【篇一】
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心控身下去，又鞠躬過地一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。
瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖盪。那醉人的綠呀!彷彿一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個妄想呀。
站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠呀!這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她鬆鬆的皺纈著，像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著，像塗了"明油"一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的面板;她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色—-但你卻看不透她!
我曾見過北京什剎海地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的"綠壁"，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其餘呢，西湖的波太明瞭，秦淮河的也太暗了。可愛的，我將什麼來比擬你呢?我怎麼比擬得出呢?大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠;彷彿蔚藍的天融了一塊在裡面似的，這才這般的鮮潤呀。
那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的//舞女;她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給你那善歌的盲妹;她必能明眸善睞了。我捨不得你;我怎捨得你呢?我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你"女兒綠"，好麼?
我第二次到仙岩的時候，我不禁驚詫於梅雨潭的綠了。
——節選自朱自清《綠》
【篇二】
那年我6歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁，有一個早被廢棄的採石場，雙親從來不准我去那兒，其實那兒風景十分迷人。
一個夏季的下午，我隨著一群小夥伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越了一條孤寂的小路後，他們卻把我一個人留在原地，然後奔向“更危險的地帶”了。
等他們走後，我驚慌失措地發現，再也找不到要回家的那條孤寂的小道了。像只無頭的蒼蠅，我到處亂鑽，衣褲上掛滿了芒刺。太陽已落山，而此時此刻，家裡一定開始吃晚餐了，雙親正盼著我回家…… 想著想著，我不由得背靠著一棵樹，傷心地嗚嗚大哭起來……
突然，不遠處傳來了聲聲柳笛。我像找到了救星，急忙循聲走去。一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人，手裡還正削著什麼。走近細看，他不就是被大家稱為“鄉巴佬”的卡廷嗎?
“你好，小傢伙，”卡廷說，“看天氣多美，你是出來散步的.吧?”
我怯生生地點點頭，答道：“我要回家了。”
“請耐心等上幾分鐘，”卡廷說，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工後就送給你吧!”
卡廷邊削邊不時把尚未成形的柳笛放在嘴裡試吹一下。沒過多久，一支柳笛便遞到我手中。我倆在一陣陣清脆悅耳的笛音//中，踏上了歸途……
當時，我心中只充滿感激，而今天，當我自己也成了祖父時，卻突然領悟到他用心之良苦!那天當他聽到我的哭聲時，便判定我一定迷了路，但他並不想在孩子面前扮演“救星”的角色，於是吹響柳笛以便讓我能發現他，並跟著他走出困境!卡廷先生以鄉下人的純樸，保護了一個小男孩強烈的自尊。
——節選自唐若水譯《迷途笛音》
【篇三】
著名教育家班傑明曾經接到一個青年人的求教電話，於是與那個嚮往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。
等到那位青年人如約而至時，班傑明的房門敞開著，眼前的景象令青年人頗感意外---班傑明的房間裡亂七八糟、狼藉一片。
沒等青年人開口，班傑明就招呼道："你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。"一邊說著，班傑明就輕輕關上了房門。
不到一分鐘的時間，班傑明又打開了房門並熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象---房間裡的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息裡還漾著微波。
可是，沒等青年人把滿腹的有關人生和事業的疑難問題向班傑明講出來，班傑明就非常客氣地說道："乾杯。你可以走了。"
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說："可是，我……我還沒向您請教呢……"
"這些……難道還不夠嗎?"班傑明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言細語地說，"你進來又有一分鐘了。"
"一分鐘……一分鐘……"青年人若有所思地說，"我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許//多事情，可以改變許多事情的深刻道理。"
班傑明舒心地笑了。青年人把杯裡的紅酒一飲而盡，向班傑明連連道謝之後，開心地走了。
其實，把握好了生命中的每一分鐘，也就是把握了理想的人生。
——節選自紀廣洋《一分鐘》
