社會工作督導是專業訓練的一種方法，是由機構內資深的社會工作者，對機構內新進入的工作人員、一線初級工作人員、實習學生及志願者，通過一定的程式進行持續的監督、指導，傳授專業服務的知識和技術，以增進其專業服務技巧，進而促進他們成長並確保其服務質量的活動，可以在一個小組中實現，也可以在一對一的基礎上實現。下面是小編為大家整理的初級社會工作《綜合能力》練習模擬題，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、單項選擇題
第1題 社會工作的專業使命是( )。
A. 構建和完善社會工作專業的理論和方法
B. 使社會工作專業有別於其他服務專業，成為服務專業中的佼佼者
C. 通過提供專業服務解困濟貧，維護脆弱群體的權益，發展他們的潛能，從而恢復和增強其社會動能，最終提升其生活福利水平
D. 增強社會工作者的社會責任，豐富其人文情懷修養，使社會工作者具有強烈的個人實現感，大大提升個人的生命價值
【正確答案】：C 【答案】C
【解析】社會工作是幫助社會中有困難和有需要的人，通過提供必要的資源或服務，來提升他們的自信心和能力，從而實現自立自強。
第2題 國際社會工作認同的社會工作價值觀中的“誠信”指的是( )。
A. 社會工作者應當超越個人利益為他人提供專業服務
B. 社會工作者追求社會變革，特別是與弱勢群體一起努力，並代表他們尋求社會變革
C. 社會工作者對每個人都要給予關心和尊重，意識到個體的差異和文化及種族上的多元性
D. 社會工作者始終意識到專業的使命、價值觀、倫理原則和倫理標準，並用與其相適應的方式開展實際工作
【正確答案】：D 【答案】D
【解析】社會工作者應坦誠地對待服務物件，並敢於認識到自身的不足，能真誠地分享自我的問題和需要，堅持專業的使命、價值觀、倫理原則與標準，並有效地運用它們開展社會服務。社會工作者要在幫助個人和實現社會發展兩個層面上努力促進人類、制度與環境之間的和諧。
第3題 社會工作督導有多種型別，如果某一種督導強調實務工作的完成及其服務質量，焦點集中於特殊議題，從專業的角度看，督導者承擔更多的責任，督導者通常是上級或是主管，則這種督導型別是( )。
A. 管理式督導
B. 諮詢式督導
C. 訓練式督導
D. 師徒式督導
【正確答案】：A 【答案】A【解析】一般而言，社會工作督導的型別有四種，即師徒式督導、訓練式督導、諮詢式督導、管理式督導。其中，在管理式督導中，督導者是被督導者的上級或主管，具有“上司與下屬”的關係。管理式督導強調的是實務工作的完成及其服務質量，焦點集中於特殊議題，從專業的角度看，督導者承擔更多的責任。
第4題 馬斯洛認為，人類需要從低到高依次為( )。
A. 生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實現的需要
B. 安全需要、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實現的需要
C. 生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實現的需要
D. 生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自我實現的需要、尊重需要
【正確答案】：A 【答案】A
【解析】馬斯洛在20世紀50年代提出了需要層次論。他認為人有五種基本需要，即生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要，依次構成需要的層次。以上五種基本的需要又可劃分為兩類：一類是低階的生理性需要，即第一和第二層;另一類是高階的社會性需要，即第三、四、五層，其中“自我實現的需要”處於最高層次。
第5題 在工作實踐中，社會工作者有可能會碰到一些立即需要幫助而本機構或者社會工作者無法給予及時幫助的服務物件，此時社會工作者可以提供的服務是( )。
A. 接案
B. 評估
C. 結案
D. 轉介
【正確答案】：D 【答案】D
【解析】與服務物件初次接觸的過程，社會工作者有一項工作的重點：對於那些立即需要幫助而本機構或者社會工作者無法給予及時必要幫助的服務物件提供轉介服務，即通過一些必要的手續把服務物件介紹給其他能夠給予及時必要幫助的服務機構或者其他社會工作者。
第6題 社會工作者接觸居民.在維持對話過程中，積極主動地發問、理解和測試。社會工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異，去理解居民的內心世界，能夠體會到居民的感受，此屬於( )技巧。
A. 聆聽
B. 同理心
C. 分享感受
D. 體諒
【正確答案】：B
【答案】B【解析】維持對話是社會工作者在接觸居民時的技巧重點之一。在降低了對方的疑慮和雙方放鬆之後，便需要立即根據接觸或訪問目的維持對話。在維持對話過程中，多種技巧可以被運用，如聆聽、同理心、體諒、.分享感受、澄清、尋找和提供資料等。其中同理心是積極主動地發問、理解和測試，社會工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異，去理解居民的內心世界，能夠體會到居民的感受。
第7題 ( )人小組最容易完成任務。
A. 3
B. 5
C. 8
D. 25
【正確答案】：C 【答案】c
【解析】一個小組到底以多少人為佳，學者們一直有爭論，但多數意見同意在3～50人之間。不同規模的小組具有不同的功能，5人的小組比較適合討論，8人的小組最容易完成任務，而活動性、輔導性或教育性的小組規模則可稍大些。不過，超過25人的小組，成員之間的緊密性將明顯降低。
第8題 社群社會工作者圓圓負責清景社群的工作，她通過定期舉辦樓門(單元)居民小組會議，討論樓道公共空間的使用和保潔，解決樓道雜物堆放、無人打掃的問題，制訂和宣傳“樓 (單元)文明公約”，培養居民愛護和維護公共空間意識。圓圓所採用的策略屬於社群工作地區發展模式中的( )。
A. 團結鄰里
B. 社群教育
C. 社群參與
D. 促進居民的個人發展
【正確答案】：A 【答案】A
【解析】團結鄰里主要是針對社群中部分鄰里關係不良而採取的策略。社會工作者一般會組織多元化的活動鼓勵居民參與，推動建立社群歸屬感和認同感。例如，通過興趣小組讓一些興趣相同但關係不良的社群鄰里加入進來，讓他們能夠交流起來。社會工作者也會建立基層聯絡網，加強鄰里間的溝通，實現鄰里關係的改善，例如，通過定期舉辦樓門(單元)居民小組會議，討論樓道公共空間的`使用和保潔，解決樓道雜物堆放、無人打掃的問題，制訂和宣傳“樓門(單元)文明公約”，培養居民愛護和維護公共空間的意識。
第9題 小明患有嚴重的抑鬱症，不愛出門，不愛與人接觸，對周圍的事物漠不關心，小明的父母向社會工作者張蘭求助，張蘭開始尋找小明感興趣的事物，希望能引起小明的注意，此時，張蘭扮演的角色是( )。
A. 治療者
B. 使能者
C. 倡導者
D. 教育者
【正確答案】：B 【答案】B
【解析】社會工作者運用自身擁有的專業知識和技巧調動服務物件自身的能力和資源，發揮服務物件的潛在能力，促使服務物件發生有效改變，是扮演的使能者角色。
第10題 有一些學者以服務物件和成立目的為基礎，將非政府非營利機構分為三種類型，其中( )機構是經常影響公共政策制定的組織。
A. 互益性
B. 政治性
C. 社會性
D. 公益性
【正確答案】：B 【答案】B
【解析】有一些學者以服務物件和成立目的為基礎，將非政府非營利機構分為公益性、互益性和政治性三種類別。其中公益性機構是指私人基金會，提供具有公益目的的服務，主要由傳統的慈善事業構成。互益性機構的設立以其會員的利益為目的，例如各種職業團體。政治性機構是在民主社會中組成的具有獨特的政治性目的，經常影響公共政策制定的組織。
