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社團活動作文精選(8篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的社團活動作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

社團活動作文精選(8篇)

社團活動作文 篇1

這個學期與別的學期不同,多了一項社團活動,每到放學的時候,社團活動就開始了。社團非常多,有田徑社團,足球社團,排球社團等,我參加的.是百拼電子社團。因為社團的不同,所以社團的時間,地點,招收年級與人數就不同,百拼電子社團是星期一、二、三下午3:40——4:30去參加的,那麼我就得在這個時間去參加。

在我家裡,爸爸是電子愛好者,小時候特意為了買一個無線電小元件,從六和塔到官巷口來回幾趟呢。他還經常跟我說關於電子自控方面的知識,因此我對電子產生了濃厚的興趣。

社團的第一節課,因為零件還沒送到,所以楊老師給我們講了活動要求和電學基礎知識。盼了兩節課,零件終於送到了,我迫不及待要拿出來拼。不過一會兒,我就拼完了一個,我非常高興,向老師,同學們展示。每到雙休日作業做完的時候,我就拿出來拼,每拼完一個,就到爸爸媽媽那兒顯擺,爸爸還會告訴我這個電路的基本原理。

雖然我現在會拼很多東西了,但還是有很多原理不知道,我還是要多問老師,自己鑽研,爭取做出自己的小發明。

社團活動作文 篇2

快樂作文社團的學習是培養同學們的學習熱情,是讓同學們能有機會再進行學習,而且在興趣指引下讓學生們在學習中對作文產生濃厚的興趣,所以本學期組織的教學有必要性做出以下總結:

一、培養興趣。

重視了激發學生的創新精神和培養了學生的實踐能力。本學期積極地為學生創設有利於激發創新精神的學習環境,並通過思考、討論、對話等活動,引導了學生在寫作的活動中,發展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產生了興趣。

二、訓練技能

在快樂作文社團活動中,針對學生實際,在學生可接受的基礎上加深加寬,從易到難,由基礎知識訓練到技能技巧的培養,層層遞進。不但講述了一些作文的相關知識還指導了學生的寫作技巧,更多同學在寫作的過程中豐富了語文的.功底,知識面得到了更大的拓展。

三、增加了實踐的機會。

由於快樂作文社團不僅有理論學習而且還參與實踐,所以給同學們給了動手的機會,讓他們認識到了作文並不是僅僅用在“無聊”的寫作上,更大的是表達自己的感受,表達對生活的體會,使他們意識到了學習作文的用處,同時也增加了他們對學習的興趣。

四、豐富課餘生活。

開展了興趣小組活動,從素質的角度豐富了學生的課餘生活和課外活動內容,訓練了學生的心理素質,激發了學生的上進心和創造性思維。作文尖子的產生,也促進了其他學生、其他學科的學習,使他們的生活不在僅限於課堂上,而使他們意識到學習的樂趣,更加有興趣的學習。

我的工作還存在不足,如個別學生作文基礎差,寫的文章短,不夠生動。我將在今後工作中不斷的完善、改進,得到更好的發展,使學生的整體素質更好地得到提高。

社團活動作文 篇3

前段時間,學校組織了“體藝2+1”的社團活動。當我知道有古箏社團時,我暗自下定決心:我也要報名,為了不負古箏老師的期望,為了能給全班爭光,我都必須去!

後來,我每個星期四都要參加社團活動,練習很辛苦,總是最後一個離開班級。不過,一想到老師說過要在“六一”兒童節表演,我就興奮不已。告訴你們,我們老師的老師可是古箏表演專業培訓機構畢業的`喲,可厲害了!所以老師對我們也很嚴格,不過,俗話說得好,“嚴師出高徒”嘛,我們所有古箏社團的同學僅僅練習了三、四次,就差不多能進行合奏表演了。

“臺上一分鐘,臺下十年功!” 這話說著容易做起來難。同學們,當你們聽見那動聽的旋律時,你們可知道演奏者付出了多少時間和汗水呀!因此,每當能夠完整地彈奏出一首曲目,我都會由衷地感到自豪,因為付出的努力沒有白費,我讓紙上的曲子變得鮮活了起來,我真開心。

我愛你—古箏社團,感謝你讓我更深地瞭解音樂,同時也磨練了我的意志!

社團活動作文 篇4

星期三下午,社團活動如期進行。我們都坐在座位上,乖乖的等著老師的到來。

不一會兒,老師帶著嚴肅的表情走進教室,左手端著一杯水,右手拿著一本書,緩緩走進教室,與前幾次有著強烈的反差,一改“俏皮老師風”換“嚴肅老師風”。老師把手裡的書放在了桌子上,端著杯子站在了講臺前,“同學們,你們的作業呢?”

我望著老師的那張笑嘻嘻的臉怔住了,因為我最近一直沒有交作業。我和左邊的夏陝豫對視了一眼,轉頭看了看,班裡只有幾個三年級小孩寫了作業,我羞愧的低下了頭,一個六年的大姐姐,盡然還不如一個三年級孩子!

這時,劉昱杉從門外跑了進來,在老師身後做了一個鬼臉,便笑嘻嘻的坐回了座位。

老師生氣了。

老師問我們,還記得第一次上課時,老師教了什麼嗎?我身後的一個小男孩回答了老師:“多看書,多積累,多觀察,多練習。”老師點了點頭。我思索半天,也補充說:“作文要有鳳頭,豬肚,豹尾。”老師又點了點頭。

老師還說,我們不讀書,不積累,小作家之夢是不會實現的`。是啊,儘管我的夢想不是當一名作家,但是,既然選擇了這條路,就應該走下去。看看現在的我,作業一拖再拖,一直不寫,現在的我不會堅持,這樣的我是失敗的,這樣的做法是錯誤的,這樣的結果更是悲催的,所以無論我的夢想是什麼,現在我都要努力用功,努力學習,才有可能完成自己的夢想!

所以,為了夢想,努力吧!

社團活動作文 篇5

我們學校這學期開展了許多社團,有手腦並用的百拼電子,賞心悅目的美術社團,查漏補缺的小蜜蜂們……我參加的是能暢遊書海的讀書樂社團,因為我是隻“不折不扣”的愛書蟲。

當我第一次走進閱覽室,就被裡面那一排排擺放整齊的書籍吸引得再也邁不開腳步。閱覽室可安靜了,幾乎只能聽見翻書聲,同學們都認認真真、津津有味地看著書。輕輕地走到書架前,我真激動,為什麼?因為那裡有許許多多我愛看的書,《非常女生》、《馬小跳》、《神祕的女老師》……看來我可以在書的.海洋中盡情遨遊了!我左瞧瞧,右看看,拿起這本捨不得放下,拿起那本又被裡面的內容吸引住了,好不容易才下定決心看《馬小跳》。可是當我拿著《馬小跳》剛想坐下時,意想不到的事情發生了——下課鈴響了。真後悔自己的貪心,真後悔自己的猶豫不決,我一個勁地自責。但聽到老師說可以借一本書回家看時,又讓我高興得一蹦三尺高,跑著跳著到了《馬小跳》面前,抱起它就往外跑,害得我連書包都忘了拿。

讀書樂,不僅讓我學到了許多課堂上沒有學過的知識,而且豐富了我們的課餘生活,陶冶了我們的情操。我真喜歡它!

社團活動作文 篇6

12月10日,星期五,我們學校的三、四年級師生,一起舉辦了童心創意造,巧手蒸美點 的創意社團活動。

其實,星期四,我們班已經在為第二天的活動做著充分準備。大家一起整理從家裡帶來的香菜,將香菜的根去掉,把枯萎的黃葉摘去,再用清水把爛泥清洗掉,老師又讓我們做了洗盤子、清理馬蘭頭……工作。

興奮的時刻終於來臨了,大家高高興興地來到學校,期盼著下午的社團活動,吃完午飯,與我們一起合作的三(1)班小朋友來到了我們的教室,大家聚在一起,述說著自己社團的知識及成就,隨後,就來到了食堂,開始了今天的旅程 。我和許諾,還有幾個心靈手巧的小女孩來到廚房,一起與老師們做香菜……

香菜做好了,大家都飽餐一頓後,開始了今天的第一個遊戲:魚的.拼盤,大家用橡皮泥做出各種各樣的海底生物,用香菜當水草放在拼盤裡。

很快,香噴噴的魚肉出爐了,大家再次飽餐一頓。當回到教室後,我們又一次偷偷分享著煮熟的馬蘭頭……

回到家裡,我早已飽了,做好作業沒吃飯就去玩了,到晚上睡覺了都不餓,這一天的社團活動真開心呀!

社團活動作文 篇7

星期五的下午,我們舉行了第一次社團活動。

進入社團的教室,首先映入眼簾的是牆上貼的“入室即靜,入座即學”八個大字。在教室後面還有一個書架,上面擺滿了書,還有幾盆植物,讓人的心情立即安靜下來。在做完自我介紹後,老師給我們分了組,每組由一位老師帶領,去看別的社團,蒐集寫作素材。

1班,是口才辯論社團。只見一位男老師在講臺上揮舞著雙手,滿懷激動地講授知識。臺下的學生也都聚精會神地聽講著。

來到2班,就像來到一個拍攝場地,講臺上站著幾位小演員,她們手拿“劇本”,表演著她們各自的角色,生動有趣,臺下,兩位老師專心致志的觀看著,好像並沒有注意到我們的'到來。

接著,我們去了英語口語社團和奧數社團,他們都在看視訊,屋內燈光昏暗,鴉雀無聲,只有視訊的聲音迴盪在教室。

7、8班是剪紙社團和素描社團的陣地,同學們8個人一組,圍坐在幾張桌子前,其樂融融地動手操作,教室裡充滿了歡聲笑語,多麼和諧的景象啊!

17班是合唱團,18班是吉他社團,從教室裡傳來了悅耳的旋律。

陽光普照,微風徐徐。操場上,有的在打排球,有的在打籃球,還有踢足球的。

瞧,還有一位老師在和學生打桌球呢,而最引人矚目的是足球場的舞蹈家們,她們的身姿隨著音樂舞動,歡快的舞蹈,優美的音樂,讓人樂在其中,情不自禁地跟著搖擺起來。

每一個社團都是一道靚麗的風景線,讓我感受到生活如此美好!

社團活動作文 篇8

新的學期,新的社團開始報名啦!看著一張張精美的社團招募海報,我們都眼花繚亂,課間同學們都在紛紛議論。最後,我選擇了羽毛球社團。

為什麼會選擇羽毛球呢?原因就是我是一個特別好動的人,我相信這次我的選擇一定不會錯。社團活動定在每週四下午,我開始緊張而興奮地期待著星期四的到來。我一直認為我的羽毛球打得很不錯,所以我一定要在社團活動的第一天大顯身手,在同學面前露一小把。

終於到了星期四的下午,鈴聲一響,我就拿好早已準備好的羽毛球拍跟著同學們飛奔到體育館。樂老師帶領我們開始了羽毛球社團的第一次活動。一開始,老師教了我們最基本的握拍姿勢,老師一個個認真地指導,我們也聽得異常認真。

接著,我們開始了對決環節。我握好我的球拍,準備迎戰對手,第一個上場的是方梓成,我發了幾個高球,他就招架不住了,幾招下來,他猶如鬥敗的公雞唉聲嘆氣地離開了戰場,我開始得意起來。接下來又換上了應志強,沒想到的.是沒三兩下他也敗下陣來……

就這樣,一節精彩而有趣的社團活動課在我們的比賽中結束了。下週四的社團活動老師還會教我們什麼新本領嗎?好期待啊!