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練習一:
1.我國河流流向大多為自西向東,這與下列哪項因素有關?( )
A.地轉偏向力
B.太陽直射方向
C.地勢
D.氣候
【答案】C
【考查要點】本題主要考查考生的地理常識。
【解析】我國地勢西高東低,大致呈三級階梯分佈,這導致我國大多數河流的流向為自西向東。
2.2012年11月26日,聯合國氣候變化大會在( )召開。
A.丹麥哥本哈根
B.南非德班
C.卡達多哈
D.中國北京
【答案】C
【考查要點】本題主要考查考生的一般知識。
解析:2009年12月7日,聯合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根召開;2011年在南非德班召開;2012年在卡達多哈召開;沒有在中國召開過氣候大會。
3.常用來作為食品製作過程中的膨鬆劑的小蘇打,其化學名稱為( )。
A.氧化鈉
B.氫氧化鈉
C.碳酸鈉
D.碳酸氫鈉
【答案】D
【考查要點】本題主要考查考生的化學常識。
【解析】小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,化學式為NaHCO3。因此本題選D。
4.中國畫和西洋畫最大的不同在於( )。
A.中國畫重線條,西洋畫不注重線條
B.中國人物畫不講解剖學,西洋人物畫講究解剖學
C.中國畫追求神韻,西洋畫追求形似
D.中國畫以自然為主要題材,西洋畫以人物為主要題材
【答案】C
【考查要點】本題考查考生對中國畫和西洋畫的瞭解。
【解析】中國畫和西洋畫的差剮很多,但比較起來,二者最大的區別在於中國畫重神韻,西洋畫追求形似。因此本題選C。
5.被譽為“中國科學史上的里程碑”的著作是( )。
A.賈思勰的《齊民要術》
B.宋應星的《天工開物》
C.徐光啟的《農政全書》
D.沈括的《夢溪筆談》
【答案】D
【考查要點】本題主要考查考生的文學常識。
解析:《夢溪筆談》詳細記載了勞動人民在科學技術方面的卓越貢獻和他自己的研究成果,反映了我國古代特別是北宋時期自然科學達到的輝煌成就。英國科學史家李約瑟評價《夢溪筆談》為“中國科學史上的里程碑”。
6.地方人民政府對違反《中華人民共和國教師法》規定,拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的.,應當( )。
A.責令其限期改正
B.給予行政處分
C.依法追究刑事責任
D.對其處以罰款並責令改正
【答案】A。
解析:《中華人民共和國教師法》第三十八條第一款規定:地方人民政府對違反本法規定,拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的,應當責令其限期改正。因此本題選A。
7.我國《中華人民共和國未成年人保護法》規定:“任何組織和個人不得披露未成年人的隱私。”這說明學生具有( )的權利。
A.安全
B.受教育
C.受尊重
D.生存
【答案】C
【考查要點】本題主要考查考生對學生權利的瞭解。
解析:題幹所述說明我國青少年兒童具有受尊重的權利,在法律關係上來講,眾生都是平等的。因此本題選C。
8.在PowerPoint的( )檢視中,以條目的形式顯示,並在右邊顯示幻燈片的預覽效果。
A.大綱
B.幻燈片遊覽
C.備註頁
D.幻燈片
【答案】A
【考查要點】本題主要考查考生計算機基礎知識。
解析: PowerPoint有多種檢視,其中,大綱檢視以條目的形式顯示,並在右邊顯示幻燈片的預覽效果。
9.教師和學生在社會道德上是( )的關係。
A.上下級
B.平等
C.授受
D.相互促進
【答案】D
【考查要點】本題主要考查考生對師生關係的認識。
解析:從社會學角度看,教師和學生都是具有獨立人格的個體,教師在教會學生知識的過程,同時也是自身不斷學習提高的過程,從道德層面來說,教師和學生共同在教學過程中實現進步,二者在社會道德上是相互促進的關係。因此本題選D。
10.古羅馬詩人何瑞斯寫道:這個人很快樂也只有他能快樂,因為他能把今天,稱之為自己的一天;他在今天裡能感到安全,能夠說:不管明天會怎麼糟,我已經過了今天。人們也許總是幻想著天邊一座奇妙的玫瑰園,卻忘了欣賞放在我們視窗的玫瑰。人就是這樣,人性真的很可憐,悲哀。通過這段文字我們知道,作者的觀點是( )。
A.人性的貪婪遮蔽了人們發現快樂的雙眼
B.珍惜現在所擁有的,可以感受到更多的快樂
C.現實中的快樂比遙不可及的夢想更加可貴
D.只有理解了快樂的真諦才能體會到今天的寶貴
【答案】B
【考查要點】本題主要考查考生的歸納概括能力。
解析:文段前一部分從正面指出,只有對今天知足的人才能感受到快樂。後一部分從反面指出人們往往執著於不切實際的幻想,而忽略了身邊已經擁有的幸福,並且通過最後一句表明了作者對這種生活態度的否定。由此可以歸納出,作者的觀點是告誡人們要珍惜現實中已經擁有的事物,這樣才能感受到更多的快樂。B選項正確。“珍惜現有的”是作者的核心觀點,“人性的貪婪”並不是強調的重點,A項排除。文段並沒有提出現實與夢想的比較,C項應該排除。D項所述在文段中沒有體現,不是作者想要表達的觀點,排除。故本題答案選B。
練習二:
1.我國長江三峽形成的主要外力作用是( )。
A.風力侵蝕作用
B.流水堆積作用
C.冰川侵蝕作用
D.流水侵蝕作用
【答案】D
【考查要點】本題主要考查考生的地理常識。
解析:長江三峽的形成主要由於流水的侵蝕作用。流水堆積作用主要形成小島,如上海。
2.20世紀30年代,用藝術作品“為抗戰發出怒吼”的藝術家是( )。
A.冼星海
B.聶耳
C.詹天佑
D.徐悲鴻
【答案】A
【考查要點】本題主要考查考生的音樂及歷史知識。
解析:冼星海創作的《黃河大合唱》被周恩來稱為“為抗戰發出怒吼,為大眾譜出的呼聲”。
3.下列所述不符合“以人為本”教育理念的是( )。
A.遵循學生的生理、心理特點和發展規律設計教學計劃
B.在教學過程中以學生為主體
C.以實現學生的全面協調發展為教學宗旨
D.照本宣科,完全按照教材開展教學過程
【答案】D
【考查要點】本題主要考查考生對“人本”教育理念的認識。
解析:D項所述屬於傳統的教學觀,不符合當代學生觀所提倡的“以人為本”即以學生為本的教學理念。因此本題選D。
4.愛因斯坦說:“學校的目標始終應當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。”這句話說明( )。
A.學校要努力培養具有豐富專業知識的學生
B.君子不器
C.學校教育因以實現社會的和諧為目標
D.學校不用培養太多的專家
【答案】B
【考查要點】本題主要考查考生對學校教育目標的認識和綜合運用所學知識的能力。
解析:愛因斯坦的這句話是說學校因以培養學生的全面發展能力為目標。B項所述與題幹意思相符。因此本題選B。
5.某教師從教多年,愛崗敬業,只是近來總是與學校領導發生爭執。因為學校要求每個教師每學期必須使用多媒體上8次課,該教師認為自己年齡偏大,而且也沒有必要用所謂的課件。這種做法與教師職業道德的哪一條相違背?( )
A.關愛學生
B.終身學習
C.教書育人
D.為人師表
【答案】B
【考查要點】本題主要考查考生對教師職業道德的瞭解。
解析:《中國小教師職業道德規範》的核心內容之一為“終身學習”,此題中的某教師不能主動學習多媒體教學及課件的製作與應用,不能順應時代的變化和發展,違背了終身學習的理念。
6.對未完成義務教育的未成年人和被採取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育,所需經費由( )予以保障。
A.學校
B.家庭
C.教育部
D.人民政府
【答案】D
【考查要點】本題主要考查考生對我國《中華人民共和國義務教育法》的瞭解。
【解析】根據《中華人民共和國義務教育法》第二十一條的規定,對未完成義務教育的未成年人和被採取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育,所需經費由人民政府予以保障。因此本題選D。
7.下列說法不正確的一項是( )。
A.古人把日月與金木水火土五星合起來稱為“七政”或“七曜”
B.《詩經》說“東有啟明,西有長庚”,“啟明”和“長庚”分別指的是金星和水星
C.古人常把親朋好友久別不能重逢比喻為“參辰”或“參商”
D.古代對星空的分割槽,除了二十八宿以外,還有三垣,即紫微垣、太微垣、天市垣
【答案】B
【考查要點】本題主要考查考生對天文知識的瞭解。
【解析】“啟明”和“長庚”都是金星的別稱。
8.鉛筆上的“H”或“B”是表示( )。
A.筆芯硬或軟
B.字畫強或弱
C.筆芯粗或細
D.鉛筆耐用與不耐用
【答案】A
【考查要點】本題主要考查考生生活常識。
【解析】鉛筆芯一般以石墨為主要原料,可供繪圖和一般書寫使用,其硬度標誌一般用“H”表示硬質鉛筆,“B”表示軟質鉛筆,“HB”表示軟硬適中的鉛筆。因此本題選A。
9.美國獨立戰爭的轉折點是( )。
A.波士頓傾茶事件
B.薩拉託加大捷
C.葛底斯堡大捷
D.萊剋星頓的槍聲
【答案】B
【考查要點】本題主要考查考生對世界歷史上重大事件的瞭解。
【解析】波士頓傾茶事件是美國獨立戰爭的導火線;萊剋星頓的槍聲是美國獨立戰爭的開始;薩拉託加大捷是美國獨立戰爭的轉折點,這場戰役之後,美國開始在戰爭中佔據主動地位;葛底斯堡大捷是美國南北戰爭的轉折點。因此本題選B。
10.班主任工作量按當地教師標準課時工作量的( )計入教師基本工作量。
A.全部
B.四分之三
C.一半
D.三分之一
【答案】C
【考查要點】本題主要考查考生對我國《中國小班主任工作條例》的瞭解。
【解析】《中國小班主任工作條例》第十四條規定,班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量。因此本題選C。