寒假社會實踐活動方案(通用15篇)

為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的寒假社會實踐活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假社會實踐活動方案1

過年了，大家都沉浸在喜慶和團圓中，可是工廠裡的工人叔叔依然堅守在自己的崗位上，像往常一樣，生產著一爐爐火熱的鋼鐵，為我們祖國的建設而努力，三百六十五天從沒有中斷過。因為生產環境特殊，所以我沒能到達第一現場拍照和採訪，但我通過電話和微信的形式採訪到了一線的工人叔叔，並請叔叔傳來了他們工作現場的照片。經過整理，我記錄下了他們平凡而偉大的一天。

時間：20xx年2月16日大年七年級

地點：鋼鐵廠爐前

職業：冶煉工人

內容：

我（小記者）：叔叔，新年好！今天是大年七年級，您還在上班嗎？

冶煉工人：小朋友新年好！雖然是過年，可是我們的生產不能停啊。

我（小記者）：叔叔，您辛苦了，像你們這樣過年上班，能和家裡人吃團圓飯嗎？

冶煉工人：上班時間是不能回家吃飯的，不過單位食堂都有提供飯菜，下班了我們就能回家和家裡人吃飯了。

我（小記者）：過年期間，你們的工作內容和平時一樣嗎？

冶煉工人：差不多，只是過年期間很多人都放假回家了，崗位上的人更少了，分擔到每個人身上的事就更多了。

我（小記者）：那您今天一定很忙吧！我就不打擾您工作了，請代我向春節堅守崗位的工人叔叔們問候，希望您們平平安安、順順利利！

冶煉工人：好的，我會代到，謝謝你小朋友，也祝你新的一年，學習進步！再見！

我（小記者）：再見！

沒能到冶煉工人叔叔的工作現場看一看是最遺憾的，但看到照片後，我想，他們的工作崗位真是太危險了，一般的人確實不能靠近。今天是大年七年級，我要為千千萬萬堅守崗位、辛勤工作的勞動者默默祝福，祝您們年年幸福！歲歲平安！

寒假社會實踐活動方案2

一、活動目的

1.將研究性學習與社會實踐相結合，讓學生走出校園，走向社會，關心社會發展，關注社會問題，開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2.改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

3.參與社會實踐，激發學習興趣。

4.瞭解日照的發展歷程，激發學生熱愛家鄉保護環境的情感。

二、活動時間

x月xx日上午8：00---11：30（周x）

三、活動地點

汙水處理廠、城市規劃展覽館、水產研究所、xx市外國語實驗學校

四、參加人員

x年級

五、組織部門及職責

組織部門：教科處

領導成員：xxx

總負責人：xx（負責活動前的組織、交通安全、活動紀律、安全教育等工作。）

聯絡人員：xx

醫療救護：xx隨隊參加活動，配備常用藥品，負責突發事件引起的學生受傷情況。

跟班情況：xx

負責人：xx

1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議（週二下午第一課），明確各自職責。

2.班主任對學生進行安全與紀律教育，培養學生遵紀守法與自我保護意識。具體要求：

（1）一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊、不掉隊。

（2）活動過程中愛護公物，講文明、講禮貌，愛護環境衛生。

（3）服從安排聽指揮，站隊做到快靜齊，善於觀察多思考。

（4）出行在外要牢固樹立“安全第一”的＇意識，有事及時向帶隊老師報告。

3.往返前認真清點人數，有序地開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。若活動時發生意外，應立即向負責人彙報，並採取積極有效的救護措施。

4.活動結束後5.1、5.2和6.2填寫綜合實踐活動記錄表，5.3和6.1上交以保護環境、水資源為主題的參觀手抄報，5.4和6.3上交參觀心得體會（A4紙列印）。週五之前以班級為單位收齊後上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處（電子版）。

5.參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

寒假社會實踐活動方案3

一、指導思想

為宣傳低碳環保理念，建立兩型校園，著力加強校園環境、基礎設施建設，普及節能環保知識、形成良好的節能環保氛圍，寒假科技實踐活動方案。立足於學生全面發展、實踐創新能力的提高，豐富學生的人生閱歷、鍛造優良品質、為學生的終生髮展奠基。

二、活動主題

動手動腦 創意環保

三、活動時間

xx年1月27日——xx年3月1日

四、參加物件

北師大xx附校全體學生

五、科技創新實踐活動內容及要求

（一）內容：

根據《xx省中國小兩型教育指導綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號（關於印發xx市兩型建立工作規程的函），為全面推進《xx省中國小兩型教育指導綱要》實施，圍繞xx市教育局《關於開展青少年科技創新大賽的通知》精神，以發明創造、科學研究論文、科技實踐活動、科幻畫等為主要內容，開展科技創新實踐活動。大致可從以下幾個方面進行選題。

1、發明創造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進；還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合，製作出新型實用的作品，服務於人們的生活。

2、科學研究論文類——從農業、林業生產、能源、環保、大自然、日常生活實際中尋找發現不尋常的現象，選擇自己感興趣的問題，運用查閱資料、實地調查、實驗等形式解決問題，撰寫課題研究報告，規劃方案《寒假科技實踐活動方案》。

3、科學幻想繪畫——通過對未來科學發展的暢想和展望，利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景，最好是能體現兩型主題的作品（紙張大小4開紙）。

4、科普知識類——要求學生利用寒假讀1—2本科普書刊，並出一刊兩型科學知識手抄報。

5、實踐活動類——《家庭用水調查》，此項需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄影、新聞報道材料等，用以反映該項活動的真實性。該項是活動的重點，一定要圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的活動。調查的物件可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調查、調查結果分析、撰寫活動總結。可利用網路查詢相關內容參照學習，資料越詳細越全面越好！此項將依據家長的指導程度，作為評選第七屆校園科技節“兩型社會示範家庭”重要依據。

六、總結展覽

1、開學報到（3月1日）時，每班挑選小發明創造、科學研究小論文、實踐調查報告、科學手抄報（或科幻畫）各5件（份）以上作品由班主任統一送交學工處參加評審。

2、學工處組織教師進行評定，對優秀作品進行展覽，推薦參加xx市第34屆科技創新大賽。

寒假社會實踐活動方案4

寒假即將來臨，又逢傳統佳節春節、元宵節將至，為了讓廣大中國小生度過一個文明、健康、愉快、充實的假期，經研究，決定開展中國小生“我們的節日”寒假社會實踐活動，現將有關事宜安排如下：

一、活動時間

寒假期間

二、活動物件

全縣中國小生

三、活動內容

1．“我們的節日”主題活動。全縣各中國小要利用寒假，廣泛開展“我們的節日——春節之樂、元宵之和”主題活動，一是搞好文化傳統教育，介紹春節、元宵節的來歷、文化內涵及xx本地在這兩個節日中積極健康的一些風俗、習俗，學習節日文化，加深節日印象，自覺傳承節日傳統，增強對中華優秀文化的認同感和自豪感。二是搞好勤儉節約教育，積極弘揚艱苦奮鬥的優良傳統，不鋪張浪費、不亂花錢，倡導存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節日安全教育。根據寒假特點，抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型文藝活動時，做到文明、安全、有序，嚴防各類事故發生。

2．開展“孝心過大年”活動。全縣中國小生要合理安排假期生活，積極開展感恩教育實踐活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，給老師發一條祝賀新年的簡訊，幫助父母打掃一次家庭衛生，學習一項家務技能，做快樂的、有責任的家庭成員。

3．“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中國小生寒假“讀一本好書”活動，激發學生讀書熱情，培養學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力，讓書本引領學生假期生活，讓讀書成為學生成長需要。

4．“行萬里路”體驗活動。引導全縣中國小生積極走向社會，開展“三個一”活動，即一次旅行、一次社群服務、一次採訪活動，讓學生感受家鄉的變化，培養學生主動了解社會和服務社會的主人翁意識。

5．“手拉手——文明伴我行”活動。全縣中國小生在寒假期間，要積極參加餐桌文明、勤儉節約宣傳教育活動，倡導家庭綠色低碳，提倡過一個節儉年，積極推廣節日文明用語，遵守文明交通、文明觀展（賽）、拒絕“酒駕”等社會公德，以小手牽大手，攜手同創文明有禮的節日氛圍。

四、活動要求

各校要把中國小生參與“我們的節日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設工作的一個重要舉措，作為加強社會主義核心價值觀學習教育的重要契機，作為加強未成年人思想道德建設的一個有效載體，認真策劃活動，設計載體，做好活動保障。

各校認真發動、落實，結合各自實際，科學、合理地安排寒假社會實踐活動。要積極營造氛圍，爭取家長、社會的理解和支援，努力構建學校、家庭、社群“三位一體”的育人網路。要做好表彰工作，為學生搭建一個展示實踐活動成果的平臺，對實踐活動中湧現出來的先進典型，及時聯絡新聞媒體，進行宣傳報道。

寒假社會實踐活動方案5

一、活動時間：

寒假，各班完成情況於20xx年2月28日之前進行彙總。

二、活動內容及意義：

1、記錄一幅你覺得最喜歡的春聯，寫寫自己的理解。

目的：讓同學們瞭解對聯所承載的中華民族傳統文化，培養學生熱愛傳統文化的情感。

2、觀看一場春晚節目，寫寫自己的觀點。

目的：通過觀看春晚，發動同學們對春晚的討論，提出個人的正面觀點，培養同學們的語言表達能力和寫作能力。

3、品嚐一次家鄉美食，寫寫自己對海島美食的瞭解。

目的：海島美食也是海島特色文化之一，藉助學生對春節美食文化的關注，促進對民間文化的傳承和發揚，挖掘和提煉海島文化亮點。

4、記錄春節期間，發生在身邊的最不文明現象。

目的：提倡學生做一個有道德的人，從未成年人的身心特點和成長規律出發，動員全校學生弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊事做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規範，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質。

5、弘揚雷鋒精神，在寒假期間為家鄉做一件好事。

目的：通過做一件好事，傳承雷鋒精神的素質以及有所擔當的社會責任感，讓整個社會對當代學生充滿信心，我們有責任也有能力釋放和強化自身的社會責任感，將愛傳承，為我們家鄉的社會發展貢獻自己的一份力量。

三、有關要求：

1、各班主任要高度重視學生假期社會實踐活動的重要性。

2、同學們認真完成寒假“五個一”社會實踐活動，要開拓思路、認真對待，將自己的理解、觀點、所見認真描述。

3、本次活動採用網上記錄的方式，請點選上面標題，在相應的欄目內完成內容記錄。

4、下學期，學校將對各班寒假“五個一”社會實踐活動的開展情況進行彙總、公佈。

xx中學學生處、團委

寒假社會實踐活動方案6

【活動背景】湘江，湖南最大的河流，為長江主要支流之一。干支流大河可通航，舊時是兩湖和兩廣的重要交通運輸路線。湘江是湖南省的經濟主動脈，湘江流域GDP佔到全省的72.4%，湘江滋養著兩岸兒女，承載著湖南的未來。然而，受環境破壞的影響，湘江水質受到影響。儘管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大，但湘江水質惡化的趨勢卻沒有明顯改觀。

【活動目的】此次活動有利於增強同學們的社會責任感，有利於提高大家的環保意識，有利於讓大家更深入的認識湘江、保護湘江，為保護湘江行動盡一份綿薄之力。

　【參與人員】唐泠兮、李晨、劉瑋琪、彭思諾、姜寧、葉菁、魯勁帆、姚曳多姿、鄒禎、陳放

　【活動時間】20xx年x月x日

【活動內容】

1、徵集“保護湘江母親河，從我做起”的知識和建議；

2、清理河床垃圾，同時拍下母親河江面及岸邊的面容；

3、採訪治理湘江工程師，瞭解湘江現狀及未來規劃；

4、發起“保護湘江”倡議簽名活動；

5、進行做踐行環保志願者宣誓活動。

【活動要求】

1、徵集環保小知識活動中，每名參與成員需提交A4紙張大小的書

面稿件，形式可多樣，文字或漫畫形式皆可（2月x日活動當天提交組長唐泠兮處）。

2、清理河床垃圾活動中，每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾

袋、筷子、夾子或手套等)。

3、活動結束後，請每位參與活動的同學及家長撰寫簡短活動感言，

於2月x日前發至唐泠兮媽媽的QQ郵箱。

4、2月x日，同學們佩戴好紅領巾於9:30準時在學校門口集合。

【活動分工】

1、彭思諾：撰寫活動策劃案。

2、唐泠兮：撰寫倡議書、宣誓詞、活動總結，並負責活動資料的

收集、印刷、集結成冊工作。

3、劉瑋琪：製作活動橫幅、發起活動通知。詳細告知組員活動時

間、集合地點和活動要求。唐泠兮協助完成此項工作。

4、鄒禎：活動現場宣讀倡議書。

5、姚曳多姿：領誓。

6、李晨：維護現場活動秩序。

7、需要多名現場拍攝者。

寒假社會實踐活動方案7

為教育引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，全面推動素質教育，增強學生的社會責任感，現代汽車學院決定開展寒假社會實踐活動，具體活動方案如下：

一、活動主題

踐行青春使命傳承傳統文化

二、活動物件

現代汽車學院20xx級、20xx級在校生

三、活動內容

1、開展“尋訪春節傳統習俗”活動

圍繞當地春節的風俗習慣，深入瞭解我國傳統節日—春節的民風、民俗。如：貼春聯、年畫、窗花、年夜飯、祭祖先、吃餃子等知識，瞭解、感受我國的傳統節日其中蘊含的文化底蘊。

2、開展“感恩於行”活動

立足家庭，感悟和踐行“新二十四孝”，開展感恩父母實踐活動。如：常跟父母做交心的溝通，彙報自己的大學生活；親自給父母做飯，為父母及家人做力所能及的家務事等孝心行動，深刻感悟“孝敬父母就是最大的實踐”。

四、活動實施

學院成立寒假社會實踐活動領導小組，全面負責組織開展現代汽車學院寒假社會實踐活動，召開現代汽車學院寒假社會實踐活動動員大會，使學生充分認識到寒假社會實踐活動的意義，引導學生樹立安全意識，確保學生人身安全，並制定相關應急預案。

組長：費濤

副組長：朱傑

成員：代豔、丁曉麗、李春江、賀慶、朱巖、各班助理輔導員

本次社會實踐以學生獨立開展為主，各班級要充分發動學生，堅持“就近、就地、就便、安全”的原則，採取向親朋好友訪談、網上調查等方式。

五、總結表彰

參與實踐的學生可以選取“尋訪春節傳統習俗”活動形成調研報告或開展“感恩於行”活動形成實踐報告的形式於3月10前上報實踐成果（不少於3000字），並附帶圖片。學院團總支將於3月中旬組織進行評選，評選出10篇優秀調研報告或實踐報告進行表彰。

寒假社會實踐活動方案8

一、活動背景：

為大力傳承中華傳統美德，豐富大學生的課餘生活，使我院學生在社會實踐活動中，提高實踐能力，樹立社會責任感，充分展示我院學生良好的精神風貌和個人素質。經學院領導研究，決定於20xx年寒假期間向我院全體學生開展寒假社會實踐活動，具體內容通知如下：

二、活動主題：

“參與社會實踐 弘揚傳統美德”

三、活動物件：

14、15級全體學生

四、活動內容:

1.“青春暖流”志願服務

深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開展義務勞動、助殘幫困、環境保護、公益宣傳等活動。

2.“跨界”學習行動

鼓勵廣大學生通過深入企業，開展崗位體驗、社會兼職、勤工助學、專業調研、社會調查或創業實踐等活動。

3.文化同行溯本源(走進不一樣的生活)

①瞭解當前經濟社會發展的現狀，走進社群、走進農村，開展調查人民生活狀態等工作。

②調研民俗民風，結合即將到來的春節，主動進行各地區各民族的民風民俗、傳統文化等專題調研。

4.回訪母校求創新

主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事，從他人的生平事蹟中汲取正能量，勉勵自身勵志成才。

5.追尋紅色足跡

利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺蹟和英雄人物紀念堂館等紅色歷史文化，追尋一些偉人的足跡，提高自己的愛國意識。

(注：以上實踐活動內容僅供參考，同學們可以在以上內容中選擇進行實踐活動，也可以自行選擇實踐內容)

五、報名方式：

1. 各班級負責人將該方案發送到班級群裡，鼓勵同學積極報名參加，以班級為單位進行報名。班級同學自行組建實踐小分隊，每組5-10人，選定一個組長，將組內所有人員名單以及申報實踐活動專案報給班級負責人，負責人將名單交給社會實踐部。

2.可以以部門為單位進行報名，同樣每個團隊要選定一名組長，將團隊人員名單以及實踐專案交給部門負責人，由部門負責人上交至社會實踐部。

六、報名時間：

20xx年12月28日--1月5日

七、活動要求：

1. 每個團隊只能申報一個實踐專案，每個成員只能參與一個團隊，各自確定申報專案。每個團隊要選出隊長，團隊隊長要求有一定組織能力，具有較強溝通組織管理等能力。

2.各團隊同學在實踐過程中，要注意安全，切實做好人身財產的安全保障和所調研的資料的妥善保管工作。

3.參加實踐的同學要做好實踐記錄，寫好每天的活動日誌，並在寒假實踐活動結束後，及時總結，完成實踐報告。

八、材料提交：

1、要求:上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內容包括：開展社會實踐活動方案、活動總結，以及活動時拍的照片，做成word形勢。紙檔：團隊成員寫的活動日記。各班級團支書於3月10日收齊本班級同學的實踐活動材料，電子檔傳送到社會實踐部委員郵箱中，郵箱號碼：xxx，紙檔送到學辦社會實踐部。(註明班級姓名)

2、以部門為單位的部門實踐團隊由部門負責人收集材料，上交至社會實踐部。

九、評獎要求：

1.寒假“社會實踐優秀團隊獎”。表彰在寒假社會實踐活動中取得突出成績的服務團隊。

評選條件：按照學校統一部署開展活動，重點突出，主題鮮明，內容豐富，形式多樣，效果顯著;團體成員體現出良好的精神風貌和團結奉獻的精神。

2.寒假“社會實踐先進個人獎”。

評選條件：表彰積極主動參加社會實踐活動，勇於實踐鍛鍊，體現出良好的精神風貌和團結協作的精神;熱心服務，甘於奉獻，在活動中表現突出，受到廣大群眾好評的學生。

3.寒假“優秀實踐報告”團隊

評選條件：上交報告內容完整、新穎，更好的體現實踐效果的報告。

(學院將根據上交材料的比例評選出“社會實踐先進個人”、“ 社會實踐先進團隊”、“優秀社會實踐報告”)

十、結束語：

希望14、15級同學可以積極參與此次社會實踐活動，提升自身實踐能力，為我院社會實踐活動作出貢獻。

寒假社會實踐活動方案9

為了進一步做好本科招生宣傳工作，加強優秀生基地建設，穩步提高生質量，宣揚石大精神，號召更多成績優秀、關注石油化、富有責任感的同學報考中國石油大學（北京）,同時為了豐富大學生假期生活，提高學生社會實踐能力，加強在校學生與中學母校的聯絡向高中學生介紹我校的辦學特色、專業設定、辦學條、獎助學金等資訊和政策，弘揚“厚積薄發、開物成務”的石大精神，展現石大學子新風貌,學校擬定於即日啟動中國石油大學（北京）20xx-2018學年寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動。現將相關內容通知如下：

一、活動主題

“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動

二、活動要求

“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動利用寒假回家的時間，回到母校中學，通過開展報告會、交流會、宣講會或其他形式活動，與學校領導、老師和學生進行“面對面”的現場宣傳和交流，向中學母校師生彙報大學學習生活情況、與中學生分享對大學及專業的認識、開展學習經驗交流、介紹我校的情況和招生政策等，展現石大的優良傳統與石大學子的風采，建立起中學和我校瞭解、溝通的橋樑，以達到宣傳中國石油大學（北京）、吸引更多優秀學子報考中國石油大學（北京）的目的。

三、組織方式

主要分為自主組隊和分配組隊兩種。

（一）自主組隊

1．每隊-8人，推選出隊長1名負責聯絡各隊員，隊長需統計各隊員資訊後下載並填寫回訪母校團隊報名錶，以團隊為單位報名。

2．各隊伍需在20xx年11月26日前將回訪母校團隊報名錶傳送至指定郵箱（見備註）。

（二）分配組隊

1．本類團隊是面向未參與自主組隊的同學，以個人為單位下載並填寫回訪母校個人報名表，校團委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進行分配。

2．各位同學需在20xx年11月26日前將回訪母校個人報名表傳送至指定郵箱（見備註）。

各位同學在填寫回訪母校個人報名表時可選擇在分配隊伍中擔任的職務（即擔任隊長或隊員）。

備註：報名指定郵箱xx

四、日程安排

1．報名階段（20xx年11月26日截止）：校團委下發通知，報名面向全校在校本科生，各位同學自行選擇報名方式，填寫相應的報名表，於報名日期截止前傳送至指定郵箱xx

2．準備階段（20xx年11月27日至20xx年1月10日）：報名成功的各社會實踐團隊參加校團委、招生辦公室組織的相關培訓，領取回訪物資並進行出發前各項準備工作。

3．實施階段（20xx-2018學年寒假）：各社會實踐隊伍赴各地開展社會實踐活動。

4．總結階段（20xx年開學）：各社會實踐隊伍進行工作總結，並將總結材料（要求見附）上交校團委、招生辦公室；校團委、招生辦公室對今年寒假的回訪母校社會實踐活動進行總結，對在本次寒假社會實踐活動中表現突出的實踐團隊和個人予以表彰獎勵。同時面向全校開展寒假回訪母校社會實踐成果展示、交流活動。

五、諮詢方式

本年度寒假回訪母校社會實踐相關問題和事宜可諮詢校團委、招生辦公室（校團委、招生辦公室聯絡人：吳同學：xx李同學：xx

寒假社會實踐活動方案10

各系部團總支、班級團支部：

寒假是廣大中學生了解社會，體驗民俗，參與實踐的有利時機。為進一步引導廣大中學生在社會實踐中培育和踐行社會主義 核心價值觀，讓廣大中學生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據xx市教育局團工委《關於開展20xx年xx市中學生寒假社會實踐活動的通知》要求，經研究決定學校開展寒假社會實踐活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

體驗傳統民俗，繼承優秀文化。

二、活動內容

1、開展“我們的節日”主題活動。在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動，動員廣大學生參與社群中的寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動，學習民間藝術、學唱當地戲曲等傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，瞭解當地 過節傳統和風俗習慣，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

2、開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉慈孝人物，閱讀經典慈孝故事。動員廣大學生在寒假期為父母和長輩做幾件力所 能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統美德。

3、開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發現並積極勸說家人和朋友遠離 封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明健康、綠色環保的生活方式。勸說身邊的同齡人假期裡多讀書、少上網，不吸菸、不進入遊戲廳、網咖。

4、開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領下或徵得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教 育基地、農村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。

三、活動要求

1、各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織，要發動學生積極參加活動，鼓勵創新創造、相互啟發、主動交流、團隊合作。活動內容應結合當地實際，可以有重點、有選擇地開展，核心是教育引導廣大學生在實踐活動中學習傳承中華優秀 傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

2、 各系部團總支要加強學生的安全意識教育，在實踐活動部署的同時要重點落實風險防範教育。學生要堅持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環境、天氣等因素，認真制定活動方案，開展寒假社會實踐活動前必須事先徵得監護人的同意。

3、 各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結交流活動。鼓勵學生在活動中拍攝照片、視訊，記錄活動心得。在新學期開學後 文章、故事，交流心得體會 。通過討論交流等形式，增強對中華優秀傳統文化的認同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自 己在尋訪中華優秀傳統文化中看到的真人真事。

四、活動評選

各系部團總支的推選各個年級段優秀班級（每個年級段1—2個班級）進行評選，並填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請於 3月10日前上報學校團委。學校團委將根據社會實踐活動開展情況在下學期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選。

學校團委

20xx年1月6日

寒假社會實踐活動方案11

寒假來，為了進一步加強思想政治教育，充分發揮社會實踐、教育、指導塑造、激勵作用，引導青年學生和群眾密切，在服務的實施科學發展觀，在實踐中要想出類拔萃，提高社會責任感和社會適應能力，實現全面發展，根據學校的統一部署，結合實際的系統，決定在xx年寒假期間，鼓勵學生在寒假期間廣泛社會實踐和社會活動的觀察。具體的安排如下：

一、活動主題

到excel做模型大膽的實踐中，尋求發展

二、內容

（一）來開發一個社會調查。寒假社會實踐活動安排方案

動員我們的年輕學生回家在社會實踐和社會觀察，應該看到自從改革開放以來，特別是“XXX”的家鄉在發生的巨大變化，也要深入瞭解我國基本單元當前經濟和社會的發展現狀，善於與歷史、發展，比較觀察與分析問題;既要清楚地看到中國當前的經濟發展困難和挑戰，也要充分實現隱含巨大的機會和有利條件，進一步堅定迎接挑戰，戰勝困難的信心。

（2）一個志願服務。

調動學生充分利用寒假回家重現期，積極由當地政府或共產主義青年團組織的村莊和城鎮和社群提供各種志願服務活動，深入到養老院、兒童福利院，這個地方比如孤兒院，實施“送溫暖、獻愛心”活動，大力弘揚無私奉獻和愛的合作精神，在基本單元的鍛鍊自己，並有助於社群，以實際行動為社會主義精神文明建設與和諧社會建設的貢獻。

（3）對於一個先進的字元。

動員年輕學生在寒假期間成功倡議的校友，英雄典型，黨員們，如先鋒移動自己（效果）或在社會有積極影響，社會有重要貢獻先進的字元，認真研究和先進的字元的感人事蹟和偉大的精神，通過一個深愛國主義、集體主義、教育，不斷提高道德情操和文明的成就。

（4）開發就業實踐。

動員和引導學生充分利用寒假期間，根據自己的專業特點和未來就業意向，深入基層或企事業單位有針對性的開展就業實踐，在積累社會經驗，提高自己的素質和進一步瞭解專業的前沿動態，瞭解社會對人才培養的具體要求，我們學習專業的就業前景，這一趨勢的發展，從未來就業打好基礎。

寒假社會實踐活動方案12

一、活動主題：

關注社會動態、感受校友真情、增強就業意識，促進全面成才。

二、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，落實和共青團中央《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》相關精神，關注大學生就業動態，注重綜合能力提高，倡導學習先進、汲取動力、奮發圖強的進取精神，增強青年學生就業緊迫感、責任感、使命感和回報人民、回報社會的意識。

三、活動內容：

在經過精心策劃和準備的基礎上，我係就業指導與服務中心聯手推出“人文旅遊系畢業生跟蹤調查”。我們這次畢業生跟蹤調查是以當前高等教育大眾化和大學生就業市場化為背景，立足學校人才培養，從就業指導與服務的角度出發，是探索如何使高校人才培養與社會需求接軌的一項有益嘗試。為此，同學們可以開展深入的社會調查活動，本次調查採用以典型調查為主、網路調查為輔助的方法，實施物件總體為20xx三屆畢業生。 我們已經在校主頁―人文旅遊系―網站導航―學生工作―就業專欄處公告發布有關跟蹤調查資訊，調查表可以自行下載。

四、時間安排

活動時間：寒假

驗收時間：此表格填好後請在203月10日前寄或傳真：

地址：

電話：

傳真：

五、驗收形式：

①. 1000字以上調查實踐總結報告及相關照片資料；②.（自選）調查問卷回收（可寄或傳到學校或者本人，最好是後者）。③.（自選）相關參訪錄音、DV資料；

六、總結表彰：

同學返校後，系將對同學們的寒假實踐報告進行評比，對於優秀的個人和團體獎給與獎勵。並組織部分表現極為突出的同學，講述自己的實踐過程和心得體會。人文旅遊系20xx、20xx級全體學生必須參加寒假期間社會實踐。社會實踐成績將做為獎學金評比德育考核的依據之一，返回每份加0.5分。

七、活動組織形式和工作要求：

今年寒假社會實踐活動的組織形式以學生個體實踐為主，每位同學將會有歷屆兩到三個班級畢業生的資訊，調查的物件可以自行選擇，被調查人數基準為2人，上不封頂，可以通過信件以及傳真的形式傳回調查表，調查表上必須要蓋工作單位的章，並且必須在調查表右下角註明參與實踐調查的同學的班級和姓名，若無註明，會影響到德育分的加分情況。

各團支部應加大宣傳、精心組織，廣泛動員全體學生積極參與寒假社會調查實踐活動，要把此項工作做為學生素質教育的重要內容之一。寒假結束後，要及時督促同學們撰寫社會調查報告或者社會實踐心得體會，通過座談、報告會等形式，及時地組織社會實踐活動的交流、評比，擴大實踐活動的受益面，增強實踐教育效果。各班團支部應在開學七年級周內將活動總結和社會實踐報告及優秀社會實踐報告報送系團總支。

八、學生在活動期間應注意個人的人身和財產安全，確保文明實踐、平安返校。

寒假社會實踐活動方案13

同學們即將迎來快樂的假期，有較充足的時間進行調整和放鬆，這是漫長的學習成長過程中有益的調劑，為了使同學們度過一個有意義的假期，學校號召同學們在假期期間，以“平安、和諧、快樂、文明”為主題，積極參加學校團委開展的各項活動。

一、確保身心健康，共度平安假期

1、在假期裡繼續做好H1N1甲型流感的預防工作，儘量少去人群密集的場所，外出要注意保暖，室內要經常通風，如出現感冒症狀及時就醫。開展“陽光體育”活動，每天在社群、廣場等場所堅持鍛鍊身體1小時，增強體魄、磨練意志，快樂成長。

2、自覺增強法律意識、安全意識、自護意識，做到“六防”（防火、防盜、防觸電、防中毒、防拐騙、防交通事故），一人在家時，千萬要注意安全，不要亂碰電器，未經父母允許不能獨自外出，自覺遵守限放規定，安全燃放煙花爆竹，用自己的安全行為，為家庭、社會增添一份安樂、祥和。不去營業性網咖，在家上網時應有監護人（父母）在場，不沉迷網聊、網遊，注意網路交友安全，不和陌生網友見面。

二、體驗家庭溫馨，營造和諧假期

1、為建立和諧家庭，使同學們在寒假中更多的感受到家庭的溫馨，學校團委倡導同學們開展“我愛我家”活動：

（1）學做家務，做父母的.好幫手，學會為父母分憂、生活自理的本領，學會理財，合理使用壓歲錢；

（2）學會文明待客，走親訪友，提倡文明禮儀；

（3）每天和父母交流，主動彙報自己一天的生活；

（4）制訂切實可行的學習計劃，勞逸結合，在休息好的基礎上，每天按時按量認真完成假期作業；

（5）選擇觀看有意義的電視節目，例如《焦點訪談》、《百家講壇》、《探索發現》等，時間不宜過長；

（6）積極參加社群服務，打掃街道、居民樓院衛生、清除亂貼亂畫、小廣告等，爭做社群“小主人”，強化公民意識。

2、為建設資源節約型、環境友好型社會，學校團委倡導同學們開展“家庭環保行動”，瞭解家庭用水和用電的情況，學會節約能源，自覺進行節能節水教育，堅持和諧發展，和爸爸媽媽溝通，倡議“建立家庭無煙區”、“全家使用環保產品”、“開展綠色消費，過綠色生活”等，真正做到“一個學生影響一個家庭，一所學校影響一個社群”。

三、參與主題活動，感受快樂假期

1、積極參加學校組織的社會實踐調查活動，走進“社會大課堂”。各班選擇具體調查內容，對社會生活中有關政治、經濟、科技、文化、國防、城市建設、環境保護等不同領域進行調查，寫出調查報告，開學後各班評選優質稿件5份（含列印稿、電子稿、照片資料）上交團委。

2、為了豐富校園文化，充分展示每位學生的個性和才華，要求各位同學製作專題手抄報或電腦報一份，主題包括：科學發展、健康體育、文學藝術、生態環保、國防科技、法制安全等，報紙名稱可自擬，規格A4，開學後每班推選各個專題的電腦報3份，共18份，上交學校團委，學校將在校園櫥窗進行展評。

四、提高公民修養，創造文明假期

1、為增加課外閱讀量，淨化心靈，提高文化素養，校團委繼續開展“誦讀經典名著，爭做文明好少年”讀書活動，每天堅持讀書、讀報1小時，做讀書筆記、寫讀後感、經典句子摘抄等，養成多讀書、讀好書的習慣。

2、人生是條路，漫長而曲折，中學階段啟動自己人生設計和職業設想，有助於明確自己的發展方向，更好更快地以自己感興趣的方式融入社會。請同學們以“人生設計”或“職業設想”為主題，寫一篇作文，題目自擬，內容要求積極健康向上、原創、500字之上，文稿需A4紙列印（或用正楷字在方格稿紙書寫），註明班級、姓名，返校後每班評出5份優秀作品（及電子稿）統一交學校團委。“希望”文學社成員須在假期結束前把電子稿發到校報信箱，其它同學自願投稿，優秀稿件將在第七至第九期《希望報》刊出。

一元復始，永珍更新。展望20xx年，新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊含精彩，預祝同學們度過一個歡樂、難忘的寒假！

寒假社會實踐活動方案14

指導思想

將研究性學習與社會實踐相結合，組織學生走出校園，走向社會，關注社會主義新農村建設，嘗試探究自己關心的熱點問題，豐富業餘生活，積極探索全新的學習方式。

活動意義

1，改變學習方式，開拓學習資源，拓寬發展空間。

2，參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

3，主動服務社群，增強服務意識，強化社會責任。

活動要求：

(一)組織形式

學生一般以個人分散或3-5人組成社會實踐活動小組活動，也可以青年志願者小分隊的形式組織活動。

（二)具體要求

1，就近就便，注意安全。社會實踐活動原則上要就近就便，在同學家庭所在的城鎮社群或者本村範圍內開展活動。團隊規模要適中，不要開展跨區的活動。同時取得家長的支援，確保在活動中做到安全第一。同一社群，同鄉村的同一年級的同學可以組成學習小組，選出組長，並在組長的統一組織下制定計劃，開展社會實踐活動。

2，關注生活，激發興趣。從社會實踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題，關注社會，體驗生活，從而進一步激發興趣，培養特長，增長能力，提高中和素質。

3,合作探究，資源共享。一般採用個人獨立探究和小組合作相結合的方式開展活動，充分利用網路資源和現代通訊設施蒐集資訊，處理資訊，廣泛開展活動設計，調查研究，參觀訪問，實驗演示，表演交流，測量製作，社會宣傳，服務，辯論，總結，反思等學習活動。

活動主要內容：

（一）社會參觀活動

參觀，訪問，考察（革命遺址，科技館，英雄模範人物，傑出人物，企業家，新農村建設，市政工程，工業園區，高新技術開發區......）。將參觀的內容用文字和圖片的形式記錄下來。

（二）社會調研活動（可參考如下主題，也可以自選主題）

1綠色保護宣傳

2保護母親河，水質汙染情況調查

3白色汙染調查研究

4關於生活節能狀況調查研究

5農村經濟發展狀況調查

6關於生活垃圾分類處理的可行性調查

7道路狀況及改進意見調查

8夷陵區旅遊資源狀況調查

9中學生的消費觀念與行為研究

10中學生上網咖問題的研究

11中學生學習習慣的調查與研究

12中學生零用錢數量及其用途的調查

13社會主義新農村建設調查和分析

(三），社群服務活動

結合實際情況，具體開展社群保潔活動，社群護綠活動，社群綜合宣傳活動，社群“陋習”糾察活動，社群敬老愛老活動，社群幫困助殘活動，社群讀書輔導活動，交通服務活動，環保志願者活動，社群公益勞動。

參與社會實踐的小組和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，禮貌待人，愛護公私財物，為學校和個人樹立良好的社會形象。

（四），社會實踐活動總結和表彰

1，各位同學要認真填寫xx社會實踐活動和社群服務活動登記表，並有相關單位或個人出具證明，開學一週內上交給班主任，作為取得相關學分的依據。

2，各班收集齊本班學生的社會調查報告或研究性學習論文，在班級自評的基礎上選出3-5篇優秀徵文交年級組評選一二三等獎。年級組在開學第一週內把獲獎名單和獲獎徵文交政教處，學校進行表彰。

3，開學後各班級或各團支部根據方案內容及個人上交的材料及在寒假活動的實際表現，進行總結評比，評選出在寒假社會實踐活動中的先進個人（站本班總人數10%），名單于一週內交校團委。

4，政教處和團委將根據各班上報的社會實踐登記表或照片，獲獎徵文等材料，評選校級社會實踐活動先進集體和個人，評選結果予以表彰並計入班級考核。

寒假社會實踐活動方案15

為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假，並促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面，瞭解當今社會特別是黨的十七大以後的巨大發展變化，切身感受中國經濟、政治、文化等領域的快速發展，堅定學習信念，捉高道德修養，確定人生目標。根據上級有關學校寒假生活安排的檔案精神，經學校研究，決定在全校開展以“心在呼喚、愛在行動”為主題的學生寒假社會實踐活動。方案如下：

　一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動

我們每一位殷殷學子都應心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關愛，感恩身邊人的關注，感恩良好的社會風貌，感恩優美的自然環境等等。此中，切不可遺忘和最需要感恩的莫過於歷盡千辛萬苦養育和栽培自己的父母。每一位同學都必須尊敬父母，心存感激，學會感恩。今年，學校要求每位同學書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書，道出你的衷情，流出你的深意，寄託你的祝願和嚮往，用你感恩的心，親手交予父母親賀歲的情。下學期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任，各班進行統一收集後擇優向學校政教處推薦(數量不限)。

二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動

l、在寒假期間，每位同學有義務做好公民道德宣傳，要求人人爭做文明市民，從自身做起，從小事做起，努力影響和帶動周圍的群眾，為我國的和諧社會建設做出自己的貢獻

2、共青團員要特別發揚團的光榮傳統，時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理，努力發揚社會新風尚，切實體現團員的先進性、模範性。

3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動，不得進入營業性網咖、遊戲廳、歌舞廳等場所。在家應文明上網，要善於進行網上學習，不瀏覽不良的網頁資訊；要增強自我保護意識，不隨意結交和約會網友；要選擇有益身心健康的活動內容，不沉溺於虛擬時空。

4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”，並及時聯絡家長或公安機關的力量給予打擊；遵守交通規則，注意交通安全；增強消防安全意識，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹；加強身體鍛鍊，防止流感等傳染病感染；不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先徵得家長的同意。

5、全體同學應嚴格按照《學生守則》規定，遠離菸酒，遠離毒品，遠離賭博，遠離那些內容庸俗的書刊、網路資訊、手機簡訊等，做到文明過年，文明度寒假。