本文為大家提供的是關於華東師範大學的網路教育學院介紹，希望能幫助到大家!
華東師範大學網路教育學院是教育部正式批准的全國67所遠端教育試點學校之一，是上海八所重點高校網路學院協作組成員。華東師範大學網路教育學院從1999年開始籌建，2000年報教育部審批，2001年1月正式揭牌成立，由徐伯興擔任常務院長。2007年9月學校對領導班子進行了調整，網路教育學院成為學校獨立的二級學院，由祝智庭教授擔任院長，萬明霞擔任黨委書記，目前由胡瞻巨集、閆寒冰擔任副院長。華東師範大學網路教育學院以教師繼續教育為主，依託學校豐富的教學資源和雄厚的師資力量，立足上海，面向華東，服務全國，不斷構築在職教師繼續教育新模式，逐步構建教師終身學習體系。華東師範大學網路教育學院的辦學目標是：“為基礎教育服務，充分利用華東師大50年來辦學的經驗和累積的資源，開展教師繼續教育，構建在職教師終身學習體系，為我國教師隊伍素質提高作貢獻。”發揚求實創新，為人師表的辦學特色，以網路教育的方式在網際網路上再建一個新型的師範大學。
學院自成立以來先後投入資金二千多萬元人民幣，配置了高效能的伺服器、大容量儲存陣列系統、拓寬網路頻寬和增添網路通路，為構建良好的網路學習環境提供了保障。同時開發與選擇優質的教學服務平臺，提供自主學習系統、視訊點播系統、郵件互動系統、作業系統，為學員提供可靠的實時教學環境、良好的自主學習環境和方便的協同互動環境。建成的網路遠端教育所需要的硬體平臺和軟體平臺，已形成一個能承擔多種型別和級別的教師教育培訓活動的“虛擬教育環境”。
學院以教師教育為本，充分利用師範院校的特色和優勢，開設了教師教育所需專業，同時還提供一些社會急需專業。到目前為止，共開設(專升本、高起專)共計24個專業的學歷教育，其中專科開設專業：行政管理，教育學(設有四個專業方向：國小語文、國小數學、國小體育、學前教育)，會計學，工商管理(市場營銷方向)，計算機應用，電子商務，旅遊管理，美術(漫畫方向) 【本專業本次只招上海地區學員】;本科開設專業：漢語言文學，數學與應用數學，英語，電腦科學與技術，工商管理，教育學，教育學 (國小教育方向)，學前教育，行政管理，體育教育，法學，教育技術學，應用心理學，人力資源管理，化學， 物理學，公共關係與管理，社會工作(城市管理與服務方向)。
在教育部積極推動教師教育一體化，推動教師教育資訊化、現代化的.大背景下，華東師範大學網路教育學院憑藉自身在師範生教育、在職教師學歷教育方面積累的一線經驗和資源優勢，積極參與在職教師的“非學歷教育”，並在不斷的、學習、實踐、研究與反思的過程中，初步形成了具有自身特色的、行之有效的教師遠端“研修”模式。目前已經在上海金山區、普陀區培訓開展了基於“專案”的研修與基於“課程”的研修，共培訓教師一萬多名。
華東師範大學網路教育學院堅持“以質量求發展”，強化服務意識，採用多種形式，有針對性的組織學員學習，目前學員的學習形式有三種：一是自主學習，學員在網際網路上進行網頁瀏覽和視訊點播;二是協作學習，學員在網際網路上進行作業答疑BBS、Chat、E-mail等形式的互動;三是面授輔導，學員利用假期集中到當地教學站點，由輔導教師進行面對面授課輔導;四是專家指導，讓學科專家參與網上教學與指導，解答學員教學實踐工作中遇到的問題。實踐證明，對在職教師採用多樣化的教學形式，重視面向學習過程的各個環節，符合在職教師教育的特點，收到了良好的教學效果，深受學員好評。
2003年9月教育部成立了教師教育網路聯盟，教師網聯計劃旨在以現代遠端教育為突破口，在政府的支援和推動下，充分調動各級各類舉辦和支援教師教育的高等學校(機構)的積極性，整合資源，構建以師範院校和其他舉辦教師教育的高校為主體，以高水平大學為核心，區域教師學習與資源中心為服務支撐，社會力量積極參與，職前職後教育一體化，教師教育系統、衛星電視網與計算機網際網路相融通，學校教育與現代遠端教育等各種教育形式相結合，學歷教育和非學歷教育相溝通，系統整合，優勢互補，共建共享優質教育資源，覆蓋全國城鄉的教師教育網路體系，實現教師教育事業的跨越式發展。華東師範大學網路教育學院作為教師教育網聯副祕書長單位，在網聯的重大議程決策活動中，承擔了重要角色，網聯聯考委員會常設機構就設在華東師範大學網路教育學院。
在科研方面，學院這幾年在爭取縱向的研究課題中也取得了一些成績，如教育部的“現代遠端教育規範制定”，教育科學“十五”重點課題“以學習者為主體的遠端教育支援服務體系的研究”、“十五”重點課題“網路教育資源整合研究”、面向 21世紀教學內容與課程體系改革計劃的“應用現代教育技術改革師範教育傳統教學模式的探索與應用”，教育部師範司“中國小教師繼續教育網路課程開發”英特爾公司與教育部聯合課題“面向師範生入職教育的現代教育技術培訓模式”等。此外，尚有一批橫向的和市級的課題，2004年經學校批准，學院成立了現代遠端教育研究中心。
未來，華東師範大學網路教育學院將藉助現有的資源優勢，進一步開拓進取，轉變辦學觀念，在學歷化社會向學習化社會轉型過程中，逐步將教師的學歷教育與非學歷職業技能培訓相結合，將教師的學歷教育與職務培訓一體化。把教師的職前教育和在職培訓完全溶入到教師職業生涯的全過程，實現職前、在職教師教育一體化，構建教師終身學習體系。
