一、教學指導人員職責
1.熱愛教學實習工作，有強烈的事業心和工作責任感，金工實習總結熱處理。
2.實習育人，言傳身教，管教、管學，以身作則，為人師表。
3.向學生既傳授基本工藝知識，又要熟練地實際操作，為學生樹立理論聯絡實際的楷模，要調動學生的創新精神和培養創新能力。
4.對學生講解基本知識和傳授基本技能，要依據《金工實習教學大綱》、《金工實習教材》、《金工實習教學過程規範》，並按教學實習部統一編寫的教案進行現場講解和操作指導，對講解的內容和時間不得自行增減，對學生操作的工件要按圖紙的技術要求和操作規程加以具體指導，注意學生的加工質量。對學生操作工件的品種、數量要按計劃進行，不得擅自更改。
5.不斷地提高自身的操作技能和理論水平，認真參加教學實習部組織的課程學習，鑽研教學大綱，學習《教育學》、《心理學》，要注重啟發式、避免填鴨式，不斷改進教學方法。要努力實現“一專多能”的指導能力。
6.指導學生操作中，既要嚴格要求，又要熱情耐心，對學生所提問題，做到有問必答，有些問題一時無法回答，應加以解釋，要充分調動學生實習的主動性和創造性，要積極指導學生自行設計製造“小製作”的活動。
7.加強對學生的安全教育，要確保學生實習的人身安全，堅持巡迴指導，仔細觀察，隨時發現和糾正實習中出現的各種問題，特別是違章操作和事故隱患。當學生出現各種事故時，首先應及時中斷事故，再對事故學生進行思想教育與幫助，不得肆意訓斥，謾罵。同時要保護好事故現場，及時向班、組長報告。
8.在指導學生實習期間，做到提前上崗，堅持崗位，嚴禁串崗。一律穿工作服、配戴上崗牌、不吃東西、不看書報、不聚眾聊天、長髮戴帽、不洗衣物、車間內不得設坐椅休息，以及不做與指導實習無關的其它任何事情。
9.指導人員之間要互相學習，互相交流教學經驗，相互團結配合。每天實習下班時，待學生清點好工具，清理機床裝置完畢，最後離開崗位。每輪實習結束時，與學生共同打掃環境衛生。
10.在評定實習成績時，要嚴格執行評分標準，做到客觀公正，不憑感覺、印象評分，不循私情。對所指導的學生的“實習報告”，要認真批改並簽名負責。
11.服從教學實習部和教學車間的領導，積極支援與配合班組長開展工作、服從工作分配。完成教學任務和生產任務。
12.嚴格遵守工廠和教學實習部制定的各項規章制度。在有學生實習期間原則上不請事假，如迂有特殊情況，應及時上報，待批准後離崗。積極參加車間和教學實習部組織的各項活動。
13.每學年寫出工作小結，以供領導續聘或解聘。
二、教學實習部部長職責
1、以教學實習為中心，抓好教學實習部的各項工作。嚴於律己，敬業奉獻，以“三個代表”作思想指導，充分調動和發揮全體職工的工作積極性和創業精神，保證完成好教學實習部的工作任務。
2、加強對全體職工的思想素質教育、技術業務素質教育、公民道德建設、安全生產文明生產教育、安全保衛防火防盜防爆教育、環境衛生保潔教育以及遵守政紀廠規等教育。制定本部門職工的培訓計劃。
3、集中精力，深入研究“教學車間”的教學實習質量問題，指導“教學開發中心”的工作，以及“裝置保全維修班”的工作等。制定本部門各項管理制度。
4、負責對教學車間的裝置添置，場地佈局等發展建設規劃，並上報厂部或上報學校有關部門，工作總結《金工實習總結熱處理》。緊密與金工教研室聯絡，加強校際間的交流，積極參加省內外金工會議，吸收外校先進經驗。
5、負責對本部職工的考核、聘用及合理配備教學指導人員，檢查和督促教學車間主任、各班組長履行職責，以及指導人員執行“上崗合同”的情況。
6、核定本部全體職工的工資數額，並報厂部稽核。正當使用教學實習經費。
7、以“明禮誠信”、“團結友善”的精神，搞好與廠內其它部門的協作。
8、切實關心本部每一個職工的工作，生活和福利待遇。組織本部的集體活動。對在思想和工作上有突出表現的職工，報厂部表彰或按“評先”條件向厂部推薦上報學校。對違紀、***和嚴重失職者進行批評教育或處罰。
9、副部長協助部長工作，正部長不在崗期間，受部長委託副部長可以行使部長的各項職責。
10、教學實習部的工作直接對廠長負責，凡遇重大問題向厂部報告請示。
三、教學車間主任職責
1、牢固樹立以教學實習為中心的指導思想，忠於黨的教育事業，切實按照金工實習教學大綱要求，抓好實習教學各方面的工作，為教育與培養學生而盡職盡責。
2、貫徹理論聯絡實際、教學與生產相結合的指導方針，儘可能使學生的'金工實習緊密與生產相結合、傳統工藝與現代技術工藝相結合。
3、協助教學實習部，搞好本部門工作。遇重大問題應向實習部領導請示與彙報。參與實習部對各項管理制度、教學檔案的制訂，以及規劃教學車間的建設與發展。參與教學實習部組織的校際交流與金工會議，積極吸收外校成功經驗。
4、根據教務部門下達的金工實習任務，制定實習計劃。實習安排表預先送至各有關院系，並在實習分組、考勤、實習成績等表格中填寫學生名單。在每一輪實習前，將實習安排表及學生名單、表格下發至教學車間各班組。
5、學生下廠實習前，會同各班、組長，認真檢查機床，電器裝置的完好情況，做好實習用材料、圖紙、工具、量具等各項準備工作。保證教學實習的順利進行。負責組織清潔衛生綠化工作，造就良好的實習環境。
6、學生下廠第一天，上午8點和金工教師共同對學生進行入廠教育，並介紹工廠概況、實習目的和要求、各工種實習的安排、規章制度和安全注意事項等。
7、加強與教務部門，金工教研室和有關院系、輔導員、班主任的聯絡，互通情報，共同管理好學生的實習工作。
8、根據各工種學生的實習操作成績，再結合金工教師批閱的學生理論知識考核成績，最後經彙總，評出學生金工實習總成績，並及時上報至各有關院系。
9、加強安全教育及安全設施，確保學習金工實習的人身安全。
10、做好職工的考勤統計、工作量和工資核算，及政治思想和工作業績的評定工作。
11、檢查與督促管理各工種內的電教裝置，充分發揮電教在實習中的作用。經常瞭解和檢查學生金工實習和指導人員實習指導的情況，不斷總結經驗提高教學實習質量。
12、教學車間副主任或助理協助主任工作，正主任不在崗期間，受主任委託可行使主任的各項職責。
四、教學開發中心主任職責
1、制定與完善各類金工實習教學檔案，加強對實習指導人員忠於黨的教育事業的教育並充分調動其工作積極性與創造性。
2、加強職工全心全意為教學服務的意識，確實作到“為人師表，以身作則”。
3、詳細編制全廠職工培訓計劃，負責全廠職工基本技能培訓工作，有步驟地提高教學人員的思想素質和業務素質，以適應高科技發展的需要。
4、加強校際間學習與交流，吸收兄弟院校學生金工實習的先進方法和經驗，並組織推廣。不斷研究新工藝、新材料和新技術以擴充金工實習內容。
5、組織職工的教學活動，如試講、教學經驗交流，外校學習參觀等，不斷提高實習指導水平。定期與不定期檢查實習指導人員的教學指導情況。
6、有計劃、有步驟的開設技術基礎課的學習。如《機械製圖》、《公差與配合》、《金屬材料與熱處理》、《金屬工藝學》、《數控技術》等。
7、積極開發教學實習的社會效益，在不影響本校學生實習的情況下，充分利用實習場地、裝置、接納校外學生的實習任務及培訓任務。
8、深入教學實習現場，研究金工實習質量問題，探索不同專業實習的特點與要求。
9、研究教學車間的建設與發展，努力建立一流實習基地。
10、教學開發中心的工作對教學實習部負責，有關工作計劃與實施措施報部稽核批准。
五、班長職責
1、牢固樹立以教學實習為中心的指導思想，忠於黨的教育事業，緊密協助教學實習部長，教學車間主任切實抓好實習教學和生產各方面的工作。
2、充分調動職工的工作積極性和創造性，經常督促檢查組長的工作情況。對實習教學優秀及成績突出者報上級給予表彰、獎勵；對違紀、嚴重失職者進行批評教育並報上級處罰。
3、根據教學車間下達的金工教學任務，在每輪實習前，將實習安排及學生表格名單下發至所屬各工種小組長。實習結束後，審查學生實習考勤及實習成績，收齊“實習報告”上交教學車間。
4、學生下廠實習前，會同各工種組長，認真檢察和落實實習裝置的完好情況、實習材料、工藝圖紙、工具、量具等準備情況，充分做好實習前的各項準備工作。
5、負責職工的考勤及政治思想工作。職工考勤，按厂部及教學實習部規定執行。合理安排調配人員，保證實習工作順利進行和完成下達的生產任務。
6、做好安全檢查，加強防火、防盜和防爆安全措施，特別注意學生的人身安全，發現問題及時上報，消除事故隱患。
7、樹立聯絡群眾的優良作風，做好上傳下達的工作，團結和關心本班職工，做好勞保、材料、工具的領發、登記工作。
8、負責組織與檢查室內外清潔衛生，做好綠化保潔工作。
9、參與教學車間的建設和發展，主動提出切實可行的合理化建議。
10、每學年結束，寫出工作總結報告，根據業績，作為教學車間續聘或解聘的依據。
六、組長職責
1、工作勤奮踏實，有高度責任感。協助班長，做好本組工作。
2、保證順利完成教學實習任務。認真及時完成各類報表，督促指導人員認真批改學生的“實習報告”，以及清理收齊“實習報告”並上***長或教學車間。
