在成人大學聯考的語文考試中，辨析題所佔的分值比較高，複習好辨析題很重要。那麼關於成考語文詞語辨析題複習有哪些呢?下面本站小編為大家整理的成考語文詞語辨析題複習，希望大家喜歡。
1、依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是(A)
(1)就此事件，我新華社__發表宣告。
(2)她就是這部小說中女主人公的__。
(3)他們兩位素未謀面，還要請你__一下。
A. 受權 原型 引見
B. 授權 原形 引薦
C.授權 原型 引見
D.受權 原形 引薦
“受權”和“授權”的不同在於：前者是接受，後者是授給別人。原型：原來的型別或模型 原形：原來的形狀。
2、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(D)
(1)在激烈的決賽中，我乒乓健兒經過艱苦拼搏，終於__了對方的攻勢，獲得了冠軍。
(2)不法商人以次充好，用假貨來__利益，這是法律所不允許的。
(3)社會治安的問題引起了人大代表和政協委員的__，他們將會在“兩會”上提出提案，以便更好地解決。
A.遏止 謀取 關注
B.遏制 謀取 關心
C.遏止 牟取 關心
D.遏制 牟取 關注
3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(A)
有些書可供一__，有些書可以吞下，而有不多的幾部書是應當__消化的。這就是說，有些書只要讀一讀它們的一部分就夠了;有些書可以多讀，但是不必過於細心地去讀;還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且__地讀。
A.嘗 咀嚼 用心
B.嘗 品味 悉心
C.讀 咀嚼 用心
D.讀 品味 悉心
4、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(C)
(1)由於教師與家長缺乏有效的__，兩者關係緊張是當前的普遍現象。
(2)多渠道、多層次、全方位__特區人才成長的“立交橋”，培養更多更好的特區建設者。
(3)買彩票當然是希望有機會中大獎，但彩民不要__地去追求這種機會。
(4)德國一項調查結果__，如今德國兒童的上網比例已高達37%。
A.溝通 修建 銳意 顯示
B.勾通 修建 銳意 體現
C.溝通 構建 刻意 顯示
D.勾通 構建 刻意 體現
5、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(A)
(1)水鄉小鎮，一條百來步的小街，九曲連環，倒有十來座__的小橋相銜。
(2)我們的.方針是統籌兼顧，__安排。
(3)把朋友送上火車，直到火車開動了，他才__地轉身離去。
A.精巧 適當 若有所失
B.奇巧 適當 若有所思
C.奇巧 適度 若有所失
D.精巧 適度 若有所思
6、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(B)
(1)近幾年來，他們__了不少資料，向美國讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。
(2)這類事件，十年前__有它，現在可沒聽說過。
(3)一本只有幾十頁的小書，居然附有兩頁紙的__表，這實在讓人深思。
A.收集 允許 勘誤
B.蒐集 容許 勘誤
C.收集 容許 刊誤
D.蒐集 允許 刊誤
(允許：同意，答應 容許：使有可能)
7、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(D)
(1)徐悲鴻將中西美學精華__為一爐。
(2)王老七十五，張老七十一，張老比王老__。
(3)現在正處在新老交替的轉型期，是個很有意思的時代，__不安的時代。
A.融 年輕 燥動
B.熔 年輕 躁動
C.熔 年青 燥動
D.融 年青 躁動
(年輕：年紀不大的，相貌不老的 年青：年紀幼小 融：側重於“融會貫通”。熔：熔化)
8、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(A)
(1)這些藥品質量低劣，__群眾，嚴重危害人民群眾的健康與生命安全。
(2)不管__還是重建，對廢墟來說，要義在於儲存。
(3)中國人“有容乃大”，曾__地“吸納百川”拿來了很多外國文化融進了民族文化之中。
A.坑害 修繕 真誠
B.損害 修繕 忠誠
C.損害 修理 忠誠
D.坑害 修理 真誠
9、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(B)
(1)退居二線，擺脫了繁忙的事務，可沒過幾天__日子，他又閒不住了。
(2)在充分利用原有水利設施的同時，還自力更生__新水源，採取人力、畜力換班，機器不停的辦法，晝夜抗旱灌水。
(3)__發展得這樣快，我們只有努力學習，加倍工作，才不至於落後啊!
A.清靜 開拓 時勢
B.清淨 開闢 時勢
C.清淨 開闢 時事
D.清靜 開拓 時事
(清靜：多指環境安靜，不嘈雜 清淨：沒有事物打擾，如“耳根清淨” 開拓：除了“開闢”義，還有“採掘前修建巷道等工序的總稱”的意思;開闢：打通，開拓。但多和表抽象義的詞語搭配，如開闢“航線、未來”等。)
10、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(A)
(1)父親多才多藝，在研究外國文學和影視文學方面的造詣，足以使專業人士__相看。
(2)如果閱讀古典作品，因受感動而去摹仿書中人物的行為，這就證明讀者沒有__能力，糊糊塗塗做了古代作品的俘虜。
(3)關於在市區修建大型運動場和游泳館的議案，市府還要__。
A.刮目 鑑別 複議
B.側目 鑑賞 複議
C.側目 鑑別 附議
D.刮目 鑑賞 附議.
成考語文複習技巧第一，注意基礎知識的複習
要注意辨識現代漢語常見的錯別字。如“威脅”一詞經常有人把它寫成“危脅”，“明星”不能寫成“名星”。不能亂用簡化字，不少人只圖一時省事，將一些筆畫多的漢字隨便簡化，造成錯別字，如把“舞會”寫成“午會”，把“零件”寫成“另件”。同義詞、的多義詞和常見的成語要注意區分其細微的差別。如“截止”和“截至”。又如“風騷”一詞，在“獨領風騷”和“賣弄風騷”中意思絕不一樣。
第二，文言文閱讀
複習時應將重點調整到成段閱讀上來，不要在虛詞、的文言語法上花太多的時間。在2003年的考試中，大綱已經明確詩詞一題不再包括現代詩歌，因此考生只要注意複習古代詩詞即可。
第三，要訓練“一題多立意”
比如作文題為《節約》，考生可能會想到：節約是民族傳統美德，應提倡和讚揚。想到這一點後，我建議考生先不要動筆，再思考一下。可能有的考生又會換一個角度思考：一味地鼓勵節約，削減支出，會影響人們的消費意識，如果消費意識不強，恐怕會影響國家的經濟發展。這兩種立意完全不同。作文最好將時間控制在50分鐘左右。
從試卷看，常見問題多內容單薄，材料陳舊，敘述、議論平淡，缺乏激情。具體來說，考生要關注下列五方面：
要關注社會生活。有的學生對社會生活、周圍事物缺乏關注，頭腦空空，以致作文內容不豐富，材料不鮮活，立意不新穎，主旨不深刻。個別學生連國家大事都不知道，有學生作文題為《期待澳門迴歸》，讓人哭笑不得。
要注意讀寫積累。缺乏讀寫積累的結果是影響了聯想力、想象力的培養，導致作文內容貧乏、語彙不豐富，文字不生動，文思枯竭，或者有話倒不出來，寫不下去。
要提高綜合表達能力。有的考生不會根據內容選擇相應的表達方式，更不會互動使用敘、議、描寫、抒懷來表情達意，導致文章乾巴巴的，語言沒有表現力。
要加強語言基本功。 閱卷中發現，一些考生的作文中病句、錯別字較多，標點不規範，有人甚至給題目加上書名號，書寫潦草，一些常用字都寫錯了。
成考緩解壓力的食物1、 補充維C
之所以強調多吃含維生素C的蔬菜水果，就是因為維生素C具有提高機體免疫力，緩解緊張情緒的作用。蔬菜、水果中都含有大量的維生素C，可以適當吃些。應季水果如草莓、櫻桃等都是不錯的選擇。
另外，不喜愛吃水果或者有偏食習慣的同學，也可以選擇口服維生素C來補充，保持每天100毫克的量。
2、多吃香蕉可以緩解緊張情緒
對於大學聯考營養的安排，也要“對症下藥”，針對孩子的不同情況推薦特色食譜。
緩解緊張的食物有：香蕉，核桃等含維C多的食物;保養眼睛的食物有：維A，胡蘿蔔，動物內臟如豬肝;增強記憶的食物有：含DHA多的食物，對活化記憶有好處，如捲心菜、豆製品;預防大腦疲勞的食物有：富含維生素B，如大豆;抗壓的食物有：番茄和柑橘還有巧克力，但切記不宜過多。
3、多吃深海魚和堅果
中國醫科大學附屬盛京醫院營養門診車千紅給出了答案，飲食在均衡的基礎上，要加強DHA的補充，這樣有助於促進大腦發育，深海魚和堅果都富含DHA。
4、核桃
核桃性味甘溫、具有補氣養血、溫肺通便、鎮咳化痰、潤肌烏髮等功效，是體質虛弱和神經衰弱綜合症進行食補的佳品。
