為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬於計劃類文書的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的春遊方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春遊方案 篇1
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；不觸控電線。
（3）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和遊戲。
2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。
動員不帶相機等貴重物品。
如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
每人準備一個風箏。
活動中可能出現的.問題和應急措施
如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
春遊方案 篇2
活動目標：
1、認識各種不同的動物，瞭解動物的明顯特徵及生活習性。
2、認識春天，感受春天的美。培養幼兒熱愛大自然，熱愛生活，關心周圍的動物、植物。
活動地點：
成都動物園
活動時間：20xx年3月23日
參加人：全體幼兒、家長及老師
活動安排：
（一）活動前準備：
1、開班務會討論安排活動流程和每個老師分工。
2、活動前一天下午開小型家長會，給家長通知本次春遊的具體安排。
3、確定活動具體場地及費用。
4、對幼兒安全教育。
（二）活動費用明細：
包車費xx人、動物園團體票xx元人 餐費xx園 合計xx元 實收xx元/人
（ 三 ） 活動安排：
（1）早上幼兒及家長8：20點入園。
（2）8：50—9：00整理、上車出發。
（3）9：00—9：40車內活動。車上老師清點班級幼兒人數，交代活動的要求和注意事項，老師負責組織手指遊戲和唱歌活動。
（4）9：40—到達清點人數、整理、根據指定路線圖活動。參觀活動中楊老師、婷婷老師老師在最前面帶頭，家長帶領幼兒排隊跟著老師走，趙老師和大楊老師在中間，徐老師走最後。
活動中老師有目的的組織孩子觀察動物的特徵，學會動物的分類，認識動物等，並與幼兒共同認識稀有動物和討論動物的飲食和生活習性等。
（5）11：30—12：30 餐前活動、午餐時間。組織幼兒進行遊戲並討論《誰是最漂亮的'小動物》，組織家長帶領幼兒解便洗手，進餐。徐老師和大楊老師負責清點人數。
（6）13：00— 14：00 餐後自由活動，交流、引導幼兒整理環境。楊老師組織幼兒進行環保教育，愛護環境進行垃圾分類放置等；幼兒交流討論今天看到的印象最深的一件事情，最喜歡或最害怕的一個動物是誰，長什麼樣子。婷婷老師、趙老師老師負責看好幼兒，避免幼兒及家長擅自脫離群體。徵求幼兒意見是否參觀剩下的動物館。若幼兒疲倦了。老師負責組織遊戲：丟手絹、大貓小貓等遊戲。
（7）14：00—15：00 大楊老師、徐老師負責清點幼兒人數，楊老師、婷婷老師負責提醒幼兒整理、入廁。所有老師按最開始站位組織幼兒及家長上車返回。
（8）15：00— 家長接幼兒離園。活動結束。
（四）活動日人員安排：
班級活動指揮：楊小慶
班級安全責任人：楊小慶
班級活動攝影：趙曉書
班級活動安全員：牟婷
活動保健員：徐慧茹、楊燕
注意事項：
1、幼兒物品準備
（1）服裝要求：著裝以運動服、休閒裝為主。
（2）為幼兒準備書包，內裝一條墊背擦汗毛巾，一包溼紙巾和空水杯。活動場地會有老師提供飲用水。
（3）每位幼兒自備1個小塑料袋（用於活動中和用餐時所扔垃圾），引導幼兒環保意識，愛護環境。
2、老師準備
（1）幼兒園的汗巾，以防某個幼兒忘帶汗巾。
（2）服裝要求：著工裝
（3）紙巾或手帕，為流鼻涕或上廁所的幼兒準備。
（4）務必要帶上工作牌、報紙。
春遊方案 篇3
活動名稱：中班海天公園
活動時間：20xx年4月9日 早上：8：45
活動地點：海天公園
參與人員：中班年級組全體師生
活動目標：
1、通過春遊的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的.變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動準備：
1、與家長聯絡，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋
2、家長配合講述一些出遊安全知識。
活動過程：
一、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、所帶物品)。
早上8：30在幼兒園集合清點人數，8：45準時出發。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領幼兒排整齊隊伍，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊!(在行走時，老師可引導幼兒認識多種標誌，例如：郵政局等;增強幼兒的知識經驗)。
三、活動安排：
1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關變化。
2、組織幼兒進行簡單的遊戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼遊戲。遊戲結束後，可組織幼兒安靜的遊戲，
3、老師與幼兒進行拍照留影。
4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物(在幼兒分享時，老師引導幼兒保持衛生，將垃圾放進垃圾袋裡)。
四、活動結束
1、工作人員清理衛生。老師清點人數，帶隊回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。
2、組內通訊員及時發表新聞，年級組長完成春遊小結。
春遊方案 篇4
全校師生：
為了讓同學們走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感；讓同學們在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識；豐富同學們的課餘生活，培養同學們互幫互助的團隊精神，經學校研究決定，擬定於20xx年4月29日（星期五）全天舉行學生春遊活動。現將活動事項通知如下：
一、活動時間
1、六年級學生：7:30到校，8:00準時出發，9:30到達樂滿地，下午15:30在樂滿地公園大門口集合，16:00開始乘車返回，17:30到達學校。
2、一至五年級學生：8:00準時到校，到大操場集合，安全訓示，授旗，8:30出發，下午14:30在春遊地點集合準備返回，15:30前返回學校。
二、活動前的教育、準備事項
（一）生命財產安全教育
1、交通安全：一切行動聽從老師指揮，各班排成兩列縱隊，同學們緊跟隊伍、前後保持合適距離在馬路右側人行道上行走，不掉隊、不散隊，在隊伍中行進過程中特別是上下斜坡、臺階和過馬路、浮橋時不喧譁、不擁擠、不吃零食，在公共汽車上不得將頭、手伸出窗外。幾個要特別注意安全的地點是：
一、二年級：學校大門口、四醫院兩側的十字路口、東風大橋河西路口過馬路，陡坡。
三至五年級：城標博物館處過馬路，過浮橋（要求各班排成一列縱隊往浮橋中間通過），河邊沙灘。
六年級：上下乘車、車輛行進途中。
2、遊玩安全：不玩水，不去水源、危險處玩耍、攀爬；不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；不觸控電線；在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向班主任請假並結伴而行。
3、財產安全：儘量不帶手機、相機等貴重物品，確因參加活動需要而攜帶手機、相機的，要注意妥善保管，防止遺失。
（二）文明禮儀教育
1、講究衛生，保護環境：不隨地亂扔果皮紙屑等廢棄物，要求每人自備一個垃圾袋，各組的廢棄物要裝在垃圾袋裡並派專人清理，離開休息地時要搞好衛生並將垃圾袋要扔放在指定區域。
2、言行文明，從我做起：不講髒話粗話，不大聲喧譁；不追跑打鬧，在遊玩過程中做到文明、安全。
（三）春遊前的準備
1、按規定時間準時到校，穿校服、運動鞋，少先隊員佩戴紅領巾。因天氣熱氣溫較高，建議同學們準備太陽傘等防暑用具。
2、三至五年級學生將舉行野炊活動，請各班分好組，各組進行合理分工，攜帶適量的`食品、炊具、餐具、木柴、火柴、飲用水等，建議將食物原料事先在家裡洗、切、裝好備用。春遊地點水質不明，建議自備飲用水煮飯、做菜。
3、一、二、六年級除遊玩園內的部分遊樂設施外，將舉行野餐活動，請各班分好組，並要求組員攜帶適量的食物。
4、如有身體不適及其他特殊情況的學生可不參加春遊，不參加春遊的學生一定要家長提前跟班主任請假，班主任在星期四前收齊《告家長書》（見附件1）將不參加春遊活動的學生名單統計好交到少先隊活動室。
5、活動結束後，要求學生準時回家，不得在路上、同學家逗留。
三、春遊活動負責人、內容安排（人員略）
六年級：
一、學校集合（7:30—8:00）
二、乘車抵達（8:00—9:30）
三、公園遊玩（9:30—12:00）
四、野餐、休息（12:00—13:30）
五、公園遊玩（13:30—15:30）
六、集合乘車（15:30—16:00）
七、乘車返回（16:00—17:30）
三至五年級：
一、學校集合（8:00—8:30）
二、步行抵達（8:30—9:30）
途中：長途奔襲
歌曲拉練
防空演習
通過浮橋（隊形）
三、奪寶奇兵（9:30—10:00）
四、攝影繪畫（10:00—11:30）
五、野炊、休息（11:30—13:00）
其中：廚藝展評
六、班組活動（13:00—14:00）
七、整理、集合（14:00—14:30）
八、步行返回（14:30—15:30）
一二年級：
一、學校集合（8:00—8:30）
二、步行抵達（8:30—9:30）
三、公園遊玩（9:30—11:30）
（具體專案待定）
四、野餐、休息（11:30—13:00）
五、班組活動（13:00—14:00）
六、整理、集合（14:00—14:30）
七、步行返回（14:30—15:30）
四、相關工作安排
1、關於三至五年級的“防空演習”專案，要求行進中的各班接到前一個班的“防空警報”（就地蹲下並保持安靜）和“警報解除”指令後，迅速組織全班同學就地蹲下和站立。此專案在行進過程中演習兩次。
2、關於三至五年級的“奪寶奇兵”專案，要求各班在到達目的地後，找到隱藏在目的地的“寶藏地圖”並設法破除“寶藏密碼”（如謎底、答案等），到學校工作人員處兌換“寶藏”（獎品）。
3、請全體老師儘量多為孩子們拍攝活動照片，為孩子們留下珍貴、美好的回憶。大隊部將在網路部落格上設立班級相簿，並面向老師、同學們徵集照片。請大家挑選好的照片拷貝到少先隊活動室電腦或傳送到電子信箱。
4、關於三至五年級的“攝影繪畫”專案，是為參加全省青少年“打造東方萊茵河”獻計獻策專題活動暨“我眼中的母親河”攝影、繪畫、徵文、視訊網路大賽，參賽作品有一定的內容、規格要求，請各班組織學生認真閱讀活動檔案（見附件2），按要求參加比賽。
5、請各班結合我校“雛鷹爭章”活動中的章目設定，回校後通過活動總結、學生表述、作品展示等形式，對學生進行考章。本次活動必考章目是：一年級“活動安全章”、二年級“交通安全章”、三年級“積極鍛鍊章”、四年級“綠色環保章”、五年級“烹飪好手章”、六年級“社會安全章”。
6、請學校辦公室負責聯絡交警部門、學校教師在交通要道路口的執勤和緊急用車排程事宜，教務科安排工作人員制定、設立、安放、兌換、登記“寶藏”情況，後勤負責購買一批常用應急藥品發放到各隊醫護人員處。
7、各班在春遊活動中遇有緊急、特殊情況，應立即向本年級行政負責人報告，採取應急措施。
8、活動結束後，學校將結合各班在活動中的各方面表現，綜合評議出三至五星級“活動組織獎”予以表彰、獎勵。
春遊方案 篇5
一、活動目標
1．尋找並觀察春天的美景，感受大自然各種植物的生長。
2．開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。
二、活動準備
照相機、事先安排好的春遊場地、聯絡好家長進行接送
三、活動安排
（一）談話，交代春遊地點及注意事項
1.交代春遊內容及具體安排
2.對幼兒進行春遊活動的安全教育
（二）觀察及欣賞春天的景色，知道少年宮和圖書館兩個建築
1.觀察春天各種植物的變化
2.知道正在建造的建築是少年宮與圖書館
（三）學會分享點心，欣賞精彩節目
1.幼兒分享自帶零食並能意識到保持環境整潔
2.幼兒自發表演節目
（四）拍照留念
1.拍集體照與小夥伴合影
2.“我與春姑娘合影”，留下美麗的瞬間
四、活動反思
春天，陽光明媚、鳥語花香，正是孩子感受自然、親近自然的大好時節。4月12日，武康幼兒園大班的孩子們走出校園,來到了青少年廣場中心，在春天的懷抱裡盡情嬉戲，在大自然中放飛心情。一進入園區，孩子們就感受到春天的氣息：和煦的陽光、清新的空氣、婆娑的柳樹、盛開的百花…… 好一派生機勃勃的景象！
在老師的引導下，孩子們利用各種感官尋找著春姑娘，孩子們發現：春姑娘在柔軟的小草裡、在鮮豔的花叢中、在搖擺的.柳條上……孩子們還盡情地在軟軟的草地上躺著、滾著，享受著春天帶給人們的歡娛。春天就在這裡，春天在園區的每個角落，春天在孩子們的笑臉中。
尋罷春天，孩子們來到了天橋下，只見一座蝸牛形狀的樓梯盤旋在那裡，老師帶領著孩子們走上去，孩子們一片歡呼，拾級而上。上了天橋，眺望遠處，風景盡收眼底。"老師，那是什麼，造型真奇特？"孩子驚奇的問，"那是正在建設中的青少年宮和圖書館，課餘時間你們就可以在這兒學習了！" 孩子們滿臉的憧憬。最後，孩子們在樹蔭下一起分享了自帶點心，一起坐在臺階上欣賞了小朋友精彩的表演，歡聲笑語隨著徐徐春風飄蕩在天空中……通過這次春遊活動，孩子們擁抱了大然，感受了春天各種植物的變化，激發了幼兒對大自然的喜愛之情；同時也增強了幼兒的集體感與環保意識。在離開之際，老師按下了相機的快門，將孩子們燦爛的笑臉永遠的留在了這美麗的春天裡！
