在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的記一件有意義的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶節放假三天，正值農忙季節。我和媽媽回到姥爺家，想幫姥爺收秋。
中午吃過飯後，我們就拿著鋤頭袋子和籃子準備去挖土豆。地裡到處是忙碌的農民伯伯。看著他們臉上不斷流淌的汗水，我不禁想起了一句詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”
不一會兒，就來到了姥爺家的地裡。第一次在農田裡幹活，我興奮的不得了，一把提起鋤頭，對準一棵土豆就挖，只聽“嚓”的一聲，一個大土豆被我攔腰截成了兩半。我心疼的不得了。姥爺笑著說：“莊稼活和唸書一樣也要學習才行，來，姥爺教你。”姥爺拿起鋤頭對準土豆前面的秧子斜著挖下去，然後輕輕往後一拉，一窩土豆都乖乖的出來了，而且個個都完好無損。看了姥爺的示範，我也照樣子試了試。天啊！怎麼鋤頭到我的手裡就不聽話了呢？一個個大土豆不是被我攔腰截斷就是刮破了皮。看起來如此簡單的動作，做起來怎麼這麼難呢？忙活了老半天，還是沒成功，我一屁股蹲在地上，有點氣餒了。
姥爺看見我洩氣的樣子，拍了拍我的肩膀說“孩子，熟能生巧，再練練吧！”我重新振作精神，按照姥爺教的動作要領，一遍又一遍的練習。一個小時過去了，我終於能像姥爺那樣熟練的挖土豆了。姥爺還直誇我是他的好幫手呢！雖然火熱的太陽照在身上讓
通過這次挖土豆，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
記一件有意義的事作文2我們學校每週一都要舉行升旗儀式，在我剛上一年級的時候，每當我看到四、五年級的大哥哥大姐姐站在升旗臺上，把鮮豔的五星紅旗升上天空，我真羨慕他們。心裡想：我要是能當上升旗手，那該有多神氣啊！
現在我已經是四年級的學生了，有一天，班主任陳老師告訴我們一個好訊息：下週輪到我們班升旗了，大家聽了以後，都高興的歡呼起來。可是，誰來當升旗手呢？陳老師說：“大家表現的都很優秀，熱情很高，那麼同學們選票決定吧！”當時我心裡緊張極了，我暗暗給自己打氣：不用緊張，我認為自己近期的表現還是不錯的。即使這次當不上升旗手，下次再努力爭取吧。時間過得真慢，老師讓兩個同學唱票，最後，選舉結果出來了，我和好朋友卞程泓當選為升旗手，我高興的差點蹦起來。
週一早上，迎著初升的旭日，伴著美麗的朝霞，我早早來到學校。8點鐘，升旗儀式開始了，我和卞程泓都穿著嶄新的校服，戴著鮮豔的紅領巾，一起邁著整齊的步伐，走向國旗臺。當國歌奏起的時候，我的心情十分激動，用飽含深情的目光注視著國旗，隨著國歌的節拍，我用雙手緩緩地拉著繩子，把鮮豔的五星紅旗升上了蔚藍的天空。那天是全國哀悼日的第一天，按照規定，我又把國旗降了半旗，是為了紀念在“5。12”地震中遇難的同胞們。這時，我們都流淚了。
通過這次升旗儀式，我又深深地受到了一次愛國主義教育，這件事情最有意義，也最令我難忘。
記一件有意義的事作文3前不久，我做了一件有意義的事，至今仍難以忘懷。
那是一個星期天，爸爸媽媽有事出去了，所以我成了家裡真正的主人。閒著沒事幹，想起了週一校會上，校長號召全校同學在愛國衛生活動月中，要做一件對社會有益的事。我眼珠一轉，對，鏟小報去。
今天的天氣不夠好，太陽公公不知躲到哪裡去了，天空陰沉沉的，我穿好外套，戴上小黃帽，突然發現了媽媽的變色眼鏡，好，也戴上，以免別人發現。“武裝”完畢，我左手提著盛著半桶水的小塑料桶，右手拿著小鐵鏟，溜出了家門。
一出門，我打了一個冷顫，太冷了，還是回家看電視去吧！可又一想，這怎麼行呢？於是我一咬牙一跺腳，向目的地奔去。
我來到小區門口的一根電線杆子停了下來，瞅了瞅四周沒人，拿起小鐵鏟就朝電線杆上那此張牙舞爪令人討厭的小報鏟去，咦?這些“醜八怪”還挺頑固，我費了好大的勁兒才撕下幾片大的來，還有一些小碎紙弄不下來。於是，我就更用力地鏟用力地撕。可不一會兒，就累得上氣不接下氣，頭上也汗津津的了。這時，我也顧不上形象了，一把揪下眼鏡，掛在胸前。看看天就要黑了，我心裡著急起來。看著這些寫著汙七八糟內容的“醜八怪”，心想：決不能讓你們留在這兒！可想個什麼法兒治治你們呢？......突然，我想起了桶中的水，高興得要笑出聲來了。潑上水後，我耐著性子等了一小會兒，再用小鏟子一鏟，嘿，這些“醜八怪”束手就擒了。
記一件有意義的事作文4能生存在塵世間的萬物，他們是各有特長的。蜜蜂在百花怒放的春天裡採來各種花粉，釀出甜美的蜜糖，它們十分自豪地說：“別以為我整天在採花釀蜜，會很辛苦，但我一點也不辛苦，因為我在當中嚐盡各種各樣的快樂！”
人類有靈活的腦袋；有活躍的四肢；還有健壯的身體。能把生命完整地奉獻給人類；那是我們生存的意義。要立志人類，社會，祖國，乃至全世界做事，必須從基本步做起，從小事做起，日積月累，這些看起來微不足道的小事將會成為在你成長的過程中扶持在你身邊的，讓你走向正直道德之遼闊大路的指南針。
在上個學期某天下午，我正在揹著一個石頭般大而重的書包，精神抖擻地走回學校，剛走到人流擠逼的學校門口時，我那明亮機警的一雙大眼睛看見一張100元的人民幣從一位老婆婆的口袋裡掉了出來，我凝望著這張100元人民幣，不禁讓我猶豫起來，突然我眼前一亮，要發揚拾金不味的精神，我趕忙把這100元撿起來，馬上趕上那位婆婆，心裡甜滋滋的，臉上綻開了燦爛的笑容，老婆婆慌忙的摸了摸口袋，驚訝地說：“謝謝你呀，小朋友太感謝你啦！”“別客氣”，我連連說。
此後，拾金不味的類似否認事情在我身邊擦過，多麼快樂啊！什麼煩惱都被驅趕的一乾二淨了。
啊！這是舉手之勞，卻是那麼有意義，它激發我遠大理智。讓我決心長大後要為社會作出奉獻；要為人類作出奉獻；要為祖國作出奉獻。把有限的生命奉獻給全世界！
記一件有意義的事作文5今天是暑假第八天，在媽媽從美術班接我回家的路上，路過大張量販，突然想起我參加的英語班還需要一個文具盒，我告訴媽媽，媽媽說：“鍛鍊一下你的膽量，看你能不能一個人完成一件事，我在路對面等你。”說完，媽媽給了我10元錢。以前我都是跟媽媽一起買東西的，這次讓我自己買東西，還是第一回，對於我這個8歲男孩來說，心裡即高興又有一點膽怯；所以我下定決心，自己一定要獨立完成這件事。
下了車，我站在路邊，看了一下過往的車輛，當觀察到沒有來往車輛通過的時候，我快速走過馬路；走進大張量販，裡面的人很多，我像一隻敏捷的小貓，穿梭在熙熙攘攘的人群中。我小心地坐電梯到了二樓，來到了文具區，找到文具盒，挑選了一個好看適用又便宜的文具盒，心裡樂滋滋的往一樓下，走著想著可以馬上見到媽媽了，無比興奮。在一樓我找了一個人最少的收費通道，排隊等著交費；到我了，收費阿姨面帶笑容的問我：小朋友，買什麼東西了？我把文具盒遞給了她，交了錢，走出大張。我拿著文具盒勝利的回到媽媽的身邊，媽媽高興的表揚我說：“兒子，你真棒，這麼快就回來了。”
通過這件事，我覺得自己長大了許多，我以後要鍛鍊自己的獨立辦事能力，減輕媽媽的負擔。
記一件有意義的事作文6在寒假中，我們都會發生一些有意義的事情。
我家養著一隻小狗，它的名字叫小黑子，他有兩顆小翹牙，一雙淚汪汪的眼睛，一聽到有動靜就翹起耳朵汪汪叫，它的臉像個小猴子似的，非常可愛、頑皮！
那天下午，我寫完了寒假作業，便想出去玩，我剛走到門外，小黑子看到我就汪汪直叫，好像在說：“小主人，家裡不好玩，帶我出去玩吧！”我便把他帶了出去，走了沒多久，我突然想起一個好玩的遊戲，我便在地上畫了一條直線，我對小黑子說：“我們來賽跑吧！”小黑子就像聽懂了我的話似的，趕快向前跑，我緊追過去，快到家時，只見小黑子四腳用力向後蹬，跑的可快了，我只好認輸。小黑子一邊跑，一邊向著我汪汪叫，似乎在說：“我勝了！我贏了！”在它得意時，沒有看到門外的水桶，它一下衝向水桶，“啪”地一聲，水桶被撞翻了，還好水桶裡沒有水，要不小黑子就倒黴了。它逗得我哈哈大笑，我對它說：“這就是你驕傲的後果！”
看，這隻小狗給了我一些啟發：無論做什麼事情，都不能驕傲，要謙虛，只有謙虛了才可以做好任何事情。
記一件有意義的事作文7放假了，我們來到閒林山水小區，去探望住在這個小區的孤寡老人，給他們送愛心，添溫暖。
我們總共去了三戶人家，這些老人，有的是孤寡老人，有的老人身染殘疾，還有的老人特別貧困。我們今天準備了的物品有：過年紅包、食用油、糖、大米等等，種類繁多。
讓我印象最深的是第三戶人家。她是一個快年滿90歲的.老太太，雖然有兒女，但是非常貧困：家裡地板磚沒有，黑黑的地板滿是灰塵；破舊的冰箱小小的，還沒有我高；灰白色的沙發，皮開始破裂，甚至露出裡面的海綿。
我們把準備好的慰問物資送給她，並祝福她新年快樂，她用感激的目光看著我們；我們給她表演了我們精心準備的節目：有的滔滔不絕地講著笑話，有的載歌載舞，還有的唱起動人的歌……
我們歡歡喜喜地表演著每一個節目，她當然也很快樂，眉開眼笑地看著我們。我在她的眼中看出了感激、興奮、喜悅的神情。
我今天受益匪淺，因為我們幫助了孤寡老人，我們給了他們愛心，送給了她們溫暖，能不覺得喜悅嗎？
我們每一次撒一粒愛的種子，讓它茁壯成長，施以飽滿的愛心，不求回報，給予是快樂的！
記一件有意義的事作文8過去，我曾經認為，一件事情的意義在於事情對我們產生了怎樣的影響。但經過這個清明節後，我不再這麼認為了。
一個風和日麗的早上，我與我的國小同學一起前往一條小河網魚。小河上風平浪靜，這裡沒有多少來往船隻，這是偶爾會有幾艘清理河面的船經過這裡，並悠閒地撈起點微不足道的垃圾。而我們則放下了兩個簡易的捕魚陷阱。隨後，我們經過一片黃綠交錯的土地，從車上取下了真正管用的東西——一把專門用來撈魚的大號撈子。我的同學還彷彿是為了炫耀，對我說了一句：“用網撈魚才算是撈魚的浪漫，單純的釣魚和陷阱都不給力”。聽完，我微微一笑，沒有作答。
由於我們的網不大，所以只能在河岸較淺的水面上網到些小魚或尚未長成的泥鰍。不過更多的還是一團團綠色的水藻。從小和一段到另一端，我們反覆嘗試著，不放過一點機會，就算是煩人的剛毛藻，我們也會撥開檢查，直到確認裡面沒有魚的藏身之處後才會將其丟棄。
但時間飛逝，不一會我們分別的時間到了，我們共同分享著今天的戰利品，每人都得到幾條小魚和小泥鰍，便分別了。而我已然用掉了一整天。細細回想，我似乎浪費了八個小時，等同時間裡我能做很多更有意義的事。但我思考了一陣後，我想我得到了答案。
並不是事情直接影響了人，它最多隻能算是一個誘因。最後為事情蓋棺定論的，還是人的感情。
意義與否？自在心中。
記一件有意義的事作文9一個陽光明媚的早晨，我在家樓下散步，可天氣一下子就“變臉”了。天空中烏雲密佈，電閃雷鳴，我趕緊跑回了家。
我看著窗外，突然一隻小鳥向我家飛來，還沒有飛到我家，它就摔到了地上。過了幾分鐘，雨停了，我怕小鳥出事，就出去看它。
它是一隻很小的小鸚鵡，背上黃金的羽毛被雨水衝得變成了灰色，肚子上鮮紅的羽毛也被泥水濺成了棕色，兩隻小小的眼睛眯成了一條縫，嘴巴張著，大概是在叫“救命”。
突然間，從灌木叢裡跳出了一隻小花貓，它看見了小鸚鵡，就在鸚鵡面前趴著，搖著麻繩似的尾巴，張著血盆大口，好像馬上要把小鸚鵡吃了一樣。
小鸚鵡緩緩地醒了過來，看見小花貓，嚇得驚慌失措，小花貓也跳了起來。我趕緊叫一聲：“小花貓！”小花貓就愣了一下，我拿起木棍把小花貓趕走，然後我把小鸚鵡帶回了家，並且做了一個屋子給小鸚鵡。小鸚鵡在我們家生活得很開心，我也很高興。以後的每天早上，小鸚鵡叫我起床，我救了它，它也幫助了我，我們互相幫助真好！
這真是一件有意義的事。
記一件有意義的事作文10我希望童年像一個美麗的萬花筒，讓美好的回憶都裝在裡面，等我長大了開啟它，那些美好的回憶會一件一件地流出來。現在還是說說我裝進萬花筒的一件有意義的事情吧！
下課了，我和小夥伴們玩得很開心，這個時候王老師來到我們面前，說：“同學們，我們有一個去北京表演喜劇的機會，你們有想去的嗎？”我聽了這個訊息很是激動！對於我來說，每天都過著平凡的日子：起床、吃飯、上課、下課、考試等，有這樣一個機會可以讓我去北京，讓我有機會去看一看祖國的首都，這是一件多麼快樂的事情啊！
我高興地報名了，因為我的聲音很好聽，老師選中了我。接下來就是排練，排練，再排練，雖然排練後還得把落下的作業補上，一點點玩的時間都沒有，但是為了能參加比賽，能去看看北京天安門，我心裡還是很高興。在排練中，我無比期待著比賽時間地到來。
我知道每個人都有自己的童年故事，而且都各不相同。我多麼慶幸能把去北京參加比賽這個事情裝進童年這個萬花筒裡啊！
我也希望童年的萬花筒因為有了這次比賽而更精彩！
記一件有意義的事作文11暑期，有令人快樂的事；有令人難過的事；有令人心酸的事；也有令人後悔的事.....在署假中令我印象最深的事是自已動手實踐換來的媽媽笑容：“做水果拼盤”。
一天中午，我正在看電視，正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節目，忽然想到這幾天晚上因為減肥而不吃晚飯的媽媽，第二天起床後都沒力氣做早飯給我吃，很是心疼，所以我決定做一個的水果拼盤給媽媽補充“營養”.我拿來幾隻桃、幾隻梨、一個哈密瓜、一個西瓜,一個火龍果,一串葡萄和幾個小番茄.我先將葡萄、小番茄和桃放在水裡洗淨，將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮，先把桃切兩次，變成一個小三角，把這些小三角拼成一朵花的樣子，在花的中間放一個切成一半的小番茄做花心，然後將梨和西瓜切成丁，在“花”外面圍上一圈，然後將火龍果和西瓜也切成丁，在那個圈外再圍上一圈，然後將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈，將葡萄和小番茄一個接一個圍在外圈，最後澆上煉乳，大功告成！一盤美味的“水果拼盤”誕生了！
當媽媽看見我為她做的水果拼盤時開心的笑了，我的心裡像吃蜜一樣甜.這件事既讓我學會了做一道菜，又鍛鍊了我們的實踐能力，以後一定要多多製作。
記一件有意義的事作文12想起這件事，我就咯咯地笑個不停。
上個星期天，我在家裡寫完了作業，覺得很無聊，咦，怎麼變得這麼幹淨？哦，原來媽媽們打掃衛生了，把地打掃的乾乾淨淨。我走過來對媽媽說：“媽媽，我們來玩腦筋急轉彎吧。媽媽對我說:“可以呀。”
“猜謎小遊戲，現在開始。”我說道。首先我問媽媽答。我先問:“小強考了99分為什麼爸爸還罵小強?”媽媽想了想說:“九九八十一，小強其實才考了八十一分。”我說：“錯，公佈答案:小強語文考了50分，數學考了49分，就是99分麼?”我語音剛落，媽媽就笑了起來。
第二輪，還是我考媽媽，我說：“小強長得最想誰?”媽媽說：“長得像爸爸媽媽。”我偷笑了一下，說：“小強最像鏡子中的小強。”我和媽媽頓時開懷大笑。
第三輪媽媽考我，媽媽說：“有一家夫婦，結婚了十年，為什麼沒有生一個孩子？”我想了想，說：“應為他們生的是一對孩子。”嘿，我還挺聰明的，媽媽說我答對了，我還興奮的跳起舞來。媽媽看我那麼開心，高興的笑了！
猜謎遊戲結束了，真是一件有意義的事！
記一件有意義的事作文13鈴聲剛響，老師就走進教室對我們說:"我要交給你們一個任務——幫低年級寫申請書。寫入對申請書。因為一、二年級學生不知道申請書怎默寫。你們還要給非少先隊員將知識。'我和路遙一個組。
'叮鈴鈴'上課了，老師帶我們去一二年級，去給國小生講申請書的寫法。我和路遙拿著本筆，就像去採訪國小生一樣。我和路遙走進教室，我們找到一位乾淨、整齊、可愛的小女孩。我覺得這個小女孩非常懂事愛學習。我和路要走到她身邊，我看見他的字寫得不錯。我想：這個女孩很聰明，一定優點很多。我對路遙說：“就是他吧!"'好”我溫柔的對那個國小生說：“你想參加少先隊嗎？” 小女孩欣喜若狂的說：“想”。“ 那我問你，你叫什麼名字？今年幾歲了？”“我叫笑怡，今年六歲。”後來，我們都認識了。我把笑怡的基本情況一一寫在稿紙上。然後，我和璐瑤開始工作了。
路遙負責講少先隊知識。我負責寫申情書 。我看見路遙講的十分認真。路搖講的是 什麼是少先隊員得標誌。標誌就是紅領巾。還講了紅領巾的意義是什麼，還講了少先隊的呼號是啥，少先隊是誰領導的等等。路遙講著，我一邊插話問情況，一邊寫。後來，老師走進教室說；你們把自己的紅領巾摘下來讓國小生戴一下。我把自己的紅領巾摘下來，戴在國小生的脖子上 。我還給笑怡叫了怎樣佩戴紅領巾。
過了快一節課，我們的任務完成 了。可我要回紅領巾時，笑怡都不捨得得把它摘下來。我耐心的說；“這不是你的紅領巾。你被選上少先隊員的時候，你才有自己的紅領巾。”這時，她才依依不捨的把我的紅領巾還給我。
我們要離開的時候，笑怡對我們說；“謝謝。”聽到這句話，我感到心裡很自豪、很驕傲。
記一件有意義的事作文14今天是週六，作業寫完了，我無所事事地躺在床上。一閉上眼睛，那一幕就浮現在我的老海里。
那是一個週五的下午，和往常一樣，我坐車回家。一看到4路車，站臺上的人群立刻湧動起來，我使出渾身的力氣，終於擠上了車。
車子走到半路，我才找到一個座位坐下。此時，人越來越多，車裡到處都是打電話的聲音。
又一站，一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車。他滿臉的皺紋，訴說著歲月的滄桑；一頭的白髮，身穿紅馬甲和黑褲子，走路顫顫巍巍。老爺爺拄著柺杖，在擁擠的人群中一步一步艱難的行走著。
在看看那些有座位的年輕人吧！不是把頭轉向窗外，裝作沒看見；就是閉著眼裝作打瞌睡。看著老人一步步向我走來，我的心裡做著艱難的抉擇，突然眼前出現了兩個一白一黑的小人。白人說：“讓吧！助人為樂是中華民族的傳統美德，你是一名少先隊員，一名受著良好教育的國小生啊！“黑人說:“這可是你來之不易的座位，你才剛坐上一站路啊！更何況，你把頭一偏，裝作沒看見的樣子不就行了。不要讓，你為什麼要讓呢？讓了，不就白站半路了。”
正當我左右為難時，老爺爺已經來到了我的身旁。見我一會兒搖頭，一會兒點頭的樣子，就問我：“怎麼了，孩子？”我看著老爺爺臉上的皺紋和一頭的白髮，心裡做出了決定。“您做吧，老爺爺。”我站起身來，扶著老爺爺做到了座位上。老爺爺見我這麼做，不由的抬起粗糙的受，撫摸著我的頭，說：“你真是個好孩子！”聽到誇獎，我的心裡樂開了花，這時，我側臉看到，車裡許多人向我投來了讚賞的目光。
下了車，我一路上蹦蹦跳跳，開心極了。我突然明白了一個道理：幫助別人，快樂自己。
記一件有意義的事作文15童年的事像天上的星星數不盡，也像沙灘上的貝殼採不完，更像沙漠中的沙子無其數。童年的事有喜怒哀樂、酸甜苦辣。在我的童年成長經歷中，有一件非常有意義的事情。
上週六8：30我們到了市科技館的萬能機床室，萬能機床室中有十幾臺機床，老師分好了組，是兩人一臺機床，我和武碩文一臺機床。老師每組發了一塊塑料板，板上畫著七巧板的輪廓，老師讓我們沿著輪廓刻下來這些圖形。老師的話音剛落，我們就開始了。
我們很興奮也很害怕，因為老師說機床上的小鋸子，手摸到了後果很嚴重的，我們小心翼翼的，不一會，我們就刻好兩個圖形了。接著我們做了第三個，做完了三個小圖形，我不在害怕了因為熟悉了這個機器，也掌握了要領，輕輕鬆鬆的就能完成一個圖形，七個圖形完成以後，我覺的實在在有趣了。
接著老師發給了我們海豚圖形讓我們刻，這種圖形有點兒難，但我還是老練的刻畫著，20分鐘後我的兩個形狀刻完了，這兩個圖形還算精緻，該武碩文了，她做的比我精緻一點，但她還剩一點時間，老師就讓我們收工了，真是太可惜了！
這件事鍛鍊了我的動手能力和耐心，掌握了萬能機床的操作技巧，在我的童年生活中非常有意義、非常難忘。
