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有關主任述職報告3篇

工作報告 閱讀(1.48W)

在當下社會,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那麼,報告到底怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的主任述職報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關主任述職報告3篇

主任述職報告 篇1

回顧一學年的工作,總結如下:

  一、思想品德、專業知識方面

我有較強的敬業精神,愛崗敬業。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。這是做好總務工作的關鍵。

我在工作中能做到以人為本,以德養身、服務教學、辦事穩妥,處世嚴謹,嚴於律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務工作的保證。

我具備一定的專業知識和能力。不僅有一定的專業知識、還有一定的管理能力和協調能力。這也是做好總務工作的保證。

我信奉誠實、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。

  二、總務工作業務開展方面

總務工作必須為教學服務,為課改服務。總務工作的首要任務就是為教學服務,為課改服務。我能在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合,做好後勤保障,保證教學工作和課改工作的順利進行。

總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。我配合校長努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境,解除教師的後顧之憂,保證師生的健康。例如:我曾三番五次地到食堂協調,改善教師的伙食情況;我也經常深入教師中間,瞭解教師的需求,儘自己所能向學校提出建議,協調解決問題。

總務工作必須堅持經濟性原則。我注意自力更生,開源節流,堅持勤儉辦學的原則,合理使用資金,事事精打細算,量力敷出,因陋就簡、修舊利廢,保證重點,能自己乾的自己幹,能自己做的自己做。儘可能地節約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。

本年度,學校進行抗震加固工作。我在接到通知的那一刻起,就積極行動,想辦法,聯絡各部門,協調各種關係,保證工作順利開展。在臨近放假的時間,我更是在校長的領導和全體教師的協助下,堅守第一線,全面部署,有序組織,保障了施工隊順利進駐學校開展工作。

  三、常抓安全衛生,排除安全隱患

1、完善制度,落實責任

制定並完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案,並將相應的安全制度上牆,做到人人心中有安全意識。

2、輪流站崗,排除隱患

突出加強了學校安全防範,依託學校教師、交通協管員和學校保安的力量,上輪流站崗,定點定人,杜絕不安全事故發生。

3、處處留心,嚴加防犯

學校食堂嚴格遵守食品衛生法規,從業人員持證上崗,定期進行體檢。食堂的油、鹽、柴、米、肉、蔬菜等都是定點採購,嚴格保管。對食物、蔬菜清洗、烹飪等,學校有嚴格的操作流程、措施和記錄。對學生進行《國小生日常行為規範》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如、“安全逃生演練 ”、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學生的安全意識。

回顧一學年的工作,我從工作中尋找著自己的樂趣,從成功中安慰著自己,從教師的頻頻點頭中分享著喜悅,從學生的歡樂中提高了幹勁。以後,我唯有不斷地完善自己,為全校師生保駕護航。

主任述職報告 篇2

一年前的今天,我在緊張且忙碌的準備著前來二小競聘的工作,隨後所帶來的系列壓力都最終被那份沉甸甸的錄取通知所替代。參加工作四年半,還不具備老教師的那份厚重,卻也比新教師多了份從容,作為一名成長中的青年教師如今盤點這一年來的點點滴滴,想用八個字來概括;感恩、學習、成長、收穫。

一、感恩師長,為我撐起一片夢的天空

來到二小的教育生涯,要從這篇博文開始,各位校領導對我的鼓勵、關愛,讓我感受到了這個新家的溫度,劉校長在留言中這樣告訴我:“無論在哪裡,有愛就會有一切”,是的,融入一個有溫度的團隊,會在學習與經營中,投入更多的愛來實現自己的價值!

隨後我更新了早就開了多年的部落格、建立了班級qq群,班級相簿,搭建起與家長溝通的橋樑,他們是一群質樸、可愛的人,尊重並支援我的佈置和建議,qq群裡熱鬧非凡,每天都能看到我的那些可愛的家長正在慢慢的、一點一點的變得專業化。

二、專業學習,找準方向、開啟視野

“師者不可不修,修之則視廣,不修則視窄”,何況二小的老師各個出類拔萃,自己這條小魚在這片大池塘中視野大開,被一次次優秀的校內觀摩課所折服,被至今回味的名師報告會所震撼,幾次外出學習的難得機會,更讓我近距離的接觸了新理念、高實效。

工作之餘我會逛逛連結的部落格,去名家的小屋坐坐,瞭解課改的前沿動態,學習高效課堂的迴歸本真。只有不斷的充實自己,才覺得自己是在蛻變而不是後退。

三、共同成長,點滴甘甜,沁人心脾

領導搭建了新的平臺,也為我創設了更多難得鍛鍊、學習、成長的機會。在葫蘆島教學調研中,上了一節調研課《十年後的禮物》、市進修學校調研中做課、在XX區進修學校調研中上了兩節調研課,在校“博出精彩”活動中,部落格被評為“最佳原創空間”,元旦聯歡中又與另外三名優秀的同事相互配合,完成了主持任務。

說到“共同”,那是因為我和我的孩子們在一起成長。接手一年級的班主任工作對我是份信任也是份挑戰。由於班級組成比較特殊,有些孩子剛入校時特別敏感,學前的教育達不到太高的水平,基礎及拓展能力實屬一般,可是這群天真的孩子他們所具備的那份純真、清澈、活潑、爛漫卻讓你喜歡的不得了。那麼“引導、信任、鼓勵”便成為我班主任工作的六字箴言,“教學生一天,想學生一生。”我把它當作從教的最高準則。我對學生說每一句話,做每一件事,教每一項技能時都會思索它們對孩子以後的成長道路是否有長足的幫助。大到課上的知識傳授、作業完成,課下的常規紀律、放學路隊;小到衣角衣襬鞋帶的整理和擦桌子時疊成小方塊的抹布,我都事無鉅細,不吝指導。一學年下來,他們不再是那一個個怯懦的小傢伙,自信、懂禮,甚至在我的眼裡他們是優秀的,因為照比一年前,他們的變化實在太大:

“我是故事大王”榮獲個人優秀獎、隊會大練兵,獲得團體“最佳表現獎”、“英倫好聲音”英語比賽獲得團體三等獎、科普故事大賽榮獲團體二等獎,在班級的各種活動中,每個孩子都得到了鍛鍊與提高,在這所花園式的國小中,他們幸福的成長著!

四、收穫幸福,奉獻青春年華

一年來,我收穫到了在困難、迷茫面前,領導給予的那份引導與關愛;收穫到了同事間的那份彌足的默契和相互支撐的力量;收穫到了家長的'一句理解、支援、包容的話語,收穫到了孩子們稚嫩無邪,卻又充滿愛意的表達,這些對我來說,都是幸福!

教育是事業,而事業的價值在於奉獻。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我還是新兵,但我願意付出,樂於奉獻,因此一年來我收穫的是那一份份充實而沉甸甸的情感。我會更加用心去教誨我的學生,用情去經營我所熱愛的教育事業。謝謝大家!

主任述職報告 篇3

各位領導、老師:

大家好!時光飛逝,轉眼間我擔任教導副主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿。回顧任職期間的工作,我收穫了很多。

在任職期間,我同時擔任著五年級一個班的語文教學工作和班主任的工作。說實話,在競聘前,我反覆思考過會不會因為教導處副主任的工作而耽誤了學生對知識的掌握,放鬆了對學生班級的管理。所以,在競聘前,我就已經想好了所有的處理方法,然後才充滿信心地走上了競聘的舞臺。在競聘成功之後,雖然我還處在休假期,但是,我已經將自己在接下來的一個半學期的教學工作和班主任工作都已經規劃好,並制定好了所有的計劃。在回校任職以後,我就按照我的規劃前進。慶幸的是,教學工作和班級管理都沒有耽誤。

在任職期間,我還主要負責讀書活動、學籍管理、黨支部工作,還要協助教導處的工作。在繁瑣的工作中,我始終抱著一顆要對得起學校對我的信任的心在工作。因此,我每時每刻都提醒自已:要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業業,要稱職。在任職期間最大的收穫莫過於三個字——細、快、實。

一、工作實

人一急就容易犯錯誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此,在完成每一項工作前,我都會先了解時間結點。然後根據工作時間結點的不同和工作的重要程度進行按時按質地完成。比如學籍問題。由於是初次經手,很多地方需要學習。為了避免出現問題,我都是在班主任完成之後,再對照資料重新稽核。

當然,我還存在很多很多的不足,比如創新觀念不夠,實踐能力不足,處事方法不妥,等等。但我會在我的崗位上繼續加油、努力,爭取能做一個大家都滿意的教導處副主任。

二、做事快

時間就是生命。自己浪費一分鐘,可能就會影響幾十個一分鐘。在任職期間,我也很清晰地認識到,做事要講究效率,要快。以前的我也會出現惰性的時候,尤其是在疲憊的時候。但是,任職以後,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車上會思考一天要完成的事情,在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作,儘量做到當天的事情當天完成,上交的工作在時間結點前完成。

 三、思考細

教學工作、班主任工作、教導處工作都告訴我,在平時的工作中要細緻觀察,仔細思考。就拿簡單的一項監考安排來說。我第一次安排監考是在學期初的測評。那時的我思考一根筋,單純地認為只要不重複就可以。但是在安排過程中發現,有些老師的監考可能會與上課的課程相沖突。就當我以為所有安排已經妥當的時候,巫校的一個忠告又提醒了我:每個年級的監考應該都要安排至少一個相應學科的老師,這樣便於發現試卷的問題,及時地進行解決。一項監考安排下來,我收穫了經驗。所以在期末安排監考工作的時候,我懂得了要多方面考慮,但舊問題不在,新問題又現——我忽略了人際關係和男女搭配的問題。最後我得出一個結論——細工出好活。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日