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記一件有意義的事作文(精選15篇)

生活經驗 閱讀(1.98W)

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的記一件有意義的事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記一件有意義的事作文(精選15篇)

記一件有意義的事作文1

十一國慶節這是舉國歡慶的日子,在這時期裡我度過了一段有意義的時光。

九月二十九號

一大早心情就額外激動不止因為明天就要放假了,而且今天還是我生日,所以心情就激動了麼。一大早就早早的來到了學校,一直心想道還有不到24小時就放假了就很興奮,到了學校,跟著幾個好朋友一起談論著假期的美好生活,啊。想一想就很美好呀。正談論著高興呢就突然上課了,真是掃人興致,o(︶︿︶)o 唉。

終於放學了,大家都像一陣風似地跑了出去,因為今天我生日我要去邀請我的國小同學來我家玩,一陣瘋玩過後,睡覺時也還在幻想明天究竟會怎樣呢。這是突然想起來一件事,哦對了,明天是我姥爺的生日一定要早起回老家的。

九月三十號

今天也是個大號的日子,我姥爺是今天過生日,喜事連連o(∩_∩)o 哈哈,又有又有蛋糕吃了。一大早我們就起來了,打的前往車站,當時人可真多呀,可能都是因為週六沒放假的關係吧,所以都今天才去了。找到了車,坐上後就開始了一段噁心的旅程,因為說實話我並不喜歡坐車,但我也不暈車就是噁心,悶得慌。終於經歷了一個多小時我們到目的地了,我姥姥家是開商店的,所以這幾天比較忙。我們亦可以說是去幫忙的。還有就是我媽是去做飯的,中午吃的可是豐盛呀,不過有點可惜的是,當時姥姥家一共算上大的小的8口人,但老媽卻做了八九盤菜,盤子太大,桌子太小,結果三四盤菜壓根沒吃唉浪費呀。

十月一號

今天是八月十六,是大家走親戚,串門的日子。所以姥爺家就分外的忙了,搬東西的,找錢的,稱東西的到處都是。

而我則是負責找錢的,忙活下來,數了數今天賺了多少錢,一算足有5000多塊,看來今天的確是個好日子,呵呵賺錢的好日子,我也有提成,有50元,真是完美得一天。

現在就過了三天,不know你們的生活怎麼樣呢

記一件有意義的事作文2

能生存在塵世間的萬物,他們是各有特長的。蜜蜂在百花怒放的春天裡採來各種花粉,釀出甜美的蜜糖,它們十分自豪地說:“別以為我整天在採花釀蜜,會很辛苦,但我一點也不辛苦,因為我在當中嚐盡各種各樣的快樂!”

人類有靈活的腦袋;有活躍的四肢;還有健壯的身體。能把生命完整地奉獻給人類;那是我們生存的意義。要立志人類,社會,祖國,乃至全世界做事,必須從基本步做起,從小事做起,日積月累,這些看起來微不足道的小事將會成為在你成長的過程中扶持在你身邊的,讓你走向正直道德之遼闊大路的指南針。

在上個學期某天下午,我正在揹著一個石頭般大而重的書包,精神抖擻地走回學校,剛走到人流擠逼的學校門口時,我那明亮機警的一雙大眼睛看見一張100元的人民幣從一位老婆婆的口袋裡掉了出來,我凝望著這張100元人民幣,不禁讓我猶豫起來,突然我眼前一亮,要發揚拾金不味的精神,我趕忙把這100元撿起來,馬上趕上那位婆婆,心裡甜滋滋的,臉上綻開了燦爛的笑容,老婆婆慌忙的摸了摸口袋,驚訝地說:“謝謝你呀,小朋友太感謝你啦!”“別客氣”,我連連說。

此後,拾金不味的類似否認事情在我身邊擦過,多麼快樂啊!什麼煩惱都被驅趕的一乾二淨了。

啊!這是舉手之勞,卻是那麼有意義,它激發我遠大理智。讓我決心長大後要為社會作出奉獻;要為人類作出奉獻;要為祖國作出奉獻。把有限的生命奉獻給全世界!

記一件有意義的事作文3

在六年級的寒假裡,我做了好多有意義的事,其中有一件是讓我最難忘—那就是看書。

在寒假裡,我去姐姐家住,她住在城裡,所以我很喜歡去她家住。可是這次,在她家住的那幾天我很無聊。因為沒人和我玩,姐姐去上覆習班,二妗又再家辦七年級的複習班,所以我只能在屋裡呆著沒人和我玩。

後來姐姐看我很悶,決定以後她上完複習班就帶我去新華書店 看書。這是我悶悶不樂得對她說:“看書有什麼好的啊,無聊死了不去。”然後姐姐對我說:“那裡的書十分豐富,書籍的型別也很多,保證你喜歡看。”這是我覺得很好奇就隨她去了。

我們到了那裡,進去還不要錢,我以為進圖書館要很多錢,可這家不要錢,我就想:城裡真好啊。其實啊,那裡的書才叫我大吃一驚呢!那裡的少年兒童讀物十分豐富有:作文、故事大王、十萬個為甚麼、唐詩選集、智慧背囊、四大名著……還有好多名人書籍:茶花女、復活、老人與海……其實原來我一點都不愛看四大名著中的《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》.但自從那裡看了紅樓夢這本書我就十分喜歡,因為那是本書是按兒童版製作的,不懂的詞下面有解釋,一面是文字,一面又圖畫.

一看就看懂,讓我十分感興趣.因為我很喜歡在那裡看書,所以我們每天都會去那看書.

這就是我在寒假做的最有意義的事了.看書既是我增長了知識,又陶冶了我的興趣.

記一件有意義的事作文4

星期天的廣場陽光明媚風和日麗。休閒的人們在這裡盡情享受陽光的溫暖,有下的;打撲克的;有跳健身操的;最多的則是打陀螺,好熱鬧啊!

我和媽媽租了一個很大的不鏽鋼陀螺和兩根長長的鞭子,正在你一下,我一下使勁的抽陀螺。忽然,不遠處傳來了淒涼而悠揚的童歌聲。我停下手中的鞭子,向歌聲的方向望去,那裡圍了一大群人,好像在看什麼熱鬧。我把鞭子交給媽媽,快步跑了過去。站在人群后面,我什麼也看不見,便找了一個空兒,鑽到人群最前面。眼前的情景讓我吃了一驚,面前是一個盲童,大約十二三歲,肩上揹著一個發聲的大木箱,大概是音箱,手裡拿著一個很舊的麥克風,由一個比我還小的小姑娘牽著,在人群面前慢慢走著,唱著那些悲傷的歌曲《流浪人》等。我看著,聽著,心都酸了,像他們這樣的年齡,應該同我們一樣坐在明亮的教室裡讀書,和我們一樣享受陽光與春風,也可任意在媽媽懷裡撒嬌,為了生存,他們卻在流浪乞討。想到這,我急忙鑽出人群,找來媽媽,指著他們讓媽媽看。媽媽明白我的心事,就馬上掏出兩元錢,讓我放到小姑娘手上的小碗裡。我看著周圍,那麼多人都沒有這麼做,我做了,別人會不會嘲笑我,說我是出風頭呢?我不敢去,要去,讓媽媽自己去,媽媽告訴我:“幫助別人是一種美……沒有人會笑話你,說不定,你帶個頭,很多人會跟著做。”聽了媽媽的話,毫不猶豫地把兩塊錢放到小姑娘的碗裡,周圍的人們看到我做了,於是,你一元,他伍角,一會兒,小姑娘的小碗都快滿了。看到這樣的情景,我和媽媽都會心地笑了。

回到家裡,我的心情久久不能平靜。我們只有努力學好科學知識,把祖國變得更富強,才能讓所有殘疾和貧困的兒童和我們一樣在明亮的教室裡讀書,在溫暖暖的陽光下成長。

記一件有意義的事作文5

寒假裡,我去金龍山遊玩,去平遙領略古城的美,去勝溪湖看花燈……但最有趣也最有意義的就是去溼地公園與大家一起合作騎多人自行車了。

今天下午4點多,爸爸提議和二姑、表妹一起去勝溪湖溼地公園遊玩。一聽要出去玩,我們立馬準備好,不到4點半,我們已經來到了美麗的溼地公園。

由於這裡剛建好,遊客不算多,很安靜,給公園平添了一抹幽靜的美。我和弟弟、表妹在這暢通無阻的小路上一路說說笑笑,別提有多高興了,而大人們慢悠悠地走在後面,仔細欣賞這裡的美景。小路上,時不時出現一兩輛三人或兩人的自行車,這大大引起了我們的好奇心。我想:這附近一定有租多人自行車的地方!於是,帶著弟弟和表妹在公園裡來回轉,果然發現了一個租車點。

爸爸媽媽也看著新奇,便租了一輛三人的,爸爸和弟弟妹妹騎、一輛二人的,我和媽媽騎,還有一輛單人的,給二姑騎。啊,什麼事情都是看著簡單做著難啊,看著別人騎的那麼騎輕快,到我們手裡真的是好難。看!“爸爸號”在多次嘗試下已經走上了小道出發了,“姑姑號”也不甘示弱,第二位走了上去,“媽媽號”在我們的配合下,也終於迎頭趕了上去。原來,當自行車走起來的時候,就像平常一樣了,只是起步的時候一定要配合好才能走。

我們坐在自行車上,聽風聲在耳邊呼呼吹過,真是既鍛鍊了身體,又讓我們懂得了合作的重要性,真有意義呀。天黑了,我們每個人都意猶未盡,等再過幾天,一定還會來騎這有意義的多人自行車!

記一件有意義的事作文6

2008年5月12日下午,我們剛剛下第一節課,當我收好東西來到樓下,看見操場上有很多老師和學生在看什麼,記一件有意義的事。我十分好奇,也就跑過去看。看了好久上面什麼也沒有,於是我就去問班主任楊老師有什麼事,老師的回答使我大吃一驚,楊老師說:“樓房上面直震動,好像發生地震了。”我一聽,十分害怕,心想:我以前在書上看到過地震發生時,僅幾秒鐘房屋就會倒塌甚至還會讓整個城市毀滅,但現在都過了好幾分鐘了,樓房還是完好無損,我對楊老師的話半信半疑。

我放學回家,在電視裡看到全部是關於地震的報道。原來是四川省的汶川縣發生了8.0級大地震,那裡有許多樓房都倒塌了,受到最大破壞的是學校,因為地震發生時學生都還在上課,很多老師和學生都被埋在廢墟底下,被挖出來的人有的缺胳膊少腿,沒有被挖出來的就死在廢墟下,在汶川還死了很多人,總計就有八萬多人死亡,記一件有意義的事。在房屋倒塌的幾秒中間,卻發生了很多感人的事情:有的老師為了救學生而犧牲了自己,有的學生為了救其他的同學自己受了傷,還有的救援人員去救別人時被餘震壓傷了腿或是失去了生命……

我記得有一位老師叫譚千秋,他正在上課,突然教室搖晃起來,老師雖然不知到發生了什麼事,但要學生馬上下去,有幾個學生來不及走出教室,老師就要那幾個學生蹲在講臺下, 用自己的身體護住講臺,學生得救了老師卻獻出了他寶貴的生命。

災難發生後,解放軍、全國各地乃至全世界的人紛紛發起支援活動,捐款捐物,我們學校也不例外,老師有的捐一百元、兩百、五百……學生有的捐三百、一百、五十、兩元一元,都想為災區獻出自己的愛心。我捐了五元錢,我想雖然我捐的不多但這表達了我的愛心,我還是十分的快樂的。

記一件有意義的事作文7

2008年5月12日下午,我們剛剛下第一節課,當我收好東西來到樓下,看見操場上有很多老師和學生在看什麼。我十分好奇,也就跑過去看。看了好久上面什麼也沒有,於是我就去問班主任楊老師有什麼事,老師的回答使我大吃一驚,楊老師說:“樓房上面直震動,好像發生地震了。”我一聽,十分害怕,心想:我以前在書上看到過地震發生時,僅幾秒鐘房屋就會倒塌甚至還會讓整個城市毀滅,但現在都過了好幾分鐘了,樓房還是完好無損,我對楊老師的話半信半疑。

我放學回家,在電視裡看到全部是關於地震的報道。原來是四川省的汶川縣發生了8。0級大地震,那裡有許多樓房都倒塌了,受到最大破壞的是學校,因為地震發生時學生都還在上課,很多老師和學生都被埋在廢墟底下,被挖出來的人有的缺胳膊少腿,沒有被挖出來的就死在廢墟下,在汶川還死了很多人,總計就有八萬多人死亡。在房屋倒塌的幾秒中間,卻發生了很多感人的事情:有的老師為了救學生而犧牲了自己,有的學生為了救其他的同學自己受了傷,還有的救援人員去救別人時被餘震壓傷了腿或是失去了生命……

我記得有一位老師叫譚千秋,他正在上課,突然教室搖晃起來,老師雖然不知到發生了什麼事,但要學生馬上下去,有幾個學生來不及走出教室,老師就要那幾個學生蹲在講臺下,用自己的身體護住講臺,學生得救了老師卻獻出了他寶貴的生命。

災難發生後,解放軍、全國各地乃至全世界的人紛紛發起支援活動,捐款捐物,我們學校也不例外,老師有的捐一百元、兩百、五百……學生有的捐三百、一百、五十、兩元一元,都想為災區獻出自己的愛心。我捐了五元錢,我想雖然我捐的不多但這表達了我的愛心,我還是十分的快樂的。

記一件有意義的事作文8

“春分到,蛋兒俏”這句民諺流傳至今,在古老的傳說中,立蛋非得春分這一天不可。春分這天太陽直射在赤道上,南北半球晝夜時間相同,地球地軸與地球繞太陽公轉的軌道平面剛好處於一種力的相對平衡狀態,有利於豎蛋,所以全世界人們喜歡選擇在這一天豎蛋。

因為今天是春分,所以我也要立雞蛋。首先我選擇一個光滑勻稱的新鮮雞蛋,在雞蛋上畫一個的糰子去學習的圖案,可愛的糰子拿著課本,風一樣的奔跑著去學校上學的場景,完美詮釋了我迫切希望開學見到老師和同學們的心情。

畫完糰子學習圖,就要進入立雞蛋的過程了。我小心翼翼的拿著這顆畫著糰子去學習的雞蛋,輕輕地放在桌子上,慢慢的鬆開手,然後......雞蛋果不其然的倒了下來。一次,兩次......前後立了十多次,依然沒有成功把雞蛋立起來。這時爸爸看著我有點沮喪的樣子,就悄悄過來教了我一個“作弊”的豎蛋方法。我按照爸爸教我的方法,先在桌子撒上一些鹽,拿起糰子去學習雞蛋,使勁搖晃它,把它搖暈,然後把雞蛋拿在手裡,穩住1分鐘以上,感覺蛋黃已經下沉到底部,最後將雞蛋比較大的一端放在鹽粒上,慢慢調節雞蛋站立的位置,這次我驚奇地發現雞蛋居然站起來了,我也能成功的在春分之日豎蛋了。

通過今日的立雞蛋,我對春分豎蛋的習俗有一了番感悟,春分豎蛋,豎的不在雞蛋本身,而在豎蛋之人,豎的是恆心和毅力,豎的行正端直。俗話說“九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下”,學習的道路枯燥乏味,但要不急不躁,踏踏實實,才能學的好,走的遠。

記一件有意義的事作文9

寒假裡的一天,我和史可妍、彭珂晨一起去養老院看望老人。

我們帶著禮物和精心準備的小節目,坐上的士出發了。

我們首先來到一個房間,那兒的老人正在打牌,看到我們的到來,他們馬上眉開眼笑,開心地和我們打招呼。我們也和他們打招呼,隨即給他們朗誦了一首小詩——牽起手,我們同一片藍天下走, 抬頭仰望星空,有你們留下的汗水和淚水……朗誦聲漸漸平息,老人們又響起了陣陣掌聲。接著,我們和老人們聊起了天。臨走時,我們還留了一些禮物在桌子上。

接著我們又來到另一個房間,我們一進門就說道:“祝爺爺奶奶們平平安安,萬事如意,年年幸福安康!”爺爺奶奶們也說:“好孩子們,祝你們健健康康,一帆風順,學習更上一層樓!”“謝謝爺爺奶奶們!”我們說道。然後我們又朗誦了一首小詩給他們聽:“我要寫寫在冬日牆根下 ,晒太陽的那個老人 ,寫寫他風中飄飛的白髮 ,跌落的牙齒留下聲音的缺口 ……”朗誦完後,我們又和老人們暢談了一番,還送給了他們一些禮物,才依依不捨地離開。

然後我們又來到一個房間,一進門我們微笑著說到:“爺爺奶奶們好,我們是來探望您們的,祝您們身體健康,長命百歲!”“孩子們,你們好!”老人們說道。接著,我們又和爺爺奶奶們聊起了天,聊得可開心了!

一個多小時的歡樂時光在不知不覺中過去了,我們依依不捨地告別了老人們,離開了敬老院。

通過這件事更讓我覺得,老人們是一個非常需要大家關心、愛護的群體,讓我們攜起手來,共同關愛這些老人們,讓他們幸福、快樂地度過晚年生活。

記一件有意義的事作文10

週末時間,老師派明明和幾個同學一起去廣場完成牙刷的市場調查作業

在那裡,他們調查了各式各樣的人。比如,跳舞的老奶奶、下棋的老爺爺、玩遊戲的小朋友……把牙刷的各種形狀,顏色比較受歡迎的年齡段都清清楚楚的記錄下來。

突然,明明居然放了一個屁---崩,海濤說:是誰放屁?明明坦然的說:“是我,有屁是不能忍的。”大家都笑了,說明明你這個屁好響啊!簡直可以打破吉尼斯世界記錄啊!哈哈,鬱悶的市場調查在輕鬆快樂的笑聲中結束了。

他們還不想回家,在廣場繼續玩,明明又從口袋裡拿出一本魔術書,說:“你們信不信,我可以把書變沒,又可以把書變成一大疊錢?”同學們都不相信,但是個個都以期待好奇的眼光看著明明,只見明明左手一揮,右手一動,把魔術書變成了一大疊錢,嗖的一聲,又把錢變成了一本書,同學們都驚叫起來,噢噢!接著書又突然在明明手中變沒了。同學們繼續尖叫著。然後,他們都叫明明教他們玩魔術,明明告訴他們,這是利用魔術道具做的魔術遊戲,而他有一個遠大的夢想,就是長大要做一個鼎鼎有名的魔術師。

這次在廣場做市場調查,同學們不僅體會到了社會工作經驗,而且還增進了同學們之間的感情,他們都覺得老師給他們佈置的作業非常有趣又有意義!

記一件有意義的事作文11

我們學校每週一都要舉行升旗儀式,在我剛上一年級的時候,每當我看到四、五年級的大哥哥大姐姐站在升旗臺上,把鮮豔的五星紅旗升上天空,我真羨慕他們。心裡想:我要是能當上升旗手,那該有多神氣啊!

現在我已經是四年級的學生了,有一天,班主任陳老師告訴我們一個好訊息:下週輪到我們班升旗了,大家聽了以後,都高興的歡呼起來。可是,誰來當升旗手呢?陳老師說:“大家表現的都很優秀,熱情很高,那麼同學們選票決定吧!”當時我心裡緊張極了,我暗暗給自己打氣:不用緊張,我認為自己近期的表現還是不錯的。即使這次當不上升旗手,下次再努力爭取吧。時間過得真慢,老師讓兩個同學唱票,最後,選舉結果出來了,我和好朋友卞程泓當選為升旗手,我高興的差點蹦起來。

週一早上,迎著初升的旭日,伴著美麗的朝霞,我早早來到學校。8點鐘,升旗儀式開始了,我和卞程泓都穿著嶄新的校服,戴著鮮豔的紅領巾,一起邁著整齊的'步伐,走向國旗臺。當國歌奏起的時候,我的心情十分激動,用飽含深情的目光注視著國旗,隨著國歌的節拍,我用雙手緩緩地拉著繩子,把鮮豔的五星紅旗升上了蔚藍的天空。那天是全國哀悼日的第一天,按照規定,我又把國旗降了半旗,是為了紀念在“5。12”地震中遇難的同胞們。這時,我們都流淚了。

通過這次升旗儀式,我又深深地受到了一次愛國主義教育,這件事情最有意義,也最令我難忘。

記一件有意義的事作文12

今天是週六,作業寫完了,我無所事事地躺在床上。一閉上眼睛,那一幕就浮現在我的老海里。

那是一個週五的下午,和往常一樣,我坐車回家。一看到4路車,站臺上的人群立刻湧動起來,我使出渾身的力氣,終於擠上了車。

車子走到半路,我才找到一個座位坐下。此時,人越來越多,車裡到處都是打電話的聲音。

又一站,一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車。他滿臉的皺紋,訴說著歲月的滄桑;一頭的白髮,身穿紅馬甲和黑褲子,走路顫顫巍巍。老爺爺拄著柺杖,在擁擠的人群中一步一步艱難的行走著。

在看看那些有座位的年輕人吧!不是把頭轉向窗外,裝作沒看見;就是閉著眼裝作打瞌睡。看著老人一步步向我走來,我的心裡做著艱難的抉擇,突然眼前出現了兩個一白一黑的小人。白人說:“讓吧!助人為樂是中華民族的傳統美德,你是一名少先隊員,一名受著良好教育的國小生啊!“黑人說:“這可是你來之不易的座位,你才剛坐上一站路啊!更何況,你把頭一偏,裝作沒看見的樣子不就行了。不要讓,你為什麼要讓呢?讓了,不就白站半路了。”

正當我左右為難時,老爺爺已經來到了我的身旁。見我一會兒搖頭,一會兒點頭的樣子,就問我:“怎麼了,孩子?”我看著老爺爺臉上的皺紋和一頭的白髮,心裡做出了決定。“您做吧,老爺爺。”我站起身來,扶著老爺爺做到了座位上。老爺爺見我這麼做,不由的抬起粗糙的受,撫摸著我的頭,說:“你真是個好孩子!”聽到誇獎,我的心裡樂開了花,這時,我側臉看到,車裡許多人向我投來了讚賞的目光。

下了車,我一路上蹦蹦跳跳,開心極了。我突然明白了一個道理:幫助別人,快樂自己。

記一件有意義的事作文13

清晨,陽光明媚,樹中上還留著幾顆晶瑩剔透的露珠,我來到小河邊,看見許許多多的小朋友在捉蝌蚪,我不停的制止著他們,他們的行為讓我想起了一件很有意義的事,今天,我就給你說說吧!

那天,我來到船兒島,發現噴泉池裡面有許許多多的蝌蚪,我準備去弄幾隻來,可是,我什麼工具都沒有,怎麼捉呀?我想了想,有了!我在船兒島附近找來了一個口袋和一根木棒,就來到噴泉池邊,第一次,我像撒網一樣把口袋丟擲去,可是,口袋沒散開。第二次,口袋雖然散開了,但是沉不下去,我又找來了一塊石頭放進去,果然成功了,我又把木棒從兩個口中穿過,然後把蝌蚪引過來,一下子就網到二隻,我又用上次的那種方法,一會兒就網到四隻了。我高高興興的回家了。

回到家,我把我辛辛苦苦捉到的小蝌蚪給媽媽看,自豪地說:“怎麼樣,厲害吧!”可媽媽見了,一點也不高興,而是苦口婆心地對我說:“你應該把它們放了,因為它們是益蟲,長大後,一個夏季能吃一萬多隻蚊子呢”!我看了看小蝌蚪,圓圓的腦袋,那黑溜溜的身子,長長的尾巴,真漂亮!它們那可愛的樣子,讓我還真有點捨不得,但聽了媽媽的話,我還是決定把它們放了。我小心的提著口袋,又來到了噴泉池邊,小心翼翼地把小蝌蚪放進噴泉池中,它們在水中快活地游來游去,搖著尾馬,好像在對我說:“你真是一個大好人,等我長大了我一定會多捉害蟲,為人民除害”。

通過這件事,我明白了青蛙是人們的好朋友,它能幫人們捕捉害蟲。我希望,世界上的每一個人都不要傷害我們的捉蟲能手——青蛙和青蛙的孩子小蝌蚪

記一件有意義的事作文14

過去,我曾經認為,一件事情的意義在於事情對我們產生了怎樣的影響。但經過這個清明節後,我不再這麼認為了。

一個風和日麗的早上,我與我的國小同學一起前往一條小河網魚。小河上風平浪靜,這裡沒有多少來往船隻,這是偶爾會有幾艘清理河面的船經過這裡,並悠閒地撈起點微不足道的垃圾。而我們則放下了兩個簡易的捕魚陷阱。隨後,我們經過一片黃綠交錯的土地,從車上取下了真正管用的東西——一把專門用來撈魚的大號撈子。我的同學還彷彿是為了炫耀,對我說了一句:“用網撈魚才算是撈魚的浪漫,單純的釣魚和陷阱都不給力”。聽完,我微微一笑,沒有作答。

由於我們的網不大,所以只能在河岸較淺的水面上網到些小魚或尚未長成的泥鰍。不過更多的還是一團團綠色的水藻。從小和一段到另一端,我們反覆嘗試著,不放過一點機會,就算是煩人的剛毛藻,我們也會撥開檢查,直到確認裡面沒有魚的藏身之處後才會將其丟棄。

但時間飛逝,不一會我們分別的時間到了,我們共同分享著今天的戰利品,每人都得到幾條小魚和小泥鰍,便分別了。而我已然用掉了一整天。細細回想,我似乎浪費了八個小時,等同時間裡我能做很多更有意義的事。但我思考了一陣後,我想我得到了答案。

並不是事情直接影響了人,它最多隻能算是一個誘因。最後為事情蓋棺定論的,還是人的感情。

意義與否?自在心中。

記一件有意義的事作文15

國慶節放假三天,正值農忙季節。我和媽媽回到姥爺家,想幫姥爺收秋。

中午吃過飯後,我們就拿著鋤頭袋子和籃子準備去挖土豆。地裡到處是忙碌的農民伯伯。看著他們臉上不斷流淌的汗水,我不禁想起了一句詩“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”

不一會兒,就來到了姥爺家的地裡。第一次在農田裡幹活,我興奮的不得了,一把提起鋤頭,對準一棵土豆就挖,只聽“嚓”的一聲,一個大土豆被我攔腰截成了兩半。我心疼的不得了。姥爺笑著說:“莊稼活和唸書一樣也要學習才行,來,姥爺教你。”姥爺拿起鋤頭對準土豆前面的秧子斜著挖下去,然後輕輕往後一拉,一窩土豆都乖乖的出來了,而且個個都完好無損。看了姥爺的示範,我也照樣子試了試。天啊!怎麼鋤頭到我的手裡就不聽話了呢?一個個大土豆不是被我攔腰截斷就是刮破了皮。看起來如此簡單的動作,做起來怎麼這麼難呢?忙活了老半天,還是沒成功,我一屁股蹲在地上,有點氣餒了。

姥爺看見我洩氣的樣子,拍了拍我的肩膀說“孩子,熟能生巧,再練練吧!”我重新振作精神,按照姥爺教的動作要領,一遍又一遍的練習。一個小時過去了,我終於能像姥爺那樣熟練的挖土豆了。姥爺還直誇我是他的好幫手呢!雖然火熱的太陽照在身上讓

通過這次挖土豆,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。