當前位置:才華齋>資格證>社會工作者>

2017年社會工作者初級實務衝刺試題

社會工作者 閱讀(1.8W)

  一、單項選擇題(每題的備選項中,只有1個最符合題意)

2017年社會工作者初級實務衝刺試題

1

兒童社會工作方法主要有兩種,其中一種就是以家庭為中心的方法,那麼以下關於以家庭為中心的方法理解正確的是(  )。

A.解決兒童成長過程中的問題

B.針對兒童生活的家庭而開展的提升照顧兒童和保護兒童技能的實務方式

C.改善兒童安全環境的一種社會工作專業實務方式

D.在這裡的家庭只包括原生家庭

參考答案:C

參考解析:以家庭為中心方法是指以兒童獲得最佳照顧和保護為目標,針對兒童生活的家庭和社群開展的提升照顧兒童和保護兒童技能,改善社群兒童安全環境的社會工作專業實務方式。這裡的家庭既包含兒童的原生家庭,也包含再婚、親屬、寄養和收養等不同形式的家庭。

2

預估階段的最終目的是(  )。

A.制訂出正確的計劃

B.瞭解服務物件的來源

C.消除服務物件的問題

D.認定服務物件的型別

參考答案:A

參考解析:預估是一個認識服務物件情況的過程,目的在於達到對服務物件、服務物件的問題以及他們所處環境的瞭解,並對之形成概念化的認識,從而構建一個計劃去解決或消除問題。因此,預估的最終目的是制訂出正確的計劃。

3

在山裡長大的小王。上大學之前從來沒有離開家,剛來大學,什麼也不懂,不知道怎麼坐公交,不懂得如何和別人溝通,性格很內向,喜歡獨來獨往。學校社會工作者小劉瞭解情況後,認為小王面臨的主要問題是(  )。

A.學習困難

B.家庭生活困難

C.人際關係困難

D.心理狀況困難

參考答案:C

參考解析:考查人際關係困境學生的內容。

4

一年前A社群成立了青年人環保小組,相鄰的8社群成立了老年人合唱小組,社會工作者計劃運用資源共享方式開展社群工作。下列活動中最直接體現資源共享理念的是(  )。

A.動員環保小組成員開展撿拾白色垃圾活動

B.聯合環保小組。合唱小組共同發起“我為社群獻力量”主題活動

C.利用合唱小組的活動室,由環保小組外聘專家為居民講解環保知識

D.動員合唱小組為本社群居民進行表演

參考答案:B

參考解析:資源共享是指相鄰社群都有資源,但資源的種類不同,參與資源共享的社群至少有兩個、彼此之間都有資源可以共享、彼此有合作的協議、資源共享的目標明確等,為了改善社群的環境和促進社群的發展,相鄰的社群通過共同合作的方式,各自獲得自己的利益或達到自己的目的。題中,B項最直接體現資源共享理念。

5

社群劉奶奶是一位視力有問題但聽力很好的老人,在社會工作者拜訪劉奶奶的時候應該注意的溝通技巧是(  )。

A.站在光線好,背景噪音低的地方講話

B.如果在家人比較多的時候.講話要用麥克風

C.悄悄離開老人家裡

D.進門的時候向老人通報自己的姓名

參考答案:D

參考解析:考查老年個案工作中的與視力有問題的老人溝通的技巧。

6

小強數月前因與人發生衝突,造成對方重傷致殘而被拘押和起訴,成為社會工作者大剛的服務物件。在小強案件的審理過程中,作為社會工作者的職責之一,大剛應向法庭提交犯罪嫌疑人的(  )。

A.法庭審判方案

B.個案會談筆錄

C.背景調查報告

D.犯罪事實記錄

參考答案:C

參考解析:矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責是通過與受助者(犯罪嫌疑人)及其家屬和周圍社群的接觸瞭解,寫出一份有關犯罪嫌疑人背景的調查報告.提交法庭做審判參考。

7

很多身患絕症的患者在醫院裡度過人生的最後階段,作為醫務社會工作者,他們的責任是讓絕症患者“活到最後,活的最好”。醫務社會工作者對此類服務物件最宜採用的做法是(  )。

A.使用盡可能好的藥物,儘量延長患者的生命

B.幫助患者儘早住進單間病房或重症監護室以便及時搶救

C.幫助臨終患者珍惜生命,告訴他們還有很多事情尚未完成

D.運用放鬆技巧處理患者對健康問題的焦慮情緒

參考答案:D

參考解析:對絕症患者的臨終關懷是尊重生命、重視生活品質的體現。它包括減輕患者的痛苦、協助患者及其家屬面對並接納死亡、提供居家和住院服務以及喪親後的哀傷輔導等。

8

養老機構照顧是老年照顧的一種.社會工作者在老年人照顧機構中承擔著一定的職責,下列表述不正確的是(  )。

A.養老機構的型別通常按照老年人生活需要協助的程度來區分

B.在所有老年人服務中。機構照顧往往是老人最先選擇的服務方式

C.社會工作者通常都是多學科照顧團隊的一員。負責滿足老人心理、社會和家庭方面的需要

D.社會工作者的具體職責包括接收入院、實施心理一社會方面的評估、提供接案服務、制訂出院方案、提供資訊和轉介服務等

參考答案:B

參考解析:養老機構的型別通常按照老年人生活需要協助的程度來區分.從不需要任何協助的老人的入住設施直到需要24小時監護的老人的入住設施。在所有老年人服務中,機構照顧往往是老人最後選擇的服務方式,而不是最先選擇的方式。

9

社會工作者王晴對某社群的青少年群體進行了調研和分析,發現有一些青少年整天遊手好閒,對生活沒有明確的目標,特別是對就業形勢缺乏瞭解,對職業生涯缺少規劃,為此,王晴設計了一個“職業生涯規劃”小組,招募到11名社群青少年參加。通過兩個多月的.小組活動,這批青少年的態度和行為有了改變,自信心明顯增強,家長和鄰居也給予充分肯定,且每個人都制訂了詳細的個人職業發展規劃,並開始付諸實施。王晴在上述小組活動中扮演的角色是(  )。

A.協助者

B.諮詢者

C.鼓勵者

D.領導者

參考答案:D

參考解析:在小組工作中,社會工作者需要承擔領導者的責任和角色。社會工作者處於小組的核心位置,具有指導小組發展、制定小組活動計劃、統籌小組活動具體程式和細節的責任和領導角色。

10

小麗是一位單身母親,尋了一份打掃大街的工作,收入微薄;小麗的兒子13歲時,因患重病喪失了勞動能力,小麗自感生存和生活壓力巨大,常常焦慮不已,才35歲就已經是滿頭白髮了,坦言生活快要把自己逼瘋了。此時,社會工作者需要做的是(  )。

A.服務物件識別

B.調節家庭關係

C.提供心理支援

D.促進社會融入

參考答案:C

申請最低生活保障的家庭或者收入微薄,或者家庭成員身患重病、身體殘疾等,或者沒有勞動能力、不具備勞動條件,自身無法獲取足夠的收入,生存和生活壓力巨大,精神或者心理易於焦慮。社會工作者需要給予及時的心理疏導和支援,幫助他們舒緩壓力.宣洩情緒。

11

心理學家艾德沃特認為,從情緒角度來說,青少年開始的標誌是(  )。

A.春情發動

B.開始從父母處獨立自主

C.達到自我修正的個人認定狀態

D.情緒趨於穩定和獨立

參考答案:B

參考解析:心理學家艾德沃特認為,在情緒的角度,開始從父母處獨立自主是青少年開始的標誌;達到自我修正的個人認定狀態,並且情緒獨立是青少年結束的標誌。

12

兒童有受保護的需要,也被稱為兒童的免遭傷害需要。是指兒童在其成長過程中,需要在身心兩方面得到安全保障,不受到任何人為的傷害,這些人為的傷害除了兒童虐待、兒童剝削外還包括(  )。

A.兒童的交通事故

B.兒童的疾病

C.兒童的忽視

D.自然災難

參考答案:C

參考解析:考查兒童受保護的需要。

13

接案會談的目的在於(  )。

A.界定服務物件的問題

B.雙方交換經驗和看法

C.瞭解服務物件最關心的事項是什麼

D.表達各自的態度和意願

參考答案:C

參考解析:接案會談的目的在於瞭解服務物件最關心的事項是什麼,以便達到助人目標。因此,C選項正確。

14

小明是國小五年級學生。最近,父母發現小明對學習數學越來越沒有興趣,作業拖沓,有時故意把數學作業本留在學校,回家不做作業。為此,父母苦口婆心地勸說小明,甚至責罵他,但都沒有什麼效果。社會工作者瞭解了小明的家庭教育情況後,決定採用家庭行為學習的方式幫助小明。下列做法中,正確的是(  )。

A.改變小明父母教育子女的態度

B.改變小明父母之間的溝通方式

C.指導小明制訂詳細的數學學習計劃

D.指導小明父母及時肯定小明數學學習的進步

參考答案:D

參考解析:家庭行為學習要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關係,指導父母親在孩子做出適應的行為時給予獎勵,而在孩子做出不當的行為時給予懲罰,幫助父母親指導孩子學習新的行為方式,改善父母親與孩子之間的溝通交流。

15

城市居民申請最低生活保障,由戶主向(  )提出書面申請。

A.派出所

B.社會救助事務管理所

C.居委會

D.物業委員會

參考答案:C

參考解析:第九章 第二節社會救助社會工作的主要內容 最低生活保障的服務內容

16

以下不屬於家庭社會工作特點的是(  )。

A.針對家庭的日常生活和溝通交流方式進行干預

B.邀請社群中的所有家庭.參與社群行動

C.協助家庭成員改善家庭困擾產生的環境因素

D.為家庭成員提供直接、具體的支援和幫助

參考答案:B

參考解析:不同型別的家庭社會工作雖然具有不同形式,但他們都有一些共同的基本特徵:(1)針對家庭的日常生活和溝通交流方式進行干預;(2)協助家庭成員改善家庭困擾產生的環境因素;(3)為家庭成員提供直接、具體的支援和幫助。

17

小紅是位聾啞人。結婚十多年來,家裡的經濟狀況還可以,但一直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒後把她打得鼻青臉腫,小紅越想越覺得這樣的生活沒希望,等丈夫熟睡後,將丈夫殺死並投案自首。針對該個案,關於法律援助的說法,正確的選項是(  )。

A.若小紅沒有委託辯護律師,應當獲得法律援助

B.若小紅沒有委託辯護律師,不能獲得法律援助

C.若小紅沒有提出申請,不能獲得法律援助

D.小紅家庭經濟不困難。不能獲得法律援助

參考答案:A

參考解析:小紅是聾啞人,法律援助機構應當提供法律援助,無需對被告人進行經濟狀況的審查。

18

服務計劃的構成部分不包括(  )。

A.介入方法

B.介入行動

C.目的及目標

D.介入系統

參考答案:D

參考解析:服務計劃由以下幾部分內容構成:(1)目的及目標;(2)關注的問題與物件;(3)介人的方法和介入行動。

19

通常家庭治療關注的焦點是(  )。

A.家庭中的父母

B.整個家庭

C.家庭與社群的互動交流

D.親子關係

參考答案:B

參考解析:家庭治療的焦點主要集中在家庭本身的結構和互動關係,通常以整個家庭作為關注的焦點。

20

不管他們過去的行為多麼嚴重地損害了他人和社會,進入社會工作領域。矯正物件同樣是(  )。

A.正常人

B.罪犯

C.害人者

D.受助者

參考答案:D

參考解析:第九章矯正社會工作中矯正社會工作的特點

21

在接案階段,社會工作者獲取服務物件資料的最基本方式是(  )。

A.諮詢

B.問卷調查

C.詢問

D.觀察

參考答案:C

參考解析:在接案階段,社會工作者獲取服務物件資料的最基本方式是詢問。

22

社會工作者小吳為孤獨症兒童柳柳服務時,常常向孤獨症方面專家尋求相關醫學和心理學知識,以獲得對柳柳問題的科學認識,這種資料蒐集的方法屬於(  )。

A.諮詢

B.利用已有資料

C.問卷調查

D.詢問

參考答案:A

參考解析:在蒐集資料的過程中,為獲得服務物件的準確資料,社會工作者常常向其他專業人士諮詢。以求對服務物件的問題有全面、正確、科學的認識。

23

小旭是個獨生子,第一次離開家進入大學,感到特別不適應,他習慣了父母的包辦照顧,在學校裡缺乏基本的生活能力,比如洗衣服、穿著、買東西、坐公交車等,據老師反映,他有次外出迷路了,老師和同學們都到處找他。老師求助學校社會工作者.希望社會工作者能夠對他進行服務。社會工作者打算傳授他一些解決問題的技巧、與人溝通的能力等。該案例中,社會工作者運用了(  )方法增強小旭的抗逆力。

A.促進親社會聯結

B.提供關懷與支援

C.提供機會.促進參與

D.教授生活技能

參考答案:D

參考解析:考查培養學生抗逆力的方法和基本步驟。

24

按照國際上的標準,我國一般把(  )稱為高齡老人。

A.60~69週歲

B.70~79週歲

C.80週歲以上

D.70~75週歲

參考答案:C

參考解析:按照國際標準劃分,我國一般把60~69週歲的人稱為低齡老人,70~79週歲的人稱為中齡老人,80週歲以上的人稱為高齡老人。

25

青少年偏差行為的產生很多是緣於(  )。

A.社會缺失

B.環境缺失

C.家庭缺失

D.自我意識缺失

參考答案:C

參考解析:青少年偏差行為的產生很多是緣於家庭缺失。處於社會邊緣的一些青少年也特別需要成人的關愛、接納和理解。因此,在開展服務的過程中,對於青少年充分地接納與關懷是促進青少年成長的動力。

26

治療性溝通是指(  )。

A.瞭解服務物件的問題和需要

B.交流雙方對服務物件的問題的看法

C.介紹社會工作機構的功能

D.通過人與人的交流、溝通,達到一個人對其他人進行幫助的目的

參考答案:D

參考解析:本題考查治療性溝通的定義。

27

王大爺生活不能完全自理,一直由兒子小王照顧。最近,王大爺經常責罵兒子照顧不周,小王很煩惱。社會工作者安慰小王,並和他一起分析老年人的心理特點,使他更好地理解了王大爺。此案中,社會工作者的工作屬於老年社會工作中的(  )服務。

A.身體健康

B.處理認知與情緒問題

C.精神健康

D.維護社會支援網路

參考答案:B

參考解析:老年社會工作的主要內容包括:身體健康方面的服務、處理認知與情緒問題、處理精神問題、建立社會支援網路和處理老年特殊問題。在題目中,王大爺由於心理上的障礙,產生了一些情緒和認知問題,社會工作者通過與小王討論分析王大爺產生情緒問題的心理原因,以此來消除王大爺的情緒問題,故此屬於處理認知與情緒問題。

28

醫務社會工作是在健康照顧體系內實施的社會工作。屬於狹義的醫務社會工作內容的是(  )。

A.在社群推動醫療保健與社會福利的整合

B.在醫療保健機構開展心理社會服務

C.為促進公眾健康開發社會資源

D.為預防疾病開展全民健康教育

參考答案:C

參考解析:狹義的醫務社會工作是指在醫療保鍵機構中圍繞疾病的診斷、治療與康復過程所展開的社會工作專業服務,其內容主要包括協助病人及其家屬解決與疾病相關的情緒問題、獲取更多的資源以及對醫療過程的適應等。C項符合狹義的醫務社會工作的內容。

29

小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄,母親離家出走,把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶,班主任老師發現小峰最近常悶悶不樂,神情恍惚.希望學校社會工作者小朱給予幫助。當小朱第一時間第一次與小峰見面時,針對此類服務物件的特性,他應採取的恰當表達是(  )。

A.“張老師讓你來找我。以後每個星期五下午我在這裡等你。”

B.“張老師讓你來找我,我很想聽聽你自己的想法。”

C.“張老師讓你來找我.你自己覺得有沒有問題?”

D.“張老師讓你來找我.讓我們現在開始討論你的問題吧。”

參考答案:A

參考解析:在家庭社會工作初次會談中,社會工作者首先要與受助家庭成員建立基本的信任關係。B、C、D三項的表述會引起受助者小峰的警惕與排斥,不利於社會工作者小朱開展工作。

30

以(  )的方式讓一對關係緊張的父子將他們的互動方式展示出來,社會工作者可藉此瞭解父親和兒子各自的需要和感受,以及他們的問題在哪裡。

A.會談

B.詢問

C.角色扮演

D.問卷

參考答案:C

參考解析:本題考查的是收集服務物件資料的方法和途徑。題幹符合角色扮演的內容。因此,C選項正確。