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關於新學期的計劃彙編7篇

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新學期的計劃 篇1

我想,新學期有什麼事幹呢?我想來想去,終於想出了一個好點子。

關於新學期的計劃彙編7篇

我是一個愛看書的女孩,不如規定晚上看半小時的看書時間吧!現在馬上要畢業了,得抓緊學習,才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發言,現在這麼大了,如果再不發言的話,那我還怎麼去考大學啊!而且上課是不要和同學講話、做小動作,下課了,有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡,早上要早起,上學不遲到。這是最基本的了。一週之內,只玩一次電腦。2周才能花一點點錢,買一些學習的用品。

今天,我買了一些書皮,記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的,本來一個好好的書皮,被我糟蹋成那樣,都是我把書皮硬塞在書包裡,還好有書皮保護書,書沒摺好多,可是書皮……唉!所以我下定決心,保護好書皮,這樣就不會再破破爛爛的了。

我有一個不好的習慣,就是喜歡把看了的書放在箱子裡,讓它做個美夢,就算過了一、兩年也不去看一下,倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊啊!但是現在我要改了,讀地越多,知識就越多嘛!

這是我對新學期的計劃,嘿嘿!

新學期的計劃 篇2

  一、現狀分析

本教研組現有教師9名,以中青年為主。在教學上積極肯幹,努力上進,且大部分都是班主任,是學校的中堅力量,通過農遠課題的研究,老師已經能夠熟練掌握農遠資源的使用,但在課堂教學中還缺少巨集觀把握能力,教學水平停留在原地不動,有待提高,為此本期教研重點,學習語文新課標,利用新建網路觀摩探討優秀教師和名家的課堂視訊,發揮骨幹教師的示範作用,指導青年教師進行課堂備課和教學。

  二、主要工作:

1、根據學校要求,著手進行課題申報和研究,初步擬定為“電子備課”方面的內容。

2、做好教學開放周組織宣傳工作。

3、做好觀看名師教學錄影的工作。

4、開展寫字和作文比賽,作品展示在校宣傳欄中。

5、加強利用農遠資源教學的實踐和研究,探討第一課時的有效教學。

  三、具體工作安排:

三月份:

1、完成教研組計劃的制定。

2、召開第一次教研組例會,明確學期工作重點,明確備課、作業批改的要求。

3、開學初常規教學檢查(單元計劃,進度表)。

4、語文新課標的學習和討論。

四月份:

1、組織觀看名師教學的實況錄影。要求有記錄(算聽課一節),有評價反思。

2、組織參加電教8項和小語會教學論文,設計的評比活動。

3、備課筆記和作業檢查。

4、教學開放周的安排。定好人員、課型、組織備課和攝像。

五月份:

1、期中測試情況的分析。

2、作文和寫字比賽。

3、舉行語文綜合性學習活動,如:中高年級的手抄報。

六月份:

1、讓骨幹教師介紹語文學科複習經驗,擬定複習計劃。

2、對電子備課情況進行反思和總結。

3、期末常規教學檢查,教研組工作總結。

新學期的計劃 篇3

時光飛逝,歲月如流,寒假生活在歡樂中結束了,新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,我給自己制定了新學期的計劃,我新學期的計劃如下:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯絡,並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯絡,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的,需要持之以恆,但為了美好的未來,我決心做到。

新學期的計劃 篇4

一、指導思想:

堅持教育部的教育方針,結合我校的實際,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。

二、班級基本情況

本學期轉入1人, 本班共47人,男22人,女25人。總體情況好,大多數學生學習認真、態度端正,能自覺地遵守校規班紀。學生自我管理能力較好,班幹部能充分協助班主任。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當然,班級也存在的一些問題:課堂氣氛不活躍,教師上課自問自答。學生作業書寫不夠認真,書寫速度較慢,有兩個同學從接手到至今來完成過課堂作業。有一名女同學拼音都沒學會,更不用說是讀課文,多數學生基礎知識不夠紮實,有三分之一的同學每週的作業胡亂畫來交的,這些無疑都是班級管理中的難點。要想有好轉,的確難,同時,本班學生學習氣氛不夠濃,缺乏趕超比的精神。

三、任務目標:

1、確定班集體的奮鬥目標。班集體的共同奮鬥目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮鬥目標。

2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風,讓正確的輿論和優秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規範每個學生的行為。

3、努力轉化後進生。後進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好後進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把後進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優秀生。讓優秀生來監督他們的學習,同時也幫助後進生能更好的學習。接著我注重每一位後進生的作業反饋情況,每次作業和訂正都面批面改。然後在課堂中關注後進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發言。培養後進生的自信心。同時加強後進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

4、班級管理細緻化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細緻入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班幹部。也有負責包乾區的區長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

5、培養和健全一批團結的班幹部。班幹部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現集體的奮鬥目標。經常召開班幹部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發展服務。

四、方法措施:

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。

2、加強後進生管理:班上開展比學,互助活動。採用人與人,組與組比賽,採用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情,開學後及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上。一如既往地搞好常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時瞭解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

新學期的計劃 篇5

寒假已經結束,緊張的節奏將馬上回到我們的身邊。我們應以嶄新的面貌跨進新的學期。在上一學期裡,我取得了較大的進步,期末考試也取得了不錯的成績。

而在新的一學期了,我應該繼續發揮自己的長處,改善自己的缺點,使自己變得更加完善。

我們已經是一名國中生,所以我們的主要任務就是學習。學習成績的好壞,第一位就是在課堂上的聽講,跟住老師的步伐,做到:1.仔細聽講,吸收老師傳授的知識。2.認真記好筆記。3。積極動腦思考,積極發言,大膽提問。其次,就是在家裡複習和預習,做到:1.複習老師當天教過的內容。2.找到還沒有掌握的知識點,第二天向老師詢問。3.預習即將要學習的課程,找到重點,和知識要點,方便第二天的學習。

為了更好的學習,我們應該建立一個錯題本,將沒有弄懂的題,或錯的題記在上面。查漏補缺,注意薄弱環節,養成科學嚴謹的.態度,不因為“馬虎”丟分。

新的一學期,我還應該做到堅持體育鍛煉,不讓體育成為我以後學習的心理負擔。

還有,我應該合理的安排作息時間,提高學習效率,學會自主學習,再根據自己的學習特點和老師的教學方式制定自己的學習方案。

我還應該積極參加集體活動,多為班級作出貢獻,將自己融入一年一班這個大集體,和同學們一起把一年一班變成最優秀的班集體。

我們已經是一名國中生,我們應該努力地學習。時時定下目標超越目標,再定下目標。為以後長久的學習生涯,奠下牢不可破的地基。

計劃寫完了,來一句鼓勵我們一年一班的話——我們行,我們不是一般人!

老師的話:目標清晰明確,躊躇滿志,志存高遠,讓我們一起努力,讓個人成功,讓集體優秀!

新學期的計劃 篇6

XXXX年是豐富精彩的一年,XXXX年也是我不長地教學生涯中極為充實的一年,轉眼已到XXXX年,萬事開頭難,新學期伊始,必須認真的想一想這一年該如何努力,所以將我XXXX年的個人工作重點計劃如下:

一、思想政治

首先必須堅決維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴於律己。加強政治學習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、師生關係

關愛學生,無私奉獻。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,要善於發現和放大學生身上的閃光點,併為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。同時,還應該加強與學生家長的溝通,共同關注孩子成長。

三、個人業務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務於教學。

四、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課,作到課前再備課,重點備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分;課中全神貫注,激發學生的學習興趣,運用多種方法匯入新課、用熱情貫穿課堂始終、充分地調動學生的學習積極性,引導學生自覺的完成老師所設計的各個教學環節;課後及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧於心,無愧於教師這一神聖的職業

新學期的計劃 篇7

新學期,我們商學院的教學區集中在同文區。這給了我們一個便利的條件——簽到及值班。我認為如此分佈廣泛的學生會人員可以模仿校級組織的工作方法,規定每週一、三、五要在系辦(或者指定地方)進行學生會成員簽到(這項工作可以由辦公室負責),便利我們通知某些緊急事件,並且經常性的聚會可以更好地增加學生會成員間的凝聚力。對於晚上值班,一直都是各學生會的傳統,由辦公室安排好人員及時間,在系辦進行值班。為了完善這一制度,避免許多同學以學業繁重或個人活動等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規則:

如:

一、值班時間、地點與檢查

值班地點:商學院學生會辦公室

值班時間:xx:00—20:30

值班時由辦公室人員負責簽到、檢查。值班時間,五分鐘內不到者視為遲到,十五分鐘內不到者視為缺勤,擅自離開者視為早退。

二、執行

值班人員必須在值班時間準時到辦公室值班。不得無故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況,需提前作書面說明,經主席或副主席批准、報辦公室後方可生效。

值班人員在一學期內連續三次或累計五次缺勤者,連續四次或累計六次遲到或早退者,按自動退出學生會論處;連續兩次或累計四次缺勤者,連續三次或累計五次遲到或早退者,給予嚴重警告處分;累計三次缺勤者,累計四次遲到或早退者,給予警告處分。受到警告處分者,須在學生會全體例會上作出書面檢討,並取消一切評優資格。

三、值班人員職責

xx保持辦公室、走廊的清潔,及時打掃衛生並將垃圾倒掉。

2. 在值班時應保持安靜、不得吸菸或做與學生會工作無關的事情(允許同學們以當日、當週、當月的新聞時事為主題開展討論活動。)

3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認真填寫值班日誌並簽到,值班簽到不可由他人代簽。

4.值班期間收到請柬、通知、信函等,值班人員務必及時落實到相關人員,並在值班日誌中註明。應認真做好來訪人員、電話的接待工作並認真做好來訪記錄。

5.值班過程當中,如遇到無法自行解決的問題需及時向學生會主席或院負責老師請示。

6.值班時間,在沒有其他當班人員在時,不能隨意離開,離開辦公室時,要關好門窗、燈、風扇。

7.各部門值班人員之間應做到關係和睦,相處融洽,在完成本部門工作基礎上,應積極主動協助其他部門開展工作,以保證整體工作順利開展。

8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用,發現學生會財物有遺失、損壞現象,要及時登記上報。否則後果自負。

9.在值班時間開展好對工作的學習(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規章制度等)。

xx.值班人員應注意防火、防盜,如發現意外事故應以最快速報告相關部門或有關人員。

四、值班記錄本的利用

xx值班記錄本由辦公室值班的同學填寫,未經辦公室負責人同意,任何人不得塗改。

2.值班人員接待來訪者時,要做到儀表大方,舉止文明,語言得體,及時記錄。應注意在值班表上記錄來訪者來訪時間或電話打入時間,通話內容,對方聯絡方式,是否需要報告主席團或各部門,應在幾日內答覆等要點。

3.辦公室值班同學填好記錄後,請本日值班負責同學簽名,以示公正。

4.值班衛生情況由辦公室負責檢查、記錄,結果分為良、一般、差三個等級。一學期內連續三次或累計五次為差者,連續四次或累計六次為一般者,值班人員或其所在部須在學生會全體例會上作出書面檢討。

五、值班的基本情況由辦公室在監督臺每月公佈一次。

六、本制度自通過之日起執行,由辦公室負責解釋、說明。