演練方案集合5篇

為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的演練方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演練方案 篇1

一、演練目的

根據教育局轉發的檔案《關於加強近期幼兒園安全管理和反恐怖防範應急處置工作督導檢查方案》以及《關於開展20xx年學校安全應急演練工作的通知》檔案精神檔案精神，我園為進一步加強幼兒園安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實做好幼兒園反恐怖防範工作，以“安全宣傳教育月”為契機，結合本園實際，擬在近期開展反恐應急演練，使全園師生掌握應急避險的正確方法，熟悉險後我園緊急疏散的程式和線路，確保在遭受恐怖襲擊災難來臨時，我園應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非險傷害。同時通過演練活動培養孩子聽從指揮，提高他們在突發公共事件下的應急反應能力。

二、演練安排

1.內容：反恐應急演練

2.物件：全體師生。

3.時間：20xx年 6 月 9 日

三、演練準備

1.演練前一週召開“安全月”啟動儀式，開展反恐知識宣傳，請幼兒園法制輔導員來園進行培訓，讓幼兒熟悉反恐應急的正確方法。

2.與各班級老師分析我園反恐應急的`環境條件，闡述反恐應急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程式、內容、時間和紀律要求，以及各個班級反恐躲避方法。同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的反恐應急演練，以免發生誤解。

3.演練前對班級門窗，桌椅等物品及暫時藏身之處進行實地仔細檢查，確保明白躲避原則。

四、演練要求

1.教育幼兒不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動作敏捷。

3.班級老師照顧好幼兒，將門窗緊閉，解除警報後方能開門。

五、演練準備：

①食堂人員化妝成為“匪徒”；

②幼兒園男員工及保安要立刻參與到制服歹徒的過程中；

③班級老師採取正確的方法保護幼兒避險。

六、人員安排：

1.全面指揮：園長、書記

2.演練組織：副園長

3.班級組織：各班兩位老師負責保護組織本班幼兒躲避

4.後勤保衛：行政後勤人員配合教師組織幼兒躲避

5.報警：（1）門衛負責向園領導報告

（2）保健醫負責通知食堂人員應急到事發地點保護幼兒

6. x老師負責照相和攝像，材料收集；

7.Y老師負責音響使用。

七、演練注意事項：

1.演練時，老師要穩定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發生。

2.演練時間將為隨機，故教職工要聽訊號進入應急程式

3.全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。

4.演練期間，任何教職工不得離崗離園。

八、演習進行

1.廣播通知：“各位老師、小朋友請注意……，幼兒園有歹徒闖入，請老師們組織好小朋友，儘快躲避。”

2.從聽到訊號後，在室內活動的班級，教師迅速關閉班級門窗，引導幼兒安靜有序躲避；戶外活動的班級，老師需迅速組織幼兒撤回班級躲避。

3.解除警報後，教師帶領幼兒按預定的安全路線，迅速、有序地撤離到操場安全地帶。

4. 園領導小結反恐演練情況，強調演練的目的及意義，同時注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。

5. 演練材料收集整理及活動總結。

　　20xx-6-9

演練方案 篇2

一、活動時間、地點

5月12日9點30分—11點30分，姜堰區三水街道馬廠社群廣場、姜堰區第二實驗國小三水校區

二、參加單位

市應急辦、市民政局、市教育局、市地震局、市住建局，姜堰區應急辦、區民政局、區教育局、區公安局、區衛計委、區消防大隊、區科協、區紅十字會

牽頭部門：市應急辦、市民政局，姜堰區應急辦、區民政局

承辦部門：姜堰區三水街道辦事處、平安養老保險股份有限公司

三、活動形式

以展板、條幅、宣傳單、宣傳畫、宣傳冊、現場諮詢、現場演示等為主的社群廣場型集中宣傳演練。

四、活動內容

1．宣傳防災減災法律法規知識，向公眾發放防災減災宣傳資料，開展防災減災宣傳圖片展示和專家諮詢等；

2．區紅十字會進行現場救護演示；

3．區消防大隊進行現場搶險救援、滅火演示；

4．區衛計委為市民量血壓；

5．在姜堰區第二實驗國小三水校區進行地震應急疏散演練。

五、現場佈置

姜堰區應急辦、區民政局負責宣傳現場的佈置擺放；市教育局、市地震局，區教育局、區地震局負責組織三水校區的'地震應急疏散演練，區紅十字會負責現場救護演示；區消防大隊負責現場搶險救援、滅火演示；區衛計委負責現場量血壓；區公安局負責現場秩序的維護以及車輛停放；姜堰經濟開發區三水街道辦事處負責宣傳現場桌椅的準備，馬廠社群組織150名社群居民參加活動。參加宣傳的各單位均要準備一定數量的宣傳資料及展板。

六、進場時間

各單位在5月12日早8點00分開始進行場地佈設，保證9點之前一切佈置安排完畢。

七、退場時間

退場時間計劃於11點30分開始，具體按現場通知執行。

八、注意事項

1．各單位進場時要首先確定位置，無誤後進行佈置。

2．展板佈設注意有序、固定、防風吹倒。

3．退場時要保證有序，保持場地整潔。

4．各單位要自覺維護現場秩序，保證活動安全。

演練方案 篇3

一、演練時間

5月10日上午9時00分00秒，我縣城區某區域發生里氏4.9級地震，分4個階段。

第一階段：當地震發生時，聽到“地震警報”訊號拉響，機關人員立即關閉電源，爾後在辦公桌下面採取躲避姿態一分鐘；

第二階段：主震發生1分鐘後，全體人員冷靜、果斷的迅速撤離，以小跑（不得急速奔跑）方式，從辦公室出來由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶（避開危險物、場所與高達建築）雙手抱頭坐下；

第三階段：人員安全撤出後，迅速清點人數，立刻上報安全撤離人數、失散人員和其他有關情況，同時啟動應急預案，組織人員開展抗震搶險工作；

第四階段：演練結束後，對本單位的演練情況進行現場總結，及時發現和糾正在演練中出現的問題。

二、報警訊號

聽縣“地震警報”訊號，同時大家喊話“地震了大家躲避”。

三、疏散路線及避難場所

1、疏散路線：辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國土大樓門前大坪；

2、避難場所：國土大樓門前大坪；

四、演練程式

1、5月10日上午9時01分00秒，聽到縣“地震警報”拉響，大家喊話，警示地震發生，全體人員立即關閉電源，就近躲避到桌下，不要靠近視窗，身體採用蹲下的方式抱頭並頭頂公文包（或厚大的`書本）作緊急避險，有口罩或毛巾的請捂住口鼻，準備疏散；

2、主震發生1分鐘（至9時02分00秒）後，在房屋沒多大破壞或沒有較大的地震反應時，機關全體人員緊急按規定線路迅速有序撤離；

3、撤離到國土大樓門前大坪後，迅速清點人數，上報安全撤離人數、失散人員和其他有關情況；

4、啟動應急預案，組織人員準備抗震救災；

5、總結演練情況，宣佈演練結束。

五、參加演練人員

全體機關工作人員，共12人。

六、演練指揮小組

總指揮：XX

副總指揮：

成員：xx

負責組織實施協調編辦地震演練，配合縣城區地震應急避險疏散和自救互救演練指揮部工作。

七、注意事項

1、撤離時，全體人員要冷靜，有序地組織撤離。

2、撤離時，如有人員摔倒，附近人員可立即中止演練，將其攙扶、保護送往救治中心。

3、演練時以小跑行進，不得急速奔跑，人員從辦公室出來後在樓梯處以兩縱佇列撤離。

4、撤出辦公大樓後，不要東奔西走，切忌回室內搬貴重物品和日常用具。

演練方案 篇4

一、演練目的

為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的防範意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，防止重大事故發生及減少事故損失，特制訂本演練預案。

二、演練時間

2x16年3月21日班隊課時間

三、現場疏散引導組：

東樓梯：從一樓到四樓分別是zz

中樓梯：從一樓到四樓分別是zz

西樓梯：從一樓到三樓分別是zz

南樓梯：從一樓到三樓分別是zz

彩磚操場前引導zz

訊號播放：zz

各班級學生由班主任和體育委員負責，體育委員在前引導，班主任在後把關，並負責切斷教室電源。

四、相關人員職責：

1、聽到警報聲立即啟動緊急事故應急預案，各組人員迅速到位。

2、各位教師指揮疏散學生安全撤離教學大樓，到達疏散集中地。

3、管理好學生，防止學生驚慌、走散。

4、班主任檢查本班學生已全部撤離後才可以奔赴疏散集中地。

五、逃生路徑：

東樓梯：二（3）、二（4）、二（5）

中樓梯：二（2）、二（1）、二（6）

南樓梯：一（1）、一（2）、一(3)

西樓梯：一（4）、一（5）、一（6）

集中地點為籃球場

六、注意事項：

1、每生準備一塊溼布，疏散時，用溼布捂住口鼻，俯身前行。

2、學生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動秩序，慢跑俯身前行。

3、對於不能作劇烈運動的學生，班主任老師安排同學幫助逃生。

4、演練中發揚團結合作、互幫互助的.優良品質，同時做到沉著冷靜、緊張有序。

5、各現場護導老師必須等各自管轄區域內的學生和老師全部撤離後方可撤離。

6、到達操場疏散集中地後，班主任清點學生人數。

七、活動順序

1、演習前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災發生時溼毛巾的使用和逃生姿勢練習；乾粉滅火器的使用方法；

2、2x分鐘後聽訊號開始疏散演練：開啟前後門；安排全班同學跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進行現場滅火操作。疏散演練1-2次。

八、各班選男女各一名同學5月24日中午12點到政教處培訓。

演練方案 篇5

一、指導思想：

根據《國務院辦公廳關於進一步開展安全生產隱患排查治理工作的通知》，各級部門及教育局制定的《20xx年xx市學校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項工作實施方案》的重要指示精神為指標，提高安全防犯意識，消除安全隱患，以《消防法》等法律法規為依據，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災事故為目標，確保師生的人身安全，增強師生安全意識，提高師生在地震（防倒塌）、火災逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重於泰山。

二、組織機構：

1、領導組：

組長：餘炳權校長、消防隊隊長

副組長：徐廣齊、劉仲燊、

成員：陳進榮、張慧梨、 羅科、樑桂秀、譚華亮、消防隊隊員

2、指揮組：

總指揮：徐廣齊

副總指揮：劉仲燊、陳進榮、譚華亮。

三、演練地點：

學校教學樓、運動常

四、參加演練人員：

全校師生、消防員

五、演練時間：

第12周星期五第5、6節（5月9日）。

六、照相員：

羅科

七、參加演練人員以及有關部門的崗位職責：

1、總指揮徐廣齊：宣佈地震發生，引起火災逃生自救演練正式開始，根據發生地震（火警）的.情況、指揮學生逐層疏散，到指定的地點集中點名。

2、副總指揮陳進榮、譚華亮和各樓層負責的老師：協助總指揮，配合指揮引導學生疏散，每層派2位老師指揮和組織學生迅速離開課室。

3、參加演練的班長：班長按要求帶領同班同學跑到預定集中地點，站到隊伍前面，負責檢查本班人數，向負責本層管理的老師彙報，然後由各層負責管理的領導，老師向張慧梨主任彙報人數。

4、對參加演練的學生的要求：

（1）要做到一切行動聽指揮，不得隨意喧譁、起鬨，不得爭先恐後，要在老師、班長的指揮下，有序地迅速疏散。

（2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。

（3）演練期間若有意搗亂者、學校將從重從嚴給予紀律處分；

（4）演練期間進行評分，按一、二、三等獎評分，頒發獎狀並納入四項評比的獎分。

5、級組長：負責指揮本級組的師生在運動場集中，控制好本級組整個會場局面，然後按下面具體安排工作。

6、班主任：班主任在本班隊伍前，科任在本班隊伍後面，共同維持好本班的紀律和秩序，指揮參加演練的學生，有序地離開本班和有序地歸隊。

7、大隊部：

（1）佈置好會常

（2）掛好橫額：“新安國小20xx年地震（火災）逃生自救演練”。

（3）調好音響裝置。

（4）設定一個醫療救護站：在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布。

（5）列印獎狀24份，各級一、二等獎各一名、三等獎各兩名。

8、衛生員（賀曉豔）：要求帶上醫藥箱，帶齊基本的藥品。

9、報警員：劉仲燊副校長，拔打電話“119”。。

10、按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒。

11、體育組：事先劃分好各班位置。

12、消防隊隊長：負責講解逃生演練全過程的每一個環節以及逃生的順序。

八、演練步驟：

第一： 1、第五節下課班主任到班維持紀律，並用桶打一桶水準備用來浸溼毛巾準備演練。

2、徐廣齊副校長講話，明確這次逃生演練的目的和意義。

3、教導處陳進榮主任宣佈整個演練過程的步驟和紀律要求。

第二、學生火災逃生自救演練，提高學生火災逃生自救能力。

1、參加演練的學生在課室準備，負責指揮和管理的學校領導、教職工各就各位。

2、具體安排如下：

3、總指揮宣佈預設背景：發生地震，我校新教學樓電線短路引起五樓實驗室突然起火，火勢較猛、情況危急。

4、預演過程：

（1）五樓六（3）、六（4）班班主任、班長迅速組織同學撤離現場，並大喊“起火啦！”啟動應急預案，斷電，並立即拔打“119”報警（報警由學校指定的劉仲燊副校長負責）。

（2）各班主任、班長聽到呼救後，立刻配合組織本班同學迅速疏散。

（3）觀看消防隊演練救火過程。

（4）聽消防知識講座。

（5）參觀消防車。

注意事項：

（1）冷靜判斷。

（2）弄溼自己的毛巾並用溼毛巾捂著口鼻，低著身子撤離。

（3）應絕對聽從老師的指揮，撤離時要嚴肅認真、注意安全。

（4）必須按預定的撤離路線有序地撤離。

（5）疏散出來的學生在操場上以班為單位排隊，由班主任點名、檢查人數，分別向各級組長彙報人數，各級組長向主任彙報人數。

5、預演程式：

（1）火警電話“119”

（2）疏散線路：新教學樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學樓一、四樓→三樓→二樓。

6、大會由劉仲燊副校長主持會議。

7、徐廣齊副校長總結演練情況及宣佈演練結實。

8、體育老師和班主任指揮離常

9、各班總結演練情況，重點指出演練存在問題。

九、時間安排：

1、在班課室集中時間：第五節上課時間。

2、正式演練時間：下午3:15。

十、附逃生順序：

1、當火警發生時五樓師生先逃生；順序和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生。

2、舊教學一樓和四樓師生同時逃生，順序和路線：①一1、②一2在教學樓逃離後按早操的順序在操場東邊集合，①一4、②一3、③二1在教學樓逃離後按早操的順序在操場西邊集合。

3、舊教學三、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離。

4、現場觀看消防隊隊員指導怎樣正確使用滅火器，會用滅火器滅火。