一、單項選擇題
1.推動教育學發展的內在動力是( )的發展。
A.教育規律
B.教育價值
C.教育現象
D.教育問題
2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是( )。
A.培根
B.誇美紐斯
C.赫爾巴特
D.贊可夫
3.學校管理的目標和尺度是( )。
A.經濟收入
B.良好的公共關係
C.學校績效
D.政治影響
4.兒童身心發展有兩個高速發展期：新生兒與青春期，這是個體身心發展( )規律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
5.( )是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。
A.教育方針
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目標
6.在學校教育體系中處於核心地位的是( )。
A.後勤工作
B.管理工作
C.教學工作
D.科研工作
7.德育過程的基本矛盾是( )。
A.教育者與受教育者之間的矛盾
B.教育者與德育內容之間的矛盾
C.受教育者與教育內容之間的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾
8.“關注個體差異”就是根據學生實際存在的興趣愛好和能力差異( )。
A.由學生自己決定如何學習
B.將學生按優中差分班教學
C.滿足不同學生的需要
D.培養單科獨進的尖子
9.新課程提倡師生新關係，新課程中具有現代師生關係的模式是( )。
A.合作模式
B.平等模式
C.管理模式
D.授受模式
10.“知子莫若父，知女莫若母”說明家庭教育比學校教育更具有( )。
A.先導性
B.感染性
C.權威性
D.針對性
11.魯班是藉助( )發明鋸的。
A.定勢
B.變式
C.問題
D.原型啟發
12.哲學家和自然科學家( )對教育學的獨立作出了重要貢獻，於1623年首次把教育學作為一門獨立學科提出來，與其他學科並列。
A.赫爾巴特
B.凱洛夫
C.保羅朗格朗
D.培根
13.“學不躐等”反映了( )教學原則。
A.鞏固性原則
B.啟發性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進原則
14.教師進修提高最經常、最普遍的形式是( )。
A.結合教育教學工作在本校組織的活動中學習提高
B.參加函授、電大課程學習
C.參加自學考試
D.脫產學習
15.古人蘇秦受辱而懸樑刺股，終成學業，恰好印證了“不憤不啟，不悱不發”的名言。這說明人的情緒的兩極( )。
A.是對立而不可調和的
B.是具有社會性的，可有意識地調節和控制
C.因一定條件而互相轉化
D.是可以尋找到一個平衡點的
16.心理輔導的主要目標是學會調適和( )。
A.診斷問題
B.克服障礙
C.行為矯正
D.尋求發展
17.在教學設計時，下列哪項不是分析教學任務涉及的主要內容。( )
A.確定學生原有基礎
B.分析使能目標
C.分析支援性條件
D.分析學習結果
18.對教育心理學的建立作出突出貢獻的人是( )。
A.馮特
B.詹姆斯
C.桑代克
D.杜威
19.描述性研究方法不包括( )。
A.觀察法
B.自然實驗法
C.個案法
D.調查法
20.兒童思維已擺脫具體事物的束縛，把形式和內容區分開來的階段屬於( )。
A.感知運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
二、辨析題
1.教育的直接目的是促進人的身心發展。
2.學校教育是科學知識再生產的最重要途徑。
3.古代雅典的教育目的在於培養忠於統治階級的`強悍的軍人，教育內容單一，方法較嚴厲。
4.非正式群體對個體的影響是積極的還是消極的，主要取決於教師對它的管理。
三、簡答題
1.我國中學德育應堅持哪些基本原則?每一原則的實施要求是什麼?
2.教學技能在教學中的作用是什麼?
3.人格結構包含哪些成分?各個成分之間具有什麼樣的關係?
4.簡述學習遷移的分類。
四、材料分析題
1.有人說“啟發式就是問答式”，也有人認為“啟發性的關鍵就在於教師主動性的發揮”，而更多的人則是感到困惑：“在教學中為什麼總是啟而不發?”
你認為啟發性的關鍵或核心是什麼?在教學中又應該如何貫徹啟發性原則?
2.劉某是一國中二年級的學生，他特喜歡羅納爾多，於是把頭髮剃成足球式的形狀。第二天來學校上課，剛走進教室，被老師看見，老師便對他說：“你的髮式太怪了，把頭髮再剪剪，恢復正常了再來上課，順便讓你爸爸媽媽來學校一趟。”劉某回家後，將這件事告知家人，第二天他的外婆便一起來學校，學校老師要求劉某剪掉頭髮，否則不准許他上課。於是外婆帶他去將頭髮剪成光頭。第三天劉某來到學校，沒想到學校老師卻說哪有學生光頭來上課的，依然不允許他其上課。外婆只好找校方領導，校方也說不準許其上課。家長說：“可否戴帽子上課。”校方說：“不行，等頭髮長長了再來上課。”家長為讓劉某學習，找到教育局領導反映情況，教育局要求學校準許劉某上課，但是劉某在校期間(要遵守學校紀律)要真正認識到自己的錯誤。學校收到教育局通知後，以劉某光頭損壞學校形象為由依然不允許他上課。
運用相關的教育法規及你所掌握的教育學原理回答：學校這樣做是否合理?為什麼?
參考答案及解析見下頁
