(1)先易後難：一些考題的答案比較容易選定，可以先從這些考題入手。平時練習時，應以基礎為主，主要精力不應放在偏題、怪題上。
(2)分析考查意圖、運用相關知識：應學會分析出題者考查的意圖，明確相關題的測試點是什麼，然後運用所學知識，進行分析、判斷，再進行選擇。
(3)利用暗示進行選擇：注意考題涉及的語境範圍。平時應注重對習慣用語表達、慣用法和中英文化差別等方面知識的積累。
(4)運用排除法：可採取語言排除、邏輯排除、語法排除或選擇排除等方法。先排除較容易、較明顯的錯誤選項，縮小範圍，而後對剩餘的選項進行比較分析，最後確定答案。
二、完形填空題
1、搭配判斷法。
根據對以往試題的分析，搭配型考題在完形填空題中佔的比例最高。搭配型問題主要測試常見搭配的熟練程度，比如說哪些詞要搭配不定式、動名詞或某種從句，哪些詞必須與某個介詞搭配。我們在複習時要特別注意短語動詞和介詞的固定搭配。
2、結構判斷法。
結構型問題主要包括句型、句式、連線詞的選擇等，解題時要運用句法知識，把握關鍵詞，從而做出迅速正確的判斷。完形填空題中有很多是利用語法的正確性與邏輯的排斥性間的矛盾來設計的'。因此考生應結合上下文的合理性及意義關係的邏輯性選擇最佳答案。完形填空中常考的邏輯關係主要有：
(1)轉折、讓步關係：這種關係表明後一種觀點或事實與前一種觀點或事實相比有些出乎意料。
常見的表示轉折、讓步的詞或片語有：but，still，yet，however，though，although，no matter，in spite of，anyway，even if等。
(2)因果關係：
表示原因的連詞或片語有：because (of )，due to，owing to，thanks to，since，for，as等。
表示結果的詞或片語有：so，therefore，then，as a result，in consequence，consequently，thus等。
(3)遞進、補充關係：這種關係表示對前一事實或觀點做進一步闡述。
常用的詞、片語有：moreover，likewise，besides，in addition，also，too，not only…but also，apart from，what‘s more 等。
(4)對比、比較關係：對比觀點或事物間的差異性，比較觀點或事物間的同一性。
表示對比的詞或片語有：in contrast，by contrast，on the contrary，conversely，unlike，oppositely 等。表示比較的詞或片語有：like，in comparison，compare…with，as，just as等。
3、詞義判斷法。
詞彙型問題也是完形填空的一個考點，主要測試考生在段落語篇中把握語義連貫性的能力，提供選擇的詞可能是近義詞、近形詞也可能是隨意拼湊的四個選項，遇到這類題，既要聯絡上下文，又要具有紮實的詞彙基礎，有時還須根據自己的文化背景知識做出判斷、選擇答案。
三、閱讀理解
在做閱讀理解題時，除了掌握前面介紹的基本題型、基本法則外，還要進行有意識的閱讀訓練。提高閱讀能力的訓練主要可以從下面幾個方面入手：詞彙、方法、側重點。
1、詞彙：猜詞的技巧。
在閱讀過程中，不可避免地會碰到不認識的單詞，考試中又不允許查詞典，有些不認識的單詞對文章的理解影響不大，可以忽略。但有些不認識的單詞則會影響閱讀者對文章理解的正確性。在這種情況下，必需猜測詞的含義，這就需要利用猜詞的技巧了。
最基本的猜詞技巧有兩種：一是根據構詞法的規則猜，構詞法的規則在前面的章節中已有介紹，這裡就不重複了;另一種猜詞的技巧是根據上下文的描述、解釋、列舉、比較等，運用已有的知識，分析、推斷該詞的含義。常用的猜詞技巧可歸納為以下幾種：
(1)利用詞根、詞綴構詞法推測詞義。通過構詞法推測詞義是最常用的方法之一。
(2)分析文中對該詞的直接定義推測詞義。
作者在行文中有時不得不使用某些難詞、偏詞，為使讀者理解，作者常常會在文章中直接解釋該詞語。作者或通過同位語，或使用定語從句加以闡明，或用冒號、破折號、括號給出，或用語篇標誌詞引出，這類語篇標誌詞有：that is (to say); e.g.;or，in other words;to put it in another way等。如：
She is other words，she speaks English and French equally well.(bilingual：會說兩種語言的)。
(3)分析文中對該詞的近義複述推測詞義。
同一短文中前後兩個句子、短語或單詞通常有互釋作用，可以從上下文的複述中獲取與某一單詞或短語相關的資訊以猜測詞義。如：
It is difficult to list all of my fathe‘s attributes because he has so many different talents and abilities.(attribute：特質;才能)
(4)分析文中對該詞的對比和並列表述推測詞義。
利用上下文中的對比或並列表述猜測詞義是最常用、最可靠的方法。有不少句子會在上下文中給出某個生詞(尤其是偏詞、難詞)的同義詞或反義詞，運用對比或並列表達對這些生詞加以推測。通過了解詞與詞之間的連線關係，特別是一些語篇標誌詞，如：however;on the other hand;nevertheless等，我們不難推斷這些生詞的詞義。如：
If you agree，write “yes”;if you dissent，write “no”。(dissent：不同意)
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