CIA考試是一種典型的“能力型考試”，檢驗應試人員從事內部審計工作所必須掌握的基本技能以及發現問題，分析問題和解決問題的能力，因此完全不同於我國目前傳統意義上的“知識型考試”。針對CIA考試的實際情況，採用科學高效的學習方法是應對CIA考試的關鍵。
1、根據大綱要求掌握相關知識點內容。
CIA考試題庫內容是按照大綱所規定的知識點進行組織的，題庫中針對每個知識點從多個方面、多個角度和多個層次設計試題，而每份試題則是根據大綱規定的知識點從題庫中配題，可見掌握知識點內容是考試成敗的關鍵，也是備考工作的核心所在。千變萬化的模擬題、練習題總是針對相關知識點的，萬變不離其中，應試準備的第一要務是熟練掌握各個知識點內容，只有樹立正確的觀念，掌握相應的方法才能把握解題思路和方向，只有知道什麼是對的，才能進行有效的判斷、分析、對比、排除。這也說明了參加這種能力型考試的準備過程決不能急功近利，沒有一定的專業基礎僅僅依靠突擊做題的備考方法往往適得其反。
2、聯絡實務，重在應用。
西方崇尚“實用主義”，可以說每一個概念、每一種方法、每一個模型都有其實用價值，在學習過程中一定要理論聯絡實際，從解決實際問題角度把握有關內容，聯絡實際不僅可以減少學習過程的枯燥無味，而且結合例項能夠更進一步加深對有關內容的理解，既提高了應對考試的應試水平，又在真正意義上培養和鍛鍊了工作能力。
3、貴在理解，適量訓練。
對於CIA考試內容，切忌死記硬背，其關鍵在於在瞭解基本原理、理解精髓的基礎上將有關知識、技能運用於實踐以解決問題。必要的訓練是任何考試的金鑰匙，沒有一定數量全面涵蓋大綱知識點的習題訓練為基礎，很難深入掌握相關內容。本人不贊同搞“題海戰術”，雖然近兩年CIA考試相關參考資料逐漸豐富，以單純做題代替系統學習往往是收效甚微，事倍功半。真正掌握了知識點內容，通過適量相關練習題就能起到印證和鞏固的作用，更多的題目無非是重複訓練，只要掌握知識點真正內涵，完全可以舉一反三，融會貫通。
4、參加高水平的培訓。
有條件的同志可以參加CIA考試的考前輔導，考前培訓可以促進廣大考生儘快進入應試角色，縮短適應過程，培養學習興趣，少走彎路，提高效率，“他山之石，可以攻玉”，通過輔導培訓，許多疑難問題則迎刃而解。
國際內部註冊審計師學習難點：
CIA考試採用題庫方式根據大綱知識點進行隨機配題考試，而題庫中的試題絕大部分是以西方發達國家經濟環境為背景的，就我國考生而言存在較多的不熟知的內容，如何做到“知己知彼，對症下藥”，充分了解CIA考試的特點，是提高備考效率，提大學聯考試通過能力的前提。
1、內容廣泛，包羅永珍。
CIA考試內容具有很強的綜合性，考試涉及的內容相當廣泛，有企業管理、管理會計、財務會計、審計、統計、計算機、資訊科技、市場營銷、戰略管理等諸多內容，而這些內容正是從事管理審計工作所必需的，因此，要求考生應具有較寬的知識面和融會貫通的應用能力，西方崇尚實用科學，在審計實務工作中大多采用量化分析方法，應用各個相關學科的成果，建立各種模型進行客觀準確的專業判斷，以形成科學的審計判斷和審計結論。
針對這一特點，考生應多掌握相關學科知識，並將其相互聯絡，綜合運用。如果沒有一定的學科知識基礎，僅僅依靠考前一兩個月的突擊複習難以奏效，值得慶幸的是該考試大綱要求內容廣而不深，都是各個學科中較為基礎的內容，一般沒有超過本科學習的層次，所以對於符合報考條件的考生來說並不是太大的困難。
2、審計實務和執業環境的差異。
由於經濟發展和管理水平上的差異，我國的內部審計在地位、作用、方法、程式以及觀念上與西方存在較大的差距，CIA考試內容在一定程度上受到以美國為代表的西方價值觀的影響，在內部審計發展程序中，由傳統的財務複核型審計發展到績效審計和管理審計，內部審計已經成為企業管理的重要工具，由事後檢查變為事前預測和事中控制，重視風險管理，強調風險控制。在西方民主和法制背景下，注重誠實、信用，嚴格遵守法律，關注公共利益，重視環境保護，倡導人文管理理念，崇尚民主、平等和團隊精神等等，考生應從西方成熟的市場經濟環境出發，依據西方社會價值評判標準和法制環境及思維方式進行試題分析，方能準確把握答案，並真正領會西方先進的管理思想和經營理念。
3、考試方式影響。
該考試完全採用單項選擇題的`方式進行考核，四個備選答案具有很強的迷惑性，不能簡單地根據一個備選答案確定其正誤，必須將四個答案綜合比較，最終選擇最優答案，“沒有最佳，只有最優”，四個答案都正確，選擇其中最好的;答案中沒有最準確的，選擇最接近的答案。CIA試題具有很高的科學性、邏輯性和應用性，並且題目中往往設陷阱，因此考生應仔細審題，避免解題“近視”，通過科學的分析、判斷、推理、綜合、歸納、演繹、排除，最終確定合理答案。
4、語言差異的影響。
CIA考試題庫中的試題原文是英文版本，非英語國家將其翻譯成各自國家語言後進行考試，眾所周知，兩種語言不可能完全對等一致，有些概念和含義沒有確切的詞語來表達，加之很多場合採用直譯方式，英語中的語序和從句的運用與漢語有較大的區別(有些考生戲言是“翻譯成中國字，但不是中國話”)，語言的差異在一定程度上影響甚至擾亂了考生的理解與分析過程，近年來試題中對於容易產生歧義的內容採用中英文對照方式較好地解決了這一問題。有些輔導資料翻譯不準確，甚至是晦澀難懂，同時還存在一些印刷校對錯誤，在一定程度上也影響了考生對有關內容的理解，降低了備考學習效率。
5、考試內容的交叉。
如前所言，西方的內部審計作為管理審計幾乎涉及到企業管理的各個領域，因此CIA考試大綱涵蓋了企業管理方方面面的內容，這些知識和技能是一名內審人員履行工作職責不可或缺的前提條件，從而形成一個全面的綜合性體系，我們習慣於將考核內容稱為四門課程，實際上按照國際內部審計師協會的稱謂應是四個部分(Four parts)，正如大家所瞭解的那樣，各個部分之間還存在一定的交叉，相互聯絡比較密切，因為考核內容是一個完整的整體，無法分成獨立的幾門課程，所以建議大家對於前三部分應同時報考，在備考過程中也應相互聯絡起來學習，從總體上進行理解和把握。
6、考核內容的補充調整。
CIA考試題庫每年都會補充新的試題，尤其是資訊科技方面的內容，新興的技術和方法都體現在試題之中。對於較為專業性的概念，如防火牆、蠕蟲、電子商務、EDI/EFT、數字證書、閘道器、邏輯炸彈、生物統計技術、MRP/MRPⅡ/ERP、整體測試法、平行模擬法、磁碟陣列等這些資訊科技的專業詞彙和計算機審計方法可能是一般審計人員不熟悉的，建議大家不要從純專業角度來掌握，應從應用層面結合例項進行形象化地理解，最好請專業人員進行通俗化的解釋，這樣做會遠遠超過自己查閱有關資料所達到的學習效果。
