在日常學習、工作生活中，說起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。什麼樣的隨筆堪稱經典呢？下面是小編為大家整理的幼兒園教師教育隨筆培養孩子的注意力，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育家烏申斯基說：“注意是學習的門戶”。因此，注意力的培養，顯得尤為重要，因為良好的注意品質是發展幼兒聰明才智的必要條件。那麼我們應怎樣培養孩子的注意力呢？
首先，我們應利用遊戲來培養孩子的.注意力。遊戲是孩子最喜歡的活動。我們應該有選擇性地與孩子一同遊戲，有意識地培養孩子的專注力。遊戲活動方式很多，可以與孩子一起玩傳統遊戲：“找回不見的玩具”。具體做法是：“與孩子一起取出幾件玩具放在桌子上，並敎孩子點清玩具的數量，讓孩子說出玩具的名稱，記住玩具的種類，然後趁孩子不注意的時候，拿走其中的一樣或幾樣玩具。問孩子：“什麼東西不見了？”讓孩子集中注意力去回憶、檢視、尋找。這種訓練方法簡單、靈活而實用。
其次，我們應利用興趣來培養幼兒的注意力。興趣是產生和保持注意力的主要條件，幼兒對活動的興趣濃厚，其集中注意力越容易形成。我們可以挑選講故事作為訓練幼兒注意力的專案之一。講故事前，先讓孩子與自己面對面做好，再開始有聲有色地講故事，，並經常用眼神和體態語言與孩子交流，用提問方式讓孩子參與講故事。
再就是我們可以利用好奇心來培養孩子的注意力。許多實驗證明：強烈、新奇、富於運動變化的物體最能引起孩子的注意。會唱歌的生日蛋糕、會自己跑的遙控小轎車、會跳舞的小青蛙等玩具，引起了孩子的好奇，他可以集中注意力去觀察、擺弄。另外，還可以把孩子帶到新的環境中去玩。比如，帶孩子逛公園，讓他看一些以前未曾見過的花草、造型各異的建築及景觀等，利用好奇心激發孩子的求知慾，培養孩子的注意力。
我們還可以利用溝通來培養孩子的注意力。多與孩子溝通，發現優點及時表揚。和孩子溝通應不放過任何機會，隨時進行。孩子剛起床，可以問他夢見了什麼；離園回家，可問問孩子在幼兒園的情況；晚飯後休息，可聊聊白天的見聞；看電視、閱讀時，也可以就節目或書報的內容簡單地談談，還可以提些問題讓孩子思考……總之，只要和孩子在一起，就要儘量和他多說話，尤其是對那些沉默寡言的孩子，更要想辦法激發他說話，可找一些孩子喜歡的玩具，同孩子一起玩，邊玩邊交談。
最後，我們還可以利用孩子的好動來培養孩子的注意力。好動是幼兒的天性，動是孩子探索世界的表現。只要把好動引到正確的方向，孩子的缺點就會變成優點，使他一生受益。如：讓孩子玩拼圖、拍皮球、滑滑板等活動訓練注意力。同時對孩子進行賞識教育，使幼兒處於情緒興奮的積極狀態，激發幼兒對具體指向引起注意。
培養幼兒注意力的方法有很多，其具體實施辦法也不盡相同。我們要做個“有心人”，根據孩子注意力發展的特點，採取適當的方法，有計劃、有目的、持之以恆地訓練和培養，相信每位孩子都能成為令人矚目的“聰明智多星”，為長大後成就一番事業打下良好的基礎。
