為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編整理的實施方案4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
實施方案 篇1
20xx年5月17日，世界高血壓聯盟首次發起“全球血壓篩查行動”，旨在通過面向普通人群開展血壓篩查行動，通過簡單的測量方式提醒人們關注自身血壓情況，進而對提升血壓知曉率起到積極的推動作用。為落實《市衛生和計劃生育委員會關於印發市20xx年世界高血壓日宣傳活動方案的通知》（衛計疾控〔20xx〕23號）檔案精神，改變我市人群血壓知曉率低、高血壓患者發現水平不高的現狀，推動慢性病防治工作深入開展，我市將於20xx年5月20日-6月20日實施35歲以上居民血壓篩查行動。
一、行動目的
（一）通過開展對35歲以上所有戶籍居民免費血壓篩查，努力實現居民高血壓“知信行”合一，提高居民對高血壓防治工作的滿意度、感受度。
（二）通過加強培訓和業務指導，提高鎮、村醫務人員慢性病綜合防治能力，對高危人群進行干預指導，對確診患者進行登記管理，定期隨訪，提升全市高血壓患者的發現水平和管理能力。
二、行動內容
（一）對35歲以上所有戶籍居民開展一次血壓篩查，填寫《市35歲以上居民血壓測量登記》(見附件2)。篩查物件排除有精神障礙，無法獨立回答問題者；常年臥床，無完全行動者；其它身體、精神或環境狀況原因無法完成篩查或隨訪者。
（二）進一步完善高血壓首診檢測制度。各醫療機構要進一步加強35歲以上人群首診測血壓制度的落實，發現血壓異常的患者要做好登記、追蹤隨訪和轉介。
（三）落實高血壓患者健康管理制度。在行動實施期間發現的血壓異常居民要進行追蹤隨訪：無高血壓病史但本次篩查血壓值異常的居民資訊要納入血壓異常登記，並在三個月內進行電話追蹤隨訪，做好記錄;確診為高血壓的患者要規範建立健康檔案，進行管理。
（四）篩查標準。按照高血壓的診斷標準，高血壓的判定標準：收縮壓≥140mmHg和（或）舒張壓≥90mmHg；高危人群（血壓高值）的判定標準：收縮壓130-139mmHg和（或）舒張壓85-89mmHg。
三、工作方法及步驟
（一）動員、準備階段（5月20日-23日）
各醫療機構要與轄區鎮政府（辦事處）、村（居）委會等溝通、協調，取得支援和配合，通過形式多樣的宣傳發動，使居民瞭解本次活動的內容，並積極參與。宣傳資料由市疾控中心統一印製下發，醫療機構組織宣傳發動工作。
（二）實施階段(5月24日-6月20日）
各轄區醫療機構對轄區內35歲以上戶籍人口免費開展一次血壓測量，做好登記，現場告知測量物件血壓值，血壓有異常者要按照“行動內容”相關要求，落實後續管理。
（三）總結評估階段（6月21-6月25日）
各醫療機構完成篩查任務後，要開展轄區內自查，保證90%以上的35歲以上戶籍人口被篩查，達不到要求的應對漏查的'居民進行補查並逐一註明，6月25日前各單位要對整體工作進行總結，並填寫統計表（附件3），上報市疾控中心，6月26日-30日市衛計委將對篩查行動進行抽查驗收，對篩查結果進行通報。
四、職責分工
(一)市衛計委
1．成立全市35歲以上居民血壓篩查行動領導小組和工作小組（見附件1）。制定行動方案，對篩查行動進行安排部署，分解明確各轄區工作任務，對篩查行動進行督導驗收。
2．組織開展宣傳發動工作，協調鎮政府、相關職能部門，獲得支援和配合。
(二)市疾病預防控制中心
1．制定培訓計劃，負責本次行動的培訓工作。
2．負責現場指導、協調、質控和驗收工作。
3．負責收集和彙總現場資料和統計資料，撰寫總結報告。
（三）市高血壓防治中心
協助作好本次篩查工作的技術指導、現場督導及培訓工作。
(四)各鎮衛生院、市直各醫療衛生單位
1．與鎮政府、辦事處、村（居）委會等密切配合，開展轄區內居民的宣傳發動工作。核對戶籍資料，做好各村參加體檢人員的名冊登記、體檢日程安排等準備。
2．組織骨幹力量，成立專門體檢隊伍，按計劃完成本轄區35歲以上居民血壓篩查任務。
3．落實篩查過程的監督管理和質量控制工作，做好篩查資料錄入、專案總結和資訊上報。
五、工作要求
各單位要充分認識此次篩查行動對提高慢性病綜合防控水平的重要性，高度重視，加強領導，認真組織開展篩查行動，按時完成篩查任務。市疾病預防控制中心及高血壓防治中心要做好質量控制工作，督導中要在各轄區抽取一定比例受檢者進行核對，對篩查中違規操作或弄虛作假要及時給予糾正。
實施方案 篇2
為了進一步貫徹落實《合同法》和公司《合同管理制度》等相關流程，瞭解和掌握合同執行中存在的問題，集團總經辦法律室從20xx年4月開始在全集團範圍內開展合同執行情況專項檢查。為了貫徹國家、省合同執行情況專項檢查工作部署，落實工作任務和要求，根據《秦皇島市財政局、秦皇島市監察局、秦皇島市審計局關於開展全市合同執行情況專項檢查的通知》（特急）精神，現就我區開展此項工作提出以下意見：
一、充分認識專項檢查的重要性和必要性
在深入學習貫徹黨的十七大精神過程中，財政部、監察部、審計署、國家預防腐敗局針對合同改革發展形勢，做出開展合同執行情況專項檢查的重要決策，這既是深化合同制度改革、建立完善的合同管理體制的客觀需要，又是從源頭上防止腐敗、建立長效機制的有力措施。
《合同法》實施五年來，在區委、區政府的正確領導下，我區合同工作取得了明顯成效：合同制度體系初步形成，合同工作體系基本健全，合同範圍和規模不斷擴大，合同管理與操作日趨規範，依法採購、公開透明的執行機制逐步形成，合同功能和作用得到明顯發揮,在促進廉政建設和反腐敗鬥爭方面發揮了積極作用。但是，我們也要清醒地看到，推行合同制度改革的時間還比較短，不少方面還處於探索和完善階段，合同活動中仍然存在一些與制度和程式規定不相符合的薄弱環節和問題，主要表現在：執行合同政策存在偏差，有的政策和規定還沒有得到落實；應當實行合同的專案，沒有完全納入採購監管程式，存在脫離甚至規避監管的現象；合同中的違規操作、隨意操作問題時有發生。特別是有的違規性的故意行為，背後還可能隱藏著不正當交易。這些現象和問題，都在一定程度上影響了合同活動的公正性，破壞了公平競爭的市場秩序，也損害了合同的聲譽。總體上看，無論是合同規模還是合同行為，都必須著手進一步規範和完善。中央和省委省政府明確指出，要站在完善行政管理體制改革和加強反腐倡廉建設的高度，進一步推動合同制度改革。因此，在當前形勢下，開展合同執行情況專項檢查具有十分重要的意義。
二、專項檢查的任務和目的
此次專項檢查的任務和目的是：在廣泛開展對行政事業單位、團體組織（以下簡稱採購人）、政府集中採購機構和社會代理機構合同執行情況檢查的基礎上，摸清和掌握合同領域中存在的問題，重點查詢法律制度、管理體制、監督機制、操作執行等方面存在的缺失和薄弱環節；通過認真開展自查自糾工作，使採購人、政府集中採購機構和社會代理機構受到深刻的思想教育和法制教育，自覺增強依法行政、依法採購的意識；針對自查和重點檢查工作中暴露出來的問題，一方面嚴肅查處和糾正不規範行為，另一方面建立健全各項規章制度，完善管理體制和執行機制，為建立健全科學的合同管理體制奠定基礎。
通過檢查，促進採購人、政府集中採購機構和社會代理機構進一步掌握合同法律法規和規章制度規定，提高依法採購的意識和能力，糾正錯誤觀念和不正當交易行為，堵塞管理與操作執行的漏洞，促進廉政建設，確保各項合同法律法規和規章制度得以正確貫徹執行。
三、專項檢查的範圍
此次專項檢查的'範圍是：全區採購人、政府集中採購機構和獲得合同代理資格的社會代理機構和合同執行情況。
四、專項檢查的組織與實施
按照市財政局、市監察局、市審計局的統一部署，區財政局、區監察局、區審計局聯合成立區合同執行情況專項檢查領導小組，組長由區政協副主席、財政局局長孫愛忠擔任，副組長由區監察局局長張毓、區審計局局長趙立群擔任，成員由區監察局副局長馬文剛、區審計局副局長田欣華、區財政局副局長張寅生擔任，領導小組辦公室設在區財政局合同辦公室，主任由區財政局副局長張寅生擔任，副主任由區財政局合同辦公室主任周永勃擔任。專項檢查領導小組負責全區專項檢查工作的組織領導和督導工作，並負責區直部門和單位以及區直的集中採購代理機構、社會代理機構專項檢查工作。專項檢查工作結束後，專項檢查領導小組負責彙總全區專項檢查情況和工作總結報告，報市合同執行情況專項檢查領導小組。
五、專項檢查工作安排
專項檢查工作採取自查自糾和重點檢查相結合的方法，從5月開始，到9月結束，具體分為自查自糾、重點檢查、整改提高和驗收總結四個階段。具體安排如下：
（一）自查自糾。5月19日至31日為自查自糾階段。採購人、政府集中採購機構和社會代理機構要認真組織學習合同法和有關制度規定，增強開展自查自糾的主動性。各單位和採購代理機構開展和合同執行情況自查自糾的內容包括：
1、納入合同範圍的專案依法實施採購的情況，是否存在規避合同的行為；
2、合同預算、計劃編制和執行情況，是否存在不編、漏編現象；
3、合同方式選擇和執行情況，有無違規行為；
4、政府集中採購、部門集中採購和分散採購的執
合同檢查方案第2頁
行情況，納入集中採購目錄的專案是否都執行了集中採購；
5、採購組織程式、資訊釋出、專家抽取等環節執行情況，是否執行了制度規定，有無違規行為；
6、工程實施合同情況，有無規避招標等違規行為；
7、上級專項資金實施合同情況，是否都執行了制度規定；
8、合同政策功能落實情況，是否嚴格執行了制度規定；
9、受理質疑案件的答覆處理情況；
10、政府集中採購機構和社會代理機構財務開支情況，是否存在違反財經紀律現象；
11、其他有關情況。
採購人、政府集中採購機構和社會代理機構自查自糾工作結束後，要對自查自糾情況歸納整理，查詢問題根源，寫出自查自糾報告，並填寫電子版自查自糾有關表格，報區專項檢查領導小組辦公室（採購人填寫表格1、表格2和表格7；政府集中採購機構填寫表格3、表格4和表格7；社會代理機構填寫表格5、表格6和表格7）。
區財政局負責對自查自糾表格電子版軟體的下載安裝提供支援。自查自糾表格軟體可以直接從中國合同網下載安裝，也可以到區財政局合同辦公室拷貝後安裝，對於不具備上網條件的單位和下載安裝過程中有困難的單位，請及時與區財政局合同辦公室聯絡。自查報告和自查自糾表格電子版必須在5月30日前報區專項檢查領導小組辦公室。
（二）重點檢查。6月1日—7月31日為重點檢查階段。重點對採購規模較大、採購專案較多的採購人、政府集中採購機構和部分社會代理機構合同執行情況進行檢查，對於不認真進行自查自糾，不按時填報自查自糾報表的單位同時列入重點檢查範圍，採購人的重點檢查覆蓋面要達到本地所有采購人的20%以上。重點檢查工作結束後，檢查小組或檢查工作承擔機構要根據重點檢查情況寫出檢查意見和處理建議，及時上報區專項檢查領導小組。
（三）整改提高。8月1日—31日為整改提高階段。採購人、政府集中採購機構、社會代理機構要結合自查自糾和重點檢查發現的問題以及重點檢查意見，提出切實可行的整改措施，制定整改方案。整改情況要以書面形式提交區專項檢查領導小組。對整改措施不力、整改效果不好的，專項檢查領導小組要督促其重新進行整改。
（四）驗收總結。9月1日—30日為驗收總結階段。整改提高工作完成後，各級專項檢查領導小組要組織好本地專項檢查的驗收工作，總結分析檢查工作中發現的問題和原因，形成分析報告。
各單位要確保專項檢查不走過場，將整改措施落到實處。檢查期間，省專項檢查領導小組將組織督導組深入區、縣和市直被檢查單位進行督導。市專項檢查領導小組將組織督導組深入縣區和市直被檢查單位進行督導。
六、專項檢查工作要求
（一）要高度重視，加強組織領導。區專項檢查領導小組要根據上級通知要求，制定符合本區實際的相關配套檔案和工作方案，明確目標要求和方法步驟，安排負責重點檢查的工作人員，切實做好此次專項檢查工作。檢查過程中遇到問題，要有向關領導和上級部門彙報，及時加以解決。
（二）要精心組織，狠抓落實。合同執行情況專項檢查工作涉及面廣，政策性強，工作難度大。區財政局、區監察局、區審計局要通力合作，從經費和工作人員上給予必要的保障，精心組織和安排各個階段的工作，做到任務落實、人員落實、責任落實、經費落實，確保一級抓一級，層層抓好落實。對工作不力、造成不良後果的，要追究有關領導和人員的責任。採購人、政府集中採購機構和社會代理機構要安排專門人員認真細緻地做好自查自糾工作，並配合專項檢查領導小組做好重點檢查工作。
（三）要依法行政，公正嚴格。在專項檢查工作中，各級財政、監察、審計部門要做到依法檢查，準確運用相關法律、法規和政策，嚴格履行查辦程式，排除干擾，秉公辦事，防止檢查工作失之於寬，失之於軟，切實做到依法行政、公正嚴格。
（四）要做好檢查情況統計彙總和檢查定期報告。要高度重視自查自糾電子化表格的發放、填報、彙總和上報工作，確保電子化表格發放到所有采購人、政府集中採購機構，並督促各單位和機構按規定要求認真填寫。自查自糾階段結束後，要按時彙總上報自查自糾電子化表格。同時，在每一個工作階段完成後的5日內，將有關工作成效、存在的問題和有關工作開展情況報告市專項檢查領導小組。
區直各部門、區合同中心和社會代理機構要在自查自糾工作結束前2日內，將自查自糾報告和彙總後的電子化表格報區專項檢查領導小組辦公室。
實施方案 篇3
一分鐘時間在人的一生中實在是非常短暫，但是人的一生又是由每一分鐘組合起來的，一分鐘如可以讀240個字，一分鐘可以做十道速算題，一分鐘可以書寫幾十個個漢字，一分鐘可以誦讀兩首唐詩或宋詞，一分鐘可以唱一首簡單的歌曲，一分鐘可以......，所以開設一分鐘課程是十分必要的，它將給學生開闢一條自主學習的路徑，給教師提供一種培養學生自主學習的'手段，也將給學生搭建一個自我展示的平臺。為此，我校自20xx年起在全校範圍內開設一分鐘課程。具體安排如下：
一、指導思想：一分鐘課程的目的不是在於學生掌握多少知識，而更重要的是使學生建立起時間觀念，珍惜生命中的每一份鍾，把每一分鐘活的充實，學的紮實，為學生的一生奠基。
二、實施學科
語文學科、數學學科、自然學科、思品學科
三、課程內容
語文學科：字、詞、句、段、古詩詞、成語、故事、短文、國學
數學學科：基本計算、基本性質、基本定義、基本定律、基本應用、幾何圖形、
自然學科：基礎知識、基本實驗
四、實施方法
1、採用聽、說、讀、寫、背、誦、算、畫、做等形式
2、教師根據本班的實際精心指導，學生自行組織、自我準備、自我實施，做到實施有方案、課前有安排、課下有準備、課上有內容、課後有檢查、平時有記錄、階段有總結、年終有檔案。
3、一分鐘課程一定要和教學緊密的結合起來、要和國學經典的學習結合起來、要和課程拓展結合起來。
實施方案 篇4
《語文新課標》明確提出"語文課程應培養學生熱愛祖國語言的思想感情，豐富語言的積累。"並明確規定了國小生課外閱讀總量不少於一百六十萬字的要求。
培養學生的語文綜合能力，固然以課內學習為主，但光靠課內學習顯然是不夠的。知識在於積累，這是一句經典名言，語文知識尤其如此。大部分老師認為學生只要把“語文”這一本書弄懂弄通，一學期的任務就完成了。這種應試教育的方式說得到了知識的積累，得到了閱讀的豐富，真是值得商榷的。
國小階段是人機械記憶的黃金時期。我們在這一活動中，應引導學生多讀多記，真正擴大學生的課外閱讀量，豐富學生的詞彙量，為學生的終身發展作準備。
據瞭解，很多學生在校沒有時間讀課外書，雙休時要麼光想著玩樂，要麼由於沒有正確的.引導，沒有興趣讀；有的想讀，卻不知讀什麼書或怎麼讀。
鑑於此，學校決定從語文課中，專門抽取一節出來，用於培養學生的閱讀興趣，擴大學生課外閱讀量，提高學生的語文綜合能力，從而提高我校的語文教學質量。
具體實施方案如下：
1、實施範圍：全校三至六年級。
2、實施時間：xx年11月中旬（期中檢測之後）
3、明確學生閱讀要求：
(1) 從量上明確讀書時間：即每週一節課（40分鐘）：每週專門安排一節語文讀書活動課。
(2) 要求各班做到“四有”：即有閱讀記錄；有讀書筆記；有學生作業（可以是摘抄的好詞好句，也可以是讀書心得或體會）；老師有認真批閱（計入常規考評中的作業批閱質量）。
(3) 語文老師不用講解，只著重指導閱讀方法，引導閱讀興趣。
4、明確課外讀物。課內相關讀物（可充分利用班級圖書角）；適合國小生閱讀的有益讀物（各班儘可能地統一課外讀本，便於老師的引導和作業的佈置）。
5、老師指導要求：課外閱讀與課內相結合；課外閱讀與聽說寫相結合；課外閱讀與其它學科內容相結合；語文老師的認真指導、嚴格要求與對學生的激勵評價機制相結合。
6、教導處將有不定期不定時的巡檢，並記入常規考評；
學期結束後，各語文老師寫一份相關總結，著重談談其中有無弊端或需要改進的地方，有無值得推廣的經驗。大家也可以就事論事地進行具體分析，作出自己的可行性建議或方案，便於下期的閱讀工作指導和實施。
