演練方案[合集]

為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的演練方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演練方案 篇1

一、演練主題

師生火災緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過本次演練提升學校火災疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養學生終身受益的火災應急行為習慣。

三、演練科目

本次演練一個科目：火災常規疏散。

四、演練場景設定

本次演練設定為上課時間發生教學樓火災，進行師生火災緊急疏散演練。

五、演練時間和地點

1.時間安排：20xx年5月25日上午8:45-9:25.

2.地點安排：校內。師生由教室或辦公室內疏散至操場進行集結。

六、參與演練人員

全體師生。

七、演練組織機構及職責分工

1.應急疏散演練指揮部

總指揮：

副總指揮（現場總指揮）：

成員：

職責：1.全面負責應急疏散演練工作；2.執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散訊號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

2.應急疏散演練工作小組

1)組織協調組

組長：

成員：

職責：1.負責演練方案的`制定；2.做好演練過程的協調指揮；3.做好校內資訊的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社群相關部門的聯絡溝通等；4.負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；5．組織開展疏散演練質量自評工作；6．負責演練的考評和總結工作。

2)宣傳報道組

組長：

成員：

職責：1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2.負責演練的攝影、計時、記錄等。

3)疏散引導組

組長：

成員：

安全崗人員：見附件三。

職責：1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成後協助其他各組工作。

4)搶險救護組

組長：

成員：

職責：1.負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；2.如發生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，並撥打120聯絡急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。

5)後勤保障組

組長：

成員：

職責：1.製作準備疏散路線圖和疏散標識；2.佈設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示；3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；5.負責演練訊號音源的採集與釋出；6.演練結束後檢查、恢復學校水電、通訊等後勤保障設施。

八、演練準備工作的安排

1.演練工作組會議：20xx年5月18日15:50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。

2.全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年20xx年5月23日16:10在學術廳召開全體演練工作人員會議。

3.各班班會安排：20xx年5月24日8:30各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關培訓，並進行身體問詢檢查。

4.準備工作檢查：20xx年5月24日進行準備工作檢查。

九、應急疏散路線安排

1.疏散路線安排。

2.集結地為操場，區域分配見附件四。

十、演練的程式及內容

1.演練準備：20xx年5月25日8:45，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最後檢查。2）安全崗人員到達指定安全崗位置，並對所屬責任路段進行最後檢查，發現疏散通道被堵塞或佔用、安全門上鎖或堵塞、地面溼滑等情況要及時排除。3）各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。

2.1號樓疏散演練：20xx年5月25日9:00，1）現場總指揮宣佈演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，迴圈播放，同時現場總指揮發布人工指令“現在1號教學樓發生火災，1號教學樓師生立即疏散。”（反覆）。2）在課堂的任課老師立即發出指令：“大家分別從前後門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留後最後離開教室。3）老師迅速到達佇列前方，帶領本班隊伍疏散。4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點並上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結人員報告統計表）。

3.2號樓疏散演練：20xx年5月25日9:05，1）現場總指揮宣佈演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，迴圈播放，同時現場總指揮發布人工指令“現在2號教學樓發生火災，2號教學樓師生立即疏散。”（反覆）。2）在課堂的任課老師立即發出指令：“大家分別從前後門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留後最後離開教室。3）老師迅速到達佇列前方，帶領本班隊伍疏散。4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點並上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結人員報告統計表）。

十一、演練的要求

1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠牆一路通過時用手扶牆，靠欄杆一路手扶欄杆，方便上行的救援人員通過。

2.疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：1-3年級不應超過快走，4-6年級不應超過慢跑。

3.須使用潤溼的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學的飲用水潤溼）掩住口鼻。

十二、意外情況處置

1.演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向後轉”的指令。

2.演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

1)發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持後讓其隨隊疏散到集結地點後再行處置；

2)發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。

3.指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。

4.若情況嚴重，總指揮的應對程式為：

1)及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向後轉，目標各班教室，前進。”。

2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

3)視情決定是否上報上級相關部門。

5.到達集結區域，班主任清點本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。

十三、總結工作安排

1.20xx年5月25日9:15，總指揮進行現場點評。

2.20xx年5月27日前，組織協調組做出總結報告。

3.20xx年5月30日前，所有演練資料交……歸檔。

演練方案 篇2

一、指導思想

為了貫徹落實《國務院關於進一步加強學校安全工作的意見》以及市教育局《關於進一步加強學校安全工作的緊急通知》的檔案精神，進一步做好我校師生消防安全教育工作，增強學生安全防火意識、自防自救意識，提高學生逃生自救的能力，同時提高宿舍管理人員處理突發事件的.能力，特制訂本次安全綜合疏散演練活動方案。

二、演練目的及專案設計

演練目的：使全體師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生。要求做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實到位。

演練專案設計：全校學生（走讀生也到班級宿舍一併感受）參加宿舍逃生演練。

三、演練領導小組

總指揮：

秩序導護組：各班班主任 舍務老師

場地列隊組：

道路指引組：（西女生樓）、（小店附近）、（男生宿舍道路）

緊急救護組：

後勤保障組：

廣播組：（廣播室）、（錄影）、（攝影）、（警報）

四、煙霧訊號燃放人員安排：

1.西樓女生宿舍東樓梯口：

2.男生宿舍東樓梯口：

3.男生宿舍西樓梯口：

4.東女生宿舍西樓梯口：

五、演練時間地點

時間：20xx年11月8日上午大課間

地點：本校校園

六、演練人員分工

西女生宿舍男生宿舍東女生宿舍

底層東樓梯 底層東樓梯 底層東樓梯

西樓梯 西樓梯 西樓梯

二樓東樓梯 二樓東樓梯 二樓東樓梯

西樓梯章立中西樓梯 西樓梯

三樓東樓梯 三樓東樓梯 三樓東樓梯

西樓梯 西樓梯 西樓梯

四樓東樓梯 四樓東樓梯 四樓東樓梯

西樓 山西樓梯 西樓梯

七、演練具體安排

1．11月8日上午8:40下課後全體學生（包括走讀生）快速回到本班宿舍，進行準備，各崗位負責人到位。

2．總指揮發出“餘樂高階中學20xx年宿舍逃生演練現在開始”廣播訊號後，煙霧訊號燃放人員開啟煙霧訊號彈。學生聽到校園警報聲後開始下樓，各崗位人員進行護導。

3．各宿舍靠門的同學迅速開啟宿舍門，要求同學們在本宿舍前站成一路縱隊（保持安靜，用溼毛巾或紙巾捂住口鼻，貓著身子，迅速撤出宿舍和樓道，按規定路線，有序而迅速地到達操場集合。

4．疏散路線：

西女生宿舍樓：401—406，301—306，201—206西樓梯下；

407—411，307—311，207—211東樓梯下；

中男生宿舍樓：401—408，301—308，201—208東樓梯下；

409—416，309—316，209—216西樓梯下；

東女生宿舍樓：401—406，301—306，201—206東樓梯下；

407—411，307—311，207—211西樓梯下；

底層宿舍就地疏散。學生離開宿舍沿宿舍區道路趕到操場，按國旗下講話隊形排列集中，到場聽從體育老師指揮。

5．各班集中整隊後，各班班長協調班主任教師清點本班人數，並及時上報年級主任，由年級主任上報給現場指揮。

6．總結講話

演練方案 篇3

—————“強化安全意識，提高自防自救能力”

為了強化偶發事件中應急疏散的意識，提高自我防範能力，學校決定將於20xx年5月13日進行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，並嚴格要求學生按照防震和疏散規定的程式進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防範各類自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發事件的.應變能力。

一、目的

提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。

二、組織安排

1、活動領導小組：

組長：z

副組長z

成員：行政人員、段長及各班班主任

2、現場指揮小組

總指揮：鄭忠勇 現場指揮：z

消防撲救組： 組長：z 成員：z

宣傳攝像組： 組長：z（中學）成員：z（國小）

音響警報組： 組長：z（中學）成員：z（國小）

聯絡協調組： 組長：z

人員疏散組： 組長：z 成員：各科室及各班班主任等

三、參加物件：全校師生

四、演練時間：20xx年5月13日（星期二）上午

五、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防餘震發生。

六、組織實施要求

1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視訊活動，對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注：視訊在校園網德育欄中，或者到自己群郵箱裡下載。

2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。

3、具體疏散工作安排：

（1）主要流程（見附件1）

（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。（附件2）

（3）教室內學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。

七、疏散要求與注意事項

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧譁、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散順序：教師領隊，學生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）

6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發生。

7、離開危險地後，按廣播操的佇列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。

8、醫務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。

9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

八、總結：

逃生時要熟悉環境，要穩定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。

　　xx學校政教處·安保處

　　20xx年5月7日

演練方案 篇4

為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，並進行實際演練。

一、組織：

學校安全工作領導小組：

組長：李金應

副組長：劉學清、馬娟

組員：劉嘎、翟大偉、馮新成、張倩、劉靜、李*祥、李愛軍、楊春霞。

二、報警程式：

1、如需報警立即電話120，報告內容為：“張店美食街城中國小發生地震，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話後再掛機（門衛值班人員負責）；劉學清、張倩負責向區教育局領導彙報情況。

2、傳達人員負責開啟學校大門，然後到路口等待引導救護車輛，劉學明孔祥彬檢查疏散通道；如情況需要，負責關閉學校總電源。

三、組織實施安排：

1、防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

南樓一樓梯口疏散指揮員：馬娟

南樓二樓梯口疏散指揮員：劉靜

南樓三樓梯口疏散指揮員：李*祥

北樓一樓梯口疏散指揮員：王紅

北樓二樓梯口疏散指揮員：翟大偉

北樓三樓梯口疏散指揮員：劉嘎

大廳門口疏散指揮員：王翠霞

東樓一樓樓梯口疏散指揮員：陳克磊

操場秩序指揮：李金應、劉學清、董虎（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接後再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

a、當時在教室上課的`教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

b、當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生（如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生後立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）；

c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護組人員安排：

（1）校醫付聯芳攜帶緊急藥箱到塑膠場地處待命，及時處理傷病員。

（2）畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場地待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。

（3）帶領本班學生疏散到安全地帶後，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到塑膠場地待命，參加救護組工作。

四、疏散要求與注意事項：

1、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按升旗儀式位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

3、疏散順序：

教師領隊，學生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：

教學樓南樓梯口：（1號）2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4

一樓大廳：（2號）1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3

二樓環廊：（2號）4.5、2.4、

教學樓北樓梯口：（3號）1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5

教學樓東樓梯口：（4號）5.3、書法教室、微機室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故，按課間操集合順序到操場集合，以級部為單位向校長報告人數。

五、總指揮：李金應

口令：防震演練進入倒計時：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開始！

演練方案 篇5

一、活動時間：XX年3月2日(週一)下午第三節課

二、活動地點：學校教學樓、學校操場

三、活動目的：

1、落實(中國小公共安全教育指導綱要)，使學生掌握基本的消防安全常識；

2、通過對消防安全疏散的實戰演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現場逃生的技能。

3、通過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

四：總指揮:

五、工作組：

安全教育組：組長

組員 ：

安全疏散組：組長：

組員 ：

後勤保障組：

組長 ：

組員 ：

六、參加人員：

學校全體師生

七、所需器材及裝置：

校園廣播系統(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)

八、演練過程：

(一)消防講座

由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現場如何逃生的幻燈片，並對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

(二)人員疏散(虛擬教學樓二樓處發生火災，需對正在各教室內上課的學生進行安全疏散)

1、疏散步驟：

(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發生火情，並立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)

(2)班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓並向操場跑去。

(3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的'學 文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。

(4)學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數並向總指揮報告。

2、疏散要求：(1)疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。 ((2) 學生每人準備一塊溼毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。(3)學生採用彎腰的姿勢快速前進。

(三)火源撲救：

消防隊員用滅火器快速滅火。

(四)總指揮宣佈結束，各班有秩序回教室。

演練方案 篇6

根據《中華人民共和國消防法》有關規定，依據“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的指導思想及“預防為主，防消結合”的工作方針，為確保人民生命財產安全和創意園三期的公共安全，增強全員消防安全意識，瞭解、熟知疏散程式，提高自救逃生能力，最大限度的降低或減少各類突發事故造成的損失。本著“安全第一、全員防範”的原則，結合我司消防應急預案，我司物業部擬定於20xx年11月8日舉行消防疏散演練。

一、演習主題與目的：

1、主題：創意園三期（A棟1、2、3、4樓）消防疏散演練。

2、目的：按照國家《安全生產法》、《消防法》的要求，確保在發生消防意外事故時，把損失降低到最少。各住戶在發生消防意外事故時對消防事故有深刻認知，並能夠配合默契。檢驗創意園三期消防裝置設施是否能夠正常執行。

二、演習條件：

1、時間：擬定於20xx年11月8日下午xx：30時至15：30時。

2、區域：創意園三期

3、指揮部：消防控制室

4、疏散集合點：創意園三期噴水池（緊急集合點）

三、參加人員：

1、各住戶全體員工。

2、創意園三期物業公司員工。

3、消防施工公司員工及其它施工單位人員。主要職責為在演習期間負責裝置執行的監視及裝置突發故障的處理。

四、演習分工：

中控值機人員：

中控跑點員：

一組：滅火搶險組：

二組：警戒保衛組

組長：

成員：2人

職責：負責火場周邊的安全警衛工作，以防不法分子趁火打劫

南廳崗1人：負責警戒門崗

北廳崗1人：負責警戒工作

三組：樓內疏散組

組長：

成員：三層4人、二層4人、一層3人

職責：負責樓內客戶的疏散工作

基本人員設定：消防樓梯口拐彎處設1人

四組：工程保障組

職責：負責監督工程裝置執行情況

消防泵房：1人

配電室：1人

電梯：1人

其它工程人員：1人，負責工程裝置緊急故障的處理

五、演習步驟

步驟一：xx：00時xx：20分，所有參戰人員到廣場集合待命，並由各應急小組長組織做好本組演習前的準備工作

步驟二：

總指揮顧書記宣佈：消防疏散演習開始

步驟三：

xx：30分整，派專人按下A棟1層大庭手報，致使消防監控主機報警。

步驟四：

1、中控室接到主機報警後，由中控室跑點員張怡速攜帶對講機及乾粉滅火器趕至報警地點檢視。經現場確認，立即通過對講機向消控室值機員報告：

跑點員：報告值機員，接主機報警並經現場確認，A棟1層大庭發生火災，著火原因不詳，燃燒物為衣物及傢俱，請迅速通知上級領導組織人員撲救

2、中控室值機員接報後，立即向火場指揮員報告：

值機員：報告火場指揮員，我是消控室值機員，接主機報警並經跑點員現場確認，室內1層大庭發生火災，現場煙霧較大，火因不詳，燃燒物為衣物及傢俱，請指示。

火場指揮員向總指揮彙報：室內1層大庭發生火災，需要立即組織人員疏散。

總指揮書記下達指令：立即啟動應急疏散預案，組織人員疏散。

步驟五：

1、消控室立即啟動相應的消防系統（把收到狀態切換到聯動狀態）。

開啟消防應急廣播（廣播詞：尊敬的住戶請注意，本大樓1層發生緊急情況，工作人員正在進行處置，請您不要驚慌，服從現場工作人員的指揮，迅速撤離，謝謝合作！）

樓內全部聲光報警動作、警鈴動作、電梯迫降、電源強切、排煙風機啟動，防火捲簾門下降。

2、樓內疏散組組長組織人員攜毛巾、手持擴音器等進行疏散，住戶人員配合疏散組迅速沿疏散通道右側、用溼毛巾捂住口鼻安全有序疏散。

3、警戒保衛組組長迅速組織人員攜帶警戒線、手持擴音器等器具對廣場各出入口進行警戒。

4、裝置保障組組長立即組織人員趕至與“事發區域”有關的配電、消防泵房、排煙機房待命，確保機器裝置運轉正常。

步驟六：

1、火場指揮員詢問樓內疏散組組長：

樓內人員是否疏散完畢

報告火場指揮員，經現場清點，人員全部被安全疏散

2、火場指揮員指令：

滅火搶險組撤離。警戒保衛組保護好現場。其他小組人員趕至集合點。

步驟七：

1、15時00分，所有被疏散的`人員集合到集合地點

2、火場指揮員向總指揮報告：

報告總指揮：火災已被撲滅，人員及貴重物資全部被安全疏散，請指示。

3、總指揮接報後，下達指令：解除警報，演習結束！

步驟八：

15時10分，進行現場滅火演示

由物業部消防負責人向商戶講解並演示滅火器的使用功能及操作方法，並請住戶進行現場操作。

步驟九：

15時30分，全體參演人員返回，演習全體結束

六、注意事項

1、此次演習時間1小時左右，各部門要高度重視，各級人員不得敷衍了事。進入預定崗位後，無命令不得私自行動、不得隨意離開。

2、演習前，各應急小組要提前做好檢查和準備工作（包括人員到位、物資準備、通訊裝置等），並對員工進行動員。

3、在疏散過程中，所有人員要認真引導，防止意外事故發生。所有參演人員不得大聲喧譁、嬉笑打鬧，防止跌倒，造成摔傷。疏散後，不得私自離開，必須馬上到集結地集合。

4、所有參演員工須按規定著裝，佩戴胸卡、袖標。

5、演習頻道為統一頻道。演習過程中，對講機中不可講與滅火無關的內容，不得隨意按動按鍵，通話應簡潔明瞭。當聽到指揮部成員在講話，其它部門人員一律停止使用救火頻道講話。

6、做好現場記錄報道及拍照工作。

7、所有參加演習人員的通訊工具必須保證暢通。

8、演習結束後，安排保潔清掃現場。

9、物業部應成立工程應急小組，演習期間必須時刻待命，以備裝置突發故障的處理。

演練方案 篇7

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

二、時間、地點、參加人員

時間：下午3點。

地點：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

溼毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現場人員分工

現場總指揮：現場副指揮：

報警人員：道具準備：各班保育員

救護人員：疏散人員：各班教師及保育員

五、演練的具體操作程式

（1）幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

（2）報警組林素斐撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領導報告失火情況，林開啟幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

（3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

緊急疏散擬定路線：

大四班、大五班——消防通道

小三班、小四班、中三班、大三班——教學樓1號樓梯撤離

小一班、小二班、中二班、大二班——教學樓2號樓梯撤離

中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離

（4）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的'環境裡，儘量閉嘴，減少說話，儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中後各班班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員“傷亡”，

（8）消防講解及培訓（負責人：消防大隊）：

A、逃生安全常識講解

B、滅火器現場使用講解及使用。

（9）活動小結