一般兒童對色彩都是比較感興趣的。兒童畫的線描畫的好，再加上美麗的色彩畫面會更加美麗、動人。
孩子不喜歡畫色彩可能是覺得比較麻煩。可根據兒童的特點在著色時最好使用比較便捷、粗點的繪畫工具，可以節省時間。因為兒童集中注意力的時間比較短。
另一方面，經常提示孩子關注美麗的色彩。把不著色的畫與色彩很好的畫進行比較並提示孩子，也可嘗試用彩色紙作拼貼畫或直接用有底色的彩色紙作畫。
興趣減弱了，就得想辦法再調動孩子的學習興趣呀。可以這樣試試：
1.瞭解兒童畫，瞭解孩子，多多交流多多鼓勵。
2.學習過程中，引導孩子發現自己的.長處。學習別人的長處。不要用別的孩子的長處比自己孩子的短處，自己著急責怪孩子。這樣的“激將法”一般不會有好效果。只要孩子不斷進步超越自我就是成功。
3.可以在家裡給孩子佈置一個“小展覽”讓大朋友、小朋友給予鼓勵和誇獎。給孩子成就感。
4.鼓勵孩子抓住機會表現自己。如：班級出板報、繪畫活動等。得到嘉獎和鼓勵也是學習繪畫的動力。
5.適當更換孩子感興趣的繪畫工具、材料。
6.鼓勵孩子把簡單的形象畫得複雜點，把作品畫完整。他會有更多得到鼓勵和表揚的機會。
7.除作業以外多畫自己感興趣的內容。等等。
對待孩子繪畫十大忌
1·當孩子繪畫時，不停嘴地在一旁評論；
2·追究每個細節是否合乎現實，並要求立即更正；
3·當孩子要求繪畫用具時，總是不厭其煩地強調筆和紙的價格，不要浪費；
4·不斷提醒孩子注意手和環境的清潔，使孩子不能注意力集中或因為害怕批評而放棄繪畫；
5·當孩子把作品送給父母觀賞時，不願痛快地進行表揚，總要重複“不要驕傲”之類的話；
6·要求孩子達到尚無能力達到的繪畫技巧；
7·不恰當地總是同其他孩子進行比較“你看人家×××比你畫得更好”，以為可以刺激孩子的上進心；
8·過早地把孩子送去學畫成人畫，束縛其自有的豐富想像力；
9·因為畫技尚不成熟而對孩子當面諷刺挖苦；
10·未經同意擅自處理孩子喜愛的作品；如果你不幸選擇了“是”，那麼你在對待孩子繪畫方面真的應該“補課”了。
