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2015年普通話考試朗讀範文(最新)

普通話考試 閱讀(2.25W)

  第一篇

2015年普通話考試朗讀範文(最新)

寄居香山這一段歲月,最依戀的就是屋外的鳥鳴了。早晨,我總要滯在被窩裡聽一陣啁啾再起來。只要繞窗有鳥兒鳴轉,只要空氣中領羽在顫動,就知道又是個晴天。當然,和平, 寧靜,清幽,相安無事,須聽見鳥鳴才能感受到;黎明的清新,空氣的純淨,天地的寬闊和生機的勃然,也得在鳥兒們的碎語中體會。其實我早就與鳥兒相親相愛的,只是在香山住的那陣子更特別,深感不可一日無此君。自小我喜歡吹笛,一曲“黃鶯亮翅”,鳥兒的啼叫聲從笛孔裡滑出來,心裡別提有多舒服和歡愉了。後來玩胡琴,知道劉天華留下一首《空山鳥語》。“鳥語”二字真是又神祕又令人浮想聯翩。模仿鳥鳴的胡琴指法很特別,要將食指中指元名指在弦的某一處做同音輪指,指尖兒癢癢酥酥的,變成了鳥喙在啄食,心也就如鳥兒一樣忘了一切煩憂。其實鳥兒從來是音樂家的寵兒,奧地利作曲家海頓就寫過《鳥兒四重奏》《雲雀四重奏》兩首傳世之作。在中國,鳥兒們充當著民間音樂家的情人角色呢。我知道的就有琴曲《春山聽杜鵲》,箏曲《嚶囀黃鵬》,管子曲《雙黃鶯》等等。古詩“雁柱十三法,一一春鶯語”, “江樓吹笛三更後,細奈林間杜宇啼”所記敘的古曲早已散失,但想來那琴音鳥啼相融,物我合一的美學境界定是極美妙的。

(節選自韓靜霆《鳥語》)

  第二篇

家鄉的橋是我夢中的橋。

家鄉村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。

每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉親為了追求多稜的希望,兌現美好的遐想。彎彎小橋,不時蕩過輕吟低唱,不時露出舒心的笑容。

因而,我稚小的'心靈,曾將心聲獻給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔,挑起了彩色的明天!哦,小橋走進我的夢中。

我在飄泊他鄉的歲月,心中總湧動著故鄉的河水,夢中總看到弓樣的小橋。當我訪南疆探北國,眼簾闖進座座雄偉的長橋時,我的夢變得豐滿了。增添了赤橙黃綠青藍紫。

彎彎的小橋,是我夢中的橋嗎?

30多年過去,我戴著滿頭霜花回到故鄉,第一緊要的便是去看望小橋。啊!小橋呢?小橋躲起來?河中一道長虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦,雄渾的大橋敞開胸懷,汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴,合奏著進行交響樂;南來的鋼筋、花布,北往的柑橙、三鳥,繪出交流歡躍圖……

滿橋豪笑滿橋歌呀!蛻變的橋,傳遞了家鄉進步的訊息,透露了家鄉富裕的聲音。時代的春風,美好的追求,我驀地記起兒時唱給小橋的歌,哦,明豔豔的太陽照耀了,芳香甜蜜的花果捧來了,五彩斑斕的月拉開了!

我心中湧動的河水,激盪起甜美的浪花。我仰望一碧藍天,心底輕聲呼喊:家鄉的橋呀, 我夢中的橋!

(節選自馬如琴《小河》)

  第三篇

寄居香山這一段歲月,最依戀的就是屋外的鳥鳴了。早晨,我總要滯在被窩裡聽一陣啁啾再起來。只要繞窗有鳥兒鳴轉,只要空氣中領羽在顫動,就知道又是個晴天。當然,和平, 寧靜,清幽,相安無事,須聽見鳥鳴才能感受到;黎明的清新,空氣的純淨,天地的寬闊和生機的勃然,也得在鳥兒們的碎語中體會。其實我早就與鳥兒相親相愛的,只是在香山住的那陣子更特別,深感不可一日無此君。自小我喜歡吹笛,一曲“黃鶯亮翅”,鳥兒的啼叫聲從笛孔裡滑出來,心裡別提有多舒服和歡愉了。後來玩胡琴,知道劉天華留下一首《空山鳥語》。“鳥語”二字真是又神祕又令人浮想聯翩。模仿鳥鳴的胡琴指法很特別,要將食指中指元名指在弦的某一處做同音輪指,指尖兒癢癢酥酥的,變成了鳥喙在啄食,心也就如鳥兒一樣忘了一切煩憂。其實鳥兒從來是音樂家的寵兒,奧地利作曲家海頓就寫過《鳥兒四重奏》《雲雀四重奏》兩首傳世之作。在中國,鳥兒們充當著民間音樂家的情人角色呢。我知道的就有琴曲《春山聽杜鵲》,箏曲《嚶囀黃鵬》,管子曲《雙黃鶯》等等。古詩“雁柱十三法,一一春鶯語”, “江樓吹笛三更後,細奈林間杜宇啼”所記敘的古曲早已散失,但想來那琴音鳥啼相融,物我合一的美學境界定是極美妙的。

(節選自韓靜霆《鳥語》)