不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那麼你會寫策劃書嗎？以下是小編精心整理的英語口語策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語口語策劃書1
當今社會，英語在國際交流一對外開放活動中發揮著越來越大的作用，作為新時代的大學生，學好英語是順應社會發展所必備的素質。為了突出我學院的英語水平，培養學生的英語表達能力，響應學院的方針政策，為學生提供展示自我的舞臺，提高學生的學習英語的積極性，同時也為浙江省高職高專英語口語大賽儲備人才。結合這個挈機，為此，我學院舉行“第六屆英語演講比賽”
活動主題：以“環保”為主題
活動意義與目的：突出我學院的英語水平，提高學生的學習英語的積極性，同時也為浙江省高職高專英語口語大賽儲備人才。
活動形式：初賽、決賽
活動時間：初賽：3月15號18：00【週一】
決賽：3月21號18：00【週日】
活動地點：初賽：西教3-416決賽：西教3-416
活動物件：旅遊學院大一學生【每班至少2名】
活動主辦方：旅遊學院團委學生會
活動承辦方：旅遊學院團委學習部
活動前期宣傳：
1、學習部幹事在早晚自習時間去每班宣傳活動，詳細說明本次活動的主題與意義。
2、學習部製作宣傳海報1張，貼上在學院的宣傳欄處。
特邀嘉賓：
一、初賽
時間：3月15號18：00【星期一】
地點：西教3-416
到場人員：評委：優秀學生代表選手：初賽所有參賽選手。
學習部幹事
比賽規則：每位選手按照安排的順序依次上臺做英語演講，時間不得超過3分鐘。超過規定時間，記分員將給予提示。未上臺演講的選手請保持安靜。
評分標準：語音語速：15分
自備文章內容：5分
自然流暢：10分
表意明確：10分
整體表現：10分
【比賽入圍選手名單將通過學習部傳達和張貼通知的形式公佈】
二、決賽
主持人：
時間：3月23號【星期二】
地點：西教3-416
到場人員：老師、優秀學生代表、觀眾、學習部幹事、禮儀隊隊員、記者團成員
參賽選手注意事項：每位選手提前20分鐘到場抽籤，按照抽籤的順序依次上臺做英語演講。未上臺演講的選手請保持安靜。
參賽規則：【決賽分三個階段。總分100分】
一、即興朗讀【30分】：參賽選手準備30秒的時間，根據數字自行選擇文章進行朗讀，讀完後自行把文章刪除。
二、現場描述【20分】:參賽選手根據PPT上的內容用英語進行描述。準備時間1分鐘，描述時間2分鐘。
三、命題演講【40分鐘】：圍繞主題，限時3分鐘
四、提問【10分】:評委可以根據PPT上的內容或是選手的文章進行提問
具體流程：①主持人致開幕詞並介紹到場評委。
②主持人介紹比賽規則及評分標準。
③比賽開始選手按序號上臺進行演講。
④前6名選手演講結束後，公佈選手分數，評委進行點評，並有嘉賓上臺表演。
⑤按照順序有接下來的選手進行演講。
⑥演講完畢，公佈選手分數評委對此次演講進行點評，並有嘉賓上臺表演。
⑦主持人公佈比賽結果，評委進行頒獎。
評分標準：
（１）著裝整齊大方得體
姿態自然動作適度
（２）主題鮮明富有鮮明的時代感
用詞精煉詳略得當
（３）發音標準、流利
節奏處理得當技巧運動自如
表現力強應變能力強
獎項設定：
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
鼓勵獎二名
頒發榮譽證書，並贈送相應的禮品！
邀請禮儀隊隊員兩名擔任司儀
比賽工作安排：負責人：
會場佈置以及衛生：
記分員：
記時員：
聯絡員：
現場紀律維持：
現場簽到：
照片拍攝：
賽後宣傳【出海報】：
經費預算：
前期宣傳+海報15元證書+獎品50元
旅遊學院團委學生會學習部
**年3月8號
英語口語策劃書2
一、活動目的
通過口語大賽給同學們提供一個交流英語的平臺，營造良好的英語學習氛圍，豐富、活躍校園文化生活，提升我院大學生綜合素質，同時為具有這方面特長的同學提供一個戰士自我風采的平臺.
二、活動主題
iamthefocus
三、活動時間及地點
1、報名時間：
2、比賽抽籤：待定
3、比賽時間：待定
四、參賽物件：博文管理學院經濟管理系學生
五、報名方式：每班推選2-3名選手
六、活動要求：
每位選手按抽籤順序依次進行比賽，抽籤注意事項：
1）必須是本人蔘與抽籤
2）要準時到場抽籤，如若不到視為棄權
3）各參賽選手須在比賽前到學習部成員處簽到
4）比賽流程：
第一環節—自我介紹：簡介，有個性地介紹自己第二環節—主題演講：各選手根據給定的參賽題目以演講的形
式進行，限時3分鐘
第三環節—回答問題：演講完之後回答評委所提出的問題
5）注意事項：演講內容必須圍繞選定的話題，語言清晰準確。第
一、第二環節的過渡方式選手自行把握。比賽時間為3分鐘，超時者酌情扣分
七﹑評分標準
定題演講
內容：結構清晰，邏輯合理，情節完整，主題、要點突出；
語音語調：發音清晰，語調自然，有感情；
詞彙語法：語句通順，無重大語法錯誤；
流暢性：表達通順，語速適當；
颱風：穩重大方，自然得體，肢體語言表達到位。
回答問題
英語表達流利
反應理解能力
八、評委組成：博文管理學院外語系資深專業英語老師和外教
九、經費預算
評委，嘉賓用水
評委禮物
紙筆
會場佈置
總計—169元
十、英語口語選拔賽前期工作安排
1、由學習部收集各班參賽名單。
2、後勤部：準備評委嘉賓用水
3、文藝部：負責會場佈置
4、資訊部：負責幻燈片，投影
5、學習部：負責統分，記分工作
和催臺人員
6、宣傳部：製作大小海報各一張
7、各部門間工作可相互協作，共同完成
博文管理學院經管系分團委學生會學習部
20xx年xx月xx日
英語口語策劃書3
一.前言
在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的作用，作為魯大新時代的大學生，學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的業餘生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑑此我院決定舉辦名為“魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽“的比賽。
二．活動細則
活動名稱：
魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽
活動目的：
為了培養我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業餘生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
活動時間：
待定
活動物件：
魯東大學食品工程學院大一學生
承辦單位：
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar
邀請嘉賓：~~~~
活動宣傳：海報通知、負責人通知
報名方式：待定
報名時間：待定
獎項設定：
一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優秀獎十名、幸運觀眾十名
所需器材：
多媒體教室、麥克風、贊助獎品、海報製作工具、報名表、口語評委及紙筆用品
三．公民工作人員安排
宣傳部：
負責海報製作與張貼等活動的宣傳
編輯部：
負責製作和整理報名表、選手演講稿的收集、羅列上場選手名單、選手得分的整理和篩選
外聯部：
協助贊助企業
策劃部：
做好比賽的賽前策劃和賽後總結規劃工作
口語部：
積極參加並呼籲班級其他同學參與比賽
四．比賽具體流程
（初步預計人數為20人）
.時間地點：待定
.演講主體與內容：自定
.評分標準：發音：30分
語言表達與應變能力：30分
內容：20分
總體印象：10分
感情表達與應用：10分
.比賽內容：
賽前準備：
各部門提前半小時入場準備好多媒體裝置及其他工作和裝置
各選手至少提前一天將自己的演講稿複製一份上交給負責人
賽中：
開幕式表演
由主持人釋出開幕詞並宣佈比賽開始
各選手按順序上臺首先進行自我介紹，之後開始自己的演講時間限制在3~5分鐘以內。
半場穿插節目表演
主持人宣佈比賽繼續
節目表演中等待評委給個選手評分並選出
一、二、三等獎
公佈評選結果有嘉賓頒發獎品獎章，並在現場抽取獲獎觀眾十名
主持人總結陳詞、宣佈比賽結束
賽後：
打掃教室衛生整理活動器材
整理活動中採集的照片準備張貼公佈
賽後張貼喜報公佈比賽結果和獲獎名單、並將活動中採集的照片張貼公佈
五.活動具體要求：
評委公平、公正、公開。
參賽選手演講內容積極、健康、向上，能體現一定的思想。
參賽選手活潑、積極、友好、自信。
樺林英語bar各成員積極置辦參與該比賽。
英語口語策劃書4
一。活動目的為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。併為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二。策劃主辦單位 外國語學院學生會學習部
三。活動具體事項 活動時間
報名時間：3月9日—3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動物件：外國語學院全體學生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽籤以確定出場順序
賽時：1。主持人闡述活動背景，宣讀比賽環節和評分細則
2。比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽採取現場評分方式，由我院優秀教師組成評委團。
（1）現場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3。5分鐘。
（3）評委提問 這一環節由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然後由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣佈比賽結果，比賽結束
四。獎項設定 一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名
五。具體工作安排 賽前準備工作
1。宣傳 通過班主任和班幹部向班上發放通知
2。準備 （1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽籤確定出場順序的工作
（3）邀請評委老師
（4）邀請主持人，安排統分、計時及送分人員。
（5）後勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現場佈置
現場紀律的維護（邀請院紀檢部的協助）
照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）
賽後 總結活動
以上策劃書若無誤，望領導批准。
外國語學院學生會學習部
20xx年2月17日
英語口語策劃書5
一、指導思想：
為營造良好的校園文化氣氛，豐富學生的業餘文化生活，展現當代大學生風采，增強學生之間的交流，提高學生英語口語能力和綜合素質，培養有理想、有氣質、有口才的新時代大學生。
二、參賽物件：
全院大專班學生。
三、比賽內容：
比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人3—4分鐘，回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學院決賽前十五天公佈（專業組八道題，非專業組五道題）。
四、比賽形式：
比賽分英語專業組和非英語專業組；比賽分為系初賽、系複賽、院決賽三個階段。
五、比賽時間：
1、各系初賽分別於10月27、28、29日舉行。
2、各系複賽於11月10日舉行。
3、學院決賽於11月25日晚7點舉行。
六、比賽地點：
系初賽、複賽均安排在206多媒體教室舉行，學院決賽在大學生活動中心三樓舉行。
七、參賽人數：
英語專業組8人，非英語專業組8人。
八、獎項設定：
非專業組：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
專業組：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
最佳風采獎、最佳口才獎、最高人氣獎各一名。
九、舉辦單位：
主辦單位：人文與藝術系、院學工處、團委、教務處
承辦單位：院團學會學習部及系學習部
英語口語策劃書6
一、活動主題
merry christmas and happy new year
二、活動目的
通過本次活動，鍛鍊同學們的英語口語能力，加強同學之間的相互瞭解，增強交際能力，擴大交際面。
三、活動時間
12月29日晚7:30
四、活動地點
3號教學樓109
五、活動參加者
口語老師fresca及其所帶班級全體同學
六、特殊說明
本活動屬於是課程內容及終期考核成績構成的一部分。鼓勵同學們主動上臺講英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多樣化的個人文藝特長。
注:為鍛鍊大家的英語口語能力，各環節須用英文表達。
七、活動內容
本活動由各班組合唱、遊戲、個人才藝展示等內容構成，上述各以遊戲環節為主線，內容交叉進行，具體內容如下：
（一）合唱環節
本環節四組各自為隊，進行合唱比賽，由老師評出最佳者，其成員予以獎勵。
（二）遊戲環節
本環節共分為四個遊戲進行，具體內容如下：
1. 拍七令
（1）參加者：到場全體同學
（2）方法及規則
從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。所有人報完遊戲結束，報錯的人自動站出，接受處罰（比如唱英文歌、表演節目等）
該遊戲進行兩輪。
2. 尋寶
（1）用具：“寶貝”——如錢包、手錶等
（2）參加者：到場全體同學分四個隊，每隊一次出兩名隊員。
（3）方法及規則
尋找事先已放好的寶貝，其中一人蒙著眼睛，由另一名隊員指路尋找在若干同學中的（必須用英文，否則算違規）。另一人身體部位不能接觸被矇眼睛者的身體部位。最先尋到的隊伍有獎勵。
該遊戲進行兩輪。
3. 猜單詞
（1）用具：單詞在ppt中展出
（2）參加者：到場全體同學分四個隊，每隊一次出兩名隊員。
（3）方法及規則
在ppt中顯示出單詞，由一方比劃解釋（只能用英語，出現漢語此單詞自動跳過），另一方背對螢幕猜單詞，時間為三分鐘。猜中最多的隊獎勵。
該遊戲進行兩輪。
4. 瞎子背瘸子
（1）用具：矇眼布、氣球、筆
（2）參加者：到場全體同學分四個隊，每隊一次出兩名隊員。
（3）方法及規則
男生當“瞎子”，用矇眼布矇住眼睛，女生扮“瘸子”,女生用筆扎對方身上的氣球，最後氣球剩最多者為勝。勝方得到獎勵。
該遊戲進行兩輪。
（三）個人才藝展示
本環節為自由展示環節，是展現自己的絕佳機會，老師主要據此環節列印象分。同學們可根據自己的愛好和特長，或唱歌或跳舞，或表演節目，如此等等，不一而足。凡主動展示才藝者，均會有相應獎勵。
八、活動流程
1. 歡樂頌迎場
2. 主持人宣佈晚會開始。首先核查各組人數，基本到全的組可以首先進行合唱表演，其他組推後進行。
2. 老師講話
3. 第一組合唱表演
4. 第二組合唱表演
5. 遊戲開始
（1）拍七令
（2）尋寶
（3）猜單詞
（4）瞎子背瘸子
6. 如以上各環節完成後，時間充裕，沒過21：30，主持人可在事先準備好的名單箱中隨機抽取，抽到者表演節目，並有禮品相贈。
7. 第三組合唱表演
8. 第四組合唱表演
9. 全體同學手拉手唱auld lang syne（友誼地久天長）。放伴奏。
10. 晚會結束
英語口語策劃書7
一、指導思想：
為營造良好的校園文化氣氛，豐富學生的業餘文化生活，展現當代大學生風采，增強學生之間的交流，提高學生英語口語能力和綜合素質，培養有理想、有氣質、有口才的新時代大學生。
二、參賽物件：全院大專班學生。
三、比賽內容：比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人3-4分鐘，回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學院決賽前十五天公佈（專業組八道題，非專業組五道題）。
四、比賽形式：比賽分英語專業組和非英語專業組；比賽分為系初賽、系複賽、院決賽三個階段。
五、比賽時間：
1、各系初賽分別於10月
27、
28、29日舉行。
2、各系複賽於11月10日舉行。
3、學院決賽於11月25日晚7點舉行。
六、比賽地點：系初賽、複賽均安排在206多媒體教室舉行，學院決賽在大學生活動中心三樓舉行。
七、參賽人數：英語專業組8人，非英語專業組8人。
八、獎項設定：
非專業組：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
專業組：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
最佳風采獎、最佳口才獎、最高人氣獎各一名。
九、舉辦單位：
主辦單位：人文與藝術系、院學工處、團委、教務處
承辦單位：院團學會學習部及系學習部
三峽旅遊職業技術學院“祖國之聲”杯
英語口語策劃書8
活動目的：
通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應用於日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。
活動意義：
通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。
活動時間：
11月5日，初賽;11月10日，決賽
活動地點：
電教2103
賽前準備：
人員安排：
總策劃：
xxx
物品準備：
xxx，外語協會宣傳部
教室安排：
xxx，外語協會活動組織部
PPT製作：
外協宣傳部
攝影：
社聯通訊部
其他人員：
計時員2名，記分員2名(複賽)，維持紀律人員2名，
活動流程：
初賽
1、支援人對本次活動的內容及規則做簡單介紹
2、選手進行自我介紹，(不必拘於簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。)時間在1分30秒以內
3、選出20為選手進入決賽
決賽
20位選手分為四組，每5人一組。
一、比賽分兩個環節
1、以組為單位，每位選手進行才藝展示(由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段，並提供臺詞，參賽者現場模仿)。
選手才藝展示完後到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。
2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講
二、比賽結束，
1、記分員算分
2、文藝部同學表演節目(8’-10’)
三、頒獎
一等獎：一名最佳人氣獎：一名
二等獎：二名最佳風采獎：一名
三等獎：三名最佳口才獎：一名
(複賽設定一次中場休息，準備文藝節目3-4個。)
經費預計：共70元，包括：教室飾品10-20元
獎品、證書40-50元
英語口語策劃書9
一、活動目的。
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。併為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二、策劃主辦單位。
外國語學院學生會學習部。
三、活動具體事項。
（一）活動時間：
1、報名時間：xx月xx日——xx月xx日。
2、比賽時間：xx月xx日下午2：00。
（二）活動地點：
xx樓視聽室。
（三）活動物件：
外國語學院全體學生。
（四）活動流程：
1、賽前：
xx月xx日下午5點半全體參賽者去xx抽籤以確定出場順序。
2、賽時：
主持人闡述活動背景，宣讀比賽環節和評分細則
3、比賽環節。
每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽採取現場評分方式，由我院優秀教師組成評委團。
（1）現場抽題。每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
（2）即興演講。選手圍繞自己上臺前抽到的`話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評委提問。這一環節由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然後由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
（4）文藝表演。比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
（5）評委點評。由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣佈比賽結果，比賽結束。
四、獎項設定。
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。
五、具體工作安排。
（一）賽前準備工作。
1、宣傳。
通過班主任和班幹部向班上發放通知。
2、準備。
（1）認真組織各班報名。
（2）選手提前抽籤確定出場順序的工作。
（3）邀請評委老師。
（4）邀請主持人，安排統分、計時及送分人員。
（5）後勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）。
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。
3、賽時。
（1）現場佈置。
（2）現場紀律的維護（邀請院紀檢部的協助）。
（3）照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）。
4、賽後。
總結活動。
英語口語策劃書10
一、活動目的：
（1）提高同學學習英語的積極性，特別是英語口語訓練的積極性。
（2）豐富同學們的課餘生活。
（3）為大家提供一個學習和交流英語的平臺，共同進步。
（4）加深對英語口語的重要性的認識。
（5）通過舉辦活動為大家英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
二、活動時間、地點及相關安排：
題目：待指導老師確定（演講主題）
時間：
（1）宣傳階段：
（2）3月14日進行報名選拔（用英語做簡短介紹）。
（3）3月30日公佈選拔名單。同時，中午12：00進行演講抽籤。
（4）交演講稿（電子版，列印版，手受寫版）。
（5）3月30日進行口語大賽。
地點：
三、參賽規則：
（1）參賽要求：
A、全院學生，性別不限。
B、要求內容積極健康向上。
C、如有背景音樂，則自帶光碟。
D、自備服裝和道具。
（2）參賽人數：自由報名。
（3）比賽環節：初賽和複賽（複賽的有無視具體情況而定）
（4）評委組成:
A、初賽評委：3名英語老師和2名學生
B、決賽評委：2名英語教師和1名同學
C老師據實際情況而定
（5）獎項設立：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
單項獎：最佳才藝獎，最佳人氣獎，最佳機智獎，最佳風采獎
(6)特邀嘉賓:化工學院英語協會會長及成員
四、比賽流程：
(1)比賽組成：
a、按命題演講(限時三分鐘)
命題演講結束後，評委提問1-2個問題，選手回答限時1分鐘。
b、即興演講限(選手準備30秒，回答限時2分鐘)
說明:
a.命題演講：參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講
b.即興演講：現場抽題，現場回答
c.評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委們感興趣的問題，參賽者用英語回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的應用能力
(2)初賽流程(決賽流程)
A、主持人致開幕詞，並且介紹到場的評委和嘉賓
B、主持人介紹比賽規則，評分標準
C、比賽開始，選手根據比賽的抽籤順序進行比賽
D、其間，主持人向觀眾及選手公佈結果分數
E、中間穿插節目，現場互動調節氣氛
F、待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分
G、評委發言結束後，主持人上臺宣佈比賽結果(依次由單項獎到一等獎)
H、評委老師和邀請嘉賓上臺頒獎
I、主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念
J、工作人員負責做好後期工作
說明:複賽的有無視參加的人數而定，若需採用，則用以上所述方法的A-F
(3)評分標準：
A、儀表形態(20分)：
1、著裝整齊，大方得體。
2、姿態自然，動作適度。
B、演講內容(50分)：
1、主題鮮明，符合主題內容(25分)。
2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，詳略恰當(10分)。
C、語言藝術(30分)
1、發音標準、流利（10分）。
2、節奏處理得當、技巧運用自如（10分）。
3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）。
(4)評分規則：
A、評委明確給出每部分的評分（評分為整數），由工作人員進行最後加分，取平均分為選手成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
B、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最有機智獎、最佳風采獎由評委和現場觀眾投票選出（票數相同的則得分高的獲獎）。
五、宣傳工作：
（1）宣傳時間：3月
（2）負責單位：宣傳部
（3）宣傳方式：
A、海報宣傳：
1、食堂前
2、院宣傳欄
3、宿舍
B、發傳單
C、班級宣傳：為了做到全院參與，各系各班通知並統計報告各小班，由學習委員負責。
六、人員安排：
（1）宣傳組：宣傳部
宣傳海報、傳單、號碼牌的製作，負責賽前的所有宣傳工作，比賽現場的佈置，
以及背景音樂的調放、拍照等
（2）統分組：學習部
參賽者的抽籤，上場的順序及比賽現場的統分工作等
（3）後勤組：後勤部
負責比賽場地的借用，所有裝置的借用，人員的臨時調配
（4）維序組：組織部
負責現場秩序的維持和處理突發事件
（5）禮儀組：祕書部
負責引領嘉賓，禮儀方面的問題以及選手頒獎
（6）節目組：學習部兼任
負責比賽中間小節目的表演
七、經費預算：總計元
1、海報宣傳費：10元2、檔案資料費：20元
3、礦泉水：25元4如有需要據體情況而定
八、後期總結：
(1)創設一個良好的英語口語學習大環境.說好英語是每個英語愛好者的共同目標和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者
(2)此次活動作為院上學生會的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學習氛圍
(3)搭建一個學生表現自己英語水平的平臺。學生通過參加各個型別的英語口語比賽，在實踐中積累經驗，能夠用英語自由地表達思想，避免“啞巴式”英語，真正把英語作為一種實用的交流工具
(4)提供了一個老師瞭解學生英語口語水平的機會，藉此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日後將代表學院參加更高水平的比賽，併為學院爭光
(5)進入前十名的同學將在下學期代表參加學院參加貴州大學生“青春動力”英語口語大賽
九、活動後期宣傳：
（1）學校廣播持續跟蹤報道
（2）校內平面媒體：攝影協會，院宣傳隊活動進行宣傳
十、承辦單位：英語愛好者協會
英語口語策劃書11
一、活動目的
為豐富全院學生的課餘生活，提高同學們學習英語的積極性，以及加深對英語口語重要性的認識；通過舉辦本次活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。同時英語組與非英語組選出代表本院參加20xx年全省高職院校英語口語比賽的參賽者。
二、活動流程
I初賽
1時間：5月15日前
2形式：由各班組織進行選拔
3比賽規則:每個選手做2-3分鐘的演講，題目不限。
II複賽
1時間6月1日
2地點老教學樓2樓
3比賽規則：
第一部分：按演講稿發言，2分鐘（英語組複述）
第二部分：現場對圖片描述，3分鐘
III決賽
1時間6月15日
2地點圖書館報告廳
3比賽規則：（英語組脫稿；非英語組讀稿，其他一樣）
1脫稿發言：參賽者抽取一篇應用性文字（150個英語詞左右），準備20分鐘後進行脫稿複述。要求語音語調正確，表達自然流暢。文字內容包括：歡迎辭、會議主持人講話、節目主持人講話、導遊辭（日程安排、景點介紹等）、答謝辭、告別講話、歡送辭等。
2現場描述：參賽者抽取一幅表現某一情景的畫圖、圖表、廣告等，根據給出的說明（如進出口額、市場變化、人口變動、生產狀況、生產指標、景點介紹等）進行口頭陳述。陳述時間為3分鐘。
3情景交流：參賽者抽取一個題目，由一位主試對參賽者進行一對一的現場交談。交談內容涉及以下方面：
一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、遊覽、就診等；
企業介紹：歷史、現狀；
產品介紹：型別、效能、規格、市場、銷售等；
涉外業務：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。
三、比賽細則
1、6位評委老師打分，滿分10分，取小數點後2位，算平均得分。
2、比賽取前專業組和非專業組第一名的選手參加20xx年湖南省高等職業學校學生實用英語口語大賽。
武漢理工大學航運學院
英語口語策劃書12
一、活動目的：本次新生英語口語大賽目的在於響應英才學院“強專業，通外語“的人才培養目的，為我院新生提供一個展現自我的平臺。此外，活動不僅
有利於創造藝術學院良好的學術氛圍，更有利於提高學生學外語的意識，使新生們更好地融入大學生活，激發了他們參加活動的熱情。
二、活動內容
活動主辦單位：山東英才學院
承辦單位：藝術學院學生會學習部
活動物件：20xx級大一新生
活動時間：10月——11月
三、活動形式
、比賽形式：
1、賽前選手會提前通知比賽題目，做好充足準備。
2、選手可以通過演講、表演等多種形式展現比賽主題。
3、選手要按照賽前的抽籤順序上場，比賽規定全英。
4、獎項設定：一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
5、評分原則：採取公平、公正原則
、比賽流程：
1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3、比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4、待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
5、評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果
6、主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
7、工作人員負責做好後期工作。
、注意事項：
1、策劃書審批後開始執行。
2、比賽後要及時清理現場，歸還物資。
3、活動結束後，各部們要交活動總結。祕書部要彙總工作總結，做好活動資料彙編。
藝術設計學院學生會學習部
20xx年10月18日
英語口語策劃書13
一、活動目的:
(一)、促進和提高我校大學生英語口語水平;
(二)、營造良好的英語學習氛圍，尤其是調動我校非英語專業同學學習英語的積極性，從而活躍校園文化生活。
二、主辦單位:院團委;承辦單位:英語協會
三、活動時間及地點
初賽:3月5號(星期一)進行口語大賽(簽到時交上原稿及電子稿)
複賽:時間待定
地點:初賽:教學北樓202教室
複賽:教學南樓2號報告廳
四、參賽規則:
(一)參賽要求:
1、大一、大二非英語專業學生，尤其是英語愛好者
2、要求內容積極健康向上
3、如有背景音樂，請自帶光碟
4、自備服裝和道具
(二)參賽人數:自由報名
(三)比賽環節:初賽和複賽
(四)評委組成:初賽:英語協會會長及社團聯合會主席團、各協會會長
複賽:英語系專業英語老師
(5)獎項設定:初賽:一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，單項獎:最佳風采獎、最佳才藝獎
複賽:3個入圍，最終挑出1個代表學院參加省英語口語大賽。
五、比賽流程:
(一)比賽組成:初賽:選手自由演講(限時3分鐘)
複賽:按給定樣題演講
六、評分標準:
(一)儀表形態((((20分)
(二)演講內容((((50分)
(三)語言藝術((((30分)
七、經費預算:
1.拉橫幅:
2.飲料和水果:
3.綵帶和氣球:
英語協會
20xx年3月
英語口語策劃書14
主辦方：---大學“英語
承辦方：商學院crazy社團
活動背景：為促進我校建設的深入開展，鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上，保持優良的學習氛圍和熱情，結合我校的實際情況，特意舉辦此次口語大賽。此次活動由商學院crazy社團承辦，該社團自成立以來取得了一系列優異成果，是一個優秀的團體。口語大賽在各院的支援下一定能夠圓滿完成。
活動目的：為了提高全校學生對
用英語學習的熱情，通過多樣的比賽形式讓學生熱愛英語，享受英語。營造一個積極健康的英語學習氛圍，溝通各學院，促進學校發展。同時也發現人才，發展人才，發揮人才。為本校學生搭建一個自我展現和發展的舞臺，展現當代大學生的風采。
活動形式：此次活動分為三個模組朗誦話劇歌曲
比賽流程及評分標準：
第一部分：朗誦
一，獨誦個人展示，可朗誦英文詩、散文等，時間不得低於5分鐘。
二，模仿秀模仿經典，可以是經典臺詞、名人演講片段等。時間為3分鐘左右。
三，現場問答
由評委提問，參賽選手現場答題。
注意：口語流暢標準，內容健康向上。
一、二環節可加入ppt及音樂等，使朗誦更加生動。
第二部分：話劇
參賽要求：
一，話劇不宜太短，時間維持8分鐘以上。
二，故事情節具體，表演生動，語言清晰流暢。
三，主題創新，表現形式多樣。
四，內容積極健康，能夠展現大學生風采。
五，ppt設計，道具準備等。
第三部分：歌曲
一，英文歌曲大聲唱選手自己準備參賽曲目及伴奏等。
二，回顧經典播放經典曲目，由選手搶答歌曲英文名稱，答對一首加5分。
三，秀出最美聲音唱出自己的風格，注意創新，
同時把自己最美的聲音展示給大家。
獎項設定：
朗誦部分：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：若干名
話劇部分：
第一名，第二名，第三名，優秀獎。
最佳口語1名
最佳創意1名
歌曲部分：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎:若干名
最美聲音獎1名
活動物件：11級大一新生
活動時間：
活動地點：
經費預算：
活動總結：
英語口語策劃書15
一、活動主題：
“風采之星”英語口語大賽
二、活動目的：
通過這次活動，給在校英語愛好者一個展現自我的平臺，促進和提高我校大學生的英語口語水平，營造良好學習氛圍，活躍校園文化生活。展現我院大學生高雅而充滿活力的現代大學生氣息。
三、活動地點和時間：
1、報名時間：11月19-22日下午—
報名地點：舊樓102報名
2、比賽時間：11月23日
四、比賽地點：
報告廳
五、參賽人員:
河北勞動關係職業學院全體學生，大一每班至少出一名同學參加比賽。大二,大三鼓勵參加.
六、前期準備：
1、由宣傳部製作海報，於20xx年11月19日貼於各個宿舍門口。並在此期間利用廣播站進行大力宣傳。
2、規定大一每班至少出一人蔘加比賽
3、將名單在規定時間內交到院學生會學習部
4、請院內6名英語老師擔任評委
5、選出兩名主持人、計分人員四名
6、學習部、文藝部、體育部和食堂監管部佈置會場
7、紀保部負責比賽會場紀律
8、文祕部負責計算分數
9、外聯部負責拉贊助
七、中期準備
（一）活動流程：
1、主持人宣佈比賽規則、評分標準
2、參賽者在表演前有二分鐘的自我介紹
3、進行比賽前公平抽籤的朗誦,大概三分鐘.4、進行之前公平抽出的命題小作文,大概三分鐘
5、在每位選手錶演完畢後評委老師可進行點評，最後選出“最佳風采”獎、一等獎、二等獎、三等獎
（二）評分標準
1、英語口語通順，表達能力強，語音、語調、語法準確（4分）
2、神態自然，儀表大方，著裝規範（2分）
3、語言積極向上、富有激勵性和創思想文明健康（1分）
4、內容新穎創新（3分）
5、參賽者準備與英語有關的繞口令、笑話、歌曲等（附加2分）
八、比賽規則
1、提前半小時到達比賽地點，.選手遲到15分鐘當做自動取消比賽資格
2、服從工作人員的工作安排，如有鬧事者取消比賽資格
3、注意會場紀律，不得大聲喧譁，吵鬧
4、服從評委的評分標準
5、比賽必須做到公平公正，需根據選手的真實水平評分，不得弄虛做假；
6、參賽者被分為A、B、C、D四組，參賽者到指定的郵箱檢視比賽短文，賽時短文隨機抽查，確保公平公正。
7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽程序，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：
對於初次抵抗者給予警告處理；
對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數；
對於三次抵抗者取消競賽資格
九、獎項設定
一等獎1名獎狀
二等獎2名獎狀
三等獎3名獎狀
最佳表演獎1名獎狀
十、後期準備
由生活部負責打掃會場衛生
由學習部、文藝部、體育部和食堂監管部收拾會場
由院學生會宣傳部出海報通報表揚獲獎人員
十一、經費預算
礦泉水（）瓶（）元
獎狀：（）元
總計：
院學習部
20xx年11月18日
