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民-意中學減負增質提效彙報材料

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為了全面貫徹落實國家、省、市教育改革和發展規劃綱要,真正落實縣教育局《規範中國小辦學行為減輕學生過重課業負擔實施方案》檔案精神,在減負工作上我們做了如下工作。

民-意中學減負增質提效彙報材料

一、加大宣傳力度。

每學期按計劃召開減負提效工作會議,將減負工作當成為學校辦學的重點工作;召開全體教師會議,呼籲全體教師為培養德智體全面發展的創新人才而苦練基本功,提高教學水平,不搞題海戰術;召開全校規模的家長會,對此項工作進行宣傳解釋,以此得到家長的理解和支援。

二、規範辦學領導組織。

校長為組長,直接抓規範辦學工作,主管教學和德育的校級領導分抓自己部門的規範辦學工作,教務處及政教處負責此項工作的具體落實及管理,年級組長、教研組長具體負責一個年級、一個教研組的規範辦學工作的落實,班主任負責班級措施的落實工作。以此,做到層層有人抓,層層有人管,保證了此項工作的順利開展。

三、具體措施。

1、嚴格執行教育局規定的作息時間。早8點上課,中午休息2.5小時,學生白天在校時間不超過7小時。(學校有住宿生,週一至週四6:00——8:00有晚看護)

2、嚴格執行國家、省、市的課程方案、課程計劃,嚴格按照規定開齊課程、開足課時,不隨意加深課程難度、增減課程和課時。由於我校教師嚴重缺編,教師專業不均衡,致使一些科目只能由其他學科教師兼任,也導致了部分

教師工作超量。(這也是我校現今亟待解決的問題)保證了團隊活動和綜合社會實踐活動時間。

3、教學進度嚴格執行教師進修學校要求的進度,期中、期末考試都按照統一教學進度進行測試。

4、學生作業方面,我校嚴格按照上級的有關規定執行。學生每天書面家庭作業總量不超過1.5小時,做到了“有留必收,有收必批,有批必改,有改必評”。同時針對不同學生進行分層佈置作業。

5、大課間操方面,在上午第二節課後、下午第六節課後開設了時間為半小時的大課間操,不僅要求學生全員參加,也要求教師全員參加。保證了學生、老師每天1小時校園體育活動時間。

6、實驗教學方面,以前理化生實驗課由於缺少器材、藥品等原因不能上滿。本次試驗器材、藥品的配備保證了實驗課的正常開展,我們將按教材要求上滿、上好理化生實驗課。

7、教師備課做到了提前備好一週課,各組的集體備課優化了課堂教學結構,減輕學生過重的課業負擔。學校的業務領導分別深入各教研組指導集體備課,通過三輪備課形成了有效的課堂授課思路,提升了課堂質量。

8、學校嚴格控制考試次數,取消了月考。要求所有教師,除期中、期末兩次考試外,任何教師不得以任何理由組織學生進行任何測試。期中、期末考試學校不組織排名,要求教師也不準排名、張榜公佈。

9、課本、教輔資料徵訂嚴格按照教育局的規定實行“一科一輔”制,統一使用“資源與評價”。沒有向學生推薦或變相推薦教輔資料的現象。

10、學校招生方面,沒有跨學區招生的現象,嚴格按照招生計劃進行招生。

新生分班採取均分制,沒有設定重點班、快慢班、實驗班、特長班等。

11、打造高效課堂,幫助學生減負擔強能力提成績

新課程改革實施以來,一些教師雖然在教學方式和學生學習方式上做了一些嘗試,但是日常教學中傳授式教學仍然是課堂教學的主要方式,“滿堂灌”現象還是很嚴重,普遍存在著教師“無效”工作和“低效”勞動的悲哀,學生也缺乏學習的興趣和主動學習的意識。打造“高效課堂”,提高學生的學習興趣,重視思維訓練和能力培養,是減輕學生課業負擔根本環節。通過外出學習、嘗試探索、總結歸納提出了我校各學科高效課堂的初步教學模式。即語數英課堂提倡創設情境,愉快教學,精講精練。給予學生充分的動腦思考、合作交流、展示表述的時間和機會,重視學法指導和能力培養;理化生教學聯絡生產生活實際,激發興趣,重視觀察思考和實驗操作,從現象到本質理解掌握知識的要點和考點;政史地課堂以學生自主合作學習梳理知識點為主,教師適度啟發點撥,剖析講解知識的疑難點,課堂側重練習鞏固,遷移拓展,實踐運用,當堂消化吸收;音體美課堂以陶冶情操、愉悅身心、提高審美、強身健體為主,加大對特長生課下培養輔導力度。

在以後的工作中,我們還將繼續努力,把減負工作紮實有序推進,促進學生身心健康發展,全面提高我校教育教學質量。

民意中學減負增質提效彙報材料 [篇2]

一、 基本情況

為了貫徹落實黨的教育方針,全面推進素質教育,著力提高教育教學質量,根據《貴州省教育廳關於開展義務教育階段“減負校校行”活動實施方案》的通知,以及在上級主管部門的正確領導下,德江民中全體教師認真貫徹檔案精神,深入領會“減負提質”現實意議,以辦人民滿意的教育為宗旨,以“抓民族特色,促教育質量”的教風導向,為實現我校“德績健群”這一辦學目標取得了一定的成效。

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