（精華）生命的意義作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生命的意義作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的意義作文1

(1)走過年少輕狂的日子，母愛依然;走過風風雨雨的歲月，故鄉依然;多少次跌落與登頂，奮鬥依然……暮然回首，山水依然，初心依然。

請將下面的題目補充完整，然後寫一篇文章。

題目：_______依然

(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

我問花園裡的玫瑰：你年復一年重複著同樣的色彩，單調嗎?

玫瑰笑答：向人間播撒芬芳是我生長的理由。

我問樹枝上的蟬兒：你長時間生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎?

蟬兒笑答：綻放生命的'絢爛是我唯一的願望。

我問山間的小溪：你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨嗎?

小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。

我不由得陷入了沉思，生命的意義究竟是什麼呢?

生命的意義作文2

生命是什麼?這句話勾起了我的思考。

冬天，青松在寒風中傲然挺立，不懼風吹雨打。啊!我懂了。生命是堅強，只有你堅強，才會有成功。堅強讓我們不斷勇往直前，激勵我們奮發圖強。生命有了堅強就不會退縮。

一次，我坐在爸爸的摩托車上，聽到車內的汽油在不斷翻騰的`聲音。啊!我懂了。生命是能量，能量充足時，用盡全部力量只為了汽車的跑動;能量耗盡時就完成了使命。人活著也一樣，只要不斷做貢獻，生命結束時就會有意義。生命有能量就有意義。

學期結束時，我拿到了“三好學生”的獎狀，我成功了。啊!我懂得了。生命是努力，只要你努力，就會獲取成功。我們要把一生的精力，放在努力地做有意義的事上，我們就不會失敗。所以，生命有努力就會成功。

生命是一杯茶，細細品才會有味道;生命是尊嚴，有尊嚴才有價值;生命是一座高山，高聳挺立而不倒。生命有許多意義，只要你用心去聽，就能感受到它那動人的樂章。

生命的意義作文3

就像朱自清先生所說的一樣，我們不能赤裸裸的來到這世間，然後一個腳印也不留的離開。人類，生命的意義不在於索取，而在於給予。有時，漫步於金黃的田野裡，悠閒地看著遠方稻草人肩上的蜻蜓，噗噗的閃動著金色的翅膀。閉上眼睛，誰何曾想過是誰賦予我們這一切？是生靈萬物，是那神奇的大自然。

好好地想想，我們曾做過什麼？我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經過父母的奮鬥而來的。我們要懂得奉獻，懂得給予，這樣，當你垂老矣幕，嫣然回首時，才不會為你這一生默默哀嘆。

長大後，我一定會找到最好的方式 來愛你們，不只是一封信，也不只是說一聲"我愛你們"！現在的`地球與以前的地球相比，變化巨大。教學樓後面就是我們的操場。我不上“創網”，我哪知道這些活動呢?教室裡，老師站在講臺上欣慰地笑著，顯得非常陶醉。我的優點有很多，比如：每次考試，我總是名列前茅。

生命的意義作文4

一天，我和我的幾個朋友一起去爬華倫山公園，在路上，我發現了許多的東西。我在一塊大石頭的一條石縫中發現一個小小的嫩芽，我對這八個小小的嫩芽感到好奇！我就一直盯著那小小的嫩芽。

大概看了半個小時把，我開始有點兒不賴煩了。忽然，我看到而小的嫩芽用它那弱小的身軀掀翻了仿礙它生長的一塊小石頭！慢慢的長出了嫩嫩的小葉子。這讓我感到驚訝。

我們大概走到了半山腰把，我們發現了一個更驚奇的事情。—個盲童也在爬山，他的爸爸媽媽緊緊的牽著他的'手，生怕他摔倒。而這個盲童似呼一點兒也不在呼。

啊！我怦然一震，這一震，我懂得了這個盲童是為了告訴我們一定要珍惜生命，

忽然，我明白了一個生命的意義，雖然有許放多的東西在仿礙你的生長到路。但你不能就這樣放棄生命的機會。在這個快要日落星沉的黃昏，這個嫩芽告訴了我這樣的一個道理。

生命的意義作文5

生命，一個美好又深奧的詞。我們無法理解他，也不理解。我時常在想‘我到底為什麼活著？’‘活著的意義是什麼？’我想人或許真的很無聊，在忙碌時想著休閒，而一旦閒下來就會想些無聊的東西來填滿自己的空虛感。生命的意義，我想是論人不同吧，但本質卻是一樣的，一樣為了活著。有人認為，活著是享福；有人認為，活著是受罪。但卻沒有一個人想放棄生命，恐怕是因為心裡對這個世界還有留戀吧！

我想，我們不是神做不到無情，我們不是石頭沒有感覺。我們只是一個普通人，一個惜命的'人！對於那些放棄生命的人，我沒有唾棄他們，也沒有讚美他們。因為，我們是旁觀者。我多次查詢生命的意義，如今領悟了。沒有意義我們可以去創造呀！我想那時真的傻，呵呵，這麼淺顯的道理我想了三四年才徹底醒悟！

或許，你覺得這很無聊，但我只想說，生命的意義因人而異。生命本就是探索與被探索的過程不是嗎？

生命的意義作文6

一天，上特色班的時候，我的手崴到了。

我急匆匆的去上特色班，因為那時候已經上課了，再加上對遊戲的渴望，我非常快的跑著去上特色班，而且那時候還玩酷，在石階上“走鋼絲”。由於是走鋼絲，再加上跑的'快，一個空缺，就把我給絆倒了。突然，我的大腦不知道為什麼閃出一個意識：不要摔到手！我就猛地把身子一翻，可是，到底還是犯了個圈翻回來了，於是，我的手就像骨折了一樣，“嘎巴”，一聲，手崴了。我這才知道，就不應該跑，以後的日子，我在也沒有過好，知道手好了以後。

通過這件事，我明白了“生命，不能隨便損壞，損壞一處，你就要把其他的時間，來彌補損壞的那一處。”

生命的意義作文7

生命對每個人來說都是最珍貴的，但是在有些人看來，別人把生命比自己的生命更可貴在生死關頭，他們把生的`希望留給了別人，把死的災難留給可自己。

那是在2008年，5月12日28分，四川發生8。1級大地震。頃震間，在汶川縣映秀國小，皺雯櫻是個美麗的藏族女孩，在地震發生時，皺雯櫻作為班長和學校少先隊大隊長一直主動幫助老師組織同學撤離，自覺留在最後，當時皺雯櫻已經跑到二樓樓梯口，為了救助其他同學，他又返身往上跑，卻再也沒有回來。當救助人員發現皺雯櫻時，她還緊緊攙扶著一位同班同學。皺雯櫻的學習成績一直是年級第一名，還自學繪畫和音樂，愛好體育。他還增經代表學校參加汶川運動會，100米和200米都拿了名次。同學和老師都說，以他的奔跑速度速度，是完全可以跑出去的。

2008年5月12日14時28分的這一刻，地動山搖，山崩地裂，到處殘垣斷壁，斷壁殘垣，交通中斷，通訊癱瘓。

一個個城市成為孤島。

生命的意義作文8

生命是寶貴的，生命是美好的，是生命賜給我們活的價值。俗話說的好：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘”所以，我們一定要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情，繼續著我們以後的生活。要有一顆平常心面對生活才好。

人的一生是有限的.，而在我們這個年齡大多數是感覺不到得。只是每天做做習題，上上課，做做操，時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級，我才感覺到，以前的年齡段是多麼快，而正在過的五年級，是不會體現出他的快，頂多一天快快的過去了。而生命這麼短暫，為什麼不開心、有意義的度過呢？

生命的意義，不在於你成功了或者是沒成功，而是在於你奔向那條道路的路程是什麼樣的，而在這路程中，我們往往可以感受到時間的匆匆，時間的匆匆……

生命的意義是你這一輩子道題幹了什麼，是像流浪漢一樣浪費人生，還是做了更有意義的事。？勸告自己來決定……

生命的意義作文9

度過了漫長而有意義的暑假之後，終於迎來了新的學年。今天一大早沒等媽媽叫我，我就早早地起了床。高高興興地來到了學校，又見到了老師和同學們熟悉的笑臉。一整天我都特別興奮，開始了緊張而又愉快的學習生活。

按照老師的要求，我今天晚上還和爸爸媽媽一起觀看了《知識守護生命》專題電視課。主持人和許多明星們一起為我們講述了潛能，堅持，團隊三堂課，知道了這是守護生命的.三大法寶，還記錄了守護生命十大黃金法則。

這是一堂非常有意義的課，我們要學習防災，避險，自救知識，用知識守護寶貴的生命。

生命的意義作文10

我家後院有一棵大樹，聽說已經生長几十年了。樹上有好多的小洞是以前人們過年放鞭炮炸的，看上去它已經死了許多年了。

有一天，我來到後院玩，發現那棵大樹長出了茂盛的枝葉，我原本以為只是看錯了而已，就沒在乎，又一次再來看的時候發現這棵大樹又冒出了新的枝葉，我又驚又喜，死了的大樹竟能長出新的綠葉。頑強的生命力真是強大啊！

這棵老樹，平時並不那麼引人注目，沒有人為它澆水，也沒有為它鬆土。就連下大雨時被淋溼掉的葉子掉在地上那麼一大片，都沒有人去看一眼。再沒有誰，沒有被鬆土，沒有人來看一眼的'情景下，這棵樹竟然長得那麼高大，那麼綠茂盛。可真是個奇蹟，這棵樹靠著頑強的生命了活了下去。

生命的意義作文11

生命的意義是什麼？我苦苦思索。

隨著清脆地雨聲，蠟燭，也在不停的燃燒、不停地流下那點點燭淚，散發出誘人的燭光。

可這些美麗不是夾雜著痛苦的塵埃麼？蠟燭，經歷了這麼多的旅程，不只為這短短的一刻鐘麼？為了他人犧牲自己，不只是為了這有意義的一刻麼？

哦，我知道了，生命的意義不在於長短，而在於奉獻。

伴著一縷陽光，夏天化為仙女，踏著風，踩著雲，悄悄地降臨在身邊。蟬，甦醒了。它鳴叫了整個夏天，在我無聊時為我增添了樂趣。

可是伴隨著快樂而來的不是繁星點點的悲傷麼？蟬，好不容易等了十七年，破繭而出。可是它只觀察了這大千世界一個夏天，結束生命時，它無怨無悔，只想繼續探索這花花世界。

哦，我知道了，生命的`意義不在於時間，而在於自己的追求。

生命的意義是什麼？

是勇於奉獻，執著追求。

生命的意義作文12

我的一生始終保持著這樣一個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不在於爭取巴金。

比如說：一隻蚊子和一隻蒼蠅的生命是非常短暫，還有密蜂，可是一但，我們企圖用手拍死它們的時候，它們卻拼命地飛走了。我看見了，覺得她們很熱愛生命，絕不讓生命白白流失。

人的生命是有限的，可是為別人服務是無限的，我要把有限的'生命，投入到無限的為人民服務之中去。這句話應用在密蜂身上，雖然蜜蜂的生命很短暫，但是它可以用短暫地生命，為世界上的花兒傳遞花粉，幫助花兒茁壯成長，如果，沒有密蜂傳遞花粉，就沒有我們個五彩的世界。

生命是頑強的。每個蒲公英音，都帶著一個小小的種子，到了和適的地方生根發芽。

我們要像蜜蜂學習，同時我們也要保護生命，從現在開始，從我做起：珍惜生命，熱愛生命。

生命的意義作文13

生命是寶貴的，每個人的生命都只有一次。

在磚縫中成長的小苗，求生慾望強烈的飛蛾，它們都非常珍惜生命。生命不可能綿延到永遠，它有起點，更有終點。磚縫中成長的`小苗頑強、勇敢。因為它敢於冒險，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中成長。

所以，我們要珍惜生命，不要讓它白白流失。使自己活得更加光彩有力。

有一次，我學習吹笛，有一首曲子不會吹，因為我不專心。我只好認認真真地吹了一次又一次。最後居然會了。我十分開心，利用這首曲子，我通過了考級。使自己活得更加光彩有力。

生命的意義作文14

我常常想，生命是什麼？

曾經在寶石山遊玩時無意中埋下一粒桂圓核，過了一段時間再來是，竟然冒出了一點能呀。那小小的種子裡竟有著這麼強悍的生命力啊！居然能使它在沒有水分、行人無數的幹泥中，開出一條生命之路，冒出綠芽，即使它的'嫩芽已經開始變得枯黃。

一群螞蟻遭遇洪水，不僅不退縮，還抱成一個黑球，把小螞蟻包在裡邊。洪水過後，小螞蟻得以生存，大螞蟻卻在洪水中喪生。這種對生命的熱愛，對同伴的不離不棄值得我們學習！

一棵大樹被攔腰截斷，過了半個月，又從那半截斷木中抽出新芽，多麼強的生命力，這股力量簡直超越了生死輪迴！

我的心頭不禁怦然一震！螞蟻這樣弱小的生命竟然擁有人類都不曾多見的寶貴品質：團結、勇敢……植物能在如此惡劣的情況下生根發芽，不屈向上。這，讓我明白了生命的意義是——勇氣，向上，團結！

生命的意義作文15

生命的意義是什麼？

就是守門員努力守住敵方的任何一個球；

就是射門員極力踢進每一個球;

就是為自己而戰；

就是像蠟燭一樣燃燒，

直至燒成灰燼，

那也就意味著——生命結束了！

生命的意義因人而異，

有人的生命像夏花之絢爛，

有人的生命如秋葉之靜美，

但無論如何，

每個人的生命中都會留下些什麼，

也許是給子孫的.財富，

也許是給故人的回憶，

但歸根結底，

生命的意義就是:

把握今天，活好今天，讓今天因你而精彩！！！