時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是不是要好好寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家收集的英語角策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語角策劃書1
一.活動簡介:
英語角活動利用週二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語，增強了每位參與同學練習口語的積極性，為同學們學習英語創造了一個良好的氛圍，吸引了大量同學的參與。
總之，英語協會本著提高全體在校生學習英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學習英語、測試英語的機會。
目前我們已經與山東大學、濟南大學、山東經濟學院等九所院校，取得了聯絡，建立了英語聯盟，下一學年我們準備與兄弟學校共同舉辦幾次大的活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學習。
二. 活動背景：
眾所周知，英語在我們生活中的應用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間，同學們會有很大收穫。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習口語，又可以練習聽力，增強記憶力。為滿足更多人學習英語的渴望，掀起英語學習的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學風”大型英語角活動。
三. 活動目的：
幫助同學們提高學習英語及其口語成績，激發更多人學習英語的熱情，在校園為同學們創造濃郁的學習英語的氛圍。
四.活動預期目標成果：
英語角活動為同學們提供了一個能和老師交流英語，學習英語、鍛鍊口語的舞臺，同學們在這裡可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學們的積極參與，在活動中，各協會選派了專業的講師及外教老師指導同學們的發音，無論是講師還是同學們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學，讓很多同學也都加入到此次活動中。
五.活動時間：
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每週二19：00—21：00
六.活動地點：
外文111
七.活動物件：
全體學生（以會員為主）
八.活動人員安排：
1、助理：負責監督各部會員出勤及活動現場佈置情況
2、宣傳部：負責橫幅的.掛拆與申請，照相
3、外聯部：負責對外拉贊助，支援英語角的順利舉辦
九.活動前期準備：
1. 宣傳：根據英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動宣傳海報，海報張貼時間為活動開展前3天。活動當天，海報擺放至映雪長廊。
2. 對外拉贊助，支援英語角的順利舉辦
3. 物品準備：製作條幅
準備桌椅
4. 申請週二晚上用文藝廳
十. 活動流程：
1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學習英語的方法等)
2.做小遊戲,唱英語歌曲
3.大家相互之間自由用英語交流
十一. 活動注意事項：
1、英協各部負責人及幹事必須確保會員的出勤情況
2、各部可根據具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽
3、各小組負責人每兩週交一篇英語角活動總結，由部長彙總，進行反饋
主辦：山東建築大學校團委 外國語學院團總支
承辦：山東建築大學校英語協
英語角策劃書2
活動背景：英語角是學習部最傳統的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語，促進英語學習的進步。
主辦單位：史地與旅遊系學習部，商學院學習部
承辦單位：校學習部
活動口號：dontbeshy!justtry!
活動時間：週三7：30-8：30
活動物件：全校學生
前期準備工作：商學院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學校學習部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;
準備卡紙，將其放在氣球裡，其中6-8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環節：歌曲：商學院：《xxx》
史地與旅遊系：《xxx》
第二環節：遊戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環節：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的.同學擔任組長
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學生活
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最後每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。
第四環節：我們提前將卡片放在氣球裡，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環節：以歌曲結束《yesterday once more》
英語角策劃書3
英語角是學習部最傳統的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：xxxx系學習部，商學院學習部
承辦單位：校學習部
活動口號：dont be shy !just try!
活動時間：週三7：30-8：30(A-E教學樓之間)
活動物件：全校學生
前期準備工作：商學院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學校學習部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;
準備卡紙，將其放在氣球裡，其中6- 8張 寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環節：歌曲：商學院
xxxxxx系
第二環節：遊戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活 動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2 張的單詞，便可獲勝
第三環節：自由交流
(1)我們分為大約5個組：A/B/C/D/E。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的'童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學生活
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最後每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。
第四環節：我們提前將卡片放在氣球裡，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環節：以歌曲結束《yesterday once more》
英語角策劃書4
主題：Love
小主題：愛這個主題很廣泛，我們這次談論的主要包括Family Love，Friends Love,Lovers Love三個部分
時間：12月14日晚8：30
一、地點：
湯歌苑
二、參加人員：
老師，嘉賓，理事，會員，全校師生
三、會場佈置：
全體理事於晚7：30集中一起佈置會場，不允許請假，這是本學期最後一次大型英語角，策宣部負責好音響之類的器械，祕書部準備好氣球，培訓部準備好單詞(各部長選好負責人清點東西)
四、流程：
(確保一切準備就緒)
1、兔子舞(8：20開始，全體在場的成員一起參與，活躍現場氣氛，吸引更多來賓，記得配好音樂)
2、8：30英語角正式開始;主持人的開場辭，熱烈歡迎到場的所有來賓。介紹今晚的主題，鼓勵大家一起學英語，一起說英語。
3、第一個環節：談論FamilyLoveandFriendsLove,請現場的人員積極上臺談自己的看法，對family或friends之間的愛，我們英語協會的必須首先帶動現場的氣氛，先有幾個代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進入主題的。
4、遊戲環節一：主持人上臺宣佈遊戲規則，一定要宣佈好遊戲規則後才開始遊戲。(由現場的大眾自由報名參與)
遊戲規則：該遊戲叫踩氣球，需三組人蔘與，每組要三個人。先由第一組上，給他們看一個英文單詞，然後叫他們在箱子裡找出含有這個單詞的所有字母的氣球，並擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然後經過工作人員的檢查認為無誤後便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結束。用時間最短的組獲勝。
說明：
準備儘可能多的氣球(祕書部落實)。一個箱子裡要裝寫有A-Z的26個字母的氣球。例如第一組的單詞是English,第一組的做完後，工作人員要立即補充E,N,G,L,I,S,H氣球到箱子裡。
確保每組都有三個工作人員監督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的.拿對了那個單詞的所有字母，而且還要一個工作人員計時，計時員要從主持人喊“開始”時計時到踩破所有的氣球結束，不得有誤。
三個組單詞長度(含的字母數)要一樣。
5、表演：由英語協會出一兩個歌曲(請十大歌手之一)，不要太多，也把機會留給觀眾，讓他們也可來有兩曲，讓來賓們休息片刻，也讓英語協會理事能總結一下。
6、互動環節：回到今晚的主題，談論LoversLove,與互動環節的形式一樣!
7、遊戲環節二：猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多新增一兩組)每組需要與人並排成列，一組結束了再到另一組，不要同時三組進行，限時三分鐘。只有第一個可以看主持人給出的單詞，其餘四個人不可以看。第一個人看完單詞後轉過來只能應英語來描述這個單詞給下一個，下一個描述給再下一個，直到最後一個才能說出詞的中文意思。可以past,但只有三個機會。這次的要四個人監督，再要一個人計時，在給出的詞量可以是10個，在規定的3分鐘內看誰猜的多，猜的快!
8、FreeTalk英語協會的理事可以分成三個組，每個組圍成一個圈帶動現象的人圍成圈參與到自由交流環節!可以談論你知道的新聞，或你身邊發生的事，及生活之類，體育之類(特別是聖誕節快到了，英語協會的人員可以宣傳外語部主辦的聖誕晚會—英語戲劇節)主持人可以在宣佈freetalk之前感謝到場的來賓
9、結束。
英語角策劃書5
一、活動目的:
為進一步提高廣大職工及學生的英語水平，營造健康向上、積極進取的學習氛圍，X辦公室將為廣大熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華，提高英語能力的平臺，
我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，併為大家的`英語學習再助一臂之力!
二、活動物件、時間和地點
活動口號：Don’tbeshy!Justtry!PracticeMakesPerfect!
活動物件：全體職工、學生
活動時間：每週三下午15：00—17：00
活動地點：園區四樓報告廳
活動性質：本次活動是針對園區英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性，自主性、學習性、開放性的活動。
三、基本設想：體現以口語交流為主，發揮引導作用
1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內容貼近實際生活
2、對於每期的新話題，分組開展多種形式的討論
3、每期活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性
4、在娛樂中學習，在快樂中進步，輕輕鬆鬆學好口語
四、活動內容與形式
⑴話題自由討論
⑵娛樂互動
⑶英語原聲電影經典對白
⑷學唱英文歌曲
⑸英語才藝展示
⑹英語話題辯論賽等
五、具體活動計劃：
準備工作：
活動開展
(1)英語角學習欄用於記錄每期協會話題
(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙，英語雜誌，英語字典等英語學習資料，資
源共享
(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛
(4)充分利用網路資源
活動具體內容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然後圍繞主題用英語分組展開討論，發表自己觀點和看法。
2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然後按照英文字幕給影片配音，由成員自願報名模仿表演，大家共同點評。
4、娛樂：字謎遊戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等
5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽…….
6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答
六、期望：
英語非一朝一夕學成，只有不斷堅持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕鬆學英語!
七、工作想法
1、為提高大家學習的積極性，建議適當邀請我所在國外學習，工作過的老師和專家進行必要的學習指導.
2、擴大英語角的宣傳力度和學習範圍，由於地校有大量優秀英語系教師和英語協會，可否聯絡邀請參加英語協會進行學習指導
3、聖誕節，元旦前後以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領導參加，提出建議和意見
八、存在的困難
1、聯絡英語方面比較優秀的老師進行指導
2、英文書刊及學習資料的豐富
3、需要經費支援，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現積極的英語愛好者)
英語角策劃書6
一、成立英語角
1、 活動目的：
（1）藉助英語角的開展，提高同學們的英語學習興趣和口語水平
（2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出，在提高同學們英語基礎能力的同時豐富同學們的課餘生活
（3）通過英語的`視訊、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學們的英語文化素養和英語知識。
2、 活動地點：惠迪培訓學校
3、 組織人員：
4、參加人員：
5、輔導教師：
6、主辦機構：惠迪培訓學校
7、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
1）、介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
2）、談談自己的課餘生活。
3）、說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、談方位及地點
5）、談購物
6）、談談外出旅行
7）、看圖說話
（活動主題可根據年級組的課程作相應的調整）。
（1）、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（2）、活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（3）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、活動內容
1、 英語學習交流會
先放英語歌曲《Bingo》召集學生，組織學生學唱英語歌曲，老師組織學生在交流會中圍繞活動的主題發表自己的觀點，在交流中提高英語水平。並鼓勵全體學生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語遊戲
開展多種英語遊戲，針對個別英語活動增加小禮品活動，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語遊戲：
英語角策劃書7
一、活動背景：
時代在發展，社會在進步。我們的生活也在日益豐富，已不在侷限於一座城市，或者一個國家，學會一門外語是相當重要的，作為21世紀的大學生，更應該掌握好英語，說一口流利的英語更能為以後的求職或者工作提供有利的條件。在我們學校有限的環境下，進行英語交流的機會更為有限，本次活動集學習，交流於一體，為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學習氛圍。來到這裡，你們會受益匪淺。
二、活動目的：
為了進一步提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰，開闢學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的.平臺。
三、活動主題：
NewTerm，NewLife！
四、活動負責人及主要參與者：
1、負責人：英語俱樂部全體人員
2、主要參與者：全院師生（特別是面向英語俱樂部會員）
3、邀請嘉賓：老師，外教，校外嘉賓，表演嘉賓及學院各社團代表。
五、活動時間：
20xx年11月18日19：30至21：30
六、活動地點：
一號教學樓一樓電梯口
七、注意事項
1、理事會對現場多媒體進行效果檢測，活動途中，如出現多媒體失靈等情況，現場人員無法解決難題的情況下，立馬請電教人員幫忙解決。
2、全體工作人員遵守活動場地紀律，一切行動聽指揮。會長為總指揮，一切突發事件以會長為神祗，無條件服從安排！兩名副會長分管前後臺現場秩序的維持及人員調動。分工明確，相輔相成！
3、各工作人員要積極帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。特別是在《freetalk》環節！
4、調研部跟策劃部維持現場秩序，帶動現場氣氛，當遊戲環節出現冷場時，各工作人員要積極參加遊戲，以保證活動質量。
5、祕書處幹事負責後臺秩序，管理活動資源及獎品，現場活動派發獎品。
6、宣傳部充當遊戲環節工作人員。
7、負責接送外教嘉賓及外校嘉賓的外聯部幹事，要全程陪同，讓我們的特邀嘉賓感受到我們俱樂部的熱情。
八、後期工作
1、外聯部歡送外教嘉賓及外校嘉賓離開。
2、全體工作人員幫忙清理會場。
3、調研部做好活動調研工作，綜合學生和老師的意見，並寫好調研報告，交由俱樂部理事會存檔。
英語角策劃書8
一、活動主旨：
英語四級考試即將到來，為使大家在四級考試中能取得優異成績，本活動以“怎樣備考四級”為主題，全班同學相互討論，交流學習經驗。
二、活動時間：20xx年11月8日晚7:40
三、活動地點：文體中心
四、參與人員：20xx班全體同學及其他各專業學生
五、活動流程：
1、132班全體同學以宿舍為單位劃分小組，其他成員自願結合或加入已經劃分好的小組或自行稱成立新的小組；
2、主持人開場：介紹其他專業同學，解釋清楚活動流程
3、第一項活動：
個人秀：每小組成員派代表介紹本小組，並代表小組表演節目；
4、討論階段：大家積極發表自己是“怎樣備考英語四級”的；
5“Just for fun”節目：每個小組將自己事先準備好的英語諺語、英語熟語等拿出來讓其他小組猜測其意思，最先猜出的小組，再把本組準備的給其他小組猜……以此類推，哪個小組給其他小組出的'題目越多，則為優勝者。
六、活動效果預測：
同學們提高了對英語學習的興趣，告別了與他人用英語交流使得羞怯，並形成了積極備考四級的意識。
英語角策劃書9
一.活動背景
為了營造社群英語學習熱情和氛圍，也應社群居民之邀，滿足社群居民及暑期學生學習需求。由瘋狂英語群與政府社群合辦的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）”英語角活動即將拉開帷幕！
二.活動目的
1.加強與社會交流，促進英語學習。
2.增強英語群影響力。
三.活動主題
HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）
四.活動時間
待定
五.活動地點
政府社群
六.活動舉辦單位
政府社群居委會與陽泉瘋狂英語群。
七.參加物件
政府社群英語愛好者、社群初、高中生及家長；陽泉瘋狂英語群成員。
八.邀請嘉賓
待定
九．活動流程（共計時常50分鐘左右）
1、開場白（3分鐘）
主持人在輕快的音樂中宣佈活動正式開始，並介紹到場嘉賓。將所有人員進行分組。
2、陽泉英語群群主Victor的英語學習心得：通過詞根快樂學英語（5分鐘）
3、英語才能展示（5分鐘）
活動中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）
4、英語參與活動：猜單詞（15分鐘）
現場選出三位孩子並帶上其家長上臺，站成一排，工作人員給排頭的人看一個單詞或者片語，讓他轉身表演給下一個人看，或者用適當的語言表述，但不能說出給定的`單詞內容，後一個人在看上一個人表演過程中不能說話。每個人表演時間30秒，依次傳到最後一個人，最後一個人說出表演的單詞或片語。如果最後一個人答對了，則每個成員或得小獎品一個。
5、英語參與活動：摸鼻子（約15分鐘）
這是訓練聽單詞並快速做出反應的遊戲，主持人首先講出這些單詞的含義，並作示範動作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞後，主持人可快速說出這些單詞，參與者聽到指令便用手觸控這個部位，最快最準的獲勝，當做得非常熟悉後，還可以增加難度，可要求參與者聽到哪個單詞不許摸哪個部位，如主持人說“nose”，學生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個遊戲可以用競賽
的形式進行，每組抽一名參與者到前面作動作，做錯了就被淘汰，最後剩下的一人或兩人為優勝。
備用：聽單詞做動作
這個遊戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動詞和動詞片語後，主持人可快速說出這些動詞或片語，參與者聽到便做動作，最快最準的獲勝，這個遊戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名參與者到前面做動作，做錯了就被淘汰，最後剩下的一人或兩人為優勝。
6.結束（4分鐘）
十．前期準備工作
1.道具：投影儀一臺或小黑板一塊。
1.橫幅：佈置在活動現場
2.通知：張貼於小區周圍及群公告欄
3.遊戲的獎品.
陽泉瘋狂英語群
英語角策劃書10
英語角是學習部最傳統的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：
史地與旅遊系學習部，商學院學習部
承辦單位：
校學習部
活動口號：
dontbeshy！justtry！
活動時間：
週三7：30—8：30（a—e教學樓之間）
活動物件：
全校學生
前期準備工作：
商學院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學校學習部：買活動用品（裝飾品，獎品）
工作人員：準備25張卡片，寫上英語單詞；準備卡紙，將其放在氣球裡，其中6—8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環節：歌曲：商學院：
史地與旅遊系：
第二環節：遊戲[你作我猜]——————同學根據對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的.單詞，便可獲勝
第三環節：自由交流我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢想、如何安排自己大學生活。每組任選一個話題自由交流，時間為5—10分鐘，最後每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。
第四環節：我們提前將卡片放在氣球裡，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環節：以歌曲結束《yesterday once more》
英語角策劃書11
主辦單位：欣馨英語協會
一、 活動前言
以前我們學校的活動大多是小打小鬧，一次活動往往就一個晚上就結束了，總怕把時間拉長，怕別人忘了這事，為了打破這樣的局面，我們決定效仿娛樂界。我們將協會的原本是一個活動——“英語角精品展示會”分成一些列的活動，在一個學期內完成。在學期的尾端舉辦一個盛大的晚會，將在這個學期內參與我們活動獲獎的同學集中到一塊，大家除了將自己在活動中表現的最突出的一面在這個晚會上展示出來，同時我們頒給他相應的獎項。說的好聽點就是辦一個山寨版的`“奧斯卡”頒獎儀式。
（一） 本建議主旨
在經過了一場又一場的比賽，我們最終結束了英語角的所有相關活動，為了表彰在這一系列活動中表現突出的同學，為了激勵表現不佳的同學，為了總結在這一系列活動的經驗，我們特地舉辦這場晚會，希望大家一起互厲共勉，開創更加美好的未來。
（二） 本建議實施時間
12月25日晚7：00——9：00
（三） 本建議實施地點
學校禮堂
二、 活動分析
此次活動時間為聖誕之夜，大家都沉浸在過節的氣氛當中，雖然這是西方的節日，學校也不鼓勵過西方的節日，但私下裡同學們卻喜歡藉助這個節日的氣氛與朋友一起玩。“與他人分享你的快樂，快樂就會加倍”，我們認為在這樣一個美好的夜晚將大家號召到一起，欣賞一個令人陶醉的晚會，實在是一種享受。另外，那些獲獎的同學也一定會期待這樣一個夜晚，因為這是一個榮耀之夜。他會的帶上勝利的光環與朋友一道，分享這榮耀與節日所帶來的喜悅。現在我們彷彿已經看到這個盛大而又歡樂的晚會了。
（一） 活動物件
獲獎者：卡拉ok風采秀前三等獎獲得者、演講比賽前三等獎獲得者、電影配音前三等獎獲得者、話劇表演隊伍
頒獎嘉賓：協會指導老師崔瑩、劉巧媛、李欣園、趙新娥、張妮、王群，商貿旅遊系團委書記張玉苓、院團委書記何海、商貿旅遊系黨總支書記葉坤妮教授，12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎獲得者等
表演者：健美操協會會員、海浪琴行、欣馨英語協會會員
觀眾：全院有意參與的同學都可以參加
特邀嘉賓：各兄弟協會負責人
（二） 活動主辦方
欣馨英語協會
（三） 活動實施細則策劃
1、 奏唱國歌
2、 致開幕詞：由貿旅遊系黨總支書記葉坤妮教授擔任
3、 開場舞：啦啦操，由健美操協會出演
4、 演講比賽三等獎獲得者演講，再由協會指導老師崔瑩致頒獎詞並頒獎，獲獎者致獲獎感言
5、 演講比賽二等獎獲得者演講，再由商貿旅遊系團委書記張玉苓致頒獎詞並頒獎，獲獎者致獲獎感言
6、 演講比賽一等獎獲得者演講，再由院團委書記何海致頒獎詞並頒獎，獲獎者致獲獎感言
7、 廣告也瘋狂：用幻燈片形式播放所有贊助商，以表示對贊助商的感謝
8、 海浪琴行歌曲串燒表演
9、 電影配音三等獎團隊表演，再由協會指導老師劉巧媛致頒獎詞並頒獎，獲獎團隊致獲獎感言
10、電影配音二等獎團隊表演，再由協會指導老師李欣園致頒獎詞並頒獎，獲獎團隊致獲獎感言
11、電影配音一等獎團隊表演，再由協會指導老師趙新娥致頒獎詞並頒獎，獲獎團隊致獲獎感言
12、欣馨英語協會會員出表演節目
13、卡拉ok風采秀三等獎獲得者表演，再由08屆校園之星最佳人氣獎獲得者致頒獎詞並頒獎，獲獎者致感謝詞
14、卡拉ok風采秀二等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌后致頒獎詞並頒獎，獲獎者致感謝詞
15、卡拉ok風采秀一等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌王致頒獎詞並頒獎，獲獎者致感謝詞
16、話劇表演並頒獎
17、特別贊助商為所有頒獎者祝福，並祝願環院所有學子（若能拉到dv經銷商的贊助則以視訊的形式播放出來，若不能則以圖片展的形式播放出來）
18、 活動結束，邀請全體人員一起唱merry chrismas
19、 全體大合唱之後播放《難忘今宵》，併合影留念，待觀眾離開後收拾場地。
20、 活動結束後開一個簡短的會議，表彰工作人員的辛苦工作。
21、 製作此次活動回憶錄相簿，並贈送給相關人員。
（四） 活動經費預算
獎金
獎盃
獎狀
留念書籍
公關
合計
數額（單位：元）
3000
960
60
120
300
4440
獎金作慶功
英語角策劃書12
冬去春來，山區風景無限美。在春風吹綠大石山之際，我感到大化山區的春天來遲了。遲來的春天，讓我回想起過去六個月的實習成長中心情經歷：有快樂、有淚水、有感動、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時間累積，也我沉澱了一些東西，認識到公益之路的艱辛與辛酸，體驗到什麼是生活？生活是一部百科全書，嚐到它的甜它就是甜，它就甜；嚐到它的苦，它就苦。下面回報我近三個月的工作情況。
支教對我來說不是一兩天了，經歷600多個日日夜夜，有說不完的故事和感動。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺是真實動聽的，能夠排除我內心的苦悶與憂傷；孩子們的笑容燦爛無比，能讓我體會到童年的快樂；孩子們的尊重，是我人生價值的昇華，去用生命去譜寫人生的新徵程、用知識教育孩子、用心靈尊重童心的需求；孩子們的愛心是我教育的最大成就，學會感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對我是不知如何回答，過著清貧生活的我，又難以面對親人，朋友……。可為了山區的孩子，把我最美麗的青春留在山區。
在雅龍鄉尤齊國小，愛心螞蟻讓這裡的孩子第一次穿上校服，突破山區學校的學生從來就沒有校服的歷史。當孩子們穿上自己的校服時，特別高興，這種喜悅，寫在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的.四年級數學，在上學期期末考試中及格率百分之六十一，優秀率百分之十二。這樣的成績不能說明什麼？只能說我和孩子都努力了，取得了這樣結果。在教學中我期待著日後大的進步。
在學期結束時，是孩子的感動，讓我留在尤齊的念頭。有一個學生給我寫張紙條，內容是：“李老師請你下學期別走！我們一定要努力學習，您走了我們會傷心，學不進去。”當我看完這張紙條後說，“春節之後我會來的。”
春節之後，我又來到尤齊國小做支教工作。近期的支教工作已經全面展開，現已啟動了第二屆愛心螞蟻杯徵文活動和教<<弟子規>>的準備工作。
在雅龍鄉弄往國小開展十六天的冬令營活動。由我負責此次的全面工作。活動的主題：我們一起交朋友。目的：促進農村孩子的全面發展，增強未成年孩子的自我保護意識和普法教育知識，加強才藝知識的培養。活動期間雅龍鄉團委書記和村支部村委親自來活動場地指導工作；千名黨團員大學生下鄉活動與我們愛心螞蟻國際志願者團隊做一次兩個小時的交流活動。這次冬令營活動，學校這樣評價：愛心螞蟻志願者團隊在我校開展冬令營期間，隊友們遵守紀律，團結互助，工作認真，生活儉樸熱愛鄉村教育，熱愛山區孩子，平時注意激發兒童興趣，拓展兒童視野，善於培養小孩子的實踐能力和創新精神。對學校開展工作具有很大的推動和促進作用，這次冬令營活動組織嚴密安全有序收穫很大，成績優秀。
通過活動，我也得到成長。只有瞭解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發揮志願者價值的最大化，體會到生命的意義與價值。
教育的理念是讓人民滿意，孩子滿意，多年來這個理念孩子滿意嗎？讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應生活。生活是一所大學，生活是知識；能把生活教育落到實處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們在快樂中學習知識並能應用到生活中。
英語角策劃書13
一、成立"英語角"
1、活動內容："英語角"的成立主要以鍛鍊英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：國慶節收假後
3、活動地點：
4、組織人員：學生會分團委學習部
5、參加人員：學生會成員&留學生。
6、輔導教師
7、主辦機構：學習部
8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)活動場地的佈置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
(3)主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
(4)活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的.積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，"英語沙龍"決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：自定
3、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：
(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。
(2)具備完整的演講稿，並要求上交。
(3)演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮鬥目標，自強自立，校園生活等。
(4)演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)複賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣佈比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，建立良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓。
8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。
(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣佈比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、其它活動
1、英語學習交流會
在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、舉辦各類英語遊戲
開展多種英語遊戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語遊戲：
(1)瞬時記憶大比拼(遊戲)
遊戲規則：推薦1人蔘加此活動，一輪遊戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鐘後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
(2)單詞接龍(遊戲)
活動安排：一輪遊戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此遊戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流(依次)上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重複，重複的單詞不計分。
(3)欣賞歐美原微電影
英語角策劃書14
一、成立“英語角”
1、活動目的：
（1）藉助英語角的開展，提高同學們的英語學習興趣和口語水平
（2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出，在提高同學們英語基礎能力的同時豐富同學們的課餘生活
（3）通過英語的視訊、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學們的英語文化素養和英語知識。
3、活動地點：惠迪培訓學校
4、組織人員：
5、參加人員：
6、輔導教師：
7、主辦機構：惠迪培訓學校
8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。
2.談談自己的課餘生活。
3.說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4.談方位及地點
5.談購物
6.談談外出旅行
7.看圖說話
（活動主題可根據年級組的課程作相應的'調整）
（3）、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、活動內容
1、英語學習交流會
先放英語歌曲《Bingo》召集學生，組織學生學唱英語歌曲，老師組織學生在交流會中圍繞活動的主題發表自己的觀點，在交流中提高英語水平。並鼓勵全體學生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語遊戲
開展多種英語遊戲，針對個別英語活動增加小禮品活動，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。
例如，我們可以開展以下的此類英語遊戲：
英語角策劃書15
一 、活動主題：
my idol
二、 活動目的：
在我們的成長過程中，都會有自己崇拜的偶像。少年時代，我們崇拜科學家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代，我們或許會崇拜歌手明星，感慨他們的奮鬥歷程。我們一步一步走向成熟，對偶像的理解也會發生不同的變化。本期英語角以偶像為主題，讓大家交流自己對偶像的認識與理解，交流偶像們的成長曆程。透過交流，我們會對偶像有新的感悟。
三、 活動意義
1、 通過用英語對偶像的成長曆程敘述，提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中，可以提高參與者對英語數字聽力的敏感度。
2、使參加人員通過對偶像各個方面的認識，樹立自己積極的人生目標，通過偶像崇拜，激發自己的對生活與夢想的熱情，更好地為自己的夢想奮鬥。
3、引導對偶像的正確認識，我們應該如何判定偶像，如何理性的崇拜。
四 、活動時間：
xx月xx日晚
五、 活動地點：
xx廣場
六 、活動物件：
師大全體學生
七、 活動流程
1、主持人致歡迎詞。 兩分鐘
2、節目表演。 三分鐘
3、主持人介紹本次活動的主題及其意義，並簡要說明本次活動的流程。通過主持人之間的交流帶動同學們進入主題兩分鐘
4、活動：tell us about your idol
大家踴躍發言，成員們說出自己崇拜的偶像的名字，並寫在黑板上。然後用一句話簡單介紹偶像的突出作為。8分鐘
5 遊戲：describe what you see
遊戲規則：
在卡片上寫上常用單詞。然後以兩人為一小組，一個人用英語描述卡片上寫的單詞，另一個人根據其描述猜出這個單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來比賽，以猜對單詞最多者為贏。遊戲進行三輪，每輪的.第一名再進行比賽，從而產生第一二三名，並給予獎勵。16分鐘
6、演講隊成員風采展示。並傳授技巧。成員們可根據自身需要向其提問。20分鐘
7、free talk：到場的成員劃分為5個小組，口語部的全體成員各自帶領一個小組進行討論，帶領大家融入主題。讓大家都有機會開口說英語。討論環節持續15分鐘。討論結束後，每個小組派出一名代表總結剛才的討論，每人演講的時間為一分鐘。並由演講隊成員進行點評。
23分鐘
8、節目表演。3分鐘
9、遊戲：do what i say
遊戲規則：準備一系列表示動作的單詞。以6人為一個小團體，每次兩個團體進行比賽。由主持人說出單詞，團體中的成員誰知道其含義的，快速站出來並做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在說完5個單詞後，看哪一個團體留下的成員最多為勝利的團隊。遊戲進行兩次。6分鐘
1、0主持人總結本次活動，給到場成員一張小紙片，讓成員寫下對活動的感受，並予以收集。5分鐘
主持人致結束詞。1分鐘
活動結束
前期準備
1、祕書部：通知成員活動的開展。並在活動結束後收整合員們的反響。
2、策劃部：完成策劃書。並統計所需的材料數。
3、組織部：申請場地，器材。佈置好會場。會後整理會場
4、口語部：準備主持人的串詞。準備遊戲的單詞。培訓口語部的成員，教會他們如何引導同學們開口說英語。
5、宣傳部：出好海報。海報要求醒目簡潔
6、外聯部：去拉贊助。拉一些小禮品來。
材料準備
1、白紙50張， 彩色筆2支， 黑板一塊，合計5元
2、小蜜蜂2個 ，音響一套， 燈光
4大學校園英語角策劃書
一. 活動目的：
為了進一步提高重郵學子的綜合素質，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰，開闢學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，重慶郵電大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。
我們將以最新穎、最強大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，併為同學們的學習再助一臂之力。
二. 活動口號：Practice makes perfect
三. 活動主題：1)Talk about your favorite food
2)Talk About Environmental Protection
四. 活動物件：重郵學子
五. 活動時間：第七週週四(10月22日)晚9：00
六. 活動地點：英語廣場(老二教門口)
七. 組織方式：發揮外教引導作用，然後進入自由交流。
八. 活動流程：(1)9：00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題，然後在外教引導下進行交流，發表自己的觀點和看法。
(2)9:30---10:00遊戲環節：字謎遊戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。
(3)10：00---自由交流環節。
九.活動相關事宜：
(一)宣傳階段
1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。
2)採用BBS，電子海報宣傳。
3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。
4)充分藉助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳(10月20日---10月21日)
5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。
6)10月21日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，儘量多一些英語專業的同學們過去。
7)10月22日下午七八節下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)
(二)活動當天各項準備工作(負責人員安排待定)
1.會場佈置：彩燈，綵帶，以及其他一些相關裝飾(美宣)
2.桌椅擺放：(待定)
3.裝置(音響，話筒和電腦除錯，照相)---(科協)
4.活動現場秩序：(學習部幹事)
5.收拾場地：(學習部幹事)
(三)邀請的外教或老師：(待定)
(四)經費預算(待定)
XXXX外國語學院、國際學院學生會學習部
