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2014計算機等級考試指導:上機考試應試技巧

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 一.熟悉考試場地及環境,尤其要熟悉考場的硬體情況和所使用的相關軟體的情況。

2014計算機等級考試指導:上機考試應試技巧

對考場的情況應充分熟悉,以免臨場影響情緒(個別考生甚至出現手足無措的情況)。例如,考場使用的計算機你是否熟悉?如何開機,如何進入考試系統都是應該熟練掌握的。

鍵盤的手感如何?如果鍵盤的手感不好,應想辦法增加練習機會,儘可能使不舒適感減少。否則考試時不僅影響速度,更影響情緒。

對考試系統所使用的漢字系統UCDOS你是否熟悉,如果不熟悉,應練習並熟悉之。你所習慣使用的漢字輸入法是否載入了?如果沒有載入,應與考場工作人員或負責人聯絡,由他們告訴載入方法。個別輸入法可能還需考試工作人員加裝相應軟體,因此一定要在考試前準備好。

你所考的語言考場是使用的什麼版本,如何呼叫,也應考前就弄清楚並熟悉之。這方面考FoxBASE和QBASIC語言的一般問題不大,因為這兩種語言考試系統的要求比較統一,各考場比較一致。而FORTRAN、C、Pascal語言隨版本的高低有較大的區別。一般講,低版本沒有幫助系統(FORTRAN)或幫助系統過於簡單,而高版本有較全面的幫助系統。因此,用慣了高版本的考生在使用低版本軟體時,往往因為無法求助而困惑;而用慣了低版本軟體的考生又往往不熟悉高版本軟體的使用介面。如果考場所使用的軟體是你所不熟悉的,一定要想辦法迅速熟悉起來。

不要錯過參加模擬考試的機會

考點在正式考試前,會給考生提供一次模擬上機的機會,並且一般會有指導老師回答考生的疑問。模擬上機除考題只有一套,並且可以提問外,其他與正式考試完全一樣。有些考生本來就準備不足,模擬上機又不到,結果實際考試時完全找不著北。模擬考試時重點不應放在把題做出來,而是放在熟悉考試環境,相應軟體的使用方法,考試系統的使用技巧等方面。並應多向指導教師請教技巧。這些在正式考試時是沒有機會的。

 二.學會並習慣使用幫助系統

QBASIC、turbo C 2.0、FoxBASE+2.1、vb、vf都有較全面的幫助系統。熟練掌握之,可以減少記憶量,解決解題中的疑難問題。

比如,1998年下半年和2001年下半年的二級C語言的程式設計題都有這樣一題:

請編寫一個函式 fun ( char *s ),函式的功能是把 s 串中的內容逆置。

例如:s 串中原有的字串為:abcdefg,則呼叫該函式後,

s 串中的內容為:gfedcba。

注意: 部分源程式存在檔案PROG1.C檔案中。

請勿改動主函式main和其它函式中的任何內容,僅在函式fun

的花括號中填入你編寫的若干語句。

……

fun ( char *s )

{

}

……

如果你對字串的逆置函式有點印象,就可通過幫助系統很快找到它。這樣,這個程式只需新增一條語句 strrev(s) 就完成了,比自己編這個函式簡單多了。當然,如果考場使用的是turbo C 2.0,那你就只好自己努力記憶了。

順便提一下,學會熟練使用幫助系統不僅對考試有好處,對實際使用各種軟體都大有益處。現在的新軟體層出不窮,而且功能複雜,使用時必須依靠強大的幫助功能才能迅速掌握並充分發揮其功能,不會使用幫助系統而要用好任意一款較大的軟體幾乎是不可想象的。

 三.上機做題時應注意的事項

上機考試的評分是以機評為主,人工複查為輔的。機評當然不存在公正性的問題,但卻存在呆板的問題,有時還可能因為出題者考慮不周出現錯評的情況。考生做題時不充分考慮到這些情況,也可能吃虧。下面以二級考試為主,按DOS題、程式修改題和程式設計題三部分分別講一下應重點注意的問題。

  命令部分由於條件限制,不可能考很多內容。根據歷次考試經驗,不外乎如下幾條:

COPY (實際使用最多,也是最複雜的命令之一)

MD (=MKDIR) 和 RD (=RMDIR)

DEL (=ERASE)

REN (=RENAME)

ATTRIB (實際極少使用的命令之一)

2000年以後的考試中增加了一條常用命令 DIR (由於該命令沒有任何資訊儲存到磁碟上,因此考試時要求與一不常用的重定向命令 > 一起使用。重定向命令 > , < , >> 與管道命令 | 均屬不常用的高階 DOS 命令。)

估計以後的考試也可能略有變化,即逐漸增加使用命令的條數。由於該內容變化小,考生應當練習到純熟的境地,在考試時用盡可能少的時間來做這部分內容,以使其他內容有更多的時間。六題能做出五題即可,有一題一時想不起,可以暫時先不做,做完其他題後如有時間可再回頭做。這部分的時間不超過十分鐘較好。

 2.做程式修改題要特別注意嚴格按要求做。

程式行的.錯誤標誌為“***found***”。有的題目明確指出錯誤緊跟在“***found***”下面的一行,而有的沒有明確指出來。應重點注意“***found***”下面的第一條語句(有時候一條語句可以佔幾行)。同時應注意有時候幾條語句(類似於文學中的排比句)錯誤雷同,是作為一個錯誤來處理的。

改正錯誤語句時一定注意不可增減程式行。因為評分時機器死板地檢查第X個“***found***”下面第N行(第X個錯誤語句應在的行)是否修改得和若干標準答案中的一個相同,相同則給分,否則不給分。行數不對,無論程式怎樣正確,評分時一定算作錯誤來處理。

程式修改題中還應注意考慮原程式作者的思路,所作改動應儘量小。因為出題者給出的答案數是有限的,考生的答案如果出了出題者所給的範圍,正確也被當作錯誤來處理了。

例(1999年上半年二級BASIC):

'* 給定程式其功能是: 從鍵盤上每次輸入兩個100以下

'* 的正數分別賦給Y和Z(如不符合此條件的, 則重新輸入),累加到累

'* 加器X中,直到X的值超過500為止。請找出程式中的錯誤,將程式調

'* 試出所需結果。