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消防演練方案錦集5篇

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為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。方案要怎麼制定呢?下面是小編幫大家整理的消防演練方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防演練方案錦集5篇

消防演練方案 篇1

一、目的:

增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地瞭解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

二、參加消防演習的人員:

1、總指揮:

2、副總指揮:

3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

三、演習場地設定

時間:20xx年1月6日上午7:30時

地點:倉庫外廣場

參加演習部門:所有上班人員約600人

組織單位: 人力資源

四、現場佈置

1.主席臺設在倉庫門口,放置麥克風,並放置一個滅火器和一把水槍;

2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶裡放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場 ;

3.整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行;

4.保安組全部待命於保安室,在演習前負責現場的交通秩序。

五、消防演習過程:

(1) 報警演習(保安隊負責)。

①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。

②經確認火警屬實,立即通知人力資源部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員儘快到火災現場。

③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

④根據火情決定是否撥打119報警。

⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

⑥報警後派一人到路口接消防車。

(2) 疏散搶救(生管中心負責)。

①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然後檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,並安撫穩定其情緒。

②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。並安撫人員,使其不到處亂跑。

③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

①啟動消防水泵和備好滅火器,鋪設水帶做好滅火準備。

②點燃鐵桶內的木材。

③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

④講解針對不同的`燃燒採用不同的滅火方法。

(4)醫療救護(人力資源部負責)。

①由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。 ②模擬一個人受傷進行急救。

③講解普通急救的方法。

六、演習結束

主持人宣佈演習結束,要求各部門按順序排隊返回車間。

消防演練方案 篇2

為了通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造xx國小“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

一、演練原則

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

二、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮:xx;副總指揮:xxx;

成員:xxx等各班班主任

2、演練人員職責分工

總指揮:xx負責整個疏散、自救的協調與指揮。

搶救:xx負責學生人員疏散和搶救。

後勤:xxx負責後勤保障,負責現場保衛工作。

廣播音響:xxx負責整個演習現場講解。

聯絡協調:xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

三、具體演練活動安排

(一)演練時間:20xx年xx月xx日下午2:10

(二)做好演練預演組織工作:

1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得衝跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

四、正式演練

大隊輔導員宣佈:“xx國小火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知資訊後,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

1、警報訊號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲後,各班立即從前後門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍後,在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的`指揮下,有秩序地進行疏散,注意用溼毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)

3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,並按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散後再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數。

五、演練終止狀態

A、現場指揮報告:報告總指揮,全校xxx人現已安全脫險,無人員受到傷害。

B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。

D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣佈緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

六、疏散要求與注意事項

1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標誌。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{溼毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧譁、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視,防止意外以生。

6、離開危險地後,按升旗儀式的佇列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。

消防演練方案 篇3

一、活動目的:

為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,並具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演習組織:

為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組

組長:潘斌

副組長:洪世春 王金芳

成 員:殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國

三、演習機構設定及任務。

1、廣播組:負責災情發生後,發出火情警報,發出廣播指令。責任人: 陳鬆

具體內容:

(1)8:10拉響警報

(2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

(3)人員匯合後整隊

(4)模擬滅火演練(負責人:談有國)

(5)領導講話

(6)演習結束,有序返回

2、疏散組:負責就地自我保護,然後疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師

3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員後撤離。向演習組長報告。責任人:

南樓東側1層樓梯口 高巨集清

南樓東側2層樓梯口 任志祥

南樓東側3層樓梯口 談有國

南樓西側1層樓梯口 張 鶯

南樓西側2層樓梯口 殷 琴

南樓西側3層樓梯口 仇麗娟

中樓東側1層樓梯口 黎 偉

中樓東側2層樓梯口 殷春紅

中樓東側3層樓梯口 何小花

中樓西側1層樓梯口 邵 穎

中樓西側2層樓梯口 孔金花

中樓西側3層樓梯口 王金芳

四、演習時間:20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)

五、演習專案:

(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

(2)模擬滅火演練;

六、演習要求:

1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音後,教師必須立即終止講課,就地指揮教室裡的學生開展自我保護,然後迅速出教室並有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速並有序完成逃生任務。

4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內完成逃生。

七、準備工作

1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。

八、演練過程:

第一步:自我保護

警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師開啟前後門,

第二步:疏散

廣播發出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右牆角邊單急速行走撤離現場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

各班撤離路線:

1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓,進入操場。

第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員後撤離。

第四步:報告

1、學生到田徑場集合後,班主任點清人數後向年級組長報告,

2、引導、檢查、搜救組向洪校長彙報搜救情況。

3、年級組長彙集本年級情況後,嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

4、校辦主任清查學校教職工情況,嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步:總結

應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。

一、活動目的

環境保護是每個小公民應該具有的素質。通過開展“親近自然 愛綠護綠 紅領巾在行動”的社會實踐活動,讓學生認識大自然花草樹木的作用,感恩大自然對我們的恩賜,進一步培養少年兒童的環境保護意識。

二、活動時間:20xx年4月17日(星期五)

三、活動地點:長江路風光帶、北固山公園

四、活動負責:潘斌 洪世春

五、具體時間:教師到校:7:50 學生到校:8:20

汽車離校:8:30 集中返校時間:12:00

六、活動安排:

1、走進大自然:隊員們走進春天,認識花草樹木。

2、愛綠護綠:清除活動範圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾並分類存放。

3、清撈河面垃圾:高年級隊員,進行河面垃圾清撈。

七、活動準備:

1、瞭解介紹遊覽地點的相關資料。

2、各年級準備好垃圾袋,清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

3、做好安全預案,保障隊員活動安全。

八、活動負責人:

各班級負責人:正副班主任

年級組負責人:

一年級:洪世春、潘 穎 二年級:談有國、高巨集清

三年級:殷 琴、黎 偉 四年級:任志祥、魏桂英

五年級:孔金花、仇麗娟 六年級:王金芳、殷春紅

備註:年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛生工作。

九、活動要求:安全、文明、守紀、節儉。

安全:隊伍整齊,上、下車快速有序,不擁擠;在車上禁止大聲喧譁,不將頭和手伸出窗外。不獨自活動,不玩危險遊戲,一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋,自帶食物、一個厚方便袋。

文明:愛護花草樹木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐時,不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋,教師注意清場,收拾垃圾,避免吃遊食、隨吃隨扔。

守紀:學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動,不得私自行動。老師安排小組長,分組管理,特別注意頑皮學生的'動向,按時集隊。

節儉:學生秋遊食品必須適可而止,不鋪張浪費,禁止攀比。

十、教師要求:

1、樹立師表形象。

2、樹立服務意識,始終把學生安全放在第一位,關心學生牽掛著一舉一動,竭誠為學生服務,不聚合活動,樹立導遊形象,帶領學生了解景點。

3、返回地點:中國銀行。請班主任清點人數,加強安全教育,並通知需要接的家長12:20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位,並叮囑學生按時回家,確保學生安全回家,不發生一例偶發事件。學生全部清場後,教師方可回家。

十一、春遊後成果展示:

各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出

高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)

指導思想:

為了讓同學們能夠度過一個“輕鬆愉快,學有所得,學有所樂”的有意義的假期,以“立德樹人”為主旨,圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務等活動,深入開展“快樂體驗”活動,對未成年人進行文明禮儀養成教育,讓少年兒童在活動中培養觀察、思維、想象、動手動腦等能力,在活動體驗中感受快樂,在快樂體驗中健康成長。

活動時間:

20xx年2月5日 13:30開始

活動地點:

丁卯國小、沃德廣場

活動準備:

“小橘燈”標誌若干、活動主題條幅、文明禮儀標語若干、音響裝置一套、攝影裝置等

活動內容:

一、“冬日健走文明行”

組織14個家庭(中年級每班一個家庭)自願加入“小橘燈”志願者,活動當日手舉“八禮四儀”宣傳標語,親子健走,從學校至沃德廣場匯合。

二、“八禮四儀我知道”

14個家庭到達沃德廣場後,按指定位置就座,參與“八禮四儀”知識搶答競賽,答對一題得貼花一張,競賽結束後評貼花領取獎品紀念。

三、“家庭才藝展風采”

在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中,穿插由部分家庭自編自演的才藝節目,節目的內容是圍繞“八禮四儀”這一主題。

其他事項:

1。 活動當天參加人員13:20到學校傳達室集中,許蕊老師帶領大家做好準備進行健走活動。

2。 14:00知識競賽開始,才藝展示穿插在競賽之中。

消防演練方案 篇4

火災的突發性和瞬變性,決定了滅火作戰的應急性和靈活性,能否成功撲救火災,主要取決於戰鬥的各項準備工作的落實,火場的堅強組織指揮充分發揮各種消防系統和滅火設施的作用。因此要加強大廈的消防保衛工作的培訓,使每位員工熟悉掌握消防知識和裝置的操作方法,一旦發生火災事件,大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的採取各項補救措施,靈活的運用滅火戰鬥和滅火方法,迅速的展開補救工作,將火災撲滅於初期階段,根據農科大廈的實際情況,結合“預防為主、防消結合”的方針,特制定以下應急方案:

一、各崗位人員的要求:

1、服從命令、聽從指揮,英勇頑強,不臨陣脫逃。

2、嚴格按方案實施,各負其責,膽大心細,準確果斷,迅速展開撲救工作。

3、保持相關人員的通訊暢通。

4、注意保護自身安全,防火、熱、電等。

二、發現火災時,大廈任何人員都有以下義務、責任:

1、即時報告大廈中控室,報告內容包括火災的具體地點、燃燒物的性質、火勢的大小等。

2、立即用附近的滅火器材,儘量控制火勢的.發展,防止火勢的蔓延擴大。

三、中控室值班人員接到火災報警後:

1、即時把消防主機的聯動設施轉換為自動狀態,啟動相關滅火裝置。

2、即時向大廈值班經理彙報火災情況。

3、立即通知大廈物業中心保安部、工程部、客服部的有關人員趕赴現場。

4、開通消防廣播,播放火災狀況,並用廣播組織大廈人員從安全出口疏散,離開大廈。

5、接到值班經理指示後,立即撥打“ 119 ”電話報警,並派人員到附近的路口迎接消防車的到來。

6、做好後勤保障工作。

四、值班經理接到中控室值班人員火警報告後:

1、即時趕赴火災地點,進行指揮撲救工作,臨時擔任火災現場總指揮一職。

2、是否撥打“ 119 “電話報警,安排中控室值班人員報警或自己直接報警。

3、通知大廈領導趕赴現場。

4、公安消防隊來後,組織大廈撲救人員撤離火災現場,配合公安消防員進行滅火。

5、火災撲滅後,做事故調查以及現場保護,或安排現場清理工作。

6、彙報領導火災事故原因,以及存檔。

五、保安部接到中控室值班人員火災報告後:

立即組織所有的義務消防員,趕赴火災現場,進行撲救,人員疏散,財、物轉移等工作。

六、工程部接到中控室值班人員火警報告後:

1、即時通知工程部所有人員趕赴火災現場,展開撲救工作。

2、水工負責人即時安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵房,做好後勤保障工作。

3、電工負責人即時安排電工對火災樓層以及上下兩層的電源斷電,保證滅火人員無觸電事故發生,公安消防隊員來後,接到通知後對大廈進行全部斷電(消防電梯除外)。

4、空調負責人即時安排人員關閉火災樓層以及上下兩層的送新風機,並關閉大廈的中央空調,做好後勤保障工作。

5、電梯負責人員把所有的電梯迫降到首層,做好後勤保障工作。

6、工程部領導即時安排人員關閉大廈的煤氣總開關。

7、其他人員全部配合保安部投入到火災撲救以及人員疏散的工作當中去。

七、客服部接到中控室值班人員火警報告後:

1、即時趕赴火災現場配合保安部疏散人員、以及維護火災現場的秩序與警戒工作。

2、如遇到房間著火時,即時聯絡客戶開門或趕赴現場。

一旦發生火災,以上各部門各崗位工作人員嚴格按方案執行,違者嚴肅處理。

消防演練方案 篇5

近年來,全國火災傷亡事故頻發,曝露出群眾防火意識淡薄,自救能力差等問題,為加強社群居民的消防安全意識,提高社群居民應對和處置火險隱患的能力,保障人民群眾生命財產安全,結合實際情況,決定4月18日在大眾社群開展火災逃生自救演練活動,具體實施方案如下:

一、指導思想

通過開展社群居民火災逃生自救演練,進一步落實產權單位和物業部門消防安全主體責任,明確社群幹部的消防職責和任務,激發居民支援消防、參與消防的熱情,普及居民自防自救常識,積極推進市級“消防安全示範社群”的建立。

二、組織領導

為切實搞好此次演練,成立由xxx任組長,**任現場指揮長的社群消防演練工作領導小組,統一指揮部署社群消防演練活動。演練工作設定現場指揮小組,火情偵察小組,工程搶險小組,戰鬥救援小組,安全保衛小組,後勤保障小組。

三、演練時間:20xx年4月 18日星期三

四、演練地點:社群居民樓(哪一棟?)

五、所需器材及裝置

廣播系統(4套)、對講機(6臺)、煙霧彈(2-3個)、乾粉滅火器(3具)、柴油(2升)、油盆(1個)、毛巾(居民自帶)、宣傳橫幅(1條)、警戒樁(4個)、警戒帶(1盤)、手電筒(2個),小組銘牌(5個)。

六、演練前營造群眾積極參與的氛圍。實地演練2日前,消防大隊派消防宣傳車赴社群播放火災案例警示片,提高居民對火災危險性的重視和警覺;大眾社群在居民住宅區懸掛一條宣傳橫幅,並積極發動群眾參與演練;演練現場要通過廣播宣傳或講解的方式,使所有隊員清楚整個消防演練的流程及注意事項。

七、實戰演練程式

3:00開始:各應急小組現場列隊,組長對演練工作提要求,組長宣佈火災逃生自救演練開始。

3:02發生火災:居民樓3樓的樓梯間視窗,有煙霧冒出(放煙霧彈),4-2居民室內發生火災導致煙火滾滾,若不及時控制,5分鐘後將形成大面積燃燒,火勢由視窗向樓上一層和相鄰房間蔓延,直接威脅整棟樓居民的安全。

3:03請求支援:4-2戶主採用室內水桶接水撲救,未能控制火勢,遂撥打電話到社群值班室(0235323****)請求救援。

3:04初期撲救和人員疏散:社群組長利用手持臺調集義務消防隊(由社群幹部和永輝超市、國美電器、九點利安保人員組成,社群消防督導員任現場指揮長負責全面指揮)赴現場展開人員疏散和初期撲救,同時撥打消防隊119報警電話。

3:08消防隊抵達現場:一出動車輛單幹線加分叉,出兩支水槍,沿樓梯鋪設水帶交替掩護撲救火災,並在四樓窗口出水。二出動車輛形成疏散救援組開展疏救,並在底樓設定水槍陣地,防止火災蔓延。

3:15現場恢復:火勢得以控制,煙霧逐漸減少,隨後火災被撲滅。演練組長髮布命令:解除應急狀態,參演人員集合。

3:20演練講評:由縣消防中隊警官對演練現場進行講評,講評演練過程中好的方面和存在的不足,就下一步改進措施提要求。

3:30學習使用簡易滅火器材:由社群督導員為社群居民講解滅火器的使用方法,講解火場逃生的相關注意事項。學習完畢後,消防大隊向社群居民發放《全民防火手冊》。

3:45演練結束:梁山街道大眾社群領導講話。

演練現場安排

★ 組長:

★ 現場指揮長:

★ 現場指揮小組(2人):【協助指揮長】開展火災現場救援指揮工作,佈置以下各組任務。根據指揮長的指令操作裝置和適時開動緊急廣播系統,通知居民(住戶)疏散。通知的順序為:發生火災區域及可能受影響區域,並根據火勢嚴重情況按現場指揮的指令向“119”報警。

★ 火情偵察小組(2人):【發現一名煙燻昏倒人員】當組長從值班室接到火警訊號後,根據組長指令,攜帶手電筒迅速準確地勘察現場,並及時向指揮長彙報以下情況:① 火情位置、燃燒物質和效能、燃燒範圍和火勢蔓延的主要方向;② 是否有人受到火勢威脅及具體所在地點、數量和搶救疏散的通道;③火場內是否有帶電裝置以及切斷電源和預防觸電的措施;④需要保護和疏散的貴重物質及其受火勢威脅的程度;⑤ 燃燒的建築物內的消防設施可利用情況。

★ 工程搶險小組(水電):【接到指揮長指令後切斷樓棟電源等】遇火警採取如下措施:① 關閉非消防電源、煤氣管道閥門;②啟動聯動消防廣播。

★ 戰鬥救援小組(8人):【並將昏倒人員背到樓下移交後勤保障組擔架隊】受命後立即著好服裝,攜帶水帶水槍、滅火器等消防器材,在第一時間趕到現場,本著“救人第一”原則進入燃燒區搶救被困人員,搜尋到一名預先設定好的“煙燻昏倒人員”後,用對講機報告現場指揮長。 ① 尋找被困人員的方法:a詢問知情人;b主動呼喊;c檢視;d細聽;e觸控。② 尋找被困人員的地點:a建築物內的走廊、通道、樓梯、視窗、陽臺、浴室等;b房間內的床下、桌下、櫥櫃內、衛生間、廚房等。 ③ 救援的方法:牽、拉、抱、背、扶。 ④ 救火的方法:a利用攜帶滅火器材進行撲救;b開啟消防栓,利用消防栓內設施進行滅火(沒有電源的情況下)。

★ 安全保衛小組:【保障現場秩序】通知當班保安員必須堅守崗位,聽從調配,同時提高警惕,防止壞人渾水摸魚、趁火打劫,保護好現場。 組織現場警戒,拉警示帶按照擬定的區域實施人員和交通管制。負責小區的`各出入口,維護秩序,防止此時有其他人員進入小區的火災現場,同時負責居民(住戶)的疏導和解釋工作。將停放在外圍的車輛進行疏散,暫時將前來的車輛或人員引導到安全場地,勸阻疏散圍觀的人員。

★ 後勤保障小組:【將救援出的人員移交醫院搶救】①疏散人員和車輛;②引導消防車入場;③組織搶救財物、貴重裝置,物資暫放處應有人看管,防止被盜;④搶救傷員;⑤清理保護現場;⑥ 對疏散出來的居民人數進行清點;⑦ 與婦幼保健院聯絡,現場設定擔架一副,將受傷人員送往醫院。疏散動作要領:主要用毛巾醮水,捂鼻彎腰速跑。在引導疏散時要注意保持秩序,防止擠傷、踏傷等非事故引起的意外,並注意清點現場疏散的人數,防止遺漏。