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一、單選題
1、作為一名職工，我可以將自己描述為：愉快( )。
A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
2、一般來說，拇指與食指能完成相當複雜的精細動作，在大腦的運動中樞中佔很大的面積，因為它需要有許多複雜功能的( )支撐。
A、肌肉細胞 B、神經元 C、血液細胞 D、活動器官
3、你不喜歡某同事，其主要原因之一是因為他(她)( )
A、喜歡在背地談論別人 B、喜歡在背地裡談論領導
C、對別人好，對我卻很疏遠 D、不喜歡和我交談
4、作為一名職工，我可以將自己描述為：仔細( )
A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
5、你是個快樂的人嗎?( )
A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
6、你發現一個同事在工作中遇到了困難，而你又具有解決這個困難的能力。在這種情況下，你通常會採取哪一種做法?( )
A、不主動去幫助，等他來找自己以後再提供幫助
B、在完成自己的工作以後，主動去幫助他
C、放下自己正在做的工作，主動去幫助他
D、讓他在一旁看著，自己替他去解決問題
7、嬰幼兒被狗咬傷後，注射狂犬疫苗需要( )。
A、2次 B、3次 C、4次 D、5次
8、育嬰師(國家職業資格四級)的工作內容為( )。
A、一個模組：生活照料
B、二個模組：生活照料、日常生活保健與護理
C、三個模組：生活照料、日常生活保健與護理、教育
D、四個模組：生活照料、日常生活保健與護理、教育、家長指導
9、作為一名職工，我可以將自己描述為：堅持不懈( )
A、從不 B、較少 C、較多 D、總是
10、水痘感染後面板化膿是由於( )。
A、全身感染 B、面板感染 C、嬰幼兒不潔手的搔抓 D、空氣不新鮮
二、填空題。(共15題，每題1分，根據所學知識將答案填在每題橫線上，本題總分15分。)
31.課程設計主要涉及課程計劃、學科課程標準和_________三個層面。
32.班級管理總結一般分為全面總結和_________兩類。
33.素質教育是是以培養_________為重點的教育。
34.古代埃及設定最多的是_________，“以僧為師”、“以(書)吏為師”成為古代埃及教育的一大特徵。
35.學生的合法權利包括_________.
36.德育過程從本質上說是個體社會化與_________的統一過程。
37.我國制定教育目的的理論基礎是_________.
38.在西方，對獨生子女的看法有兩種不同的觀點，一是消極悲觀的觀點，二是積極樂觀的觀點，_________處於主導地位。
39.義務教育的綜合實踐活動的特點有綜合性、自主性、實踐性、開放性和_________.
40.一堂好課的標準：目標明確、內容正確、方法得當、組織有效、_________.
41.班級授課的輔助形式有現場教學和個別教學，特殊形式是_________.
42._________是我國第一個正式實施的學制。
43.美國教育家布魯姆認為，教學應該以掌握學習為指導思想，以教育目標為導向，以教育評價為調控手段，形成了完整的_________體系。
44.美國學者博位元確定了現代課程領域的範圍和研究取向，提出了研究課程的_________.
45.泰勒在1949年出版的_________，被公認為現代課程理論的奠基之作。
三、辨析題(共5題，每題5分，請先判斷正誤，然後說明原因，本題總分25分。)
46.素質教育就是不要考試，特別是不要百分制考試：47.教材並不等同於教科書，教科書也不等同於課本。
48.素質教育就是要使教師成為學生的合作者、幫助者和服務者。
49.教育的目的是促進兒童的成長，所以教育要從學生的興趣和需要出發，整個教育過程都要圍繞著兒童轉。
50.教材是唯一的`課程資源。
四、簡答題。(共4題，每題5分，本題總分20分。)
51.中學教學的任務有哪些?
52.什麼人的身心發展的互補性?
53.如何理解環境在人的身心發展中的作用?
54.中學德育過程的規律有哪些?
55.試述教師的職業素養。
56.有些教師“恨鐵不成鋼”，對學生的嚴格要求卻變成了對學生的體罰、諷刺、辱罵，致使學生身心收到一定的傷害。請說明這種情況下違背了什麼道德原則，如何改變這種情況?
