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【精品】工作個人述職報告3篇

工作報告 閱讀(1.07W)

在經濟飛速發展的今天,報告與我們愈發關係密切,報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。那麼,報告到底怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的工作個人述職報告3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】工作個人述職報告3篇

工作個人述職報告 篇1

各位領導你們好:

春風細語送冬去,鳥語花香迎春來。XX年的取暖期在這春光明媚的日子裡即將離我們遠去。

回顧這個取暖期的工作,我瀝瀝在目,它包含著我站全體收費人員的無數辛勤和汗水,所取得的成績令我無限欣慰和自豪,這一切都是在各級領導的關心支援以及維修站的密切配合下取得的。

XX年9月我按公司要求管理長征站,接到任務後,面對這個站區域分散,管網老化,非一戶一閥住戶最多,收費難等實際情況,我不僅沒有退縮,反而化壓力為動力。提前投身到工作中去,今年是我們公司第一年實施銀行收費,宣傳工作非常重要,在這特殊時刻,我和收費員一起一邊瞭解管區情況,一邊積極向住戶宣傳銀行收費的必要性,為了爭取時間,每天天不亮就趕到小區開始發放供熱證,貼通知,做到在最短的時間內把供熱證發到住戶手裡,而且針對一些使用者一般都是老人在家,上下樓不方便的情況,我們還服務上門把未領走的供熱證送到住戶的手裡,為銀行收費做好鋪墊工作。

10月份,公司協議報停開始了,很多住戶自覺的來簽報停協議,我們按照程科長的要求,把當天簽定的協議當天轉交到維修站長的手裡,安排斷閥,關閥。保證了在供暖前對報停戶全部停供,不讓公司利益受損。在報停期間,我們也做到了無一戶漏報,錯報的情況發生,保證了公司的利益。

收費前,公司的各級領導也是對第一年銀行收費,會遇到哪些突發的情況摸不著底,我考慮到我們長征站和賽斯德站在一起辦公,周邊只有二個小行,都開設一個視窗服務,到時候一定會遇到人多擁擠,排長隊交不上費的情況,為確保收費的順利進行,我們站做了兩手準備,如果銀行收費遇到困難,恢復到正常收費我們就分成三個組,一人開票一人收錢,分工明確,做到忙而不亂。

在收費工程中,一件小事讓我很感動,晨光小區幼兒園的住戶要求按住宅價22元每平方米交納取暖費,但根據市政府的檔案精神,幼兒園不屬於義務教育,收費標準是27元每平方米,住戶拒不交費,而且態度蠻哼,管理員周麗芳在跟住戶解釋的過程中被住戶用水杯砸傷了手,情況發生後,我第一時間通知了部門領導並安撫住辦公室的其他同事,沒讓事態更嚴重的發展。後經公司領導的處理。這個住戶當晚就把取暖費按27元每平方米交上了,管理員雖然受了傷,但她卻和身邊的.同事說:能把這個丁子戶的錢收上來,就是受再大的委屈也值了啊。一個管理員能把公司利益放在第一位,很值得我們學習。在收費期間,我們二個站不管缺了收據,驗鈔機還是其它辦公用品,我和丁銳都會第一時間打電話給程科長,他總是第一時間給我們送來,保證了我們工作的順利進行,有事找老程,這句話己經成了我們的大家的口頭禪了。在收費過程中,因為我們二個站都是女收費員,每天的收費量很大,公司特派了尚爾鴻,馬令旺二名嵇查員下站給我們做陣,他們的到來,讓我們能更放心的收費,好像有了主心骨一樣。在這裡,我要感謝在工作中給預我支援的各級各領導和同事們。謝謝你們。

今年,我站還新接管美地小區。營耐小區太及平國小住宅樓,其中703戶是非一戶一閥,接到任務後,維修站長董日紅安排全體維修工全力配合收費員,晚上挨家挨戶宣傳放發供熱證,以保證我們晚上工作的安全性。做到了維修收費不分家。

工作個人述職報告 篇2

在XX已經度過了近三年,在這三年中我有過歡笑有過淚水。在這裡,我既交到了朋友,又發揮了自己的長趣。這裡的每一天,對於我來說,都是快樂的,充實的。xx對我而言就像一個家一樣,對於它我有著難以割捨的情愫。當然它也像一個茁壯成長的孩子,我一天天看著它強大起來。

很高興在這一年中我完成了眼科的工作任務。這一年中我主要做了以下幾項工作:

一、提高醫療質量,促進醫患和諧。

醫療質量是體檢中心的生命線,同時也是搞好醫客關係的基礎。因此在面對每一位客人時,我都認真詢問病史,與客人交談,儀器下認真檢查,不放過任何一個細節。精益求精,以便於讓每位客人都做到“小病早防,大病早治”。

“眼睛是心靈的窗戶”容不得半點馬虎!在這裡,“愛崗敬業,以院為家”不再是一句空話,而是醫務人員的真實寫照。

二、講究合作雙贏。

眼科是一個講究“合作”的科室,我在暗室裡對客人進行裂隙燈檢查和眼底檢查時,所有的問題都是反饋給護士,再由護士進行錄入到電腦裡的。而護士在外屋檢查的視力和眼壓也會第一時間反饋給我,以便我更快更準確的進行下一步檢查。因此這就需要一個有紮實眼科知識和反應靈活的護士來配合我。

三、眼科存在問題。

儀器裝置落後,眼壓計還是老式的,許多客人反應氣流太大,眼睛不舒服。詞條需要及時更新,像青光眼這些常見的診斷都沒有。北京方面總是反應我們屈光不正這個診斷不合理,我們並不清楚那邊的詞條模式是什麼,應該抽空讓我們去那邊培訓一下,這樣就容易統一了。眼科要固定護士,不要總是換人。四樓檢線開通以後減輕了一部分壓力,但是也存在這問題,上下比例嚴重失調,建議以後合理分配,便於提高速度和客人滿意度。

四、今後努力的方向。

誠然,不足與成績永遠是相依相伴的。在今後的工作中,我會進一步加強理論知識的學習,用發展的眼光看問題,提高自身素質,提高客人的滿意度。切實做到“一切為了客人,為了客人的一切”的服務宗旨。爭取在新的一年中更上一個臺階。

工作個人述職報告 篇3

一、總結

1、日常教學與管理教學工作。我院日常教學工作日益走向規範化,根據培養方案的要求,科學合理的組織安排各項教學任務、並認真落實。從教師備課授課、教學進度控制、課堂教學質量、作業批改、期末考試各個環節,都嚴格對照要求進行,並著重在期中順利進行了教學各環節的檢查,檢查效果良好。

2、質量工程

積極相應學校“211”人才培養模式改革,精心組織教學研究和改革立項的申請、評審和推薦等各項工作,申報校級教研專案21項,獲得立項3項,院級立項18項(有經費支援),教研教改專案結題2項;將教學建設工作量納入教師年度教學考核指標體系,並拿出專項經費對院級教研專案、院級重點建設課程給予經費支援,鼓勵全院教師進行教學研究和改革,參與率達100%。

3、專業建設

按照學校學院教務處《學校學院課程負責人制度實施辦法》,選聘了專業負責人,科學合理地制訂了三個本科專業建設規劃;重點加強建築學新專業的建設力度,通過學習調研,明確建築學專業定位、制定了培養方案和教學大綱,通過師資培訓、專業教室改造、保證了日常教學課程順利進行,還通過大量的努力,完成了建築學綜合實驗室建設工作,為下學期教學順利開展創造條件,聘請了學科建設顧問對建築學專業建設進行指導,效果良好。組織了土木工程省級品牌專業申報工作。

4、課程建設

按照____學院教務處《____學院課程負責人制度實施辦法》,選聘了兩個專業學科基礎課和主幹專業課程的負責人,制定課程建設規劃,積極組織了校級精品課、優質課的驗收及原精品課和優質課的複評工作,有5門課程接受學校驗收。積極開展雙語教學,新增一門雙語教學課程(工程專案管理);大力推行課程考核和學業評價改革,全院兩各專業的學位課程全部進行課程考核和學業評價改革;積極開展教學團隊建設工作,申報並獲得3門校級教學團隊立項;重視青年教師教學基本功培養,指定有經驗的教師對青年教師的教學進行指導,收效顯著,其中3名青年教師在老教師精心指導下,順利完成專業和課程轉向,成為相關課程教學團隊的中堅力量;一位青年教師在教研室和有經驗教師精心指導下,獲得第二屆襄樊學院近三年新進教師教學基本功大賽中三等獎。

5、實踐教學和實驗教學

開展了211人才培養模式改革的綜合實踐環節的落實,和公立諮詢有限公司等多家企事業單位簽訂人才培養合作協議,對應屆畢業生綜合實踐環節進行專項檢查、調研和指導;申報了土木工程專業省級實驗教學示範中心,實驗課程開出率100%,實驗裝置完好率使用率均高。組織申報財政部支援地方高校3項實驗室和實習基地建設專案。

6、教學質量

建立了與學校相適應的教學質量評價與監控,對所有教師進行了評價,成立了由3位專家教授組成的建工學院教學督導組,對我院教學各個環節進行檢查督導,發現問題及時反饋,並在教學中改進;要求每位老教師指導青年教師,收效顯著。建立教學差旅費使用制度,鼓勵教師走出去和同行多交流、學習和提高。

二、存在的問題和不足

1、教學工作的長遠規劃和計劃性不夠,計劃的針對性不強,工作目標不夠高,創造性不夠,造成工作效率不夠高,能反映我院教學質量和水平的標誌性成果取得的太少。

2、教學團隊建設還比較薄弱。

3、教學研究和改革還需進一步加強,教學研究和改革的成果在教學過程中的轉化還做的不夠。

三、____年教學工作計劃

1、繼續加強常規教學管理,發揮教研室、專業負責人、教學督導的作用,創新體制機制,通過將教學檢查工作進一步落到實處,促進教學質量和水平的提升。

2、繼續深入推進教研教改,重視和促進教研教改成果在教學過程的轉化,尤其在211人才培養模式改革上取得理論和實踐的較大成效。力爭實現省級教研專案立項的突破,校級教研專案立項達到4項以上,校級以上教學成果獎1項以上。繼續加大建工學院從政策、環境、經費對教研教改的支援力度,激勵全院教職工積極開展教研教改。

3、加強專業建設,落實專業建設規劃,三個本科專業中突出土木工程重點和優勢地位、加強工程管理特色創新、建築學保正常執行的同時創特色,三個專業相互支撐,齊頭並進,突出特色。

4、加大課程建設力度,對院級重點建設課程投入經費支援,力爭2門精品課通過學校驗收,3門以上優質課通過學校驗收,新增校級課程教學團隊2個以上,通過課程建設和教學團隊建設促進教學質量提高。重視素質拓展課建設,鼓勵教師雙語教學,

5、重視實驗教學、實踐教學,實踐環節將成為教學投入、教學監督和檢查的重點,積極開展綜合性創新性實驗,建設開放性實驗室,繼續完善建築學綜合實驗中心的建設。

述職人:xxx

年月日