暑假一轉眼就過去,新學期又開始了,為了本人這學期能圓滿完成學業,在德智體美各方面能全面發展,定下如下計劃。
我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0。5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力,那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那麼,35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字型的美觀度都要改進。作文
其次,本學期我將一如既往地加強鍛鍊,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。
好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。
新學期的計劃 篇2一個新的學年已經開始了,我要把所有的精力用到學習中去。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書上的內容是基礎.在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高.我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固.
在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度.因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分.
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裡對待學習更認真,更有耐心.要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流.
所以,在新學期裡,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊.學而時習之預習重要,複習也不可輕視.儘量抽出時間複習舊的知識.
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動. 空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上.
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習.多做深,精的題目,拓展思維.
3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感.認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免會考因單詞而失分.認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型.注意活學活用.
4.根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的1個多月裡迴圈複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯絡時事與中學歷史的聯絡.
5.根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習,背誦.由於今年會考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的會考題目.
以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃.我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進.反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費.所以,我的目標就是進入全班前25名.
遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教.不能似懂非懂,更不能不懂裝懂,那便是自欺欺人.以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也並非易事.我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創造一個屬於自己的國中四年.快樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將開啟我通向更燦爛的知識庫門的大道。
新學期的計劃 篇3悠閒的暑期生活已經結束了,新的一學年在老師們緊張而又有序的氛圍中開始了各自忙碌的工作。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重。
一、情況分析
本班幼兒人數為24人,男生11人,女生13人。本班大部分幼兒的年齡一般都未滿三週歲,這一年齡階段的幼兒依賴性強、注意力不集中、生活自理能力與環境適應力較差……其中有5名幼兒是已就讀過一年小小班的舊生,這部分幼兒在新學期開始的適應時間可能比其他的新生更快,但剛開始的幾天可能受新生的情緒影響,入園時出現哭鬧的情況。另一方面,大部分新生是小區內的幼兒,因此對園內的環境可能會有一定程度的熟悉,但由於年齡小、初次較長時間離開父母與到新環境,幼兒會出現不安的情緒,大哭大鬧,這時老師要以親切的態度對待幼兒,讓他們對幼兒園感到熟悉與溫暖。面對新的環境孩子可能出這樣那樣的問題,因此需要老師們與保育員的共同配合,儘自己的愛心與努力,照顧好每一位幼兒,讓他們在快樂中茁壯成長。
二、主要工作
(一)保教工作
1.結合主題的開展及幼兒的年齡特點佈置生動、有趣的教室環境,激發幼兒樂於入園、熱愛班級的情感。
2.開展豐富多彩的戶外體育活動,為幼兒創設良好精神環境,鼓勵幼兒積極參加各項活動,提高幼兒的爬、走、跑、跳等技能,促進幼兒身心健康發展。
3.通過生動有趣的遊戲活動,結合日常生活教育,注意教師和保育員的密切配合,做到教師、保育員、幼兒三位一體,把保育工作和教育有機結合起來,初步養成良好的生活、衛生習慣。
4.制定並執行一套較合理可行的幼兒常規。
5.以遊戲為基本形式,科學安排幼兒一日活動。
(二)教科研工作
積極參加學園及年段的教研活動,結合班級實際情況,著重探討幼兒自理能力的培養,通過自理能力訓練、比賽、親子活動,為幼兒提供自理的機會,鼓勵幼兒多做力所能及的事,提高自理能力。
三、家長工作
教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決於幼兒園與家庭的聯絡,取決於家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我班將努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合。
1、期初、期中、期末召開家長會,讓家長了解本班幼兒的整體情況,班級工作開展的基本情況以及家長需要注意和配合的一些事項。
2、通過家訪瞭解幼兒的家庭環境,平時與家長多交流幼兒在園在家的情況。
3、與學園配合,安排不定期開展家教知識講座及衛生保健常識講座,提高家長的科學育兒水平。
4、佈置家教園地,定期更換園地中相關的幼教內容。
5、通過舉辦多種形式家園活動,密切家園聯絡,讓幼兒對幼兒園產生熱愛的情感。
6、通過幼兒園網站,讓家長更瞭解幼兒園的情況,傾聽家長的意見建議,並給予相應的答覆。
四、月份工作安排
八到九月份
1、開展家訪及幼兒入園前的準備工作,迎接新生入園。
2、組織教師佈置學園及班級環境,調整區角活動材料。
3、各班召開期初家長會及家長委員會。
4、開展有關《家園配合共同關注幼兒良好行為習慣養成》家教知識講座。
十月份
1、慶祝“國慶”節,通過組織幼兒參觀、秋遊,開展系列的教育或親子活動,對幼兒進行愛家鄉、愛祖國的教育。
2、科學及衛生保健常識講座
3、結合安全月活動開展交通規則教育疏散演練。
十一月份
1、做好幼兒預防接種工作。
2、年段開展家長講座活動。
十二月份
1、抽查冬季幼兒戶外體育活動的開展情況。
2、開展《區角活動》課題觀摩活動。
3、國慶開展做個文明的好孩子幼兒歌詠比賽
4、檢查小班段幼兒出操情況。
5、開展幼兒衛生保健知識講座,聯合市婦聯、社群開展專家諮詢、義診、體檢。
6、環境創設評比結合安全月活動開展交通規則教育疏散演練。
7、第四期家教宣傳欄(小段)
元月份
1、保健醫生組織幼兒進行體檢。
2、慶“元旦”,開展“小小運動會”為形式親子活動。
3、期末家長會及家長開放日活動。
4、全面家訪期末學園工作小結。
5、開展開心寶寶評選活動及家教徵文活動。
二到三月份
1、各班召開期初家長會。
2、結合“三八”節、“植樹節”、“助殘日”等,各班結合節日開展系列活動,加強對幼兒進行關心、愛護他人、樂於為他人服務、珍惜自然資源等良好品德行為的教育。
3、各段做好早操的編排或調整工作,使之更適應幼兒發展的需要。
4、召開家長委員會。
5、玩具用具消毒工作檢查。
四月份
1、組織幼兒預防接種。
2、檢查環境佈置及區角管理的情況。
3、抽查班級教師、保育員配班情況及幼兒活動常規養成情況。
4、各段家長專題講座。
5、組織幼兒春遊,滲透素質教育。
6、組織觀看部隊戰士的操練,滲透良好的品德行為教育。
五月份
1、幼兒園首屆“文化藝術節”開幕式。
2、各班做好慶“六一”的各項準備工作,創設與節日相適應的環境
3、第七期家教宣傳欄(小段)
六到七月份
1、配合醫生做好幼兒體檢工作。
2、開展慶“六一”家園同樂
3、第八期家教宣傳欄(小段)
4、各班召開期末家長會。
5、期末家訪。
6、出版第四期園刊(小段)
7、家長開放日活動。
新學期的`計劃 篇4一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時間總是那麼快,一個學期就這樣結束了,回顧一下剛來昆醫的日子還歷歷在目.首先,我很感謝老師和同學的關懷,讓我感到十分溫暖,其次,感謝老師的批評教育,讓我明白了很多.
回顧這些日子,軍訓生活,社團活動,籃球比賽,各科考試,英語四六級考試……我們真的經歷了很多事情,總結有以下幾點.一在生活上,我們來自五湖四海,在新的環境裡要接觸很多新鮮的事,一開始我感到迷茫和彷徨,不知道該怎麼做.後來,我基本上能和同學和睦相處,互幫互助,形成了獨立自理的習慣.宿舍是一個大集體,舍友們都來自不同的地方,有不同的生活習慣但經過一段時間的的相處,我們有了很多共同話題,相處的十分和睦,就像一個小家庭一樣.二在學習上,進入大學,我們的學習方式和高中相比有了天翻地覆的變化.每個星期的課明顯減少了,晚自習也沒有了,我們有了更多的課餘時間,我卻沒有感到輕鬆反而有些許困惑,因為我不知道怎樣合理的安排自己的時間.每門課程的課時又少知識量卻很大,沒有了預習和複習,沒有了老師的督促,掌握的知識也越來越少,知道考試前的一輛個星期才被驚醒,可是已經來不及了!三在娛樂和鍛鍊上,進入大學,除了體育課,幾乎都不進行鍛鍊,身體素質下降了很多,總是把大量的時間花費在網路上.
大學的第一學期已經過去,這個學期是大學學習和生活的摸索階段,為了改正以上的不足特制定以下計劃.
首先,為了克服浪費時間這個缺點,我會合理安排時間,不浪費一分一秒.
其次,上課認真聽講,做好相關的筆記,做到課前預習,課後複習.
第三,星期六和星期日多到圖書館看看書,以拓寬自己的知識面和看問題的深度.
第四,多喝任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣. 第五,每天抽出一定的時間鍛鍊,積極參加社會實踐活動.
第六,認真學習英語,不能浪費高中的基礎,為以後打下基礎.
新的學期為我們提供了嶄新的園地,我們要用勤奮的雙手去打理它.因此計劃制定了就要好好的實施.
新學期的計劃 篇5轉眼間新學期又開始了,經過一學期的教學,發現自己在教學中存在一些問題,希望在新的一學期中能夠補救,新的一學期有以下幾點教學計劃。
一、提高課堂教學的方法.
首先,認真備好每一節課,做好充分的課前準備工作,只有課前的充分準備才能提高課堂教學效率,教授學生更多的知識。對教學中要對教學內容的重點、難點有針對性的講解,讓學生們都能消化掉。 其次,找一些好練習題,不斷鞏固學習方法,因材施教,有針對性地設計不同難易程度的練習。佈置課後作業有針對性的鞏固課堂所教授的知識。讓學生們加深記憶,最後在課堂教學時要把握好課堂節奏,在上課時要考慮到前後知識的連貫性。儘量做到作業及時批改,並對作業的及時輔導,對學生錯題進行講解讓學生掌握。
二、學生學習興趣的培養,語文學習比較粗糙,結合生活實際,適當處理教材。
多給予學生鼓勵與信任,增強學習自信心,敢於發表自己的意見。 適當進行語文小競賽,增強學生的競爭意識。作業批改時,對完成作業有困難的學生多一些輔導和鼓勵。在課時允許的情況下,設計一些語文活動課,多練一些趣味性的題目。增強學生們對語文的學習興趣。