大學聯考志願填報決定著你將進入什麼大學，也決定著你是否會落榜。今天騰訊大學聯考請到哈爾濱師範大學附屬中學特級教師郭建民老師。郭老師所帶的班級曾經包攬過哈爾濱市大學聯考前六名，帶出三名省、市大學聯考狀元。
志願填報前期的思想準備
在填報志願的準備上有這幾點比較重要。第一點要做好思想上的準備，思想準備就是要有先進的理念指導，先進的理念來做支撐。我所說的先進理念主要包含三層含義，第一層含義就是考試填報志願的時候，要和自己的人生髮展規劃緊密相聯絡，報志願的時候，就像下象棋，不能走一步看一步，要多看幾步，既要考慮如何上大學，又要考慮上大學以後的學習和工作，志願要和人生髮展規劃相匹配。
第二個理念，填報志願是一個綜合性很強的工作，它是一個系統工程，這裡有很多因素。比如有分數因素，這是最重要的因素，院校因素、專業因素、地域因素、經濟因素、就業因素等等，所以在填報志願的時候，必須要通盤考慮，能把每一個方面都考慮到固然更好，但是往往在不能求全的情況下，保留什麼，捨棄什麼，哪個放在第一位，這個非常重要。現在填報志願的誤區中很重要的誤區是很多家長過分看重了分數因素，分數因素是很重要的，但是往往忽略了其他的因素。比如經常聽到這樣的諮詢，怎麼報不瞎分。再比如，地域因素看得非常重，比如我非北京不上，這都是不科學的。應該是綜合考慮，通盤考慮，報志願應該看分數，但是不能僅憑分數，僅憑分數報的志願不會是成功的志願。應該各種因素都顧到，要綜合平衡。
第三個理念，我們都聽說過這樣一句話，天下沒有相同的兩片樹葉，人也沒有完全相同的兩個人。報志願是個性的心理特徵，不能從眾，現在填志願很多人都從眾。高分段學生填報志願的時候，由於考生的個性心理特徵的不同，對理想志願的標準也是不一樣的。要考慮到考生的個性差異，要根據個性心理特徵選專業，只有根據考生的個性心理特徵報志願才能報好的志願。可能有的人數學學得非常好，不一定要當主持人，應該考慮個性差異。
我認為理想的志願要滿足兩個條件，第一能夠達到，第二適合長遠發展。這是思想準備。
除了這個之外，在填報志願的準備中還要蒐集資訊，從蒐集資訊來講，就是了解招生政策，瞭解招生形式。從招生政策來講，既包括教育部國家的招生政策，還包括各省級的招生政策，還有照顧政策，加分條件，這些都要了解，因為招生政策的某些變化都會對志願產生影響。
舉個案例說說明。200X年黑龍江省招生辦出臺一項政策，200X年在錄取的時候，把教育部直屬的6所師範院校其中的6所，東北師範大學、華東師範大學、華中師範大學、陝西師範大學，原來放在本科一批招生，把它們拿到提前批去了，這4所師範院校的師範類專業放到提前批，就這一個變化，0X年正好我在新浪主持訪談，我當時對全省考生提出，我作出大膽的預測，我說由於這項政策的變化，會對很多本科一批學校的分數段產生影響，會使很多學校的分數段下降，文科會顯著。結果志願出來一看，200X年北京大學、清華大學、中國人民大學、浙江大學、南開大學、北京師範大學、廈門大學、吉大、中國政法等很多文科名校的分數線都下降。557-567分數段往上漲了，學校的分數線也應該往上漲，但是這些名校不但不漲，而且下降了，就是因為4所師範類的學院提前批錄取了，再加上中國青年政治學院，還有北京國際管理學院招生計劃增加了，零批次增加了，零批次不報白不報，很多都能報它，這樣來講，很多高分段考生被他們吃走了，就自然而然使得這些院校的分數段都下降了。我記得對外經貿那年提前批裡文科錄取是629，對外經貿的一批招生當中是613，差16分。所以稍微哪個地方有一個變化，都會產生影響。
像09年全國有16個省市實行平行志願，分數線和參考線又和以往出現差異，所以考生和家長對這點應該非常注意，要了解招生政策，瞭解招生的形式，還要了解錄取比例。從錄取比例來講，我個人認為，在這裡考生和家長常見的誤區是，往往看大盤，實際上不能光看大盤，還要看個股。不能光籠統地看今年考生數多少，院校招生數多少，幾比幾，這麼算不行。看的時候，要注意看你所在那個位置的變化。
比如你是本科文科一批的學生，對你的影響只有本科一批，至於二批招多少，三批招多少，對你沒有影響，所以要看你所在位置的變化，所以要看錄取形式和錄取比例。這是做好準備的第二點，要蒐集資訊，資訊掌握得越多，你在填報志願的時候就越處於有利的位置。
第三點準備，要準確定位，這個非常重要。準確定位是什麼意思呢？就是從填報志願的模式當中，因為現在國內填報志願的模式有三種，有考前填報志願，有考後估分填報志願，還有考後出分填報志願的，對考後出分填志願的這個就不用做了，對於另外兩種要找好自己的位置。考前志願主要靠把自己的位置定準了，就像大樓的地基一樣，報志願才行，所以一定要準確定位。對於考前填報志願和考後估分的考生要做到準確定位。
第四，要剖析自我，主要是選專業。剛才我講填報志願的時候要考慮個性心理特徵，在填報志願來講，我們在選擇專業的時候，要根據考生的個性心理特徵來，比如性格是內向還是外向，內向的孩子是喜歡和人打交道還是喜歡和外向的人打交道，氣質型別來講是膽汁質還是多血質。這是選擇專業的重要依據。
打個比方，比如喜歡和人打交道的可以做主持人、記者、營銷，如果性格非常冷漠的人去做心理資源，可能會很難。有的人喜歡跟數字打交道，可以搞財務會搞得很不錯。可能有的人語言能力比較強，可以做律師。潛能非常重要，外殼大夫要求手指協調能力要非常好。我個人的感覺是，這就是剖析自我，瞭解自己的興趣，興趣加潛能是選擇專業的依據，這點我覺得非常重要。
選報專業要根據自己的興趣和潛能
選擇合適的專業，要看自己的潛能，性格也很重要。我記得在做節目的時候，有人問我，說郭老師，你是教師，教師需要什麼。從現在來看當教師，要有寬容心，因為你面對孩子，孩子難免犯錯誤，要有耐心，過分苛刻的人不適合當教師。
根據興趣加潛能來選擇專業。在填報志願最後一個準備方面就是了解院校，因為畢竟要報這個學校，要對所報的院校進行了解。
首先要了解院校的沿革和歸屬，因為現在院校合併，很多院校名稱發生了非常大的變化，比如從招生畢業本上可能有東華大學、南華大學、西華大學、北華大學，它們都是省屬的重點高校合併的。比如四川，既有西華大學，又有西華師範大學，現在很多省當中叫理工大學的非常多，除了有教育部當中所屬的武漢理工、華東理工、華南理工、大連理工之外，還有國防科工委歸屬的北京理工大學和南京理工大學，各個省還有很多理工大學，甚至一個省就有兩個理工大學，山東省有山東理工大學和青島理工大學，江西理工大學也有江西理工大學和東華理工學院。這些理工大學的前身有的院校原來是工學院改叫理工大學的，有的學校是地質學院改過來的，還有的是從原來的師範學院改過來的，它的辦學特色不一樣，瞭解了這些之後，在選擇專業的時候，你就會得心應手。
我以東北三所理工大學為例，比如瀋陽理工大學、長春理工大學哈爾濱理工大學，瀋陽理工大學跟兵器工業有關，長春理工大學光機是特色，哈爾濱理工大學機電類比較強。由於院校的沿革不同，這個院校的辦學特色不同，它的強勢學科就不一樣，瞭解了這些，我們在報志願的時候，就會得心應手，甚至有些院校合併之後，比如你是搞主持人的，我們知道廣播電視編導變主持人的院校全國有幾十所，但是原來最多的一個是中國傳媒大學，一個是浙江傳媒學院，原來是廣電總局的，北廣和浙廣，中國傳媒大學已經歸到教育部，但是淵源還在這。
很多考生家長對這些不瞭解，不做準備，往往在這塊就吃虧了。
在瞭解專業的時候，經常聽到考生和家長諮詢，什麼專業是好專業，什麼專業是壞專業。這個是有問題的，專業沒有好壞之分，只有冷熱之分，和強弱之分，切不可盲目跟風。
志願填報輔助材料和資料使用技巧
剛才我講了五個方面的準備，一個是思想方面的準備，先進的理念指導，第二要蒐集資訊，瞭解招生政策、招生形式。第三要剖析自我。第四要準確定位，最後要了解院校。
使用資料上，我個人感覺，填報志願怎麼樣獲取資訊，招生政策方面最權威的解釋部門是各地的招生部門，有的叫招生辦，有的叫教育考試院，還有教育部。準確講應該是教育部招生司。涉及到院校資訊，是考生所在院校，這是最重要的。對於考生資訊當中瞭解比較清楚的應該是對孩子個性心理特徵這塊，應該是學生的家長和班主任。除了這些之外，還有參考的依據，首先上網路，網路上最權威的應該是教育部陽光大學聯考資訊平臺，這是最準的，因為它那釋出的都是非常權威的。還有就是各省級部門也有，比如黑龍江省有省級辦的資訊網，再加上各個大學的招生網站。包括騰訊每年都找大學招辦的人來，他們應該是最權威的，他們有自己的招生網，他們講的話是最權威的。你們這個做得非常好，這是最權威的資訊。
第一手資訊是主管招生部門還有招生辦，再加上各省級招生部門，他們的解釋應該是最權威的。再一塊就是各大網站，像騰訊、中國教育線上等等，還有一些專門性的網站。
除了網路之外，我個人感覺就是由各省級招生部門組織的權威性是非常強的。剛才張總說各省級招生辦原來主任編的那本書，我就覺得不錯。
填報志願方面的書籍，原來我知道出過這麼幾本書，一個是人民大學招生辦組織的《實現夢想》，就是高招政策的，人大招辦出的一本書。還有北師大招辦主任和中國政法招辦主任他們出的書。還有各省招生辦主任在一塊編的書，那個時候我也看了很多東西。還有就是雜誌，雜誌我個人意見最好的應該是《高校招生》，因為它是教育部學生司指導。
大學聯考志願填報技巧
從填報志願的技巧來講，首先，重點填好第一志願，同時兼顧其他志願，我有個前提，叫順序志願，就是有一志願、二志願、三志願，目前全國有10多個省實行這種志願，平行志願另當別論。重點填好第一志願，同時兼顧其他志願，第一志願非常重要，受院校的投檔體制、錄取規則決定的。志願優先，是順序錄取，投檔處是由學校自己決定的，教育部一般規定在120%以內，一志願提檔是由院校自己定的，所以第一志願太重要了，所以一定要把第一志願選好。
在選擇第一志願的時候，首先要看分數線，連續幾年一起看。特別是估分填報志願和考前填報志願當中，一定要給自己準確定位的基礎上，然後再填好第一志願，我個人認為在使用院校分數線的時候，不應當是按最低分來填報，特別是在出分填報志願的省份當中，考後出分，據分填報更應該如此。按照最低分填報的話，比如這個學校連續幾年的分數線都在580，正好我估分在580，我報這個學校，這是不可取的。第一低分末段最後進去的容易退檔，第二估分不準容易失手，第三最低分容易選不了專業。所以我認為在最低分和平均分之間來選擇，這樣是比較合適的，要留一點餘地。
特別是在知分填報志願的省份更是如此，因為你知道你考了600分，別人也考了600分，就容易撞車，應該按最低分結合的平均分來報，或者按平均分報，因為還要選專業，這樣選擇院校再填。所以重點是填好第一志願。
同時要兼顧其他志願，在第二志願、第三志願當中也不能忽視，一旦第一志願不起作用的時候，往往第二志願起作用了，所以要選好二、三志願。
院校之間要拉開檔次，形成梯度，我說的拉開檔次、形成梯度有三層含義。第一層含義指的是同一志願不同批次形成梯度。第二層含義指的是不同批次相同志願之間拉開檔次形成梯度。第三，院校的專業之間拉開檔次形成梯度。在這裡，要呈降冪排列，不要平行，更不要抬頭，平行就是兩個志願差不多，抬頭就是前面的志願低，後面的志願高，這叫抬頭。為什麼抬頭不行呢，因為如果第一志願不夠的話，更不可能夠第二志願，如果你考得萬一分高了，你夠第二志願的話，第一志願先錄走了，所以一定要呈降冪排列，這點非常重要。
根據我這些年指導學生的實際情況來看，考生和家長最容易出什麼問題呢，就是出在第二種情況，相同志願不同批次之間沒有拉開檔次形成梯度。就是本科一批一志願和本科二批一志願出問題了，比如有的學生實力不是很強，本科一批是貼線，報得比較低，但是本科二批報得沿海財經院校，報得比較高，實際上在本科二批有些院校要把本科一批高出很多。
在填報志願的時候，要做到內外結合，冷熱結合。內外結合指本地院校和外地院校相結合，本地院校招生比較多，分數段比較穩定，外地院校往往波動比較大。冷熱結合就是冷門學校和熱門學校、冷門專業和熱門專業之間做到相結合，不能盲目擠熱門。因為第一熱門專業分數段高，而現在報志願當中，很多考生和家長願意擠熱門專業，由於擠熱門專業，這樣把分數線抬得很高，實力不是很強的，最後容易受傷。第二，冷門專業和熱門專業當中，熱門專業不是一成不變的，若干年之後，熱大勁了就變成冷了，像師範原來屬於冷門專業，我考大學的時候，師範是單獨列一類，但是現在師範已經開始升溫了，所以冷熱不是一成不變的。第三熱門專業不一定適合你，我們講過了，在填報志願的時候，考生要考慮自己的興趣特徵和潛能。第四熱門專業人才濟濟，你很難拔尖。所以要做到冷門專業和熱門專業相結合，要有前瞻性，看得遠一些。
考生志願填報熱點問題解答
1、填報志願的時候，裡面有專業調劑服從一項，我們是應該填服從還是不服從？
這是因人而宜，對大多數學生而言，應該填服從。這實際上引出一個填報志願的問題，是選學校還是選專業，圍繞這個問題眾說紛紜。比如這個學校假設10多個專業招生，例如有的省規定填5個，有的填6個，什麼叫服從呢，當你這五六個專業填完之後，這6個專業未必錄取，你是否服從調劑，填了服從就意味著這6個專業沒被錄取的時候，其他專業錄取了可以給你分過去，由招生部門給你分到其他的專業裡去。如果你不填服從的話，就退檔了，你就不能被這個學校錄取。這又涉及到怎麼樣看待院校的分數線，院校公佈的最低錄取分數線是所有專業中的最低線，夠了學校的分，不一定能夠著所有專業的分。院校最低專業的分數和最高分數相差是很大的，所以你不服從就意味著被退檔，參加下一個批次。所以在這個時候，我認為多數考生應當填服從，這又得因人而宜，這個問題挺複雜的，得具體看考生。比如實行平行志願和不平行志願又不一樣，比如實行平行志願的省份中，如果不服從，批次錄取的時候你就不能參加了。假設江蘇、浙江，它們是三個一志願，只有享受一次投檔志願的'機會，當A學校給你錄進去之後，在分專業的時候，如果A學校最後專業不服從，被退出來之後，不能再投到B和C了，投到B和C的條件是隻能你報的A院校沒有被錄取，計算機檢索看夠不夠B，一旦被退出來之後，就不能再投了。尤其實行平行志願的時候，更要填服從。
這裡面服從不服從關鍵是在一個比較。我打個比方，以黑龍江考生為例，我第一志願報的是北大或者清華，然後我第二志願當中因為沒有實行平行志願，我可以報哈爾濱清華大學，就意味著北大和清華中有個別志願我不想去，哈工大當中的熱門專業，我自己喜歡的專業和北大清華當中我不喜歡的專業你決定上哪個。我要是決定北大清華當中我不喜歡的專業當中，不如我下一個學校當中我喜歡的專業，那我就可以寫不服從，但是這個不服從要注意什麼問題呢，一定要注意是在下一個有保底的情況下。所以這裡我覺得應該是因人而宜，你要比一比，和下一個能錄你的學校進行一番比較，才能作出正確的抉擇。但對於大多數考生而言，應當填服從。特別是實行平行志願當中，更是如此。
2、分數貼線時要注意什麼情況？
要注意這麼幾個問題，在看學校分數線的時候，要連續幾年看，不能單獨看一年。最少看三年，最好看五年，要連續看幾年的分數線。分數貼線的學生，可挑選的餘地就比較少了，這裡得分類討論。比如第一個我貼本科一批線，我想讀本科一批的時候，我在填的時候就要特別注意選學校的分數線當中，連續幾年一直比較低的，地域不能太強求，在這個時候要充分考慮考生的群體心理特徵，就是大家集體迴避的，地域相對比較偏的。
第二，如果僅是本科一批線的學生，在報本科二批的時候，不能報太熱的，本科一批和二批要拉開梯度，在選學校的時候，就選一些學校裡的強勢專業，要注意學校當中的強勢專業。比如有些院校雖然地域比較差，但是它的專業比較強。我舉幾個例子，像黑龍江大學的俄語專業就很強，我指的就是省屬高校。像廣西大學的結構工程就很強，新疆大學的應用數學比較強，遼大的經濟類就非常強，這些都是省屬院校，儘量選擇強勢專業，因為整個學校的實力並不是在全國當中出類拔萃，但是他這個專業實力非常強。
3、如果報考當地的學校是不是命中率會高一些？
沒有一定的規律，當地院校是什麼特點呢？招生數多，招生數多報得也多，本地院校分數段非常穩定，每年的波動差小。本地院校當中，分數段最好預測，分數段每年的波動比較小，非常穩定。
4、如何正確地識別與使用高校招生簡章？
高校簡章最主要的就是要關注學生的招生章程，招生章程非常重要。我們知道在填報志願當中，家長所獲得的資訊是有限的，是處於弱勢群體，教育部規定，各高校招生的時候，要向社會公佈該校的招生章程。招生章程是什麼呢？招生章程是高校依法招生的體現，是招生的依據。對於考生來講，這是維權的武器。
高校招生章程一般有這麼幾項內容——學校的名稱、學校的辦學性質，辦學地址、主管部門、收費標準、辦學型別、辦學層次。其中最重要的有兩項，就是考生和家長必須特別要注意的，第一項是關於招生政策、加分政策、照顧政策這塊是怎麼表述的，關於照顧政策，我們知道教育部有考生的照顧政策，各省級招生部門會根據本地的情況制定出本地的照顧政策，各高校對照顧政策的表述大體有兩種型別，一種型別是學校承認省級招生部門的招生政策，投檔承認，分專業按實際文化課進行分專業，這個就需要有條件地承認了，這個就不能加20分就等於20分。在同等條件下，分專業的時候按實際文化課的考分進行分專業，同等條件優先錄取，這是一種情況。還有一種情況，學校承認省級招生部門的招生政策，投檔承認，分專業承認，這個20分就相當於20分了。所以你要符合照顧政策，一定把它看準。
還有一個最為核心的問題，就是如何分專業，你的錄取準則，你設不設專業級差。一種在學校分專業的時候，招生章程大體表述分兩類，一類是分數優先，會表明在分專業的不設專業級差，按分數來選擇，比如你560分，第一志願報的是漢語言文學專業，我是565，我是第三專業漢語言文學，這錄誰，如果是分數專業，哪怕第三第四專業報的也優先。還有一種是專業優先，又不一樣了，這裡非常複雜，各個高效的招生章程要仔細研究，在分數優先的情況下主要看的是設專業級差，設的分值也不一樣，有的學校設5分，有的設3分，有個六個專業當中全設專業級差，有的學校只是前幾個專業設專業級差，後幾個專業不設。
我舉一個案例，我舉吉林大學的招生章程，吉林大學在分專業的時候是這麼規定的，它設專業級差，第一志願和第二志願之間設3分，第二志願和第三支援之間又設3分，然後四五六不設專業級差。假設A、B、C、D四個考生，A考生590分，他報的漢語言文學專業，B考生593，報第二專業，C考生596，第三專業，D考生597分，如果錄一個錄誰呢，要錄你。因為哪怕你是第六報的，四五六不設專業級差，六相當於三，減去3分差6分，一志願是590，二志願是593減去3分也等於590，三志願減6分也變590，你那個是597減6分是591，所以錄你。錄兩個的話就在分數相同的情況下看順序，你明白了這點之後，我覺得是非常重要的。所以考生和家長對招生章程要仔細研究。這也體現招生越來越透明，各院校和教育部門考慮到考生處於弱勢群體，實際上把操作規則明明白白地告訴考生和家長，所以考生和家長必須要研究透，這是給你的權利。
招生簡章當中最核心的就是招生章程，你報的學校的招生章程你要非常熟悉，不清楚地要掛電話問人家。對招生章程的解釋是由各個部門負責。這裡又衍生一個問題，考生和家長如何參加招生諮詢會，參加招生諮詢會是瞭解資訊當中一個非常有效的手段，但是很多考生家長不懂，參加諮詢會人非常多，通常就問我這個分能不能到你的學校，你們學校今年錄多少分，這都是讓招生諮詢人員很難說清楚的問題。你應該有所準備，提問的問題要有所長，比如哪個專業是重點學科，什麼專業是強勢學科，設不設專業級差，招生章程中沒讀懂的直接問。面對面地進行溝通和諮詢會非常好。
特別是騰訊大學聯考訪談的時候，找好我事先了解了招生章程，我就問招生章程中的一些問題，招辦的解釋是最權威的。
看招生章程的時候怎麼了解，怎麼識別，說識別不太準確。但是各高校招生諮詢宣傳的時候，肯定宣傳自己強的一面，所以用識別這個詞不太恰當，但是我進行諮詢的時候，除了向院校進行諮詢，除了網路諮詢，除了向招生老師諮詢。我就注意到，高校肯定強調自己強的一面，比如一級重點學科強的學校就強調自己一級重點學科，這是人之常情地都宣傳自己優秀的一面。這又引出一個問題，考生和家長除了向高校進行諮詢之外，除了參加諮詢會之外還可以向在校大學生諮詢。在校大學生，特別是大二、大三的學生，對這個學校的瞭解可能會從另外一個方面做有力地補充，這會更好。除此之外，還可以向同行諮詢。假設我是一個哈爾濱的考生，我想了解華南理工或者某個比較偏遠的大學的計算機專業，我對華南理工計算機專業實力強弱不太清楚，電話沒打過去，我怎麼辦，我可以向哈爾濱工業大學的計算機老師問一下。
比如有的在下面的縣城裡，從事計算機行業這個人，他對這個的瞭解可能比你的瞭解要權威一些。所以除了這些諮詢之外，我又提出兩條，一個是向在校大學生諮詢，一個是向同行諮詢。這樣的話，你得出的資訊會是全面、完整的資訊。
5、如何把志願正確合理的步驟是什麼？
操作程式應該有這麼幾步。
第一步，先給自己準確定位，知道自己的分數情況，當然考後知分報志願已經知道自己的位置，不僅知道自己考多少分，而且知道全省大排隊我位於什麼位置。在考前報志願要找準自己的位置，考後估分也要找準自己的位置。估分加排隊放能定好位。
第二步，鎖定院校，根據自己分數的位置，這是前提，然後選若干所學校，進行比較鑑別，來鎖定學校。在鎖定學校的時候，是由大到小的過程，一開始鎖定15所，逐漸往下篩選。
第三步，要對你所選的院校進行了解、分析、判斷，這裡很重要的一點就是看歷年的分數線，這很重要。不能僅看一年的，要連續看幾年的。
第四步，結合歷年分數線，對你現在所選學校的第一志願的分數線要進行預判、分析，這是最難的。這裡要提醒考生和家長，你能看到院校的分數比較低，所有的考生和家長都能看到比較低，這裡要研究分數線是一直比較低，還是一年高一年低，低的原因是什麼。
第五步，多方面進行分析、判斷。剛才我講要預測分數線，第五步就要考慮招生政策的變化，還要考慮群體心理特徵，把分數線預判之後，就可以正式填了，填的時候要注意拉開檔次，形成梯度，呈降冪排列。最後先填草表，填報志願考生起主導作用，教師和家長起輔助作用，徵求一下教師和家長的意見，教師和家長要找準自己的位置，既要服務到位，又不能越位。
最後一步，現在很多是網上填報。先是找準位置，然後鎖定院校，最後參考分數線，最後再進行填塗。大致的程式是這樣一個程式。
