國中數學備考複習重點及目標
建議考生備考分兩個階段進行練習。
第一階段以章節複習為主，主要進行查漏補缺和鞏固提高。重點放在課本知識的重現、重建上，要注重基本知識點的落實、基本方法的再認識和基本技能的`掌握，使之形成比較完整的知識結構體系。
第二階段以分步、分層進行各項能力訓練為主、加強綜合練習。建議分成四塊進行：
1.將一元二次方程、分式的化簡的求值、圖形中的推理、資料的收集與整理、圖形的變換等作為重點落實。
2.將函式即一次函式及其應用，二次函式綜合運用作為重點突破。
3.操作、實驗、探究問題，結合4月調考，加大力度訓練力求有所收穫。
4.代數與幾何的綜合題，結合4月調考，在知識點及技能、方法掌握和形成到一定程度適當投入時間加大訓練強度，提高得分率。
新會考重點知識
（一）代數中，重點知識有三個方面：
1.數與式。2.方程與不等式。
3.函式。注重函式特徵及圖象性質的靈活運用，尤其是對稱性，增強數形結合意識，積累解題思維方法。
（二）幾何中，重點是圖形的認識、變換，圖形與座標以及圖形與證明等知識。
（三）綜合題（壓軸題），在座標系中，考查平面內直線與圓、圓與圓位置關係。
備考三大注意事項
1.一定要明確方向，減少盲目性。
根據2006年《考試說明》制訂複習計劃，每個單元進行階段落實驗收工作。
2.不要一味追求難題、偏題、怪題的訓練。
《考試說明》中明確了考試試題的中、低檔題比重很大，約90%。難題也是由很基本的知識點組合而成的，只要掌握了基本知識與技能，掌握了中、低檔題的解法，難題並不是“牢不可破”的。
3.不要單純進行題海戰役，但不等於放棄做必要的題。
要想在短時間內提高效率，就得花時間去思考、分析、歸納解題方法。
調整身心狀態，切忌急功近利
會考是知識、能力、身心素質的綜合競爭，有時身心素質起決定作用，複習階段一定要讓學生身心健康，狀態好，這才能有好的學習效率。
