要想在成考中取得好成績，首先還得了解成考考場上書寫答題卡的相關注意事項。那麼關於成人大學聯考醫學綜合答題卡書寫注意事項有哪些呢?下面本站小編為大家整理的成人大學聯考醫學綜合答題卡書寫注意事項，希望大家喜歡。
1.主觀解答題部分的書寫用黑色鋼筆或碳素筆
採用紅色光源主觀解答題書寫部分進行掃描，光源將把紅色或與紅色相近的顏色的字跡過濾掉，而保留非紅色的字跡。因此，如果用淺顏色的筆書寫，掃描出來的圖象就淺，導致評卷教師看不清楚。
2.按照題號順序在各題目的答題區作答，超出答題區域書寫的答案無效。
採用網上評卷，考生的答題卡經掃描後，每個小題以答題區域框為界，被切割成一個個獨立的圖象，評卷教師只能看到分配給該教師的答題區域以內的部分。如果不在規定的題號區域內答題，例如將21題答在其它題的答題區域，則評閱21題的評卷教師將看不到21題的答題情況，導致該題得分為零。如果書寫答案超過該區域，則掃描裝置掃描時無法將超出規定答題區外的書寫答案加以掃描，這樣，評卷教師所看到的'考生答題圖象是不完整的，勢必會影響評卷成績。比如：
3.注意每小題的答題空間的大小，以免規定的答題空間不夠作答
書寫答案不得超過答題卡上規定的答題區域，如上面所示;
不能因為空間不夠或答錯了用筆直接劃掉，再用箭頭指示答案在該小題規定答題區域以外的地方。因為教師看不到考生的紙質答題卡，也看不到一張完整的答題卡。每個評卷教師只能看到經掃描切割後某個小題規定答題區域內那一小塊圖象。
4.主觀解答題修改注意事項
需要修改時，用筆將錯誤作答劃掉，然後在本題空白答題區域內答題;禁止使用塗改膠條(修正帶)、塗改液;
建議不要使用橡皮擦對書寫的主觀解答題答案進行修改，因為用橡皮擦容易造成大面積玷汙，也容易將答題卡擦破;
不得使用刀片在答題卡上刮除書寫答案，因為刀片容易將答題卡刮破。
成考醫學考試復習題1.特異性投射系統的主要功能是 ( )
A.引起特定感覺並激發大腦皮質發出神經衝動
B.維持大腦皮質的興奮狀態
C.調節內臟功能
D.維持覺醒
E.協調肌緊張
2.正常人在安靜、清醒、閉目時，出現的腦電波形是 ( )
A.α波
B.β波
C.θ波
D.δ波
E.γ波
3.牽涉痛是指 ( )
A.內臟痛引起體表特定部位的疼痛或痛覺過敏
B.傷害性刺激作用於面板痛覺感受器
C.傷害性刺激作用於內臟痛覺感受器
D.肌肉和肌腱受牽拉時所產生的痛覺
E.內臟及腹膜受牽拉時產生的感覺
4.有關突觸的敘述，錯誤的是 ( )
A.神經元問相連線的部位
B.實現神經元間的資訊傳遞
C.突觸前膜釋放遞質傳遞資訊
D.按結構分軸一舶、軸一樹、軸一體突觸
E.按功能分興奮性、抑制性突觸
5.關於錐體系的敘述，哪一項是不正確的 ( )
A.是大腦皮質控制軀體運動的最直接的路徑
B.包括皮質脊髓束和皮質延髓束
C.大部分是多突觸聯絡
D.可以發動隨意運動，並保持運動的協調性
E.主要功能是參與肌緊張的調節
6.人類小腦受損後可出現一些症狀，下列哪一項是不會見到的 ( )
A.運動共濟失調
B.肌張力降低
C.平衡失調
D.安靜時出現震顫，做精細運動時震顫消失
E.以上症狀可由大腦皮質代償而緩解
7.突觸前神經元一次衝動通過突觸傳遞後，可使突觸後膜引起 ( )
A.動作電位
B.興奮性突觸後電位
C.抑制性突觸後電位
D.閾電位
E.B或C
8.震顫麻痺的主要症狀包括 ( )
A.感覺遲鈍
B.肌張力降低
C.運動共濟失調
D.靜止性震顫
E.意向性震顫
成考醫學考試心理調節考場鎮靜操
不論是自考還是其它考試，從打預備鈴進考場，到正式打鈴發考卷，中間都有5至10分鐘的準備時間。在這段等待發卷的時間裡做考場鎮靜操，對消除緊張，穩定情緒，效果極好。
進入考場，坐在椅子上，全身要放鬆。雙腳要平放於地，兩腿自然分開，腰部下沉，上身離開椅背，略前傾，收腹，垂肩，雙手掌心向下自然地平放於雙腿上，或者把雙臂微曲放在桌子上，兩手鬆鬆地半握拳，虎口略相對，下巴略內收，嘴輕閉，雙目似閉非閉，目視鼻尖，意守丹田(即心想著肚臍下的部位)。
第一節操：一分鐘數息
先用鼻子緩緩地吸氣，意想著吸進的空氣經鼻腔、胸腔到腹腔，一直到小腹內，與吸氣的同時，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停頓，然後小腹回收，意想著小腹內的空氣再經腹腔、胸腔、口腔，最後慢慢地均勻地從口中撥出。呼氣的同時，心中默唸次數“1……”。第二次仍然鼻吸、鼓腹、略作停頓，呼氣、收腹、氣從口中慢慢地、均勻地吐出，與此同時心中默唸“2……”。如此反覆做10次左右，約為1 分鐘。
通過深長、細勻、緩慢的腹式呼吸，把意識集中到數呼吸的次數上，以此鎮定情緒，平靜心情，使頭腦清晰。但要注意不可故意憋氣，不要看錶，一睜眼看錶，就使內守的精神煥散了。
第二節操：一分鐘自我暗示
首先，在心中默唸鎮定情緒，增強自信心的話3至5遍。比如：“我已平靜下來，我能夠考好。”“我有信心，一定能考出理想的成績”等等。考生可根據自己的實際，選擇能激勵自己，使自己能心情平靜和增強信心的話。要求是：語言簡短、具體、直接、肯定。
其次在三五遍詞語暗示之後，緊接著進行形象暗示，努力浮現自己“平心靜氣地參加考試”的良好形象，再浮現過去某次測驗、考試考得比較理想的愉快形象。比如，過去某次外語單詞聽寫測驗得了100分，你浮現那時心裡樂滋滋的情景。在浮現良好形象的同時，還要在心中默唸：“以前我考得不錯，這次也能考出好成績。”在這種積極的自我暗示之下，你一定會平心靜氣地投入考試，成績一定不錯。
第三節操：一分鐘“鳴天鼓”
“鳴天鼓”，是我國傳統的健腦操，具體做法是：雙肘支在桌子上，頭略低，閉雙目，用雙手掌心緊緊按住兩耳孔，然後用兩手中間三指輕擊後頭枕骨，隨即可以聽到“咚咚”的好象擊鼓的響聲。敲擊聲略快些，要有節奏，心中默唸數字，敲擊二、三十下即可。“鳴天鼓”可防治頭昏耳鳴，對清醒頭腦、鎮定情緒有明顯效果。做完“鳴天鼓”慢慢睜開眼，收功。
進入考場後，如離正式考試髮捲時間很短，就做一分鐘鎮靜操，只選擇做腹式深呼吸的一分鐘數息便行了。
