為了貫徹落實寧夏師範學院社會治安綜合治理辦公室的工作精神，按照《寧夏師範學院2017年度社會治安綜合治理責任書》的任務和要求，切實維護學校和部門的安全穩定，教育學生遵規守紀，勤奮學習，創造一個安全、文明的教書育人環境，我部門結合實際情況，開展了一系列的綜合治理工作，努力建立“平安部門”、“和諧校園”，取得了良好效果。現將情況彙報如下：
一、 部門概況
教育技術中心辦公室位於學校1號樓四樓中西側，佔面積340平米左右，主任辦公室1間，大辦公室1間，實驗室3間，多媒體教室2間（413和417）。所管理的微格實驗室位於學校3號樓四樓，共佔17個教室，面積約270平米。部門現有教職工六人，外聘二人。 部門所管理的實驗裝置主要有編輯機，攝像機，照相機，投影機等實驗所用裝置，價格都比較昂貴。
二、 建立綜合治理安全保衛制度
今年，我部門根據業務性質，工作特點，在原有工作基礎上，繼續完善各項規章制度，建立健全了各項安全管理制度和崗位責任制度，多次召開全體教職工大會，開展安全用電，防火、防盜等安全教育，宣傳綜合治理的重要性。認真落實綜合治理的各項規定，堅持“兩手抓、兩手硬”的作風，無論業務工作再忙，也保持定期召開局綜治領導小組會議，從領導到職工都做到重視治安綜合治理工作，成立了
以張建國主任為組長的綜治小組，把綜治工作納入單位年度工作計劃，定期研究部署綜治工作，專題研究治安防範工作，並及時解決工作中存在的問題。同時逢會必講綜合治理工作重要性，做到警鐘長鳴。會議記錄齊全，工作檔案齊全，記錄完整、規範。單位內部穩定，和諧，無上訪事件。從而形成了我部門的綜治工作一把手親自抓，全域性上下共同努力的良好局面。在具體工作中，堅持做到以下幾點：一是抓好思想教育，對全域性幹部職工的安全意識學習緊抓不放，對“三個代表”思想、保持黨員先進性教育，十七大精神和科學發展觀深入學習討論，結合實際，落實行動。二是堅持每兩個月研究一次綜治工作，事事有的放矢,安全責任制度，責任到人，及時解決和處理工作中存在及遇到的難題，真正做到了年初有安排，半年有檢查，年終有結果。
三、採取各種措施維護部門安全穩定
1、每學期開學初和學期結束時，主任都會帶領全體教職工對部門內部及周邊環境存在的安全隱患進行全面排查，發現問題當場解決，如對辦公室和實驗室的電路進行整改，對教室樓板坍塌的現象進行維護維修，使部門內不存在安全隱患。對辦公室實驗室等重要場所配備了滅火器。每週五都會對部門重點部位進行安全隱患排查，例如檢查實驗室電源，門窗是否關閉鎖好等等。
2、派相關人員參加消防知識培訓，定期組織全體教職工學習消防安全知識，使教職工內部樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，做到防範於未然。積極開展平安建立活動，努力防止各類案件的發生，本年度單位未發生財產被盜案件和火災等重大事故。
3、加強部門的治安保衛工作，認真落實值班制度，不管是週末、寒暑假還是國家法定假期，都安排值班小組在部門進行值班。
4、加強對實驗課教師的管理，實驗課教師必須有安全意識，要遵循實驗操作的安全規程，防止做實驗時師生髮生安全事故，主要是對用電的合理操作上做嚴格管理。
四、存在問題
雖然我們做了大量工作，但仍然存在一些不足。一是對治安綜治工作的宣傳力度有待進一步加大；二是與學校綜治辦聯絡不夠密切。當然，綜治工作是一行復雜的系統工程，我部門綜治工作與上級的要求仍有一定的.差距，任重而道遠，我們一定會自加壓力、負重奮進、勇於創新，努力使我部門綜治工作再上新臺階。
教育技術中心
教育技術中心綜合治理彙報材料 [篇2]
各位領導、各位專家：
上午好！今天，我們非常榮幸地迎來了省教育技術裝備督導檢查組的各位領導、專家。在此，我謹代表涼州區蔡莊國小全體師生員工，向各位領導、專家表示熱烈的歡迎！
涼州區蔡莊國小，始建於1965年，原是一所隸屬金羊鎮管理的城郊農村國小。隨著城市的發展，於2017年11月經區教育局批准更名為“涼州區蔡莊國小”,成為一所區直完全國小，學校佔地面積4309平方米，建築面積4773平方米，現有15個教學班，在校生648人，教職工總數35人，其中本科學歷教師27人，大專學歷教師 8 人，教師學歷合格率為100%，中級職稱12人，初級職稱23人；市園丁1人，市級骨幹教師3人，有5人被涼州區委、區政府評為全區教學質量標兵，1人被涼州區教育局評為“巾幗建功“標兵。區級先進教科研工作者2人，區級教學能手7人。學校教學條件優越，校園佈局合理美觀，教學裝置先進，校園文化氛圍濃厚。
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