藝術生是不是也像普通文理科考生一樣，填報本專科志願時有好幾個批次，也可以填很多平行志願?大學聯考在即，不少藝考生和家長對這一系列問題還是有很多疑惑。據本網瞭解，今年福建省高校藝術類志願設有本科提前批、本科批和高職(專科)批等三個批次，本科提前批只設常規志願，本科批和高職(專科)批設常規志願和徵求志願。以下是各個批次的招生細則和規定：
本科提前批為：獨立設定本科藝術院校的藝術類本科專業(含經教育部批准按照獨立設定本科藝術院校藝術類本科專業招生辦法執行的院校專業)和中央部門所屬高校不安排分省計劃的非美術類本
科專業。本科提前批常規志願設4個(a、b、c、d)順序排列的院校志願，每所院校設6個專業志願。
本科批分成a、b、c三種類型，錄取按a、b、c三個階段順序進行。a型別為使用校考成績且在2012年屬於我省本科一批招生的省外院校的美術類本科專業和福建師範大學音樂表演(圓號、長號、小
號、長笛、雙簧管、單簧管、巴鬆、大提琴、小提琴、嗩吶、琵琶、二胡、揚琴、中西打擊樂器、貝司、笙、笛子、古琴)本科專業，泉州師範學院音樂學(南音方向)本科專業、藝術教育本科專業，福建師範大學、廈門理工學院空中乘務方向本科專業，常規志願和徵求志願各設1個院校志願，每所院校設6個專業志願。b型別為使用省級專業統考成績進行錄取的本科院校的藝術類本科專業，常規志願和徵求志願均設5個(a、b、c、d、e)順序排列的院校志願，每所院校設6個專業志願。c型別為使用校考成績進行錄取的本科院校的藝術類本科專業，常規志願和徵求志願均設5個(a、b、c、d、e)順序排列的院校志願，每所院校設6個專業志願。
高職(專科)批常規志願和徵求志願均設5個(a、b、c、d、e)順序排列的院校志願，每所院校設6個專業志願。
填報本科提前批院校志願的考生，須具有一個專業類別省級統考本科合格證書且具有所填報院校專業的校考合格證書(承認省級專業統考成績的院校除外);報考獨立設定本科藝術院校的藝術類本科專業的文考分數不限，報考中央部門所屬高校不安排分省計劃的非美術類本科專業的文考成績必須達到省定本科錄取控制分數線。本科批或高職(專科)批院校按照省級專業統考類別分類進行招生，
填報本科批院校志願的考生，應有與所填報專業相同專業類別的省級統考本科合格證書(填報泉州師範學院南音方向專業的考生除外，但必須取得該專業的校考合格證書)，文考成績須達到省定本科錄取控制分數線(徵求志願可以線上下20分以內)，填報本科a類、c類院校的還應獲得所填報院校專業的校考合格證書;填報高職(專科)批院校志願的考生，應有相應專業類別的省級統考合格證書，文考成績須達到省定專科錄取控制分數線(徵求志願可以線下20分以內)。
填報注意細則
和普通文理類考生的志願填報不同 ，藝術生填志願的機會還是很有限的。
那麼，藝術生該如何填報2012大學聯考志願呢?需要注意哪些問題呢?本網總結了以下注意事項供藝術考生參考參考。
首先，要了解招生政策。一是考生所在省市藝術類專業的招生辦法，對所報考專業是否要進行省統考、專業考試成績依據統考還是校考等問題要了解清楚。二是考生報考學校的招生辦法，藝術類高
校由於其特色鮮明，同一專業在不同學校錄取的要求和原則不盡相同。這裡需要注意的是，經教育部批准的31所獨立設定藝術類院校，大部分都需要考生通過本校組織的專業考試，而對於省統考並不作過多要求，涉及參加省統考的考生要以考生所在省市藝術類統考政策為準;而對於絕大多數綜合類大學的藝術類專業以及高職、專科等層次藝術類專業來說，考生在報考時必須先通過所在省市組織的藝術類統考才行。
其次，要重視第一志願的填報，但也不忽視其他志願填報。考生志願要填報滿，志願間拉開梯度。拉開檔次的志願填報，無疑給錄取增加了更多機會，某些第一志願生源不足的藝術類專業會考慮接收第二志願報考的考生。
經教育部批准的31所獨立設定藝術類院校，大部分在進行藝術專業招生時不做分省招生計劃，其本科藝術類專業基本上是全國統招，即全國考生成績彙總後按招生錄取規則擇優錄取。以中國音樂學院為例，考生必須持有該院的專業考試合格證後方可填報對應的藝術類專業。由於這類學校的專業報考人數比較多，第一志願生源充足，一般不會錄取到第二志願。
而另有一部分院校(包括少部分獨立設定藝術院校和大部分綜合類藝術院校)的藝術專業，招生時做分省招生計劃，考生可根據其在本省所設的招生計劃數及本省同類專業的報考考生人數和水平，冷靜分析，合理選擇報考。
再次，考生要根據自己的專業課成績和文化課成績水平，結合報考高校的藝術專業錄取規則，綜合考慮填報志願。
藝術類高校專業錄取規則大體分為以下幾種：一是在文化課成績上線的情況下，按專業課成績從高到低錄取;二是在專業課合格基礎上，按照文化課成績從高到低錄取;三是按文化課和專業課成績的綜合分從高到低錄取。大部分藝術類專業會按照第一種方式進行錄取。所以，考生在填報志願時，一方面要參考所報考專業的往年錄取分數線，另一方面還要特別關注自己在專業考試中的成績排名，綜合分析，慎重選擇，才能最大程度實現自己願望。
值得注意的是，某些學校藝術類專業的錄取會有外語等單科小分限制，考生在填報之前務必瞭解清楚，針對所報考院校的具體錄取規則去積極認真複習備考，才能最大程度地增加錄取的可能性。
最後，報考藝術類的考生也可以報考普通類學校。在錄取批次上，藝術類屬於提前批次，但藝術類兼報普通類專業，是指兼報提前批次的藝術類和其後錄取的普通類本科一批、本科二批等。對於兼報的考生來說，是增加了被錄取的機會，一定不要輕易放棄。
填報技巧——高分是第二志願錄取的關鍵要素
每年藝考的時候，考生和家長們都會特別重視填寫第一志願，但當考生的第一志願不幸落榜時，第二、第三志願往往對考生錄取起著至關重要的作用。大家應該瞭解，不同批次之間，志願的填報順序是互不影響的。那麼，究竟在二三志願的填報上有些什麼訣竅呢?
在藝考中，一些重點的、熱門的學校在錄取第一志願考生的時候就已經錄滿計劃招生人數，容易造成“只錄第一志願，不錄第二志願”的情況，但這並不是指第二、三志願就不重要。考生填好第二、第三志願，也有可能獲得錄取資格。
如果考生分數超出了第一志願學校同一批次的高分優先投檔線，而第二志願學校在高分優先投檔線上投檔未滿員，此種情況，依據從高往低錄取的原則，考生可能就會被第二志願學校錄取。
舉個例子，假設“高分優先投檔線”為510分，首先會對510分及以上考生的第一志願進行投檔。如果某一考生的總成績為520分，他的第一志願a校的錄取控制線為530分，自然其a校志願就落選了。
而他第二志願的b校在“高分優先投檔線”510分上第一志願投檔未滿員，且b校在高於520分的第二志願投檔未滿員，當地招生考試辦公室就會將其電子檔案投給b校錄取。於是，該生憑藉第二志願的填報就可以被b校錄取。
但如b校在510分上第一志願已經投檔滿員，或在520分以上第二志願已經滿員，那麼，該生儘管上了“高分優先投檔線”，也一樣會落選。
不同批次志願間互不影響投檔，按規定是分批進行的。不同錄取批次之間，其志願順序互不影響。
假如考生在提前批填報了a校，錄取時因分數不夠而落選，該生在第一批也填報了a校(a校在提前批和第一批都有招生計劃)，而且上了a校第一批的分數線，則該生就有可能投檔到a校，不會因該生
在提前批落選就失去第一批投檔的機會。但如果該生僅在提前批而未在第一批填報了a校志願，當提前批落選，即使分數超出第一批a校的出檔線，他也不可能被a校投檔錄取。
但同一批次，第一志願和第二志願之間會產生影響。每批次的第二志願實際上就是擇校(或自籌經費班)的第一志願。因此，填報好同一批次裡的第一、第二志願尤為關鍵。
一般來說，第一志願應報在該批次中自己最有希望又有可能錄取的學校的公費志願(或民辦學校)。從第二、三志願開始，就要根據自己的實際情況、報考意願將所選擇的公費志願和擇校志願的優先順序做出排列，根據錄取機會進行取捨，確定目標既符合自己意願又有錄取的機會。
綜合分析把握以上幾點，考生在填報志願時就一定能夠做到科學合理，有效地避免志願報考過程中的盲目性和隨意性，增加考取心目中理想學校的機率。
藝術生大學聯考志願填報指南 [篇2]
藝術，是人類心靈的昇華，是人類靈魂的飛騰。藝術教育具有藝術培養與發展的多重功效，藝術院校（專業）則肩負著當代藝術教育的.重擔。我國現在有綜合性藝術院校、美術類院校、音樂類院校30多所，並且在各類師範類院校、綜合類大學中多設定音樂、美術等學院（系、科）。在眾多的院校（專業）擴大招生的今天，藝術類的考生應該全面瞭解藝術院校（專業）的設定情況，把握招生面試的程式，注重學習的效率與應試技巧。只有堅實自己的腳步，才能成功地跨入藝術院校（專業）的大門，才能為將來的就業或者深造打實基礎，從而實現自己的藝術理想。
藝術類院校的招生工作是由各個學校在教育部的指導下自主進行的，考試內容和時間是由學校自主決定的。根據招生政策規定，31所獨立設定的本科藝術院校可自行劃定本校藝術類本、專科（高職）專業文化考試錄取控制分數線，並在錄取前報有關省級招辦備案。專業考試由招生院校負責單獨或聯合組織實施。專業考試的分數線由學校根據各個專業的特點確定。在給了學校招生自由的同時，也為廣大考生提供了更為廣闊的空間。
一般來說，學校會在年初左右出臺招生簡章，明確提出具體的報名時間和報名辦法。大部分的院校會在報名的同時進行面試。經過一段時間的準備工作，就會進行專業課程的考試。考生同樣也要參加全國高校的招生考試，在文化課和專業課都符合高校的錄取標準之後，考生才有可能進入高校學習。另外，以下15所院校具有推薦免試生的資格：中央音樂學院、中國音樂學院、中央美術學院、中國戲曲學院、北京舞蹈學院、上海音樂學院、上海戲劇學院、天津音樂學院、中國美術學院、瀋陽音樂學院、魯迅美術學院、四川美術學院、山東藝術學院、廣西藝術學院、內蒙古大學（藝術系）等。
藝術院校專業課的考試都是由各個高校自主命題的，部分學校有一定的考前培訓輔導班。學校根據自身的特點以及培養學生的目標，自行出題。題目的設定一般符合高中生的實際，在此基礎上，發掘考生的基礎能力與潛能。大部分的學校（院、系）會在考試前針對學生的情況組織短期的培訓班。考生可根據自身實際自願參加培訓班。藝術類專業課程的考查主要是針對考生長期以來所積聚的藝術特質和潛在的能力的。在複習備考時，考生要制定符合自己的有效的衝刺方法，進行階段性的調節，才有可能在考試進行時充分發揮。
藝術院校文化課的考試和普通高等學校招生考試是相同的。但是，藝術類院校文化課的錄取相對其他院校會有一些差距。因此，複習應該注重一定的策略和技巧。考生在複習的時候，應該儘量避免去做一些偏題、怪題，應該在紮實基礎的同時，有一定的提高。尤其是在衝刺階段的複習，更為重要。建議考生把歷年的大學聯考題吃透，穩紮穩打。只有這樣，才會實現複習的目標，在一定階段內有所提高，實現大學聯考的成功。
藝術院校的學習生活是豐富多彩的。藝術類院校教育的目標是培養具備各專業知識，能從事各專業門類教育和實踐的人才。對於師範類和非師範類的人才培養，要求也是不一樣的。在步入大學的門檻之後，學生應該盡力適應大學的學生生活，做好中學與大學的銜接。?
根據《國家計委關於調整藝術院校學費標準有關問題的通知》第二條規定“根據藝術院校生均培養成本，並考慮學生承受能力，將學費標準由目前每生每學年最高不超過6000元調整為最高不超過10000元。在規定幅度內，培養成本和就業後收入較高的表演、導演、攝影、指揮、美術等專業的學費標準可從高確定；需要國家重點扶植的專業和培養成本相對較低的理論、教育等專業的學費標準應從低確定。具體學費標準，由各省、自治區、直轄市高校主管部門根據各藝術院校不同專業的培養成本、生源情況及學生承受能力等提出意見，經同級價格主管部門會同財政部門核定，報省級人民政府批准後執行，同時報國家計委、教育部、財政部及業務主管部門備案”。
該通知第三條規定“調整學費標準應同提高獎學金、助學金和特困生補助相結合，並逐步建立和完善貸學金制度。藝術院校在公佈新的學費標準的同時，要將新的獎學金、助學金和特困生補助的發放條件、辦法等一併公佈。獎學金、助學金和特困生補助的發放金額不應低於學校當年收取學費金額的20%。對來自貧困地區等家庭經濟困難的學生，學校應採取一定的措施減免其學費、住宿費，並給予特困生必要的生活補助，確保家境困難的學生完成學業”。希望考生在報考藝術類院校（專業）時儘量考慮家庭經濟收入情況，減少遺憾。
根據往年情況，藝術院校的就業範圍非常的廣泛，各個專業都有著不同領域的選擇，學生可以自主選擇繼續深造還是就業，因此，就業率在所有的高校中是比較高的。但是，統計資料顯示，在經濟利益、“大而全”建設和大學聯考捷徑等原因的促動下，全國現有720多所普通高校建立了藝術專業和院系。教育專家認為，藝術類專業招生不能盲目地跟著市場跑，跟著利益跑，高校要為學生就業著想。從而可以預料藝術類學生日後就業形勢可能是很緊張的。
