1、 在校園內不追逐打鬧，不做不文明的遊戲和危險活動。
2、 同學間團結友愛，發生矛盾，不爭吵，不打鬧，文明解決。
3、 午間在室內安靜就餐，不邊吃邊玩耍，不外出購物。
4、 遠離危險地方，不攀爬體育設施和學校護欄。
5、 正確使用飲水機，不觸控各種電器裝置。
6、 不攜帶刀具、棍棒等危險物品到校。
7、 不打罵小同學，做有愛心的人。 以上幾條堅決做到，如違反，後果自負。
五年級三班 姓名 ：
2015-3-16
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中學生校內安全保證書
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的`，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，
不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
安全是家庭幸福，學習快樂的保證，更是一種珍愛生命的積極人生態度。為確保學生人身安全，加強學校安全教育，健全家校聯絡，明確教育管理責任，樹立安全意識，做到防患於未然，杜絕安全事故的發生，根據《學生傷害事故處理辦法》及有關法律規定，結合我校實際，特簽定如下學生安全承諾書。
一、遵守學校規定，維護校園安全,建設和諧校園。
1、不攜帶公安機關明令禁止的管制刀具及不屬於學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
2、不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄杆上、窗戶上，不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛生擦窗戶時一定要確保安全。
3、不攀爬翻越圍牆、建築物，不到學校建築施工場地玩耍活動;
4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道製造堵塞和擁擠，用膳就餐不爭先恐後。
5、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸控，不自行修理，及時報告學校或老師，由學校派人修理。
6、體育活動、實訓課嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。
7、不在校園內騎自行車;不騎摩托車上學。
8、佩帶校牌出入校園，嚴格遵守請假制度，不私自外出遊玩、不逃學、不出走，放假期間不滯留學校，及時回家，按時返校
二、遵守交通法規，維護社會秩序。
9、遵守交通法規，不盲目搶道、強行搶道，騎行自行車時不併排而行;不在道路上相互追逐、賽車，步行時走右行人行道。
10、校外不與不良分子交往，不參加小團伙，不與人衝突、打架鬥毆，不義氣用事做違法的事，不因小事魯莽衝動而鑄大錯，不糾結他人在校園周圍閒逛、滋事。
11、絕不離家出走，未經家長同意不在別人家過夜，不留別人在自己家過夜，住校生不容留別人住宿，通校生不進入學校宿舍。
12、不進入法律、法規規定未成人不宜進入的營業歌舞廳等娛樂場所，不進營業性網咖，不喝酒、吸菸。
13、頂崗實習期間嚴格遵守學校和企業相關的安全制度和條例。
三、珍惜生命，不做危險的事。
14、絕不私自到游泳池或下河玩水、游泳。
15、不從事各種冒險行動，不擅自外出郊遊、野餐。
16、同學間發生矛盾時我能控制自己的情緒，絕不因衝動而動刀、棒、石頭、火等能造成人身傷害的東西。
17、學會判明是非，不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。
18、堅決做到：拒絕毒品，反對邪教，崇尚科學，建立正確的人生觀和價值觀。
上述承諾，承諾人將嚴格守約，請老師和家長的監督。
校內施工安全責任書
我校為解決教職工的住房需修建教師宿舍，位置在學校的學生食堂後面。為確保校內施工期間學校的師生人身安全及財產安全，及時消除施工期間存在的安全隱患，學校與施工單位簽定責任書如下：
一、施工單位責任：
1、制定嚴格的施工安全技術方案，並嚴格執行。施工中要認真排查事故隱患，消除安全隱患。
2、修建施工防護圍欄，對施工現場實行封閉管理，施工機械作業範圍必須限定在施工區內。做到施工區與教學區、生活區隔離.
3、根據師生活動範圍，搭設防護通道，並在顯著的位置張貼安全生產的宣傳標語，合理設定警示標誌、繞行標誌等，提示和引導避讓危險，嚴密防範安全事故發生，確保在校師生和施工人員的人身安全。
4、文明施工，不得破壞學校的教育教學設施，否則要加倍賠償。
5、要加強對工人的管理教育，提高他們的安全意識，時刻考慮到學校師生的安全。教育工人不得隨意出入學生生活、學習區域，不得隨意與學生來往，所有建築工人要嚴格遵守學校規章制度。
6、遵守有關環境保護-法律、法規的規定，施工現場建築材料擺放規範，施工方合理調整施工時間，儘量減少工地噪音，在確保施工安全的同時不影響正常教育教學秩序。
7、施工材料只允許在放學後或周未運送進入校園，上課期間不得進入。特殊情況需提前跟學校打好招呼，經學校同意方可，同時，進料各路段、路口要派專人看管，預防師生與供料車隊混行，決不允許任何損傷師生安全的情況出現。
8、臨時用電設施各線路必須規範整齊，儘量不要放在地面，並設立明顯的標誌。
以上為施工期間安全工作責任，對不能嚴格履行安全責任造成的一切後果，由違約方自負。建設單位有權隨時對施工單位對本責任書內約定的安全條款執行情況進行監督檢查，如施工單位達不到上述約定的安全事項，建設單位有權要求施工單位停工整頓，由此造成的一切損失均由施工單位自負。
本責任書有有效期為：從雙方簽字蓋章之日到全部工程結束並驗收合格之日。
建設單位： 施工單位：
責任人： 責任人：
年 月 日
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