在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的記一件有意義的事作文，歡迎閱讀與收藏。
星期天的廣場陽光明媚風和日麗。休閒的人們在這裡盡情享受陽光的溫暖，有下棋的；打撲克的；有跳健身操的；最多的則是打陀螺，好熱鬧啊！
我和媽媽租了一個很大的不鏽鋼陀螺和兩根長長的鞭子，正在你一下，我一下使勁的抽陀螺。忽然，不遠處傳來了淒涼而悠揚的童歌聲。我停下手中的鞭子，向歌聲的方向望去，那裡圍了一大群人，好像在看什麼熱鬧。我把鞭子交給媽媽，快步跑了過去。站在人群后面，我什麼也看不見，便找了一個空兒，鑽到人群最前面。眼前的情景讓我吃了一驚，面前是一個盲童，大約十二三歲，肩上揹著一個發聲的大木箱，大概是音箱，手裡拿著一個很舊的麥克風，由一個比我還小的小姑娘牽著，在人群面前慢慢走著，唱著那些悲傷的歌曲《流浪人》等。我看著，聽著，心都酸了，像他們這樣的年齡，應該同我們一樣坐在明亮的教室裡讀書，和我們一樣享受陽光與春風，也可任意在媽媽懷裡撒嬌，為了生存，他們卻在流浪乞討。想到這，我急忙鑽出人群，找來媽媽，指著他們讓媽媽看。媽媽明白我的心事，就馬上掏出兩元錢，讓我放到小姑娘手上的小碗裡。我看著周圍，那麼多人都沒有這麼做，我做了，別人會不會嘲笑我，說我是出風頭呢？我不敢去，要去，讓媽媽自己去，媽媽告訴我：“幫助別人是一種美……沒有人會笑話你，說不定，你帶個頭，很多人會跟著做。”聽了媽媽的話，毫不猶豫地把兩塊錢放到小姑娘的碗裡，周圍的人們看到我做了，於是，你一元，他伍角，一會兒，小姑娘的小碗都快滿了。看到這樣的情景，我和媽媽都會心地笑了。
回到家裡，我的心情久久不能平靜。我們只有努力學好科學知識，把祖國變得更富強，才能讓所有殘疾和貧困的兒童和我們一樣在明亮的教室裡讀書，在溫暖暖的陽光下成長。
記一件有意義的事作文2非常羨慕那些騎著自行車上下班的叔叔、阿姨，夢想著自己能騎上車自由自在的在路上行駛。
一個星期天，媽媽帶我到樓下去學車。“學騎車，應該先學溜車。”媽媽告訴我。媽媽先給我做示範。只見她左腳踏在腳蹬上，右腳猛地一瞪地，車子就向前走。“這麼簡單，這還不容易，我一會兒就能騎上車了。”我想著。接過車把準備練。我學著媽媽的樣子，把左腳往腳蹬一搭，剛要向前溜，屁股就重重的摔在地上，車子還壓在我身上。我坐在地上，捂著屁股疼得不想起來。媽媽笑著說：“我忘了告訴你，騎車時重心應該放在身上。溜的時候車應該向身子右邊斜一點。”我又從頭來了一次，這次又太斜了，車子倒了，我扒到了車上。真是車毀人傷，車座都摔歪了，我也摔得兩個膝蓋發酸。看來，學騎車可不是僅容易事。我真不想練了。可一想哪個人騎車沒有摔交？他們不都學會了嗎？我又想起“世上無難事，只怕有心人”。對，只要努力認真練，再難的事也能完成。我咬咬牙爬起來，反覆練。媽媽時不時指點我。過了好半天，我終於能向前溜好長一段路。我已是渾身是土，汗流浹背。
下一步就是學騎車。媽媽又做了一次示範。先溜幾下，快速把右腿伸過去踩在另一邊的腳蹬上，兩腳同時向後蹬半圈，坐在車座上。要平視前方，把直車把，向前騎。我也想試著騎，可又怕摔交。媽媽在後面拽著，鼓勵我說：“別害怕，快上吧！你這樣永遠學不會。”我溜了幾步就跨上去，還沒坐穩，車就來回搖晃，像酒喝多的醉漢，我控制不了了。我在車上把眼睛瞪得老大，出了一身冷汗，嚇得大喊：“救命！救命！”車把一歪，結果連人帶車都撞到路邊的花壇裡去了。小樹被我撞得東倒西歪。“再來一次！”我給自己打氣……
經過無數次的練習，我終於學會了。騎車可以鍛鍊身體、膽量、意志。增強了克服困難的決心，真有意義。
老師評語：學騎車的經過較具體，寫出了感受。90分。
記一件有意義的事作文3今天是週六，作業寫完了，我無所事事地躺在床上。一閉上眼睛，那一幕就浮現在我的老海里。
那是一個週五的下午，和往常一樣，我坐車回家。一看到4路車，站臺上的人群立刻湧動起來，我使出渾身的力氣，終於擠上了車。
車子走到半路，我才找到一個座位坐下。此時，人越來越多，車裡到處都是打電話的聲音。
又一站，一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車。他滿臉的皺紋，訴說著歲月的滄桑；一頭的白髮，身穿紅馬甲和黑褲子，走路顫顫巍巍。老爺爺拄著柺杖，在擁擠的人群中一步一步艱難的行走著。
在看看那些有座位的年輕人吧！不是把頭轉向窗外，裝作沒看見；就是閉著眼裝作打瞌睡。看著老人一步步向我走來，我的心裡做著艱難的抉擇，突然眼前出現了兩個一白一黑的小人。白人說：“讓吧！助人為樂是中華民族的傳統美德，你是一名少先隊員，一名受著良好教育的國小生啊！“黑人說:“這可是你來之不易的座位，你才剛坐上一站路啊！更何況，你把頭一偏，裝作沒看見的樣子不就行了。不要讓，你為什麼要讓呢？讓了，不就白站半路了。”
正當我左右為難時，老爺爺已經來到了我的身旁。見我一會兒搖頭，一會兒點頭的樣子，就問我：“怎麼了，孩子？”我看著老爺爺臉上的皺紋和一頭的白髮，心裡做出了決定。“您做吧，老爺爺。”我站起身來，扶著老爺爺做到了座位上。老爺爺見我這麼做，不由的抬起粗糙的受，撫摸著我的頭，說：“你真是個好孩子！”聽到誇獎，我的心裡樂開了花，這時，我側臉看到，車裡許多人向我投來了讚賞的目光。
下了車，我一路上蹦蹦跳跳，開心極了。我突然明白了一個道理：幫助別人，快樂自己。
記一件有意義的事作文42008年5月12日下午，我們剛剛下第一節課，當我收好東西來到樓下，看見操場上有很多老師和學生在看什麼，記一件有意義的事。我十分好奇，也就跑過去看。看了好久上面什麼也沒有，於是我就去問班主任楊老師有什麼事，老師的回答使我大吃一驚，楊老師說：“樓房上面直震動，好像發生地震了。”我一聽，十分害怕，心想：我以前在書上看到過地震發生時，僅幾秒鐘房屋就會倒塌甚至還會讓整個城市毀滅，但現在都過了好幾分鐘了，樓房還是完好無損，我對楊老師的話半信半疑。
我放學回家，在電視裡看到全部是關於地震的報道。原來是四川省的汶川縣發生了8.0級大地震，那裡有許多樓房都倒塌了，受到最大破壞的'是學校，因為地震發生時學生都還在上課，很多老師和學生都被埋在廢墟底下，被挖出來的人有的缺胳膊少腿，沒有被挖出來的就死在廢墟下，在汶川還死了很多人，總計就有八萬多人死亡，記一件有意義的事。在房屋倒塌的幾秒中間，卻發生了很多感人的事情：有的老師為了救學生而犧牲了自己，有的學生為了救其他的同學自己受了傷，還有的救援人員去救別人時被餘震壓傷了腿或是失去了生命……
我記得有一位老師叫譚千秋，他正在上課，突然教室搖晃起來，老師雖然不知到發生了什麼事，但要學生馬上下去，有幾個學生來不及走出教室，老師就要那幾個學生蹲在講臺下， 用自己的身體護住講臺，學生得救了老師卻獻出了他寶貴的生命。
災難發生後，解放軍、全國各地乃至全世界的人紛紛發起支援活動，捐款捐物，我們學校也不例外，老師有的捐一百元、兩百、五百……學生有的捐三百、一百、五十、兩元一元，都想為災區獻出自己的愛心。我捐了五元錢，我想雖然我捐的不多但這表達了我的愛心，我還是十分的快樂的。
記一件有意義的事作文5清晨，陽光明媚，樹中上還留著幾顆晶瑩剔透的露珠，我來到小河邊，看見許許多多的小朋友在捉蝌蚪，我不停的制止著他們，他們的行為讓我想起了一件很有意義的事，今天，我就給你說說吧！
那天，我來到船兒島，發現噴泉池裡面有許許多多的蝌蚪，我準備去弄幾隻來，可是，我什麼工具都沒有，怎麼捉呀？我想了想，有了！我在船兒島附近找來了一個口袋和一根木棒，就來到噴泉池邊，第一次，我像撒網一樣把口袋丟擲去，可是，口袋沒散開。第二次，口袋雖然散開了，但是沉不下去，我又找來了一塊石頭放進去，果然成功了，我又把木棒從兩個口中穿過，然後把蝌蚪引過來，一下子就網到二隻，我又用上次的那種方法，一會兒就網到四隻了。我高高興興的回家了。
回到家，我把我辛辛苦苦捉到的小蝌蚪給媽媽看，自豪地說：“怎麼樣，厲害吧！”可媽媽見了，一點也不高興，而是苦口婆心地對我說：“你應該把它們放了，因為它們是益蟲，長大後，一個夏季能吃一萬多隻蚊子呢”！我看了看小蝌蚪，圓圓的腦袋，那黑溜溜的身子，長長的尾巴，真漂亮！它們那可愛的樣子，讓我還真有點捨不得，但聽了媽媽的話，我還是決定把它們放了。我小心的提著口袋，又來到了噴泉池邊，小心翼翼地把小蝌蚪放進噴泉池中，它們在水中快活地游來游去，搖著尾馬，好像在對我說：“你真是一個大好人，等我長大了我一定會多捉害蟲，為人民除害”。
通過這件事，我明白了青蛙是人們的好朋友，它能幫人們捕捉害蟲。我希望，世界上的每一個人都不要傷害我們的捉蟲能手——青蛙和青蛙的孩子小蝌蚪
記一件有意義的事作文6十一國慶節這是舉國歡慶的日子，在這時期裡我度過了一段有意義的時光。
九月二十九號
一大早心情就額外激動不止因為明天就要放假了，而且今天還是我生日，所以心情就激動了麼。一大早就早早的來到了學校，一直心想道還有不到24小時就放假了就很興奮，到了學校，跟著幾個好朋友一起談論著假期的美好生活，啊。想一想就很美好呀。正談論著高興呢就突然上課了，真是掃人興致，o(︶︿︶)o 唉。
終於放學了，大家都像一陣風似地跑了出去，因為今天我生日我要去邀請我的國小同學來我家玩，一陣瘋玩過後，睡覺時也還在幻想明天究竟會怎樣呢。這是突然想起來一件事，哦對了，明天是我姥爺的生日一定要早起回老家的。
九月三十號
今天也是個大號的日子，我姥爺是今天過生日，喜事連連o(∩_∩)o 哈哈，又有又有蛋糕吃了。一大早我們就起來了，打的前往車站，當時人可真多呀，可能都是因為週六沒放假的關係吧，所以都今天才去了。找到了車，坐上後就開始了一段噁心的旅程，因為說實話我並不喜歡坐車，但我也不暈車就是噁心，悶得慌。終於經歷了一個多小時我們到目的地了，我姥姥家是開商店的，所以這幾天比較忙。我們亦可以說是去幫忙的。還有就是我媽是去做飯的，中午吃的可是豐盛呀，不過有點可惜的是，當時姥姥家一共算上大的小的8口人，但老媽卻做了八九盤菜，盤子太大，桌子太小，結果三四盤菜壓根沒吃唉浪費呀。
十月一號
今天是八月十六，是大家走親戚，串門的日子。所以姥爺家就分外的忙了，搬東西的，找錢的，稱東西的到處都是。
而我則是負責找錢的，忙活下來,數了數今天賺了多少錢，一算足有5000多塊，看來今天的確是個好日子，呵呵賺錢的好日子，我也有提成，有50元，真是完美得一天。
現在就過了三天，不know你們的生活怎麼樣呢
記一件有意義的事作文72008年5月12日下午，我們剛剛下第一節課，當我收好東西來到樓下，看見操場上有很多老師和學生在看什麼。我十分好奇，也就跑過去看。看了好久上面什麼也沒有，於是我就去問班主任楊老師有什麼事，老師的回答使我大吃一驚，楊老師說：“樓房上面直震動，好像發生地震了。”我一聽，十分害怕，心想：我以前在書上看到過地震發生時，僅幾秒鐘房屋就會倒塌甚至還會讓整個城市毀滅，但現在都過了好幾分鐘了，樓房還是完好無損，我對楊老師的話半信半疑。
我放學回家，在電視裡看到全部是關於地震的報道。原來是四川省的汶川縣發生了8。0級大地震，那裡有許多樓房都倒塌了，受到最大破壞的是學校，因為地震發生時學生都還在上課，很多老師和學生都被埋在廢墟底下，被挖出來的人有的缺胳膊少腿，沒有被挖出來的就死在廢墟下，在汶川還死了很多人，總計就有八萬多人死亡。在房屋倒塌的幾秒中間，卻發生了很多感人的事情：有的老師為了救學生而犧牲了自己，有的學生為了救其他的同學自己受了傷，還有的救援人員去救別人時被餘震壓傷了腿或是失去了生命……
我記得有一位老師叫譚千秋，他正在上課，突然教室搖晃起來，老師雖然不知到發生了什麼事，但要學生馬上下去，有幾個學生來不及走出教室，老師就要那幾個學生蹲在講臺下，用自己的身體護住講臺，學生得救了老師卻獻出了他寶貴的生命。
災難發生後，解放軍、全國各地乃至全世界的人紛紛發起支援活動，捐款捐物，我們學校也不例外，老師有的捐一百元、兩百、五百……學生有的捐三百、一百、五十、兩元一元，都想為災區獻出自己的愛心。我捐了五元錢，我想雖然我捐的不多但這表達了我的愛心，我還是十分的快樂的。
記一件有意義的事作文8“怎麼還要我寫啊！我已經寫了一個鐘頭大字了。”我靠在塑料椅子上。媽媽又幫我把毛筆在硯臺上舔了幾下墨，剛才“吃”飽墨的毛筆變得細細的，接著又遞給了我，不把累死她是不停手的。
“快寫吧！你身旁的大哥哥姐姐都在埋頭寫呢。”一抬頭，果真他們都在寫。觀看者不住地點著頭。“唉——”我無奈地接過筆，在媽媽幫我鋪好的綠色的作品紙上，剛想下筆，感覺手腕上發出“啪”的一聲，好痛，立刻把筆換左手拿著。“幹嗎？”媽媽問。我看著腕上肌肉都紅紅的，不由得向我媽叫了一聲：“手上痠痛！”媽媽說：“你的手腕沒豎起來寫，怎麼會傷筋骨啊？”見媽媽如此說，我想：“算了，再說汶川那邊的人還急需救助金，還是把字寫地好一點，爭取買個好價錢吧！”我把手腕一豎，忍著痠痛，就落筆，就在筆尖要碰到紙上時，筆由不得我向左一抖。媽媽拍地打了我一下。我忙把筆一擱，捂著手腕說：“好痛，老媽，又幹嗎打我？”只見媽媽打得很重，手臂上感到火辣辣的刺痛。“手抖什麼抖？放穩了再寫。”老媽命令道。
“不要急吧，我會寫的！”這時，我眼前彷彿出現了一棟棟的樓房瞬間倒塌的情景，耳邊似聽到“轟——”的巨響。多少人趴在廢墟之上哭得撕心裂肺。“還愣什麼愣？還不快寫！”我白了老媽一眼，眼睛又回到了宣紙上。不知那來的勁，我“噝——呼——”深吸了一口氣，重重地吐出。接著一口氣寫下了“野曠天低樹，江清月近人”的條幅。老媽說：“寫得不錯呀！”接著我又“唰”地用毛筆的筆尖在紙上一“頂”，一道粗粗的“提”就展現在我面前。“呼—‘野’寫好了，再是……啊！終於寫好了。”我剛把毛筆一擱，感到手心上汗津津的，整一隻手掌張不不了。身子往後一靠，頭向上一仰，看到了太陽是那麼明媚啊！
這時，有人過來化了600多元買了這條幅，我心中很高興，想：“雖然參加義買，累了一點，可這是為汶川受苦受難的人在做力所能及的事。它真是一件有意義的事啊！”
記一件有意義的事作文9寒假裡的一天，我和史可妍、彭珂晨一起去養老院看望老人。
我們帶著禮物和精心準備的小節目，坐上的士出發了。
我們首先來到一個房間，那兒的老人正在打牌，看到我們的到來，他們馬上眉開眼笑，開心地和我們打招呼。我們也和他們打招呼，隨即給他們朗誦了一首小詩——牽起手,我們同一片藍天下走, 抬頭仰望星空,有你們留下的汗水和淚水……朗誦聲漸漸平息，老人們又響起了陣陣掌聲。接著，我們和老人們聊起了天。臨走時，我們還留了一些禮物在桌子上。
接著我們又來到另一個房間，我們一進門就說道：“祝爺爺奶奶們平平安安，萬事如意，年年幸福安康！”爺爺奶奶們也說：“好孩子們，祝你們健健康康，一帆風順，學習更上一層樓！”“謝謝爺爺奶奶們！”我們說道。然後我們又朗誦了一首小詩給他們聽：“我要寫寫在冬日牆根下 ，晒太陽的那個老人 ，寫寫他風中飄飛的白髮 ，跌落的牙齒留下聲音的缺口 ……”朗誦完後，我們又和老人們暢談了一番，還送給了他們一些禮物，才依依不捨地離開。
然後我們又來到一個房間，一進門我們微笑著說到：“爺爺奶奶們好，我們是來探望您們的，祝您們身體健康，長命百歲！”“孩子們，你們好！”老人們說道。接著，我們又和爺爺奶奶們聊起了天，聊得可開心了！
一個多小時的歡樂時光在不知不覺中過去了，我們依依不捨地告別了老人們，離開了敬老院。
通過這件事更讓我覺得，老人們是一個非常需要大家關心、愛護的群體，讓我們攜起手來，共同關愛這些老人們，讓他們幸福、快樂地度過晚年生活。
