在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一件有意義的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假裡的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始，我就盯上了爸爸的卒，於是，我把兩隻炮都拿來消滅卒，當我痛快地把爸爸的卒消滅完時，只聽到爸爸高興地說：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被矇住了眼睛，不能動彈；我只好移動帥的位置，右邊的位置被車給佔領了，只好移到了左邊，“只見這下安全了吧！”說時遲，那時快，只見爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時，我四面楚歌，進也進不得，回也回不去，只好認乖乖地認輸了。
爸爸語重心長地對我說：“下棋不能貪吃，要全面佈局，關鍵在於取對方之帥！”經過這次失敗的教訓，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”
於是，又一場象棋大戰開始了。我這次是啟動防守型，把相上起來；然後，穩步有序地把軍隊越過楚河漢界，進行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時，我的炮當頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設定好了陷阱，車已經在虎視眈眈了。爸爸沒棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說：“要不是我讓著你，你怎麼能贏呢！”
是啊，棋局的變數是無窮無盡的，我一定要認真學習，不斷進步，勝不驕，敗不餒。
一件有意義的事作文2瞧!我緊跟著姜老師與大“部隊”向前進，走到了生態科技館前。
我準備好紙和筆，本想記錄一下的，可剛走進去就被面前的大山吸引住了：它那龐大的身軀上盤繞著樹藤，腳穿一隻鱷魚拖鞋，屹立在小溪旁。當姜老師開啟開關時，大山立即穿上了一件透明的衣裳。對著陽光看，它的衣裳照得我眼睛都睜不開了，更讓我驚訝的是：當一縷清澈的瀑布落進那個大水車時，水車還會慢悠悠地轉哩!
走過了小橋，走進了山洞，就來到了溶洞前，那有節奏的蛙鳴聲，使膽小如鼠的我緊張起來。姜老師領著我們走到了“地球”面前，聽他的講解，我似乎跟著一個小精靈深入到地核去了，我本想一筆一畫地記錄些什麼，但我的恐懼心理已使我的手軟的握不住筆了，使我的腳站不穩了，更別提讓我記錄了!我剛走了兩步，左腳就不敢踏下去了，一塊塊分裂開來的地板正起伏不定的，沒規律的，像波浪一樣上跳下躍。我閉著眼慌張地跑了過去。過了“危險地帶”，我在櫥窗裡看見了恐龍蛋和原始的一些動物，還認識了侏羅紀的恐龍，看到了許多各色各樣的海螺，海蔘。又見識到了許多少見的動物與地球的地形，地貌，還見到了幾十只五彩繽紛的蝴蝶。
啊!生態科技館，你真是知識的星球，你像數不勝數的書籍，收藏著許多無人知曉的東西。這次我長了很多見識，真是有意義的一次活動!
一件有意義的事作文3寒假裡發生了許多事，比如：我家換了新房子，又過了一個春節，我戴上了眼鏡等等。但對我來說最有意義的一件事，就是讀了一本好書——《姐姐的鶴》。
這本書是蒙古族作家格日勒其木格·黑鶴所寫的人和動物的作品集，共收錄了《姐姐的鶴》、《美麗世界的孤兒》、《小馬過河》、《馴鹿之國》、《狼獾河》、《從狼谷來》等幾篇小說。而我最喜歡《姐姐的鶴》這個故事。
“丹鶴鳴，白鶴飛，長風萬里招鶴回。關山八萬裡，君當今日歸”。故事開頭引用蘇東坡的詩詞，一開始就帶人進入了那個充滿想象的空間。
這個故事講的是一位小記者到丹頂鶴的自然保護區採訪，遇見了一個小男孩，他給小記者講起了他姐姐的故事。他的姐姐非常喜歡丹頂鶴，大學畢業後回到草原保護那群可愛的丹頂鶴，有一天晚上在清點鶴的時候，發現少了一隻鶴，那是一直很小的鶴，它誤入了沼澤地，姐姐為了救這隻小鶴，永遠地陷入了沼澤地，再也沒回來，從此，保護丹頂鶴的事情落在了小男孩的身上。
這個故事讀來令人動容，令人心碎，其中的景色描寫優美，又飽含人與自然和諧的氛圍，充滿了北方草原的氣息，讓我既被跌宕的情節吸引，又在不知不覺間接受到生態保護的教育，更到了小男孩姐姐身上的閃光點—博愛和無私。
這就是我在寒假裡做得最有意義的一件事，讀一本好書，學到更多的知識。
一件有意義的事作文4夏天的中午天氣可真熱啊！太陽像個大大的火球炙烤著大地，沒有一絲風，樹木也沒精打采。我熱得滿頭大汗，心裡想要是能喝上一杯冷飲該多涼爽呀！於是我向媽媽要了一元去買冷飲。
在買冷飲的路上，我看見個小販，他長得很黑，一副惡狠狠的樣子，嘴裡大聲的吆喝著：“賣青蛙啦！一元一隻，活蹦亂跳的青蛙，快來賣啦！”這時我想到老師告訴我們“青蛙是害蟲的.天地，莊稼的守護神，人類的好朋友，一隻青蛙一天能吃七十隻害蟲，一年能吃一萬五千只害蟲，我們要保護它”。於是我走到小販面前，對他說：“叔叔，青蛙是捉害蟲的英雄，求求你放了它們吧！”那個小販一聽，瞪著眼睛凶吧吧地說：“不買就滾一邊去，別耽誤我賣青蛙。”我看見竹籠裡的青蛙睜著大大的眼睛望著我，我的心裡像針扎一樣難受極了，我多想救了它們呀！對了，我手裡握的一元錢可以買一隻青蛙。於是我用一元錢買了一隻青蛙，拎著裝青蛙的塑料袋我急匆匆地跑到了池塘邊，把青蛙放進了水中，看著青蛙在水中歡快的遊著，我的心裡也很快樂。
這時，一陣清風吹來，我覺得天氣不再那樣悶熱了，我雖然沒有吃到解渴的冷飲，可是我做了一件有意義的事情，心裡很高興。
一件有意義的事作文5在這個寒假裡，我做了一件有意義的事，那就是我讀了一本好書。這本書的名字叫《王子與貧兒》
它的作者是馬克·吐溫（1835—1910），美國著名作家、演說家。19世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。被譽為“文學史上的林肯”。其作品風格幽默。深受全世界讀者的喜愛。海倫凱勒曾言：“我喜歡馬克·吐溫——誰會不喜歡他呢？即使上帝，亦會鍾愛他，賦予其智慧，並與其心靈裡繪畫出一道愛與信仰的彩虹。”美國作家，諾貝爾文學獎的主威廉·福克納稱馬克·吐溫為“第一位真正的美國作家。”
他寫的這本書《王子與貧兒》主要內容是，王子愛德華和貧兒湯姆以為遊戲互換了身份，王子變成了貧兒，而貧兒卻變成了王子。貧兒湯姆床這王子的衣服在宮裡盡享榮華富貴，最後還當上了英國國王。但真正的王子愛德華卻四處流浪，以為他們倆的長相十分相似，貧兒湯姆的爸爸也沒有發現自己的兒子不對勁兒。仍然讓王子像湯姆似的出去流浪。王子在外面不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌，嘲諷。幸好在好人亨頓的幫助下，愛德華王子經歷重重劫難，終於回到了王宮。
愛德華成了一位仁慈的君王，和他的子民們一起過上了幸福的生活。
一件有意義的事作文6在我的記憶裡，最令我感到有意義的事，就是為小區的樹苗澆水，這得要從我家搬進幸福小區說起。
春天是個萬物復甦的季節，一個星期天上午，我在家裡看書，聽小區廣播響起：“廣大幸福小區居民，你們好，為了提高小區綠化率，美好我們共同的家園，業主委員會號召大家認購樹苗並負責養護……”聽到通知後，我們全家討論起來，最後決定認購三棵樹苗。
下午，在爸爸的帶領下，我們栽好三棵樹苗，幾隻小鳥快活地飛來飛去，好象在感謝我們給它們增添了一片新的綠色之源。爸爸對我說：“小樹苗由你負責澆水。”我擔心地說：“可以前我沒有給樹澆過水呀？”“這沒什麼，澆水很簡單，只要你有責任心就行了。”爸爸撫摸著我的頭說。隨後，爸爸給我做了示範動作。
以後，每天一放學，我就給小樹苗澆水，澆完後，心裡說：小樹，快快長大吧。小樹苗在微風中向我點頭，好像在說：“謝謝你，小朋友。”
兩週過去了，我驚奇地發現小樹苗長出嫩芽，我的心裡樂開了花，立即告訴了爸爸媽媽。媽媽說：“這表示小樹苗已經成活了，你的功勞真不小。”爸爸補充說：“做任何事情只要有責任心和恆心就一定能成功。”
我品嚐到了自己勞動的果實，也深深體會到爸爸話語的含義，這真是一件有意義的事啊！
一件有意義的事作文7放假了，我們來到閒林山水小區，去探望住在這個小區的孤寡老人，給他們送愛心，添溫暖。
我們總共去了三戶人家，這些老人，有的是孤寡老人，有的老人身染殘疾，還有的老人特別貧困。我們今天準備了的物品有：過年紅包、食用油、糖、大米等等，種類繁多。
讓我印象最深的是第三戶人家。她是一個快年滿90歲的老太太，雖然有兒女，但是非常貧困：家裡地板磚沒有，黑黑的地板滿是灰塵；破舊的冰箱小小的，還沒有我高；灰白色的沙發，皮開始破裂，甚至露出裡面的海綿。
我們把準備好的慰問物資送給她，並祝福她新年快樂，她用感激的目光看著我們；我們給她表演了我們精心準備的節目：有的滔滔不絕地講著笑話，有的載歌載舞，還有的唱起動人的歌……
我們歡歡喜喜地表演著每一個節目，她當然也很快樂，眉開眼笑地看著我們。我在她的眼中看出了感激、興奮、喜悅的神情。
我今天受益匪淺，因為我們幫助了孤寡老人，我們給了他們愛心，送給了她們溫暖，能不覺得喜悅嗎？
我們每一次撒一粒愛的種子，讓它茁壯成長，施以飽滿的愛心，不求回報，給予是快樂的！
一件有意義的事作文8我的童年就像五彩斑斕的夢，夢中記載了我一件件有意義的事，有令我難忘的，有令我開心的，也有令我後悔的。其中最令我難忘的是，最後一個單元時老師佈置了一次體驗"活動”自己選一件自己覺得最有意義的事，可以當一回盲人·聾啞人·殘疾人，還可以當一回老師，當一天家長。我覺得當一回老師是很有意義。
星期六，我把鄰居家的小夥伴叫到我家來，做我的學生，再找來一些書發給他們，再找來幾條凳子，雖然我家沒有黑板但還是有模有樣的做起了老師。我咳嗽了幾聲，用清晰的語氣說：“我們今天學習宋代詩人程顥寫的《春日偶成》，跟我讀一遍‘雲淡風清近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘新心樂，將謂偷閒學少年。”我放下書，竟然看到他們竟然在自己玩自己的，並沒有聽我講課，與是我對他們說：“你們誰學得好我就請誰吃棒棒糖。”話音剛落，他們個個坐得端端正正，一動也沒動，認認真真的開始讀了起來。
經過一天的當老師的經歷，我的努力總算沒白費，他們不僅會讀了，會把整首詩背下來了，同時我也感受到了老師的辛苦。我要以優異的成績來報答老師。
一件有意義的事作文97月28日，舅舅開著車，拉著我和媽媽、姥爺、表姐和表妹，一同去遊覽世界地質公園——王屋山小溝背風景區。
進入景點，下了車，我看到路的兩旁都是高入雲端的大山。山上長滿了綠色的樹木、綠油油的小草，開滿了紅色、藍色、紫色的小花。兩山之間夾著一條山澗，水清澈見底，不時遇到小房屋一般大的五彩石，水流遇到五彩石濺起了水花，宛如朵朵雪花。五彩石是紫紅色的，中間夾著白色、灰色、黃色、紅色、綠色的條紋，傳說是女媧娘娘煉石補天時遺留下來的五彩石。實際是十四億年前火山爆發後的岩漿，冷卻後形成的。一路走來，不時看到從幾十米搞的山崖上流下的瀑布，飛流直下，聲音就像大風從樹林裡刮過。這裡太美了！
媽媽給我們買了三個捕魚用的小網。我和表姐捕了許多小魚，我小心地把魚裝進瓶子裡。突然，我發現了一隻大青蛙在蹦蹦跳跳地前進著，我費了很大的功夫才捉到了它，愛不釋手啊！可是媽媽在一旁讓我把青蛙放了，和我說道：“青蛙是益蟲，是農民伯伯的好幫手，一隻青蛙每年能吃六、七十萬只害蟲，我們不應該捕捉傷害青蛙。”
我依依不捨地把它放進河水裡，看見它雙腿一蹬一蹬地向遠處游去。我走了一會兒，又回過頭來看了一眼，青蛙已經游到對岸了，正在歡快地叫著，彷彿在和我說：“謝謝你，小朋友！”我手裡雖然沒有了玩物，可是我並不後悔，我覺得自己做了一件非常有意義的事情。
一件有意義的事作文10古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”那一次，我的爸爸讓我懂得了這個道理。 那是一個星期六的早晨，爸爸讓我快點吃完早餐之後半個小時的語文，半個小時的英語還有半個小時的數學。我進書房開始複習了。可是還不到5分鐘我就開始望著窗外發呆和玩手指了。爸爸進來一看，看到了我望著窗外發呆。於是就火冒三丈地對我說：“你個臭小子，你每個星期都在顧著玩，什麼都沒有複習！今天讓你複習，你卻沒複習到10分鐘你就在玩了！”而我卻滿不在乎地說：“無所謂啦！我有很多時間，你看明天還可以複習呢！”我望著爸爸的臉，爸爸一聲不吭，我心想：爸爸不會生氣了吧。我剛想完爸爸就語重心長地對我說：“孩子，如今天需要做的事卻推到明天做的話，不久浪費了一天的時間嗎？”爸爸頓了頓又說：“你再想想，如果你一天浪費10分鐘的話，那你一年要浪費幾分鐘？兩年呢？三年？四年？還有五年呢？”我在腦袋裡算了算：一年是3650分鐘兩年是7300分鐘三年……四年……啊！這個數大的我簡直不敢想象五年了。於是我低著頭對爸爸說：“爸爸我錯了。”爸爸就對我說：“知道錯就好。”
那一次，我懂得了珍惜時間，你們也像我一樣明白了呢？
