無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有意義的假期作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的一天，天氣晴空萬里，涼風襲人。我和爸爸帶我去了朱家尖和桃花島，過了兩天快樂充實的暑假生活。
“鈴——”我們乗著龐大的輪船來到了舟山群島，坐車穿過跨海大橋來到朱家尖。在那裡我們便開始玩了。“譁，譁，譁”首先聽到的是海浪的拍打聲，再往前走就看見大海啦。海灘上真是人山人海，白色的浪花拍打著遊人的身上，人們有的在海水中盡情的暢遊，有的在海邊卷著褲子在踏水，有的在沙灘上寫字，還有的在海邊玩著各種遊樂專案。我也試著把腳放在還水裡，哇！海水涼滋滋的真舒服，我便捲起褲子，在海水中走著跑著，一會兒海水字我的大腿上，一會兒退到我的腳下，我讓白色的的浪花撫摸著我的雙腳，真是太有趣啦——————。
第二天我們乘著快艇來到了遠近聞名桃花島。首先我們來到了“射鵰英雄城”。爸爸告訴我拍過好多的電視劇和電影。在一條古色古香的街坊，兩邊有的房子裡都掛著曾經拍攝過的電視劇照，有“天龍八部”，“神鵰俠侶”，“鹿鼎記”等等，這使我知道電視劇中有些場景是這樣拍出來的。最後我們去了桃花寨，寨裡遊人如織。我們沿著海邊的道路一個景點一個景點地玩著，印象最深刻的景點就是“海龜巡岸”。我們從半山腰望下去，有一塊很大的石頭像海龜一樣坐落在海上，隨著海水的拍打像是遊走在海岸線上似的，這讓我記憶猶新。
暑假快要結束了，那些開心情景，時而會浮現在我的腦海裡，那藍藍的天空，那清亮的海水，那一隻石海龜……
這個暑假，應該是我最有意義的一個假期了。
有意義的假期作文2放假了！我和同學們欣喜若狂。等激動的心情平靜下來，我在想，如何使我的暑假變得有意義呢？於是，我制定了一個小小的計劃，並且我又按照計劃實施了行動。
一、溫故而知新
暑假一開始，我用十天的時間把暑假作業和四年級上下兩冊還不是很懂的知識重新複習了一遍，兩項任務完成後，我有了一種如釋重負的感受
二、體會讀書的樂趣
暑假期間，我天天跟著去學校值班的媽媽，在她的辦公室，我顯得特別的安靜，因為我每天都在書的海洋中暢遊，《昆蟲記》、《簡愛》、《湯姆 ·索亞歷險記》、《城南舊事》……每一本書，都讓我如痴如醉，在品味中，我體會到了作者寫這本書的用意。讀書，給了我無限的樂趣和遐想。
三、外出旅遊，豐富閱歷
媽媽帶我來到了祖國的首都——北京。這是一個古老而美麗的城市，有許多名勝古蹟，我看到了長城的巍峨，故宮的巨集偉，頤和園的古樸，也領略到鳥巢、水立方的現代氣息，還嚐到了正宗的北京烤鴨和冰糖葫蘆。北京的確是一個讓人流連忘返的地方。
四、學習特長，陶冶情操
暑假裡，儘管酷暑難耐，但我始終堅持學習我喜歡的舞蹈和書畫，舞蹈教室裡有我流下的汗水，美術班裡有我的專注。做了自己喜歡的事情，我感到特別的開心和快樂。
五、到鄉下體驗生活
我在老家，和小夥伴一起餵雞、放鵝、趕鴨子……我享受到了在城市享受不到的快樂，體會到了心靈迴歸自然以後的放鬆、愜意。
這就是我快樂的暑假。
有意義的假期作文3今天是雙休，我應該好好地休息。可是我心理老是想著一位姐姐寫的`信，她在信裡表達了對老師的愛和感激，讓我很感動，於是我想：這個休息我要做一點有意義的事情，於是我就給姐姐寫了一封信，以表達我對她的學習和敬佩之情。
親愛的姐姐，你好！
劉老師是一位善良的老師。那天劉老師讓兩位同學在課堂上讀了你的來信，我被你的言語深深地打動了，我彷彿看到了你和劉老師在一起的快樂時光，彷彿看到你受到表揚時的喜悅和受到批評時的窘樣……。
其實你寫的事情和我也很像。以前我也挺怕劉老師的，尤其是當我做錯了事情或把作業做糟時，看到老師那眼神真是有點害怕呀！每當這時，我就像一隻螞蟻一樣軟弱無力地等候發落了。可是後來我發現：只要把事情做好了，老師就特別可愛了。尤其是聽了你的信之後，我更是覺得你與我一樣。我現在才明白：原來我們都不是怕老師，而是尊重和愛老師。
姐姐你離開劉老師幾年了，還記得寫信來愛劉老師，說明你是一個懂得感恩的人，我要向你學習。姐姐我想問候你一聲：“你們那裡冷嗎？你可要保護好身體呀，今後有機會請來我們班上做客吧！”
姐姐我聽了你的信以後我更加理解劉老師了，劉老師有時很“凶”，但劉老師有時又是那樣的溫柔……。姐姐你以前讀國小時有一位那麼好的老師，我為你開心啊！現在你的老師成了我的老師了，我更高興啊！
姐姐你放心，我們以後一定會好好學習的，像你一樣努力學習，做一個懂得感恩的人，尤其是要像你們全班的哥哥姐姐們一樣考個好成績來回報劉老師！最後，我祝姐姐你學習進步，天天開心！常來我們的部落格上做客吧！
有意義的假期作文4春天到了，萬物復甦，百花盛開。清明假期，我和爸爸媽媽一起去踏青啦!
上午，我們來到了紅梅公園。只見天寧寶塔矗立在藍藍的天空下，顯得格外美麗壯觀!我們漫步在長長的木橋上，感受著暖暖的春風吹在身上，特別的舒服。
咦，玻璃缸裡面有好多的金魚耶!嘿嘿，好想摸一摸它們呀!池塘裡面也有好多的金魚呢!五顏六色、大小不一，它們自由自在地在水裡游來游去。河堤上的柳條也吐出了新芽，春姑娘給大地都換上了新裝。突然，我發現湖面上有好多人在划船，心裡也特別想去。媽媽看出了我的心思，去買了票，我們也開始玩兒起來。爸爸說要讓我自己學著開，我試著轉了轉方向盤，這才發現：原來這小船是電動的，不用劃。哈哈!我們就這樣在湖面上游玩了好長時間。我可開心了!
下午，我和爸爸媽媽來到了金壇的風景名勝區"花谷奇緣"。在這裡，我真實感受到了“春暖花開”這個詞的含義。我跟在媽媽後面一路拍下了這裡的美景。實在是太美了!看，花兒漫山遍野，百花齊放。我不由自主地走向花叢中，伸出手去摸了摸，伸長鼻子聞了聞：面前的鬱金香好香呀!我就像只歡快的兔子在這裡蹦來蹦去。我都想賴在這裡不肯走啦!這麼多美麗的花，多到我都叫不出名字來。
在回來的路上，我又看見了路邊的野花和油菜花。還有小蜜蜂在上面採蜜呢!
春天的景色真是太美了。我喜歡春天!
有意義的假期作文5暑假裡的一天，我在電腦上看到了一個手工作品的做法。那個手工作品叫“彩虹瓶”，看上去很漂亮，做法也很簡單。
我看到了，心想：反正我現在在暑假裡閒的沒事幹，要不就做這個“彩虹瓶"吧。
說幹就幹，我先按電腦上所說的準備材料。“彩虹瓶"的材料不多，只需要一個瓶子，一根針管和一些海綿寶寶。瓶子，我就用平時喝飲料的玻璃瓶。然後，我又去小店裡買了一包海綿寶寶。可針管哪裡有呢？我想了半天，想起了醫院應該有賣，就到醫院裡買了根針管。
現在材料齊了，就要動手開始做了。按電腦上說的，要先把變大了的海綿寶寶放到針管裡去，用針管壓成渣，接著把渣排成彩虹的顏色，倒到玻璃瓶裡就行了。
這些步驟一開始我看起來很簡單，可到了我自己親自動手做時，就讓我犯難了。再把海綿寶寶放到針管裡的時候可麻煩了。海綿寶寶總是滑溜溜的，從水裡拿不出來。好不容易拿出來了，又發現拿出來的海綿寶寶顏色不對，把我急的直跺腳。把海綿寶寶拿出來後，我就要把海綿寶寶放到針管裡。有的海綿寶寶太大了，塞不進去，只能用手捏成兩半，再放進去。擠海綿寶寶也不是個好差事，有時放進去的海綿寶寶太多，根本擠不動。只能把全部的倒出來，再重新塞進去。在把渣排顏色時，我得避免把兩種不同顏色的渣弄到一起。
最後，我終於把“彩虹瓶"做好了，它擺在我的書桌上。每次看到它，心裡美滋滋的。
