一、社會實踐活動背景
世界經濟的持續發展和科學技術水平的不斷提高以及社會專業化分工的日益深化，物流作為提高市場競爭力的關鍵因素和影響眾多領域發展的巨大潛在市場，開始受到中央、地方政府和企業的高度重視和廣泛關注，規劃建設現代物流園區和積極培育第三方物流企業已成為推進我國現代物流發展的兩大主題。物流是現代經濟的基礎產業，被譽為經濟領域的“黑大陸”，是企業的“第三方利潤源”。
中國是世界上潛能最大的物流市場之一。近年來，中國物流產業發展迅速，從而帶動和促進了物流技術水平的不斷提高。然而，由於中國物流業起步較晚，儘管中國物流業取得了長足發展，但與發達國家相比，我國物流的發展還存在較大的差距。這種差距是全方位的，特別表現在物流技術方面。
物流技術，是現代物流運營的技術保證。通過物流技術的合理運用，可以使社會流通產業更大的巨集觀效益，使企業物流創造更多的微觀利益。物流技術是一個不斷變化和發展的過程，在不同的階段具有不同的特徵。所以，我國物流業應緊跟時代的步伐，消化和吸收現有的各項技術，並借鑑發達國家的相關經驗，進行物流技術及應用上的創新。
二、社會實踐目的地江陰國際集裝箱碼頭簡介
福州江陰碼頭位於福州港“南翼”的江陰港區，是臺灣海峽西岸自然條件最佳、地理位置優越、港區服務設施最先進的天然深水集裝箱碼頭。 自運營以來，江陰碼頭現已開通了歐地、中東、西非遠洋航線和韓國線、東南亞線、香港線、臺灣線及內支內貿線，吞吐量保持每年平均30%以上的增長速率。
在航線和吞吐量不斷增加的同時，江陰碼頭的綜合服務效率也得到了國內外業界的廣泛認可和好評。江陰碼頭以其高效的服務效率得到了馬士基航運、中海集運等航運大企業的高度讚揚。在實施打造“臺灣海峽西岸航運大門”的戰略過程中，江陰碼頭將遵循“立足海西、放眼世界”的思維理念，以“五星服務”為宗旨，向客戶提供最優質的價值服務。
江陰港口是海洋經濟與陸地經濟的交點，也是世界各國各地區之間貿易，經濟和文化的交匯點。 隨著福建加速海峽西岸“大港口、大通道、大物流”建設的提出。顯示出福建省對港口發展的重視，這必將有利的推動新一輪福建港口的大發展。作為福建省重點發展的碼頭，必將在新一輪的發展浪潮中抓住機遇，不斷開拓進取，勇於挑戰，在未來的發展前景必將是充滿生機和活力的。
我們團隊倍感自豪和珍惜能夠在這麼優秀且具有很大發展潛力的企業實習，對我們來說是一次非常難得的機會。我們必將珍惜實習期間的每一天，認真學習，不斷請問和認真思考總結，在總結中成長，在總結中體會快樂。
三、實踐目的
1、結合福建實情及福清江陰碼頭實際情況，組織社會實踐小分隊深入公司內部，為了解現代化物流技術設施和裝置的普及和應用狀況。
2、同時充分利用我院同學的專業優勢，發揮廣大同學的知識和才智，充分得了解現代化物流技術設施和裝置的具體應用資料。
3、為了更好的鍛鍊大家服務社會的能力，豐富暑期生活，積累社會經驗，磨練自身意志，提高自身的素質和完善自我
4、培養學生的團隊協作精神與社會交際能力，為以後走出社會奠定一定的實踐基矗
5、把知識活學活用，用實踐檢驗自己學到的知識，並將其傳播給廣大的'同學們。充分帶動同學們的動手實踐能力,鼓勵大家和我們一樣積極參加社會實踐,豐富自己.
7、參加江陰碼頭物流應用過程當中，體驗福建物流發展狀況，摸索海西物流發展憧憬與老師交流技術空隙和他們對物流裝置充分運用的想法。
8、團隊協作激揚愛國精神，提高愛國熱情，積極貫徹國家的海西物流規劃。
9、青春奉獻海西。海西物流，物流海西，聯動海西物流，不僅僅是企業間的聯動，通過這次實踐，爭取使學校和企業也進行聯動，實現海西物流高速發展。
四、社會實踐活動活動意義和目標
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。此次實踐，我們的主要目標是考察研究海西現代化物流技術和裝置的普及率、使用情況以及如何高效率的運用。充分利用這次社會實踐的機會鍛鍊我們勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累，增強我們高度的責任心和集體榮譽感。我們殷切希望能通過這次的實踐活動了解海西物流建設戰略，通過對這次實習能夠讓我們充分了解經濟危機下物流總體形式，大致的物流發展規劃和發展趨勢，為我們踏入社會成為社會有用型人才做下良好的基礎，早日為社會做貢獻，為海西物流的發展添枝加葉。
此次我們團隊抱著刻苦學習、虛心請教、真誠接受指導、不怕吃苦的學習心態進行此行，抱著不達目的誓不罷休的心態爭取達到以下目的：熟悉福州江陰碼頭建設情況以及碼頭現代化物流技術和裝置的普及和應用狀況，掌握一些現代化物流裝置的使用和具體操作，瞭解貨物集裝化程度，集裝箱裝箱方法和流程，集裝箱儲存和裝卸;倉儲流程和倉儲方法;ERP、GPS、GIS等物流相關係統操作。以便於我們能將在校學到的相關知識與實踐相結合，加深對所學知識的理解和運用。充分發揮我們在學校所學到得文化優勢、資訊優勢，同時結合我們所學專業知識，我們積極投身於社會實踐活動中，充分把握利用這次實踐機會，提高我們個人素養，完善個性品質，增強我們適應社會、服務社會的能力。
