在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的新老師國中作文400字，歡迎大家分享。
我的新老師國中作文400字 1
新的學期，就是一切新的開始。我們的教室變得更加美麗，我們的數學老師換掉了，變成了賀老師，暫時代替我們班主任。
賀老師的年齡大概三十多歲，身高一米七多，一頭烏黑烏黑的頭髮十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴，和我一樣帶著一副大大的眼鏡。
賀老師平時非常嚴格，他的心情如同六月的天，孩子的臉——說變就變。上一秒還是陽光明媚，下一秒就電閃雷明、狂風大作。賀老師開心時也會很有趣，與同學們開心地玩耍，可當我們做錯了事，他的嘴就像“加特林”一樣，向我們無情地射過來，那緊箍咒般的威力好似火山噴發、洪水決堤。作為代替的班主任，賀老師定了許多規矩，其中最最嚴厲的就是午飯開展空盤行動，不能剩下一樣菜，許多平時亂剩菜的同學就慘了，被嚴厲批評，有的甚至被罵哭了。賀老師常常嚴肅地說：“糧食是農民伯伯辛辛苦苦的成果，本來就不能浪費！”慢慢地，我們班調皮搗蛋的同學變得收斂了、亂剩菜的同學變得少了。
我喜歡賀老師上的.課，他講得生動形象，講到精彩的時候就會手舞足蹈，陶醉在自己的世界裡，同學們都會認真地聽著。希望在賀老師的幫助下，我們班的數學成績快速提高，也希望我的成績越來越好！
我的新老師國中作文400字 2
我們這學期換了一位新的數學老師，雖然我們班同學都不怎麼喜歡他，不喜歡他的原因是因為他太厲害了，但是我認為他算還不錯吧。
新來的數學老師和以之前的老師完全相反，我們原來的老師對我們很友善，說話也和顏悅色的。這個數學老師對我們特別嚴厲，一看就不好說話的樣子。我們班小於是不怎麼喜歡這個數學老師，因為這個數學老師打過他，打他的原因是因為他數學題的步驟沒有記全。其實想想老師是為你好，他是希望你把知識學會記牢。
我認為他有時還是挺好的。偶爾還會和我們開玩笑。誰要是出錯了他就會特別嚴肅了，會做出嚴厲批評。
老師說過要有同學在他課上嘚瑟，他就會告訴你：“別狂，在我課上得瑟不好使。”我認為數學老師這句話說的沒毛病，我們上課就應該有一個上課該有的樣子。
老師，你在我們面前永遠是那個高大知識淵博的人。你的學識和人品永遠是我們心中的.燈塔，成功＝您的教導＋我們的努力，您把公式添到一半給了我們，我們會把另一半送給你，相信我們。
我的新老師國中作文400字 3
我的老師姓任，全名任豔梅。她的眼睛大大的，明亮得像春天的小河。耳朵特別靈敏，鼻子卻小小的。
任老師講課時非常認真。講課聲音不抑揚頓挫，也不慷慨激昂，幽默風趣。同學們聽她講課都會沉醉在她美妙的聲音裡。
任老師也愛幫助別人。有一次，我和同學們一起玩老鷹捉小雞。玩著玩著，我一不小心，絆了一腳，跌倒在地。站在遠處的老師看見了，立刻向我這邊跑來，把我從地上扶起來。她關心地詢問："哪裡痛？用不用去看校醫？"我說："我沒事，只是絆了一腳。"於是我嘗試著從地上站起來，但是腳傳來無法抗拒的疼痛，使我重新跌倒下去。老師再次把我扶起，說一定要去看醫生。
於是，老師扶著我來到校醫室。校醫說沒什麼大礙，就給我塗了鐵打油。校醫還說讓我好好休息，不要亂跑。
吃飯的時間到了，老師再次扶著我來到食堂。我剛想去拿飯，老師好像知道了我的`心思，就丟下一句："在這裡坐著，千萬不要亂跑。"就去給我拿飯了。
這就是我的老師。
我的新老師國中作文400字 4
我以前在書畫室學畫畫，在那裡教我畫畫的老師姓何，是一個畫畫畫得很好的人。他有一雙較小的眼睛，長著方臉盤、小鼻子。
何老師很關心同學們。有一回，我來得比較早，於是我就去逗弄教室裡的小兔子。我從兔籠邊上的小盒子裡拿了一根狗尾巴草，餵給小兔子吃，結果兔子“多嘴”，把我的手指也一起吃進了它的三瓣嘴裡了。我嚇得哇哇大叫。何老師聞聲立即趕來，發現我被兔子咬了，於是趕緊拿出一根小木棒，撬兔子嘴，兔子嚇得趕緊鬆口。他仔細地翻看我的手，問我：“疼不疼？”我回答：“有點疼。”雖然我手上被兔子咬破點皮，但是何老師還是帶我去醫院打狂犬疫苗，而且後來車費也沒向我爸爸要，他實在是太好了！
我的何老師很有趣，對他而言，沒有什麼是他不會畫的。有一回，我在何老師邊上看他畫沙畫，只見他在螢幕上撒了一把沙子，然後再用他的.大手推掉一半的沙子。然後再用手指捏起一點點沙子，在螢幕上畫了一個大白圓圓的臉，再小心地用手指在有沙子的螢幕上撥出大白的身體。每個動作都是慢而有力，每一個部分的大小都很均勻，十分美觀。
我在何老師那裡學到了做事要耐心。我在那裡度過了快樂的時光，這將是我永久的回憶。
我的新老師國中作文400字 5
劉“龍”是我們班的班主任，他有一對火眼金睛，我們管它叫“龍”。只要他瞪一下不聽話的同學，那名同學一定會變成石雕，一動也不敢動。
有一次，我們班的`張強上課回頭說話，劉“龍”一眼就看到了他。他沒有繼續上課，就一直瞪著張強。他後面的同學一看事情不妙，連忙讓張強轉過身來。這時，張強感到後背發冷，一轉過頭去，正好對上老師的目光。老師大聲叫道：“大膽張強，敢當著本宮的面回頭說話！”張強嚇得魂都飛了，開始認真聽課。
我的老師十分凶，只要哪名同學不聽話或上課開小差，劉“龍”一定會大聲地訓他或讓他站牆根。最厲害的是老師那雙眼睛啦，瞪誰誰就會嚇的渾身抖一下，馬上變成了不能動的石雕。同學們看見老師嚴厲的樣子，都不敢大聲說話了，偷偷地在下面笑。
有一次上數學課時，前排某位大俠，不知是吃了熊心還是豹子膽，回過頭來跟我同桌說話，劉“龍”就在後門一直偷偷地看他。那眼睛像兩個火焰球一樣燃燒起來，過了一會兒，老師推門而入，把他倆叫到辦公室，後果？自然不用說了。
說的有些誇張，不過，嚴師出高徒，我挺喜歡我的“龍”老師。
我的新老師國中作文400字 6
我每個人都有自己的身世，人與人的身世當然各不相同，這無可厚非，可是令我疑惑的則是我們新語文老師的身世！
那天下課了，我們的`新語文老師居然說了這樣一句話：“你們這些地球的小孩……”我簡直不敢相信自己的耳朵，連忙問：“老師，難道你不是地球人？”老師笑笑說：‘我可沒這麼說，但我是來自一個很遙遠的地方。”我不相信地問：“那老師你有超能力嗎？”老師卻搖搖頭：“那你還把說你的像外星人似的，”我撇了撇嘴，又好奇地問“那你到底從哪兒來的？”
老師竟然指了指天空：“我是從那裡來的。”
“哈，我才不信呢，有什麼根據？”
老師伸出這幾天一直包紮的手指說：“瞧見沒，這就是是穿越大氣層燒爛的。”我大叫：“老師你就不要在吹牛了，你這個手指在地球的火也可以燒爛的！”老師只是神祕的笑。哼，老師，我是不會相信你是外星人的，所以我會一直觀察你的行為的。
我知道老師你的身份是地球人，但或許老師長著地球人的面孔，留著外星人的血液。
我的新老師國中作文400字 7
老師，您像一把開啟知識大門的鑰匙，開啟我們智慧的人生；老師您像我們的親人一般對我們無微不至的關懷，給予我們無窮無盡的愛；老師您像一把大傘堅強地守護我們，在我們遇到困難時您總是第一個衝上去——葛老師。
您的眼睛像貓頭鷹一般可以360度大轉彎，當我們在下面做小動作時，您用那貓頭鷹般的'眼睛盯著我們對著我們說話。
在學校舉行野炊時您帶我們去釣魚，抓蝴蝶，釣的時候我睡著了，“撲通”一聲掉進了河裡了幸好河水不深，可是我還是成了“落湯雞”。
在玩的時候您和我們一起嬉戲耍鬧，可一旦在課堂上您卻一絲不苟，有一次我作業忘寫了，本以為您會大度地放我一馬，可您卻像審犯人般將我嚴刑拷打。
可是使我難忘的是那一次，我剛進學校的時候，還不認識葛老師甚至就如同見到魔鬼般恐怖，在一個放學的傍晚您讓我去您辦公室談心，我獨自走在辦公室的路上就如同一個隨時都有可能被判死刑的犯人一般，可我在辦公室外看著老師在辦公室低著頭像只辛勤的小蜜蜂在改著作業的時候，我心裡暗自發誓，以後一定要爭當好學生，不會辜負老師對我們付出的一片苦心。
生活就像一幅五彩圖，老師就像我手中的畫筆幫助我描繪這幅五彩畫啊！
我的新老師國中作文400字 8
從小到大，教過我的老師有許多，但有一位老師讓我記憶猶新，她就是我的班主任王老師。
王老師有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面長著彎彎的眉毛，薄薄的嘴脣，高鼻樑，她見人總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。
老師很關心我的學習。那時候我才上一年級，有一次考試，我考了83分，老師一看我的成績不行，讓我放學後留在學校幫我補課，一補就是半個小時，晚上她還要備課批改作業，但她從沒怨言。在老師的幫助下我的成績漸漸趕上來了，我能考90分了，可老師還繼續給我補課，一般簡單的.題我都會了，可有一些小難題我還不會，她又給我補奧數書上的題目，補了一段時間，我的奧數也提高了很多，最後考試，我考了95分，有時還考99分，都得了第一名，我高興極了。
老師不僅在學習上關心我們，在生活上也很照顧我們。一次我在玩耍時，不小心將手劃破了，老師知道後，便急忙帶我去校醫務室進行包紮，血止住了。當時我特別感動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
老師為我們付出的太多了，我們一定要努力學習以優異的成績來回報老師。
我的新老師國中作文400字 9
我的老師叫——鄭巖。她人很善良，有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長髮，還有兩條又細又長的大白腿，人別說有多美了。
她總是扎著個馬尾辮，揹著個雙肩包，穿著一些休閒的衣服。但是不管她穿什麼，依然是校園裡一朵最豔麗的花。
她對學生很和藹，但唯獨對我，是最嚴厲的。
那天，我們要去上體育課，老師讓我們寫完作文再出去上體育課。我為了上體育課，就沒好好寫，老師看到了，把我留在了班級。她讓我重寫一份。我心裡很不服氣，明明不止我一個不好好寫的，可她偏偏留下了我，我留下了委屈的眼淚。
老師看到了，語重心長的跟我說：‘’你知道我為什麼只留你麼？‘’我搖了搖頭。‘’我只會對學習好的人嚴厲，而那個人就是你。‘’我脆弱的.心靈抗不下這一擊，不爭氣的眼淚又流了出來。
我永遠記住了這件事，它深深地印在了我的心裡。
是她，改變了我，我現在的學習成績不怎麼好，但是，她教會了我，做事情一定要做到最好。
我的老師，謝謝您。
我愛你。
我的新老師國中作文400字 10
他矮矮的，胖胖的，看起來像個不倒翁。平時他總是和藹可親，面帶微笑。他對我們非常的好，他就是我們的班主任和數學老師顧老師。
作為班主任，他對我們倍加關心。天氣轉冷時，他囑咐我們要多加衣服，防止感冒；我們考試考得不好，他鼓勵我們不要氣餒，要鼓足勇氣勇往直前
記得他上第一堂數學課，教我們畫圖形，由於個子不高，有些地方夠不到，我們便在下面偷偷地笑，老師不但沒有生氣，反而跟我們一起笑了起來，讓我們大家覺得不好意思了，因此以後上課我們再也沒有笑過他。俗話說得好，“濃縮的都是精華”，我覺得顧老師雖然有些胖也不太高，但大腦裡的學識卻儲存了很多很多。
他不僅是我們的數學老師，更是我們的好朋友。
每個星期天的晚上看電視，老師陪著我們一起看、一起玩、一起笑。老師還是個象棋愛好者，下象棋的技藝也是一流的`，課餘時間有人下棋，老師便跑過去看看，時不時地還和我們一起下或者教我們幾招呢。
這就是我的老師，一個善解人意、童心不泯的好老師。
我的新老師國中作文400字 11
王老師是我的老師，她很年輕，看上去好像只有三十多歲的樣子。她長著一張和藹可親的臉，王老師的眼睛不但長的好看，而且還會說話呢！嘴角處總是帶著微笑，說話態度也很和藹，頭髮烏黑烏黑的，有時還直至小辮子呢！王老師每天都教我們很多的新知識他對我們很負責，他平時教導我們上課多動腦、多舉手、回答問題要響亮、做任何事情都不能半途而廢，要堅持不懈。
他每天吃好了午飯了以後就在教室裡給我們批作業。有好幾次老師生病了也堅持給我們來上課，王老師關心愛護這周圍每一個學生。學生病了，王老師會打電話告訴家長，叫家長快點來；學生冷了，王老師給家長打電話告訴他們，叫他們快點來；學生吵架了，王老師把他們叫到辦公室，講道理；學生的文具丟了，王老師會借給他筆和橡皮；學生做也不會做了，王老師會叫他怎麼做。
我覺得老師這麼辛苦的為我們付出了很多的心血，我們要好好學習，那優秀的成績來回報老師。王老師，你是我們的'好老師，是我們的好老師，是我們學習的好榜樣。
我的新老師國中作文400字 12
最使我難忘的是我們的副校長，也是我的語文老師——滕老師。
滕老師已經有四十多歲了，他的臉上戴著一副眼鏡，嘴角下面還有一顆黑豆一樣大的痣。
他是一個很有趣的.老師。有一次正在上課，滕老師看見有位同學正悄悄地玩玩具。滕老師立刻拿起一根又粗又長的竹鞭，走向那個同學。但令所有人都沒有想到的是，滕老師卻一不留神在過道上摔倒了。頓時滕老師“四腳朝天”地躺在地上，同學們都忍不住哈哈大笑起來，滕老師也尷尬地站起來，若無其事地回到講臺上繼續上課。
滕老師不僅有趣還很“粗心”。過完五一，大家回到學校時發現滕老師的手指上包了一個大紗布。於是我們好奇地問老師怎麼回事？滕老師卻說，這是他在家砍樹的時候，不小心砍到了自己的手指。同學們都很關心滕老師的受傷情況，同時也覺得他真是太粗心了。滕老師卻笑了笑說：“沒關係，就算我的手受傷了，也不耽誤給你們上課。”
看，這就是我們有趣又粗心的滕老師。遇到了一個這樣的老師，讓我感到開心、感到幸運。
我的新老師國中作文400字 13
我有一位美麗的老師，她有一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一頭長長的烏黑的秀髮非常美，如同柳樹姑娘那長長的柳條一般輕盈，彷彿帶有一絲光澤感，她的身材又高又瘦，雖然她老是素顏，但臉上還是那樣潔白，那樣讓人看了還想再看一眼，她喜歡穿著一條帶有黑條紋的小短裙，看起來十分華麗，上身穿著一件白色襯衫，看起來和小姑一樣，她還戴著一副金黃金黃的眼鏡與她的'頭髮十分般配。
老師是那麼的溫柔可親呀！而且又是是那樣的嚴肅，記得有一個夏天，天氣熱得讓人難受，天花板上的風扇沙啞的工作著，我考試考不理想，同學們都笑話我，聽了大家的冷嘲熱諷，我傷心地流下了眼淚，放學後，是您把我留下，聽了我的抱怨和委屈之後，語重心長地對我說：“在成長的道路中，我們會遇到許多挫折，光抱怨是解決不了任何問題的，我們要笑著去面對學習和生活。”你的這翻話就像一陣清風吹去了我心裡的躁動。在今後的人生路上，是您給我指引了方向，如果沒有您，我像大海上的帆船，沒有了指南針，對問題，我將像丈二的和尚，謝謝您，我最尊敬的老師。
我的新老師國中作文400字 14
在我們班裡，有一位教我們的科學老師，叫陳老師。大約三十多歲，一張圓臉，兩隻眼睛炯炯有神，身了挺直得像一把尺，滿面紅光，很有精神。
她說話的聲音像廣播，很樂於助人。有一次，我參加了紙飛機比賽，在試飛時，總是飛不遠，是陳老師幫我把紙飛機調整好，讓我獲得了好成績。
陳老師行動很快，從不拖拖拉拉的。
我記得有一次，老師去把量杯裡的水填到一半，這對於我們來說，不是填多了就是填少了，需要很長時間，而陳老師卻只花了兩分鐘就好了，不會延遲我們做實驗的時間。
還有一次，我們在做實驗，陳老師一不小心把高錳酸鉀掉下去了，我們驚叫起來。可陳老師眼明手快，還沒掉下去，她就把高錳酸鉀從桌前接住了。
陳老師對我們很好，雷厲風行，卻又喜歡安靜，為了給我們備課，常常把辦公室的.門關起來。但她講起課來聲音洪亮，我們聽得津津有味。下課了，我在科學課上不懂的問題就去問，她總是耐心給我講解，直到我聽懂了為止，從來沒有不耐煩過。
這樣好的一個老師，是很值得我們愛戴的。
我的新老師國中作文400字 15
“捧著一顆心來，不帶半根草去。是讚美老師的名言，在現實生活中老師的確是這樣的，她們把自己最美好的時光獻給了我們這些祖國的花朵，不管是在生活上，還是學習上都象媽媽一樣無微不致的照顧我們，讓我們懂得做人的.道理，學到許多知識。
我們的班主任郭老師就是一位好老師，她是我進入金蘋果後認識的第一位老師，也是和我相處時間最長的老師，我的每一次進步都離不開她的幫助。
記得有一次，我發高燒在醫務室躺著，想如果現在在家裡就好了，爸爸，媽媽可以在旁邊照顧我，關心我，就在這時我聽到輕輕的推門聲，睜眼一看原來是郭老師。她手中拿著一隻紅紅的蘋果，親切溫柔的說：“苗苗，來吃個蘋果。說完老師拿著蘋果削了起來，不一會兒老師就把蘋果削好遞給我，我吃著蘋果，有點酸，平時我最怕酸的，可今天這酸味不知怎的到了心裡就變成了甜味，心想：老師您真好！就象我的爸爸，媽媽，讓我感到象在家一樣溫暖。
郭老師不僅在生活上對我們很關心，在學習上她也很嚴厲。每當我在退步的時候老師就會讓我再認真點，在我有進步的時候老師也會讓我更加努力，更上一層樓。
在學校裡，不僅郭老師是這樣，每一位老師都是一樣，她們都是那樣無私，偉大！
我的新老師國中作文400字 16
老師是花園的園丁，是肥沃的土壤，是指路的北斗七星。
題記
在生活中，有教我們學科知識的數學老師、語文老師、英語老師等。其實除了他們是我們的老師，萬物也是我們的老師。
我的仙人掌老師
我的仙人掌老師，“面板”是綠色的，身上佈滿刺。我這個老師堅強的很，就算幾個星期不給它澆水，它依舊那麼健康。當被劈開時，他也不服輸，過一段時間，自己還會發芽生根。它讓我懂得什麼是堅強。
我的梅花老師
我的梅花老師非常漂亮。它常常盛開在寒冬。這時百花已經凋謝，只有它開著，而且開得非常鮮豔，毫不畏懼寒冬的雪與風。它教導我，不管在怎樣惡劣的環境下，都要堅持不懈。
我的大樹老師
我的大樹老師，身體非常魁梧，長著粗壯的手臂，別看它不會動，但它無私。下大雨，颳大風時，他挺起身子，為腳下的小花小草遮風擋雨。小鳥們總是到它身上建起一個溫暖的'家，它也毫不吝嗇的給小鳥們騰出空間。它讓我懂得了：無私奉獻，樂於助人。
這就是我的老師們，它們讓我懂得了一個個道理卻總是那麼沉默，那麼謙虛，它們都是我們生活中多麼傑出的老師啊！
我的新老師國中作文400字 17
在教過我們的老師中，印象中最深刻的就是我們的數學老師——呂老師。她有時候溫柔，有時候很凶、很暴躁。她喜歡穿裙子，走路的時候笑眯眯的，美麗極了。
呂老師講的課我們很容易聽懂，簡單的說：一聽就會。她講得非常細緻，比較難的題，她就會多講幾遍，講到我們會為止。講題的.時候，我們感覺她好溫柔，因為她總衝我們笑著問：“會了嗎？不會的話下課來找我，我再給你講”。
但是她有時候特別凶，比如我們做同步解析，有的同學老師講過好多遍的題都不會做，把老師氣得臉都白了。老師就會吼他們：”不該錯的題都做錯了！”老師這個氣還沒消的時候，有的同學竟然在教室喊，老師更生氣了，真是火上澆油啊！我們大氣都不敢喘，一句話不敢說，真的是太凶了。雖然她這麼凶，都是為我們好，讓我們長記性，下次不能再錯了。
呂老師感冒的時候，她再難受都不會向校長請假，因為她不想耽誤我們，不想讓我們落下。她進教室的時候戴個口罩，怕傳染給我。
我們非常喜歡她，她也是學校裡所有女老師中最美的一位。我們對她既害怕又非常喜歡。
我的新老師國中作文400字 18
鄒老師，是我們的班主任。從一年紀就教我們到現在。我們和老師算是“老朋友”了。有些東西做多了會不想做，但是我們聽老師講課卻百聽不厭。
鄒老師上課時是“雙面性格”，時喜，時憂，時晴，時陰。
喜時，也就是晴。課堂上，我們認真聽講，積極發言，考出好成績……這時，鄒老師就成了我們的朋友。“知心大姐”，笑的那麼爽朗。
老師憂時，也就是生氣，陰。我們沒完成作業，或上課有許多人在講話，不聽講，就會影響到作業質量。看者老師那生氣的樣子，我們也馬上會認識到錯誤，會去即使地改正。
老師像我們的媽媽一樣，我們做錯事時，老師會提醒我們。如“三個一”是手離筆尖一寸，胸離桌一拳，眼睛離書一尺。我們有時候會忘記，寫作業寫的入了神，頭會不知不覺地低了下去，當老師發現時，會用響亮的聲音說一聲：“坐直來。”大家“刷”地一聲背就直起來。
我們表現好時，老師也會表揚。課堂回答問題，對上課不聽講的同學，老師會“挖苦”他，他答不出來，就會認真聽講。回答問題好時，老師也會像你投來欣賞的'目光，回答的不太好的同學，老師也會叫他坐下，聽別的同學講更好的答案。
這就是我那可親可敬的鄒老師，祝老師教師節快樂。
我的新老師國中作文400字 19
項老師是我們的體育老師，我稱他為“牛”老師。
這是因為他長得十分高大而強壯，和牛一樣力大無窮，沒有一個學生敢違抗他的命令，而且老師不喜歡上課開小差的同學，見一個拉一個，一手拉住他的衣服，再用力一提，然後一甩，就讓他面壁思過，直到全班走了為止。
而且他也像牛一樣勤勞，他會幫同學們把籃球充好氣，再幫別人解決問題，還和其他老師一起幫忙，這就是我的體育老師。這天，老師身體不舒服，還堅持給我們上課，還和我們打籃球。他一跳，手一拍，球拍的老高了，有時也會對我們很好，給我們玩許許多多的遊戲，兔子找窩，人過洞搶球，多人拉手等等。
更別說這件事了。只要是老師教的同學們，各個都很強壯，跑得和弓一樣快，力氣和牛一般，跳起來像袋鼠一樣高，像極了人和動物的基因合體，是什麼才因為我們這樣子的.呢？是因為我們有個護盾一樣的老師，我們才能這麼厲害。有一次，他扶著同學去醫務室，又跑到樓下，在炎熱的中午裡，他拿著鐮刀在砍苗子和爛樹，腳一站，眼睛一盯，手一揮，一下子就砍下來了，心裡想：如果我不砍，那又要延遲好久，還是快砍吧！
你們覺得這種老師好嗎？我覺得非常好。
我的新老師國中作文400字 20
我有一個語文老師，她的脾氣很不好。
語文老師走進教室拿出擴音器大聲地說：“上課了，把作業都收起來，沒檢查的下課再檢查。”話音剛落同學們都坐在位子上一動不動的，像不倒翁一樣。老師看同學們都坐好了以後，開始講課。“今天我們要講的是神奇的克隆，請馬佳明同學給我們講一下為什麼要叫神奇的克隆。”當馬佳明說不出來的時候，老師拍了一下桌子，大聲地喊道：“馬佳明，預習課文了嗎？”
馬佳明說：“預習了。”
“預習了為什麼一問三不知呢。？”馬佳明說不出來了。老師又生氣地說：“出去站著去，一見到你我就煩。下課去辦公室寫上你家長的手機號。”說完，老師又開始講課了。
下課了，老師說：“沒寫作業的自覺的給我站起來，要是被我查到了，和馬佳明一樣叫家長。”說完幾個同學自覺地走到老師面前，老師不僅沒有打他們反而說：“不準有下次了。”這時又有幾個同學走了過來，因為他們看到沒寫作業的那幾個同學沒被揍，所以也站了出來。但是這次老師說：“你們幾個耍小聰明的.，立刻去辦公室蹲馬步。”其他的同學看到了這一幕都跑掉了，心裡想：老師太可怕了。
我覺得我的老師時好時壞，還是一個挺不錯的老師。
我的新老師國中作文400字 21
人人都會想念我們的老師，我也想念一位老師，她叫江老師。
江老師是我們人生中的第二位老師。她負責教我們101班的班主任和語文老師，每一堂課她總是認真的引導我們對課文進入仔細的理解和深入的思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的狂野裡馳騁。她還鼓勵我們積極回答問題，哪位同學的發言有新意，回答準確，就帶頭給他掌聲和鼓勵，讓全班同學向他祝賀，給我們樹立了很強的信心和自信。江老師講起課來口若懸河，精彩不斷，甜美的聲音吸引同學們聚精會神的聽講，就好像幾十株花兒在靜靜地享受雨露的滋潤。
江老師還是我們思想上的引路人和生活裡的良師益友。她平時非常關心大家的思想品德教育，在課堂後都及時結合生活中發生的事例，耐心的.提醒我們不要犯錯。並且告訴我們做人的道理，讓我們各方面都不斷進步，讓我們爬的一節比一節高，最終爬上頂峰。
江老師和許多的老師一樣，像一部永不生鏽的播種機，不斷的在我們的心田裡播下理想和知識的種子，她又像一盞指明燈照耀我們前進，指引我們走向未來的成功。
我的新老師國中作文400字 22
花兒要感恩雨水給它的滋潤；大樹要感恩樹葉為它添彩；鳥兒要感恩天空讓自己飛翔；而我要感恩老師，是您讓我們從嬌小的幼苗長成參天的大樹，從懵然無知的小娃到知識淵博的少年。平日裡，您濃濃的師愛溫暖的陪伴我成長。
記得那一次，我被任課老師罰站了，當著全班同學的面，站在臺上，此刻的我的心情糟透了。就在這時，毫不知情的您走了進來，冷冷地看了我一眼，頓時我感到無比的羞愧，一陣陣委屈湧在了我的心頭，我想哭可是我哭不出來，我很想和您說實話，但沒有勇氣……
我以為您馬上會叫我去辦公室大聲斥責我，結果您過了好幾天才找我談話，耐心地問：“上次你為什麼被罰站了？”我心想：原來老師還記得這件事！我頓時有了勇氣，把那天冤枉被罰站的事的來龍去脈一五一十地告訴了您，聽後您溫柔地說：“真是這樣嗎？”我點了點頭，“那你以後要注意了，”您語重心長地說。雖然這麼短短几句話，卻讓我所有委屈煙消雲散，我覺得我心裡很溫暖！
老師您對我無微不至的'關懷，如同春雨般滋潤著我的心田。您在我眼中是神奇的，您無時不刻的溫暖著我。感謝您，我的老師—柳老師！
我的新老師國中作文400字 23
在眾多的老師中，陪伴我最久，在我心裡印象最深的就是賴老師。
賴老師有著瓜子臉，棕褐色的頭髮，彎彎的眉毛，長長的睫毛，大大的、炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，長得十分精神。
賴老師有20年的教學經驗，上她的課十分有意思，因為她有一張能說會道的`嘴巴，肚子裡裝著說不完的知識。記得那一節課時，賴老師給我們講了一個《百分之一和百分之百》的故事，隨著她洪亮和栩栩如生的聲音，生動、誇張和精彩的動作表情，我感覺眼前就像放電影一樣，浮現了故事中的情景，讓我聽得入了迷。就連班上最調皮的同學也隨著故事的情節，時而皺緊眉頭，時而開懷大笑，時而低頭思考。下課鈴響了，大家都不約而同地發出“唉！怎麼又下課啦！”的呼聲。
賴老師不僅上課有趣，還非常關心同學。記得在一次上課時，有個同學突然發燒了，賴老師便急急忙忙地帶她去醫務室，給他倒水，拿退燒藥，忙前忙後直到家長來接。
賴老師還寫了一手漂亮的字，看著黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我發誓將來也要寫出像賴老師那樣漂亮的字。
賴老師現在被調到其他學校了。賴老師，明年回來教我們好嗎？我們想您了。
我的新老師國中作文400字 24
我的老師是一個可愛、機智、親切、勇敢的一位教師，但是我最佩服她那種把我們當做她的親人一樣照顧我們的精神。
記得有一次，我們和劉老師借球。有一位同學徑直走進體育室，當時劉老師正在體育室，可這位同學問也不問就走上前拿球。這時劉老師說：“不借”，這位同學只好走出門口。我們急著問借到球了沒有，她搖搖頭說：“不”。我們都很失望。不久，管老師（我的`老師）就從樓梯裡下來，臉上有一種著急的感覺，但是那位借球的同學跟老師講述整件事，老師就動起雙腳走到劉老師面前，說：“劉老師，為麼不借球給我們班的同學？”劉老師說：“因為他們沒禮貌，所以我就不借他們。”老師就走到我們面前說：“你們為什麼沒有禮貌去對他人呢？你們對他有禮貌，他就會尊重你的”。然後就說：“好了，今天不玩了回家吧。”接著才走開了。不一會兒消失在我們的面前。
對，老師說的對。你尊重他人，他人就會尊重你。老師就像我們的媽媽一樣照顧著我們的成長，當我們需要學習時侯，老師就出現在我們的眼前，當我們被人欺負的時候也會在保護著我們，好像天試用雙手保護著我們，當我們需要老師的時候，老師也會在我們面前出現。
啊！老師真偉大！
我的新老師國中作文400字 25
要說我們班的老師是美女老師還真不吹，瞧！她有一雙炯炯有神的眼睛。那眼神裡曾經包含著許多許多（雖然隔著一副眼鏡）。當我們犯錯誤時，老師便會顯露出責備的目光，當我們考出好成績時，老師也會把欣慰的目光展現在我們面前。老師可不是光有一雙大眼睛，她的嘴巴也不示弱。給我們講課時嘴巴就開動了。許多知識就這樣被我們吸取。
不過這些還不全面，老師還有一對很靈的耳朵，每當有同學底下說話時，老師準能聽見。接下來，就批評他（她）。真是：“嘴耳並用”呀！
老師還是一個大個子，進門都要低頭，給人感覺到幾分大方。
老師的性格也很好。
有一回，我感到肚子疼，便告訴老師。老師很關心地問我：“用不用給家長打電話？”我的.心馬上就酸了。我在心裡告訴自己：“就算為了老師，我也要挺下去！”結果，我下課上了個廁所，就不疼了。
老師工作也很出色，上過不少的公開課的過領導的讚賞呢！
同學們，你們說說我們班的美女老師好不好？我認為是很不錯的嘛！
