一轉眼期末考試已經結束了，每當這個時候，我們就要寫好期末考試反思，以下為大家推薦語文期末考試反思範文，僅供參考!
期末考試反思範文一
我感覺我這回考的真是超出了我的想象能力，三科都上了90分，雖然語文是90.5分，但是那0.5分也算的。
我感覺我第五大題，考的是寫句子的能力，我這到題竟然全對，真是沒想到，裡頭的第一小題，讓用擬人手法寫一句話，我馬上想到的就是用《古井》裡頭的一句話來寫，結果我還對了，(*^__^*) 嘻嘻……，看來人有的時候蒙也能蒙對，我現在越來越相信這種手法了，還有一道題我也全對，就是第八大題的閱讀理解，第一篇，這篇文章選自《觀潮》以前我們測過一張單頁閱讀理解裡頭也有《觀潮》這篇文章，我就沒有填上，但是郭老師幫我填上了，我也就記住了，然後到了考試，我又看見了這篇文章，我當時趕快想郭老師給我填的，然後我就填上了。
我容易丟分的地方就是在第七大題，第七大題考的是你平常的日積月累，還有你的備學，扣了我好多分數，其它的都還行，錯了一點。
我很納悶，為什麼老師一開始先讓我們改錯，連講都不給我們講，這是為什麼呢?我能從老師的臉上看的出，老師很不高興，就是因為我們很粗心，不過就是我們粗心了，我平靜一下也能答對。
我想到了：以後必須要細心，一定不要粗心，如果在粗心你就無可救藥了，到每年考試，我們都用著一個詞，就是粗心，粗心，老粗心，我得必須改掉。
我以後要細心，我經常這樣說，你不是不能考100分，就是不用心，我爸爸媽媽經常跟我說：只要世界上有一個人能考100分你也能!粗心就是我們的敵人，我們不一定要用刀槍老戰勝他們，我們可以用自己的心去戰勝他們!
期末考試反思範文二
考試成績已經出來，兩個班在整個年級會考得都不錯，心裡覺得很欣慰。欣喜之餘，對這次的考試也有點想法。
如果從表面上看，四班的平均分要高一些，只有一個孩子考得不大好，八十多分;而三班的孩子雖然平均分低了點，那是因為一個孩子請假半個月考了八十多分拉了整個班的平均分，如果去除這個因素，兩個班成績不相上下。
不管考得怎麼樣，我們應該及時總結原因，找到要繼續堅持的好習慣。
孩子能夠很快掌握拼音，應該得益於孩子平時課堂上的專心，做題時的認真，家長的'督促。
其實我也不是很贊成上課讓孩子規規矩矩坐端正，這樣的確很辛苦，但是如果不這樣要求的話，我就無法瞭解孩子有沒有認真聽講，如果孩子上課可以隨心所欲、手裡玩著東西，這樣很容易分散注意力。很慶幸，我們的孩子大都能嚴格要求自己，上課狀態非常積極向上。
至於認真做題這是一個習慣，我們一直在跟家長強調這一點，輔導作業時關鍵就看孩子的學習態度，這次考試還是有很多孩子由於不細心出現了錯誤，這是一件很無奈的事情，一個人這一輩子會有很多次不小心造成的錯誤，我們只能通過不斷強調讓孩子更加重視，減少因為這個原因出現的問題，但是卻無法根除。
孩子的成績和家長的付出也是分不開的，很高興我能遇到這麼多關心孩子，能夠及時給與孩子真正需要的東西的家長。記得剛入學和家長見面時就提醒過大家，有些家長還沒有做好準備，自己的孩子該上學了，這和幼兒園是完全不同的，我們要付出更多的艱辛，而這份艱辛，不是金錢、不是玩具，而是你的時間、你的關心。家長很忙，作為老師都很能理解，每次給孩子佈置作業需要家長配合時我們也覺得很難為大家，總是給大家找事情，但是又不能不這樣做，想讓孩子變得優秀，想讓孩子收穫更多，那肯定要比別人付出更多，不管是作為家長還是作為孩子。所以我很高興，楊老師總是跟我說：三班的家長真的很負責，他們總是很認真的輔導孩子作業，很慎重地給孩子簽字，而且能夠及時把這段時間孩子學習上遇到的困難反映給老師;我也總是覺得四班的家長大多數也都很關心孩子的成長，一些很細小的問題都能及時發現(部分孩子的書寫有待提高)。就像前段時間要求孩子讀謎語，很多家長沒有找到，然後就很著急地找我要網址，接到大家電話時我的第一反應就是很慚愧，沒有把話說清楚，又讓大家費心了，其次就是感動與大家的執著與信任，雖然我一再強調找不到可以讀別的書，但是似乎大家並不把這句話放在心上，只是想著怎麼找到網址，配合老師完成作業。所以孩子的成績應該有家長的一份功勞。
在我們的共同努力下，孩子已經順利地跨出了第一步，適應了學校生活，知道了自己的責任，希望孩子們都能夠一帆風順。
