錯了,CET4滿分是710分,每道小題的分值都是不一樣的,是根據難易程度定的,但大概每道題的分數是第一部分 —— 聽力：得分× 10 × 0.2 = 標準分數 (142 ～ 58 分 )
第二部分 —— 閱讀：得分× 10 × 0.4 = 標準分數( 284 ～ 116 分)
第三部分 —— 詞彙：得分× 10 × 0.15 = 分數( 106.5 ～ 43.5 分)
第四部分 —— 完型 / 改錯 / 翻譯 / 簡答：得分× 10 × 0.1 = 分數( 71 ～ 29 分)
第五部分 —— 寫作：得分× 10 × 0.15 = 分數( 106.5 ～ 43.5 分)
以閱讀為例， 20 道閱讀題佔總分( 710 ～ 290 分)權重的 40 %，閱讀題型得分換算後的標準分應在 284 ～ 116 分之間。如果 20 道題全部回答正確，得分是 71 分，根據得分與標準分的換算表換算後的標準分就是 284 分。如果答錯了 9 道題，得分是 44 分，換算後的標準分就是 132 分。如果全部答錯，得分是 29 分，標準分是 116 分。
其中得分是指按百分制得出的成績
我是06年12月考的,考了542。
2007年12月23日的英語四級考試全國所有考點都實行新四級，現將新四級分數分配通知如下：四級考試單項分的報道共分為四個部分：聽力(35%)、閱讀(35%)、完型填空或改錯(10%)、作文和翻譯(20%)。各單項報道分的滿分分別為：聽力249分，閱讀249分，完型填空或改錯70分，作文142分。各單項分相加之和等於總分(710分)。聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和複合式聽寫。閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細閱讀部分(Reading in Depth)25%，快速閱讀部分(Skimming and Scanning)10%。仔細閱讀部分分為：a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞彙理解(Banked Cloze)或短句問答(Short Answer Questions)。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。完型填空或改錯部分分值比例為10%。完型填空部分採用多項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分(Writing)15%，翻譯部分(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等;翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。大學英語六級考試新題型試點將在今年年底實施，四級考試屆時也將全面採用新題型。本文從分制和題型兩方面對大學英語新四、六級考試進行概述。從100分到710分按照全國大學英語四、六級考試委員會的'安排，“自2005年6月考試起，大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換成均值為500、標準差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。”從1987年9月實施第一次全國大學英語四級考試至2005年1月的四、六級考試，每年兩次的四、六級考試均採用“100”分制。這裡之所以對100加了引號，是因為它不是習慣意義上的百分制，此“100”實為108，即滿分應為108分。108分的構成採用了形式上為百分制的正態分制報告形式，以求得報導分數的通俗易懂。108分制下的大學英語四、六級考試是一種尺度相關――常模參照考試。這個常模是由北大、清華、上海交大、復旦、中科大和西安交大等六所高校每校超過一千人作為樣本參試建立的。經過計算後，這六所學校的常模均值轉換為72分，我們可以通俗地將它理解為“平均72分”，標準差權重為12分。這個常模建立於1987年，以應當時正式開始實施的大學英語四級考試之需，其依據為此前一年頒佈的《大學英語教學大綱(高等學校文理科本科用)》。這個常模的另一個重要指標就是這六所學校的學生在修完四級後應有85%的學生基本上達到四級水平，位於這個百分位的成績就是線性轉換後的“60”分。“優秀”的分數線則為轉換後的84分，只不過為了適應大眾的習慣需要，實際操作上將優秀線人為地提高到了85分。所以，“60”分不是“及格”，“85”分的“優秀”稍顯苛刻。同108分制的構成一樣，710分制也是正態分制，即考生四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換成均值為500、標準差為70的常模正態分數。108分制與710分制的最終報導分之間的區別雖然只是係數和常數項的改變，均值由72變成了500，標準差也隨之由12換成了70。
