所謂選題，顧名思義，就是選擇畢業論文的題目，也就是說，在撰寫畢業論文之前，要選擇要研究論證的問題。這裡首先要了解話題、話題、話題3個概念。學科、專題和專題屬於學術問題中的一個課題，但課題通常是一個重大的研究課題，其研究範圍要比專題大得多，一個課題可能包含多個題目;標題是指標題，研究範圍略大於。和同一個題目，你可以選擇很多具體的題目來寫畢業論文。
畢業論文寫作從提問開始，即從選題開始，選題過程實際上是畢業論文寫作的準備，伴隨著畢業論文材料的收集過程。選擇進行研究，包括調查、實驗、測試、分析資料，形成自己的思路;然後起草提綱或設計方案;最後，寫出論文或圖紙設計圖紙和設計規範，並加以修改，這是一個緊密聯絡、一個環節、一個系統工程。通過選題，可以看出作者的研究方向和學術水平。愛因斯坦曾經說過：“面對科學，問問題往往比解決問題更重要。”問問題是解決問題的第一步。正確恰當的選題可以起到事半功倍的作用，對畢業論文寫作具有重要意義。
1. 選題為提高畢業論文質量提供了保證
影響畢業論文質量的因素有很多方面，其中離不開調動人的主觀能動性。畢業論文的題目無論是學生自己擬定的，還是在老師的指導下選擇的，或是經院(系、所、教研室)下達的，都離不開一個“選”字，都需要學生充分發揮自己的主觀能動性，經過反覆思考，相互比較後才能確定下來。自己選擇的題目會更好地鼓舞激勵自己，這樣由對選題的最初認識到以後的不斷髮展，從感性認識昇華到理性認識，最終才會獲得一個較好的研究成果。
選題絕不是僅僅給畢業論文定個題目和劃定個範圍這樣簡單，選擇畢業論文題目的.過程，就是初步進行科學研究的過程，畢業論文題目一旦確定後，學生就應在頭腦中形成一個大致的輪廓。畢業論文的選題有意義，寫出來的畢業論文才會有價值，否則，即使花費了再多的時間和精力，畢業論文寫得主題很突出，結果很合理，語言很流暢，格式很規範，從表面上看是一篇很不錯的畢業論文，但也不會有積極的效果和較高的價值。
2. 選題有利於充分發揮學生的特長
學生根據個人實際情況選題，有利於揚長補短，彌補某個方面知識和技能儲備不足的缺陷，並且做到有針對性、高效率地獲取相關知識，利於早出成果。通過選題，學生對自己所要研究的物件有了初步的瞭解和認識，為下一步深入開展研究奠定了基礎。在一定意義上來說，選題規劃了畢業論文寫作的藍圖，確定了畢業論文的研究角度和規模，決定了畢業論文寫作乃至該項研究工作的方向和最終可能取得的成果。
3. 選題有助於學生研究能力的提高
大學生在校期間學過的知識很多，但知識並不等於能力，學生的研究能力相對還比較弱，研究能力要在應用知識的實踐中，即在科學研究的實踐中自覺地培養和鍛鍊才能得到提高。選題是大學生從事科學研究實踐邁出的第一步，選題前，要對某一學科的專業知識進行研究，查閱整理一些相關材料，有側重地深化對所研究問題的認識，從而使自己的分析綜合、判斷推理、歸納演繹、聯想發揮等方面的思維能力和研究能力得到鍛鍊和提高。
4. 選題可使畢業論文寫作順利地完成
選擇難度和合適的題目大小可以保證畢業論文寫作的順利進行。如果選題過於困難，學生就很難完成;如果題目太小太簡單，就達不到寫論文的目的。
總之，選題是畢業論文寫作的初始階段，也是畢業論文寫作的重要組成部分。結果將直接影響畢業論文教學質量和培養學生的專業素質，畢業論文應緊緊圍繞教學大綱的培養目標、專業知識和技能，使學生學會綜合運用，探索和解決一些實際問題。因此，選擇一個好的主題是畢業設計的關鍵。
