以下是小編整理的教師資格證考試國小《教育知識與能力》試題，希望對大家有所幫助
試題：
1. 兒童身心發展具有明顯的差異性，這特點決定了教育工作要()。
A.循序漸進
B.因材施教
C.教學相長
D.求同存異
2.“庶”與“富”是“教”的先決條件。首次提出這一教育觀點的教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
3.法國文學家加繆獲得諾貝爾文學獎後，第一時間給他的國小老師寫了一封信表示感謝。這反映了教師勞動具有()。
A.複雜性
B.延續性
C.創造性
D.示範性
4.在國小生品德發展過程中，起主導作用的因素是()。
A.學校
B.少年宮
C.同學
D.社會
5.下列屬於學校教育制度內容的是()。
A.修業年限
B.教學大綱
C.課程標準
D.課程設罝
6.國小生的手指不小心被教師的門夾傷，教師首先應採取的措施是給學生()。
A.揉搓受傷手指
B.吃止痛消炎藥
C.冷敷受傷手指
D.熱敷受傷手指
7.教育研究主體通過對有意義的教育教學事件的描述與分析發覺()。
A.經驗研究法
B.調查研究法
C.行動研究法
D.敘事研究法
8.關於兒童“最近發展區”的觀點，不正確的是()。
A.發展要先於教學，以更好的進行教學
B.教學內容應略高於兒童的現有發展水平
C.教學要走在發展的前面，以更好的`促進發展
D.教學應同時考慮兒童現有發展水平和所能達到的水平
9.國小生喜歡親近老師，渴望得到誇獎，這種需要屬於()。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.自我實現的需要
10.“笨鳥先飛”、“勤能補拙”說明()。
A.需要對能力有影響
B.動機對能力有影響
C.性格對能力有影響
D.氣質對能力有影響
