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主任述職報告合集五篇

工作報告 閱讀(1.23W)

在當下社會,報告有著舉足輕重的地位,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那麼什麼樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的主任述職報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

主任述職報告合集五篇

主任述職報告 篇1

20xx年8月對內蒙古科右中旗布敦化地區來說是一個值得記載的時刻。為了布敦化地區教育的長足發展旗政府和教育局加大教育改革和佈局調整工作力度,下定決心把原布敦化牧場學校和布敦化學校合併為蒙漢聯合辦學的布敦化完全國小。合校後不僅節約對布敦化地區的教育投入而且還可以共享教育優質資源,並且對改善辦學條件打好了堅實的基礎。

經過班子重組,我擔任了布敦化國小的政教主任一職。政教工作雖然對我來說是一個新的課題和新的工作範疇,但是自從接受政教工作的那一刻起我就下定決心做好政教工作的思想準備,堅定了做好政教工作的信念。

首先取得校長的同意後與各職能部門積極商談成立了我校德育工作領導小組。在此基礎上制定了切實可行的德育工作計劃和行事曆,列印後發給各職能部門,為開展好我校的德育工作邁出了堅實的一步。

我們本著以“德育為首,教學為主”的教育理念,強化班主任隊伍管理的同時根據德育工作計劃和安排,結合我校實際開展了各項德育教育活動,活躍了校園文化生活的同時豐富了師生文化生活內容,為學生的身心健康發展營造了良好的濃厚的德育氛圍的同時大大推進了我校養成教育的程序,是我校德育工作有了新的起色。

一、 為了給師生進行愛國主義教育、國防安全教育、國情教育,愛護環境教育,人身安全教育等德育教育我校堅持做好了每週一的升旗儀式和國旗下講話。

二、 為大力推進“三結合”教育,取得家長和社會對我校教育工作的大力支援,為了向家長及時反饋學生學習生活情況,促進學生的全面發展,政教處組織召開了四、五年級家長會。通過召開家長會向家長彙報了學生的學習進步情況,並共同探討了教育學生的有效辦法。認真聽取了各位家長對學校工作的意見和建議,而且為了及時反饋家長的意見和建議向校長如實作了彙報。為學校工作的有效發展和改進工作方式起到了參謀作用。通過與家長交流為以後的工作積累了寶貴的經驗。

三、 為了推進班級管理力度和程序,與班主任協商後政教處積極開展了主題班會活動,通過形式多樣、內容豐富的主題班會,曾強了學生的凝聚力,加強了為班級、為學校奉獻的責任感。

1、 通過開展“慶國慶、保護環境”為主題的班會活動,對學生進行了愛國主義教育的同時也讓學生懂得了環保的重要性,是學生體會到愛國就要講環保,環保是愛國的具體表現,只能環保才有一片藍天,舒適恰靜的學習環境,那樣才能身心健康地發展,舒心地學習生活。

2、 召開“愛護校園環境”為主體的班會,使學生懂得了什麼是潔淨的校園環境,怎樣才能愛護好校園環境,怎樣做才能建立校園文明,潔淨的校園環境的道理。為學生從小養成從小事做起,從我做起,從身邊做起的良好習慣奠定了基礎。

3、 召開“學習英雄少年,從小養成節約習慣”為主題的班會,使學生深深體會地震帶來的災害之苦。使學生懂得了雖然災害無情,但人間有情的道理和在災難面前小小少年們表現出的大無畏精神的實質性。通過本次主題班會的召開歌頌抗震救災英雄少年的氣概的同時學生紛紛表示了對英雄少年的崇敬精神和學習英雄少年事蹟,做一個有道德的人的決心和信心。

四、 深入開展了“培育和弘揚民族精神月”和“做一個有道德的人”的德育教育活動。

首先制定了本次活動的開展方案和活動安排,在此基礎上舉行“精神月”活動的啟動儀式和主題升旗儀式。在儀式上由我校校長作了國旗下的動員講話,少先隊大隊部也在儀式上作了本次活動的倡議。結合班隊會,召開主題班會等,大大推進了“精神月”活動。並組織學生觀看了“學習英雄少年,做一個有道德的人”的專題片。然後讓學生談感受和觀後感,積極推進了“精神月”活動,營造了人人學習英雄少年的濃厚氛圍。

五、 不僅在節日期間對學生進行愛國主義教育,國防教育等,而且與電影公司聯絡,組織學生觀看了《平原槍聲》等愛國主義片子。以鮮活生動的故事來感染學生,讓學生懂得今天的生活來自不易的同時對學生進行了一次深刻的愛國主義、愛社會主義教育。堅定了學生珍惜美好生活和學習時間,為祖國的繁榮強大努力學習的信心。

六、 組織學生經常學習“中國小生守則”“國小生規範”,要求他們在日常生活中遵循“守則”、“規範”做一個有道德的文明人。注重推進了養成教育的形成進度。

七、 為了探討德育教育的有效辦法,研究德育教育現象和德育教育規律,我校還組織班主任和團隊負責人召開了德育工作研討會。在會上與會者暢所欲言,積極探討了進行德育教育辦法,有效途徑,統一了認識,樹立了正確的德育理念。研討會上共同交流近20篇論文(總結)。

八、 積極舉辦了校田徑運動會,為學生的健康發展打好了基礎。積極籌辦了校園藝術節,以豐富多彩的節目使師生賞心悅目,豐富了師生的校園文化生活。提高了學生的興趣愛好。

九、 加強了班主任隊伍的管理和建設。檢查督促班主任工作的同時召開班主任會議與班主任談心交流,瞭解班主任的思想動態,共同探討班級管理方式辦法,為我校德育工作的有效進行起到了促進作用。並按照我校評估方案對每位班主任進行了公正,公平、合理的評估。

“萬事開頭難”,但是在我校黨支部和校委會的大力支援下,在班主任和各職能部門的有力配合下我校德育(政教)工作按照學期初制定的計劃圓滿完成了各項工作任務。在以後的工作中取長補短,為我校德育(政教)工作取得更好的.成績而努力!

主任述職報告 篇2

各位領導,各位老師:

我於xxxx年2月擔任醫院行政辦主任。一年來,在院領導的正確領導下,在各兄弟科室的支援下,我認真履行職責,恪盡職守,帶領全科人員紮紮實實地開展工作。現對工作情況作工作總結如下:

一、思想政治立場堅定。

自覺遵守醫院的各項規章制度,立場堅定,始終和黨委保持高度一致。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。能做到講政治、講學習、講正氣,作風紮實,辦事公道正派。工作中,時刻以醫院利益為重,顧全大局,保證政令暢通。

二、領導能力與管理水平

熟悉、掌握國家相關的衛生工作政策和法律法規,積極學習相應的管理知識,運用於實際工作,經常深入臨床一線科室,掌握第一手資料,積極為醫院發展出謀劃策,當好領導的參謀助手。能夠擺正位置,配合領導做好工作,在堅持“到位不越位,分工不分家”的原則下,堅持了兩條,這就是大事要報告,小事不推諉。對於原則性、政策性強的大事,多報告,多請示。至於一些事務性的工作,則責無旁貸,絕不推諉。在工作中,敢於提出自己的觀點和建議。辦公室不同於臨床醫技科室,不能直接產生效益,但通過對一線科室工作的管理、監督和提供服務,也同樣可以為醫院發展做貢獻,對管理等環節均制定了相應的制度規定,既為醫院精打細算節約支出,又為科室提供滿意優質的服務。

三、科室建設與發展

院辦作為醫院溝通上下、協調左右、聯絡各方的樞紐,它的職能和作用是非常特殊和重要的,許多工作都要和相關科室配合、協調才能完成。與兄弟科室的合作中,我們擺正位置,甘為人梯,從而贏得了兄弟科室對我們工作的支援與合作,創造了寬鬆、和諧的工作環境。一年來,我們辦公室較好地完成了各項工作任務。

一是抓好執行力建設,做好醫院各項規章制度的落實監督工作。對醫院制定的各項制度,積極配合協助主管部門進行監督檢查,進行督促,檢查落實完成情況,保證醫院工作的順利開展。

二是完成了醫院檔案的起草、公文處理和醫療統計、彙總等工作。為領導提供真實完整的統計資料。做好醫院各類檔案管理工作,規範程式,使檔案管理工作初步規範。

三是做好醫院的接待服務工作。

四是在領導的支援幫助下,已經著手開始了醫院內部管理辦法的撰寫與修訂工作,目前大部分的文字錄入工作已基本完成。

五是與相關科室同志密切合作,共同做好醫院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫院廣告的製作、電視廣告的釋出等方面,努力發揮自己的能量,圓滿地完成了各項宣傳任務。

六是充分發揮服務職能,努力做好領導的參謀助手。做上令下達,下情上報工作,積極收集整理有關資訊,進行調查分析,為領導決策提高參考,協助領導處理好日常事務。

四、專業技術能力與水平

有創新精神和一定的組織協調能力,工作中敢闖敢試,對辦公室日常管理工作積累了一定的實踐經驗。

五、有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業,工作投入。遵守醫院有關反對商業賄賂方面的紀律規定,廉潔自律,加強自身醫德醫風修養,堅決抵制行業不正之風。在所參與的經濟活動中,牢築道德底線,堅持秉公辦事。

六、落實醫院“以人為本”的管理理念,對職工實行人性化管理,經常與科室成員交換意見,認真聽取對工作的建議和意見,不斷改進自身工作。科室成員關係融洽,相互配合,支援,團結協作,圓滿完成了各項工作任務。

七、存在的不足和問題:

一、在處理重大問題時,不夠大膽果斷。

二、工作方法簡單,對科室人員生活關心不夠。

三、辦公室內部管理制度不夠健全。部分規章制度流於形式,缺乏檢查落實。

八、任職後的目標和工作計劃

以上問題或不足也是我今後努力克服的方向。在今後的工作中,我將注意發揮好五個作用:

一是在科學的決策中進一步發揮參謀助手作用;積極學習醫院管理的新方法和新理論,為領導決策提供資訊。

二是在掌握全院工作動態方面,進一步發揮好綜合反映作用;積極常入臨床和醫技科室,掌握第一手資料,為臨床醫技術科室提供一流的服務。

三是在提高工作效率方面,進一步發揮好協調作用;在做好檢查監督的基礎上,為臨床醫技科室服好務,做好保障工作,保障一線工作順利進行。

四是在樹立醫院形象上,發揮好視窗示範作用。對於辦公室這樣的視窗單位,尤其要做好營銷工作,做好醫院的宣傳牌。為醫院的形象建設增磚添瓦。

主任述職報告 篇3

在這一年裡,我在院領導,主任和護士長的正確領導下,緊跟建立三甲級醫院的步伐,盡力完成護士長交辦的各項工作任務,自覺遵守醫院的各項工作制度,嚴格履行崗位職責,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人,保質保量的完成工作任務,全年無差錯事故發生,嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,積極參加醫院、科室組織的各項學習活動。 ccu是醫院的重要科室之一,病人大都是危機和嚴重。要求每名醫護人員時時刻刻保持頭腦清晰,理論操作能力強和反應極快。工作中不斷學習,逐步完善自己的業務理論水平,以敏銳的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,以頑強的意志和堅韌不拔的毅力,奮力拼搏,不斷完善自己,充實自己,學習,借鑑,取長補短,在以後的工作中,我會更加努力的完善自我,為醫院的發展、壯大盡綿薄之力。當然,在日常工作中,我也有很多不足和業務上的欠缺,比如:工作不夠細心。護理工作本身就是一門精細的藝術,完美的工作就要求:全心投入,真誠相待,從心做起。護理事業是一項崇高而神聖的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。有人說:“護士要有一顆同情的心,還需要一雙願意工作的手。”以後的工作中我會繼續努力提高自己的專業技術素養,嚴格執行三查七對;學會換位思考,多體諒別人的難處,端正工作態度,時刻做到講究文明禮貌,事事遵循職業道德,始終熱愛自己的工作崗位,增強事業心,給大家留下好的印象。希望通過我的努力可以獲得病患好評的同時,也能得到各位領導,護士長的認可。我所從事的工作很普通,都是些點點滴滴,瑣瑣碎碎的事,沒有什麼豐功偉績,但我從不覺得護理工作是一項簡單的工作,這是我人生中要長期從事的一份重要事業,是一份光榮的事業,我會盡我所能,不辜負頭頂上的這頂雪白神聖的護士帽。

主任述職報告 篇4

轉眼新的一學年就將結束,總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什麼。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我願意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

一、關注學生的發展,對學生負責。

從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規範,因為從今以後我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育物件的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處於一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,儘量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以後,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反覆鑽研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、為教師的發展作想,對教師負責

新課程對教師提出了更高的要求,學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領,在校長室的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處其他和教科室組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關,我積極宣傳發動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。上級貫徹的有關教師培訓精神,能認真佈置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會。

三、加強服務意識,對學校負責。

作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃,並組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,並注意總結教育教學方面的經驗。

2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作。

4、關心全體學生的全面發展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

主任述職報告 篇5

尊敬的各位領導、各位代表:

大家好:

我是崩坎村治安主任樑國強,20xx年,在黨委政府的安排下,我負責村內的治安工作、環保工作、食品安全工作。近一年來,我的各項工作得到了各級領導的支援,得到了群眾和同事的理解和關心,年底將近,我就自己一年來的工作等方面的情況向各位做個簡單的彙報,請大家批評指正。

根據今年上級檔案要求,年初我們就明確了綜治工作的全年目標任務,通過對綜治工作加以細化、量化,可操作性強,定期召開綜治會議,分析社會治安形勢,找出存在問題,研究解決辦法,加大檢查督導力度,建立應急處理方案,完善綜治長效機制等,以確保全年目標的實現。

一、治安工作

作為我村的治安主任,在實際工作中我能夠時刻牢記自己的職責,在工作中自覺抓好治安管理責任制度的落實,一年來我不斷健全和完善治安工作的各項規章制度,加強了對糾紛案件的處理力度,今年共處理矛盾糾紛20多起,堅決做到發現一起調解一起,避免了各類矛盾事件的升級,給我村營造了和諧穩定的社會環境。

二、環保工作

近年來,環保工作一直是我村工作中的重中之重,直接關係到子孫後代的幸福以及村級年底的績效考核,所以我一直堅持一個理念,要把環保工作做好。我們為提高全體村民的環境保護意識,印發了近兩千份環境保護倡議書,併發放到每個農戶的家中,尤其是在今年的第二季度,我村在鎮環境衛生評比工作中由原來的十多名上升到了第七名,大家的環境保護的積極性也逐漸高漲,環境保護的意識也逐漸深入人心,總體來說我村在環境保護工作上做得還是不錯的。

三、食安工作

今年由我牽頭,在村支兩委的領導下,我村狠抓食品安全工作,對我村農村聚餐認真摸底排查,今年我村共上報農村聚餐24例,堅決做到不漏報、不虛報、不重報。在統計聚餐的同時,對可能存在的安全隱患及時通知當事人並要求當事人進行整改,嚴格控制進貨渠道,禁止各類有害食品進入村民的餐桌,今年我村全村未出現一例食品安全事故,保障了村民的餐桌安全。

我深知自己水平不高、能力不算強、素質不算優,但我深信勤能補拙,在接下來的工作中,我將更加謙虛謹慎,更加努力、紮實的工作,同時強化自己的理論知識學習,加強自己的文化素養和辦事能力,與村幹部一起,與村民群眾一起共同努力,密切配合,協同行動,相互支援,形成了合力,共建美麗和諧的崩坎村。

我的彙報完畢,謝謝大家!