一、自學考試都有哪些專業?
2008年自考執行新考試計劃。新目錄中開設的專業是224個，數量比原有的專業減少了近一半。涉及11個一級學科，分設23類。224個專業中，專科141個佔63%，獨立本科61個佔27%，專本銜接專業22個佔0.98%。在224個專業中，已經制訂全國統一考試計劃的專業93個，這些專業覆蓋面廣，可能會佔到各省開考專業的2/3。
二、專科、本科、獨立本科段培養目標與規格是什麼?
專業考試計劃從總體上確定了專業考試標準，確定了培養專業人才的目標、規格和要求。
專科層次各專業與普通高校的同層次同類專業在總體上水平相一致。各專業總學分數，一般不得低於70學分，考試課程不得少於15門，其中理論考試課程門數一般不少於14門。
本科層次各專業與普通高校本科同類專業在總體上水平相一致。本科分為兩段，即基礎科段(專科)和本科段。基礎科段可直接與本科段相銜接。其累計總學分數(不含畢業論亠或畢業設計)不低於125學分。理論考試課程門數不得少於20門，其中基礎科段(專科)的學分不低於65學分，理論考試課程一般不少於12門。
獨立本科段，是為各類高等教育形式專科畢業生繼續學習而設定的，在總體上與普通高校同類專業本科水平相一致。各專業的總學分(不含畢業論文或畢業設計)60學分左右，理論考試課程的門數不少於10門。
三、各專業的課程是怎樣設定的?
各專業的課程設定，一般分為公共基礎課、專業基礎課、專業課和實踐性環節，其學分比例大致為3：4：3或2：5：3。實驗實習、畢業論文(或畢業設計)等實踐性環節的設定和考核方式，根據有關規定以及專業與自學考試的特點，由考試計劃或課程考試大綱具體確定。
四、考試大綱在學習考試中的作用是什麼?
課程自學考試大綱是在專業考試計劃的基礎上，按照自學考試的特點，明確課程內容和規定考試標準的檔案;是具體指導個人自學、社會助學、課程考試命題、編寫教材和自學指導書的依據。
各門考試課程均有課程自學考試大綱。考生在自學過程中，一定要讀懂開考課程的.考試大綱要求，什麼是識記的內容，什麼是瞭解的內容，什麼是理解的內容，什麼是要掌握的內容，什麼是綜合運用的內容，什麼是需要教材以外補充的內容，考試大綱都作了明確的規定。考試大綱中要求考生理解、掌握、綜合運用的內容，一般均為考試內容。反之，只需要考生了解的內容，不一定是考試的內容。
個別情況下，有的開考課程有教材，但大綱暫時未出版，針對這樣的情況，考生要以該課程教材的重點部分作為自學的主要內容，因為該教材的重點部門是作為考試的內容。
五、在專業過渡期間，考生需要注意的事情是什麼?
在專業過渡期間，考生一定要及時準確地掌握自己所報考專業的考試資訊：新舊專業考試計劃中分別有哪些課程，舊計劃中哪些課程可以繼續使用或可以替代新計劃中的課程，哪些課程要停考以及何時停考，各門課程考試採用的考試大綱、教材的版本等。對於舊計劃中已經大部分課程考試合格的考生，應該注意截止到何時還可按照舊計劃申請畢業，注意剩餘課程的時間安排。上述資訊最好直接從各地自學考試機構(如省、地區、市等各級自考辦)獲得，在報考時應該詳細閱讀有關說明材料，以免造成誤解。
六、有些考生還有一兩門就要考完了，但是省考辦卻不再開考，遇到這樣的情況怎麼辦?
早在1998年教育部頒發的《關於實施高等教育自學考試專業調整有關問題的通知》中就已經明確規定：在新舊計劃過渡時期，要切實考慮考生利益，應安排1到2輪原考試計劃課程的考試，為考生提供考試機會。一般來說，這至少應該有4年左右的時間。如果，考生在這麼長的時間內仍然不能通過舊考試計劃中規定的課程考試，考辦實際上也不可能無限制地開考下去。
