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寒假學生社會實踐活動方案

教育考試 閱讀(2.07W)

為了確保活動能無誤進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎?下面是小編整理的寒假學生社會實踐活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寒假學生社會實踐活動方案

  寒假學生社會實踐活動方案1

  一、活動目的

為了大力宣傳中華傳統美德,豐富學生的課餘生活,提高社會實踐能力和綜合素質,樹立學生社會責任感,讓廣大中國小生度過一個安全、文明、喜慶、健康、有益的假期,開展“參與社會實踐,弘揚傳統美德”主題教育實踐活動。

  二、活動主題

“參與社會實踐,弘揚傳統美德”

  三、活動內容

主題活動一:家務勞動周(一至三年級)

在假期一週內做一些力所能及的家務事,主動關心父母長輩,以實際行動回報父母的養育之恩,爭做一個有孝心、善於感恩的好學生。

活動小貼士:每個隊員將活動記錄(活動時間、參與人員、活動過程、活動感受、活動照片等內容)製作成一張4開大小的手抄小報,一至三年級每班擇優上送5張。(一年級的小朋友可以在父母的幫助下完成)

主題活動二:文明禮儀在我心(四至六年級)

在春節期間,學習走親串友、待人接物的傳統習慣及文明禮儀(迎客、送客時的禮貌用語,與長輩、同齡人相處時的文明表現等)並瞭解本地聚餐時的習俗及文化(就餐時的文明用語,在適當的時候主動給長輩夾菜、端酒敬酒,注意吃飯時的姿態、先後次序及座次等)

活動小貼士:每個隊員將活動記錄(活動時間、參與人員、活動過程、活動感受、活動照片等內容)製作成一張4開大小的手抄小報,四至六年級每班擇優上送5張。

主題活動三:感恩在心間,禮儀自信秀(七、八年級)

活動1:關愛父母,做家庭的小主人,撰寫心得感想。

為了讓我校學生都能做一個自立自強而且會真心關愛父母的好學生,我校寒假期間組織七八年級全體學生參加“做一週家庭小主人”的社會實踐活動。讓同學們認識家庭在社會中的重要性以及家庭在個體成長中的重要性;通過這次活動能夠建立家庭交流機制,促進學生與其父母相互間的理解;通過生活實施和動手操作,培養學生勤儉節約,吃苦耐勞的好習慣以及自主、自立的能力。活動要求:

1、製作消費記錄表。

2、記錄每一天的主要任務;

3、撰寫一篇心得體會,要求用文稿紙寫,字型工整、清晰、字數500字左右。

活動2:“禮儀自信秀”小視訊製作比賽。

中國曆來以“禮儀之邦”著稱於世,講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。我校近年來結合自身教學特點,開展特色課程和創意教育,讓社交禮儀自然融入日常,並運用到校外體驗之中。我校“禮儀自信秀”展現文明之美,順應時代精神,謳歌工匠禮儀。視訊要求:主題“新年問候”,視訊主角為學生本人,另外新年前,請同學們把視訊分享給自己的親戚、朋友,以表問候。並把視訊於2月30號前發至何老師的郵箱。

  四、具體安排及評比總結

1、具體時間安排:

(1)放寒假前進行宣傳發動,下發《寒假社會實踐活動方案》佈置社會實踐工作。

(2)假期中組織實施:開展社會實踐活動。

(3)學期開學初進行資料彙總:各班向德育處上交社會實踐有關材料及各項活動資料。

2、評比總結安排:

(1)寒假結束後,各班開展“實踐歸來話收穫”班隊活動。

(2)學校宣傳窗將進行實踐成果展覽。

(3)開學初開展寒假社會實踐先進集體和先進個人評選活動。

  五、安全要求及注意事項

(1)實踐過程中注意操作安全和交通安全,不做有違安全的事,不參加有危險的活動。

(2)在活動中自覺遵紀守法,遵守社會公德。

(3)活動過程中體驗社會角色,注意自身形象,為學校和個人樹立良好的社會形象。

  寒假學生社會實踐活動方案2

為了豐富學生的寒假生活,通過自主參加一項有意義的社會體驗活動,在歡樂、輕鬆的氛圍中踐行社會主義核心價值觀,過一個安全、快樂、有意義、有收穫的假期。學校決定開展以“有品位的學生—過大年”為主題的系列社會實踐活動,現將有關事項通知如下:

一、活動主題:

有品位的學生過大年——20xx年踐行社會主義核心價值觀活動

二、活動要求:

1、“有品位的學生過文明年”活動。(物件:一、二年級)

通過家長和孩子大手拉小手的方式,組建“愛心小公民”志願隊,在假期裡開展“愛暖寒冬”微公益行動,引導孩子們通過“隨手關門”、“你丟我撿”、“環境清潔”、“文明勸導”、“社群交通協管”等力所能及的事情和學習傳統禮儀拜年的方式,弘揚志願服務精神和民族傳統文化,踐行社會主義核心價值觀。具體要求:自選開展一項活動,用相機、手機(照片2~3張或一段視訊)記錄活動過程,並附上相應活動的文字說明。

2、“有品位的學生過健康年”活動。(物件:三、四年級)

以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂一家親”運動會,進行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽,在強身健體的同時,增強家庭成員團隊協作意識,增進家庭間的'情感和諧交流。具體要求:寫一篇50字以上的活動感悟,並附上活動精彩瞬間的照片發表在文明小部落格上。

3、“有品位的學生過文化年”活動。(物件:五、六年級)

邀請精通地方傳統節慶習俗的長者擔任輔導員,開展

(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓活動;

(2)“寫春聯”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習俗小調查”、“元宵燈會”等文化活動;

(3)“臘八節裡說臘八”、“和留守小夥伴一起吃元宵”等手拉手節慶活動。體驗各項節日民俗,體會中華民族傳統文化的魅力。具體要求:根據上述活動內容,自選一項開展實踐活動。並寫一篇200字以上的活動感悟,附上實踐活動精彩瞬間的照片發表在文明小部落格上。

  寒假學生社會實踐活動方案3

為進一步引導廣大中學生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大中學生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據xx市教育局團工委《關於開展20xx年xx市中學生寒假社會實踐活動的通知》要求,經研究決定學校開展寒假社會實踐活動,現將有關事項通知如下:

一、活動主題

體驗傳統民俗,繼承優秀文化。

二、活動內容

1.開展“我們的節日”主題活動。在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動,動員廣大學生參與社群中的寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動,學習民間藝術、學唱當地戲曲等傳統文化民俗活動,感受節日喜慶,瞭解當地過節傳統和風俗習慣,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

2.開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉慈孝人物,閱讀經典慈孝故事。動員廣大學生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事,比如為加班的父母做一次飯,踐行“百善孝為先”的傳統美德。

3.開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動,主動發現並積極勸說家人和朋友遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣,在親朋好友中倡導文明健康、綠色環保的生活方式。勸說身邊的同齡人假期裡多讀書、少上網,不吸菸、不進入遊戲廳、網咖。

4.開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下,在父母的帶領下或徵得父母同意的情況下,到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教育基地、農村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。

三、活動要求

1.各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織,要發動學生積極參加活動,鼓勵創新創造、相互啟發、主動交流、團隊合作。活動內容應結合當地實際,可以有重點、有選擇地開展,核心是教育引導廣大學生在實踐活動中學習傳承中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀。

2.各系部團總支要加強學生的安全意識教育,在實踐活動部署的同時要重點落實風險防範教育。學生要堅持安全為先、就近就便原則,充分考慮交通、環境、天氣等因素,認真制定活動方案,開展寒假社會實踐活動前必須事先徵得監護人的同意。

3.各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結交流活動。鼓勵學生在活動中拍攝照片、視訊,記錄活動心得。在新學期開學後文章、故事,交流心得體會。通過討論交流等形式,增強對中華優秀傳統文化的認同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求,交流自己在尋訪中華優秀傳統文化中看到的真人真事。

四、活動評選

各系部團總支的推選各個年級段優秀班級(每個年級段1-2個班級)進行評選,並填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請於3月10日前上報學校團委。學校團委將根據社會實踐活動開展情況在下學期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選。